河北省邢台市襄都区桥东区朱田庄小学等2校2022-2023学年三年级上学期期末数学试卷

2022-2023学年河北省邢台市襄都区桥东区朱田庄小学等2校三年级（上）期末数学试卷

一、填空题。

1．200的4倍是　   　，200是4的　   　倍．

2．在横线上填上“＞、＜或＝”。

3．学校操场的跑道一圈长400米，三圈一共有　   　米，比1千米多　   　米．

4．甲数是342，乙数是507，甲数增加　   　就和乙数一样多．

5．8月1日的前一天是　   　月　   　日，6月30日的后一天是　   　月　   　日．

6．

7．小明从一楼走到三楼用了12秒，照这样他从一楼走到五楼用 　   　秒。

8．小明把一个西瓜平均分成6块，3块给奶奶，占这个西瓜的　   　；2块给妈妈，占这个西瓜的　   　，自己1块，占这个西瓜的　   　．

9．实验小学第一节课8：15上课，8：55下课，一节课经过了 　   　分钟。妈妈7：05从家里出发去超市，走了25分钟，妈妈（ 　   　）到超市。

10．把67﹣25＝42，42÷3＝14合并成综合算式是 　   　。

11．一个长方形的长是18厘米，比宽长6厘米，这个长方形的周长是 　   　厘米。

12．有面粉6袋，大米的袋数是面粉的4倍，有大米 　   　袋。

13．小明12：15开始吃午饭，用了17分钟吃完，吃完饭的时间是 　   　。

二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）

14．电影3：10开始播放，4：50播放完，这部电影播放了（　　）分钟。

A．300 B．100 C．200

15．一箱货物重400千克，5箱同样的货物重（　　）

A．200千克 B．2千克 C．2吨

16．一根绳子长86米，第一次用去38米，第二次用去29米，现在绳子的长度比原来缩短了多少米？正确的算式是（　　）

A．86﹣38﹣29 B．86﹣（38+29） C．38+29

17．图书角有45本图书，其中童话书有15本，其它书的本数是童话书的（　　）倍。

A．2 B．3 C．4

18．一块长方形空地长25米，宽20米，小明沿空地走两圈，一共走了（　　）米。

A．180 B．90 C．70

三、判断题。（对的打“√”，错的“×”）

19．秒针走1圈是60秒，分针走1圈是60分，时针走1圈是60时。 　   　

20．把1米的绳子平均分成10段，每段长1分米．　   　．

21．一箱苹果的，一定比一箱梨的少。 　   　

22．比较分子相同、分母不同的分数的大小时，分母越大，分数值越小。 　   　

23．乘数中间有0的，积的中间一定也有0．　   　

四、计算题。

24．直接写出得数。

25．列竖式计算，带※的验算。

26．脱式计算。

27．列式计算

（1）8个减去3个，差是多少？

（2）从4个218里减去648，差是多少？

五、操作题。

33．解决问题

在方格纸上画出一个正方形、一个长方形，使它们的周长都是12厘米．（每个小方格的边长表示1厘米）．

34．根据分数涂色。

六、解决问题。

28．晨光小学一年级有男生378人，女生346人．已经检查身体的有398人，没检查身体的有多少人？

29．有一个长方形和正方形，它们的周长相等，长方形的长是12厘米，宽是8厘米，正方形的边长是多少厘米？

30．爸爸、妈妈和兰兰三人吃月饼，爸爸吃了，妈妈吃了，剩下的全部被兰兰吃了，兰兰吃了几分之几？

31．300名学生乘4辆汽车去孔繁森纪念馆祭扫，前3辆车各坐78名同学，第4辆车要坐多少名同学？

32．将两条彩带连成一条彩带，其中一条彩带长18分米，另一条长80厘米，接头处用去2分米，连接后的彩带长多少分米？

2022-2023学年河北省邢台市襄都区桥东区朱田庄小学等2校三年级（上）期末数学试卷

参考答案与试题解析

一、填空题。

1．【分析】要求200的4倍是多少，用200×4；

要求200是4的是几倍，用200÷4．

【解答】解：

200×4＝800；

200÷4＝50．

答：200的4倍是800，200是4的50倍．

故答案为：800，50．

求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数；

求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数．

2．【分析】算式先计算出得数，再比较数据大小，分母相同，分子大的分数大，分子相同，分母小的分数大，据此解答。

【解答】解：

故答案为：＜，＝，＜，＜，＞，＜。

本题考查了整数的大小比较的方法及分数的大小比较方法。

3．【分析】校操场的跑道一圈长400米，三圈一共有3个400米，即400×3；把1千米化成1000米，然后再相减即可．

【解答】解：400×3＝1200（米）

1千米＝1000米

1200﹣1000＝200（米）

答：三圈一共有1200米，比1千米多200米．

故答案为：1200，200．

考查了整数乘法和减法的意义的灵活运用，注意单位名称的换算．

4．【分析】甲数是342，乙数是507，要使甲数增加几就和乙数一样多，也就是甲数比乙数少几，即507﹣342．

【解答】解：507﹣342＝165

答：甲数增加165就和乙数一样多．

故答案为：165．

考查了整数减法的意义的灵活运用．

5．【分析】根据一年内的大月和小月可知，大月有：一、三、五、七、八、十、十二月，小月有：四、六、九、十一月，所以7月份有31天，8月1日的前一天是7月31日；6月有30天，6月30日的后一天是7月1日，由此解答．

【解答】解：根据题干分析可得：

8月1日的前一天是7月31日，

6月30日的后一天是7月1日．

故答案为：7；31；7；1．

此题考查了一年内的大月和小月各有哪几个月份．

6．【分析】根据1分＝60秒，1米＝10分米，1千米＝1000米，1吨＝1000千克，解答此题即可。

【解答】解：

故答案为：1380；7；2；3006。

熟练掌握时间单位、长度单位、质量单位的换算，是解答此题的关键。

7．【分析】小明从一楼走到三楼，走了（3﹣1）个楼层间隔；用12秒除以（3﹣1），求出走一个楼层间隔所用的时间；他从一楼走到五楼要走（5﹣1）个楼层间隔，用走一个楼层间隔所用的时间乘（5﹣1）即可。

【解答】解：12÷（3﹣1）×（5﹣1）

＝6×4

＝24（秒）

答：他从一楼走到五楼用24秒。

故答案为：24。

解答本题需明确：楼层间隔数＝楼层数﹣1，这是解答本题的关键。

8．【分析】根据分数的意义，在这里把这个西瓜看作单位“1”，平均分成6块，3块给奶奶，占这个西瓜的，即；

2块给妈妈，占这个西瓜的，即；自己1块，占这个西瓜的．

【解答】解：小明把一个西瓜平均分成6块，3块给奶奶，占这个西瓜的，2块给妈妈，占这个西瓜的，自己1块，占这个西瓜的．

故答案为：，，．

本题是考查分数的意义，关键是把这个西瓜看作单位“1”，平均分成6块，每块是这个西瓜的，吃了几块就是几个．

9．【分析】根据经过时间＝结束时刻﹣开始时刻，代入数据计算即可。

【解答】解：8时55分﹣8时15分＝40分钟

7时5分+25分钟＝7时30分

答：一节课经过了40分钟。妈妈7：05从家里出发去超市，走了25分钟，妈妈（7：30）到超市。

故答案为：40，7：30。

解答此题的关键是掌握经过时间＝结束时刻﹣开始时刻这个公式。

10．【分析】将算式42÷3＝14中的42换成（67﹣25）即可。

【解答】解：把67﹣25＝42，42÷3＝14合并成综合算式是 （67﹣25）÷3＝14。

故答案为：（67﹣25）÷3＝14。

解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序。

11．【分析】先求出这个长方形的宽是多少，再根据长方形的周长＝（长+宽）×2进行计算。

【解答】解：宽：18﹣6＝12（厘米）

（18+12）×2

＝30×2

＝60（厘米）

答：这个长方形的周长是60厘米。

故答案为：60。

本题主要考查了学生对长方形周长公式的掌握，先把长和宽通过题意计算出来，再代入公式计算。

12．【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算即可。

【解答】解：6×4＝24（袋）

答：有大米24袋。

故答案为：24。

熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。

13．【分析】根据结束时刻＝开始时刻+经过时间，代入数据计算即可。

【解答】解：12时15分+17分钟＝12时32分

答：吃完饭的时间是12：32。

故答案为：12：32。

解答此题的关键是掌握结束时刻＝开始时刻+经过时间这个公式。

二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）

14．【分析】根据经过时间＝结束时刻﹣开始时刻，代入数据解答即可。

【解答】解：4时50分﹣3时10分＝100分钟

答：这部电影播放了100分钟。

故选：B。

解答此题的关键是掌握经过时间＝结束时刻﹣开始时刻这个公式。

15．【分析】一箱货物重400千克，求5箱同样的货物重就是求5个400千克是多少，用乘法计算．

【解答】解：400×5＝2000（千克）＝2吨；

故选：C．

本题是考查整数的乘法及应用、质量的单位换算，用乘法计算出5箱同样的货物重多少千克，除以进率1000化成吨，再选择．

16．【分析】现在绳子的长度比原来缩短了多少米？其实就是求两次用去的长度，把两次用去的长度相加即可解答。

【解答】解：38+29＝67（米），

答：现在绳子的长度比原来缩短了67米，

故选：C。

本题解题关键是理解：现在绳子的长度比原来缩短了多少米，其实就是求两次用去的长度和。

17．【分析】用图书角图书的总本书减童话书的本数，得出其它书的本数，再除以童话书的本数即可。

【解答】解：（45﹣15）÷15

＝30÷15

＝2

答：其它书的本数是童话书的2倍。

故选：A。

本题主要考查了两位数除以两位数的应用，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。

18．【分析】根据长方形的周长＝（长+宽）×2，解答此题即可。

【解答】解：（25+20）×2×2

＝45×4

＝180（米）

答：一共走了180米。

故选：A。

熟练掌握长方形的周长公式，是解答此题的关键。

三、判断题。（对的打“√”，错的“×”）

19．【分析】钟面上共分了12个大格，60个小格，秒针走1个小格是1秒，走一圈是60秒；分针走1个小格是1分，走一圈是60分，即1小时；时针走一个大格是1小时，走一圈是12小时，据此判断即可。

【解答】解：根据钟面及秒针、分针、时针的认识可知：

秒针走1个小格是1秒，走一圈是60秒；

分针走1个小格是1分，走一圈是60分，即1小时；

时针走一个大格是1小时，走一圈是12小时；

所以原题“秒针走1圈是60秒，分针走1圈是60分，时针走1圈是60时”，说法错误；

故答案为：×。

解答此题要注意：时针走1圈是走了12个大格，是12小时，不是60小时。

20．【分析】首先把1米化成分米数，用1乘进率10；然后求每段长的分米数，平均分的是具体的数量10分米，求的是具体的数量；用除法计算．

【解答】解：1米＝10分米

10÷10＝1（分米）

答：平均每段长1分米．

故答案为：√．

解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率，求具体的数量平均分的是具体的数量；求分率平均分的是单位“1”．还要注意单位的一致性，要求的数量的单位是什么，就要把原单位化成什么．

21．【分析】由于不知道一箱苹果和一箱梨的具体数量，也就是和的单位“1”不一定相同。据此解答。

【解答】解：和的单位“1”不一定相同，所以一箱苹果的，不一定比一箱梨的少。

所以原题说法错误。

故答案为：×。

明确和的单位“1”不一定相同是解题的关键。

22．【分析】分子相同，则分母小的分数大，据此解答。

【解答】解：比较分子相同、分母不同的分数的大小时，分母越大，分数值越小。说法正确。

故答案为：√。

本题考查了分数大小比较的方法。

23．【分析】根据题意，假设两个因数分别是102与2，102与6，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答．

【解答】解：假设两个因数分别是102与2，102与6；

102×2＝204；

204的中间有0；

102×6＝612；

612的中间没有0；

所以，如果乘数中间有0，积的中间可能有0，可能没有0．

故答案为：×．

根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．

四、计算题。

24．【分析】根据整数加减法和乘法、分数加减法的计算方法以及整数乘法的估算方法进行计算。

【解答】解：

口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。

25．【分析】根据整数四则运算的计算法则，直接用竖式计算并验算解答即可。

【解答】解：704×6＝4224

633+229＝862

439+137＝576

此题考查的目的是理解掌握整数四则运算的计算法则，并且能够正确熟练地用竖式计算。

26．【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算乘法；

（2）先算除法，再算加法。

【解答】解：（1）（232﹣129）×5

＝103×5

＝515

（2）155+45÷5

＝155+9

＝164

本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

27．【分析】（1）分别用乘法求出8个和3个各是多少，然后再相减即可；

（2）先用乘法求出4个218是多少，再减去648即可解答。

【解答】解：（1）﹣＝

答：差是。

（2）4×218﹣648

＝872﹣648

＝224

答：差是224。

根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式进行解答。

五、操作题。

33．【分析】根据正方形的周长计算公式“C＝4a”，用周长除以4就是所画正方形的边长，据此即可画出周长12厘米的正方形；根据长方形周长计算公式“C＝2（a+b）”，周长除以2就是长方形的长、宽之和，12÷2＝6（厘米），即所画长方形的长、宽之和是6厘米，可画长5厘米，宽1厘米或长4厘米，宽2厘米的长方形．

【解答】解：在方格纸上画出一个正方形、一个长方形，使它们的周长都是12厘米．

根据周长画平面图形的关键是根据周长计算公式求出相关线段的长度．

34．【分析】一共有16个圆圈，把这16个平均分成4份，每份有4个，涂色其中的3份，也就是3×4＝12（个），就可以利用分数表示。

【解答】解：如图：

本题考查了分数的意义的图示方法。

六、解决问题。

28．【分析】用这个学校一年级学生男生人数加上女生人数就是该年级总人数．用总人数减去已经检查身体的人数就是没检查身体的人数．

【解答】解：378+345＝724（人）

724﹣398＝326（人）

答：没检查身体的有326人．

解答此题的关键是先求出这个年级的学生总数，即男生人数加女生人数．

29．【分析】根据长方形的周长公式C＝（a+b）×2，求出长方形的周长，即正方形的周长，再根据正方形的周长公式C＝4a，知道a＝C÷4，即可求出正方形的边长．

【解答】解：（12+8）×2÷4

＝20×2÷4

＝40÷4

＝10（厘米）

答：这个正方形的边长是10厘米．

此题主要考查了长方形的周长公式C＝（a+b）×2与正方形的周长公式C＝4a的灵活应用．

30．【分析】把一张饼看作单位“1”，用单位“1”连续减去爸爸吃的分率和妈妈吃的分率，即可求出兰兰吃的分率。

【解答】解：1﹣﹣

＝﹣

＝

答：兰兰吃了。

本题考查分数减法的计算及应用。

31．【分析】前3辆车各坐78名同学，根据乘法的意义，前3辆车共坐了78×3个同学，然后根据减法的意义，用学生总数减去前3辆车坐的学生数，即得第4辆车坐多少个同学．

【解答】解：300﹣78×3

＝300﹣234

＝66（名）

答：第4辆车要坐66名同学．

首先根据乘法的意义求出前3辆车坐多少个学生是完成本题的关键．

32．【分析】用原来两条彩带的长度和减去重合的长度就是现在的长度，据此解答。

【解答】解：80厘米＝8分米

18+8﹣2

＝26﹣2

＝24（分米）

答：连接后的彩带长24分米。

本题主要考查了重叠问题，可以通过图来直观表达出其中的数量关系。