2023年中考化学鲁教版（五四学制）一轮专项卷 燃烧与灭火 化石燃料的利用

这是一份2023年中考化学鲁教版（五四学制）一轮专项卷 燃烧与灭火 化石燃料的利用，共13页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
燃烧与灭火　化石燃料的利用  一、选择题1.(2022河南)装运汽油或乙醇的运输车上,所贴的危险化学品标志为(　　) A       B       C      D2.(2022湘潭)下列关于燃烧与灭火的说法错误的是(　　)A.电器失火立即用水灭火B.白磷放入水中保存,是为了隔绝空气C.剪烛芯使蜡烛熄灭的原理是清除可燃物D.扑灭图书、档案等物品上的火,应使用二氧化碳灭火器3.(2022宜昌)“清洁能源之火,让奥运之光飞扬”,2022年北京冬奥会的传递火炬首次用氢气作燃料。为确保火炬在极寒和大风等恶劣条件下持续燃烧,设计火炬需重点考虑的因素是(　　)A.持续不断地释放氢气B.温度不低于氢气的着火点C.火炬外壳隔热性能好D.氢气与空气保持充分接触4.(2022成都)已知白磷的着火点是40 ℃,红磷的着火点是240 ℃。如图实验,三支试管里面充满氮气,初始温度是25 ℃,升温至60 ℃后,用注射器同时向②③试管中迅速注入足量氧气。下列说法有误的是(　　)A.只有②中有燃烧现象B.由①②现象说明可燃物达到着火点未必燃烧C.若继续水浴升温,则③中一定会燃烧D.该实验能总结出燃烧的条件5.[化学生活](2022乐山)“安全重于泰山”,下列有关化学与安全的说法不正确的是(　　)A.救火时不能贸然打开门窗,以免空气对流火势蔓延B.不能向下水道扔烟花爆竹,以防沼气爆炸C.进入面粉厂时应严禁烟火,以防粉尘爆炸D.任何火灾,都可以用泡沫灭火器灭火6.(2022云南改编)下列灭火方法不正确的是(　　)A.森林起火——砍伐树木形成隔离带B.油锅起火——用锅盖盖灭C.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧——用湿布盖灭D.汽油着火——用水浇灭7.(2022温州)在“烹饪与营养”实践活动中,灶内的木材燃烧一段时间后火焰变小,某同学用长木棒挑开木材堆后,火焰重新变旺,这是因为(　　)A.灶内的木材变更多B.木材的着火点降低C.木材接触更多空气D.木材的导热性变强8.[创新实验](2022合肥模拟)已知:白磷的着火点为40 ℃,红磷的着火点为240 ℃。利用如图装置探究燃烧条件。下列说法正确的是(　　)A.挤压管1,加热燃烧管至250 ℃,红磷、白磷均不燃烧,说明温度未达到着火点B.挤压管2,加热燃烧管至60 ℃,红磷不燃烧,白磷燃烧,说明燃烧需要氧气C.挤压管1,加热燃烧管至60 ℃,红磷、白磷均不燃烧,说明燃烧需要可燃物D.挤压管2,加热燃烧管至60 ℃,红磷不燃烧,白磷燃烧,说明温度需要达到着火点二、非选择题9.燃烧是人类最早利用的化学反应之一。运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养。 甲           乙        丙(1)分析图甲所示实验回答问题。①能够发生燃烧的是　 　(填“a”“b”或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是　 　(填字母)。 A.温度降低　　　　　B.氧气耗尽C.试管内产生了二氧化碳气体②试管口的小气球可以防止　       　(填化学式)进入空气,从而使该实验绿色环保。 (2)图乙用水灭火和图丙摁灭烟头的灭火原理分别是　        　、　        　。 (3)可燃物在有限空间里极速燃烧可导致爆炸。下列混合物遇明火可能发生爆炸的是　     　(填字母)。 A.沼气和空气　　 B.N2和O2C.CO和O2 D.H2和O210.(2022天津)能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。(1)化石燃料主要包括煤、　       　和天然气。 (2)化石燃料燃烧产生二氧化碳等气体,会影响环境,二氧化碳可用足量氢氧化钠溶液吸收,写出该反应的化学方程式:　         　。 (3)绿色植物经光合作用生成淀粉,淀粉在人体内变成葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖在酶的催化作用下发生缓慢氧化生成二氧化碳和水,同时放出能量,写出葡萄糖与氧气发生缓慢氧化反应的化学方程式:　         　。 (4)乙醇是常用的燃料,现有9.2 g乙醇与一定量氧气混合于密闭容器内,一定条件下反应物全部转化为一氧化碳、二氧化碳和水。恢复到室温,测得所得气体中氧元素质量分数为60%,则反应过程中生成水的质量为　      　 g,参加反应的氧气质量为　     　 g。 11.(2022泸州)燃烧与灭火紧密联系着我们的生活。请你依据下列实验探究,回答相关问题。(1)在空气中点燃镁条,观察到镁条剧烈燃烧,发出耀眼白光,说明该反应　      　(填“放出”或“吸收”)能量,生成白色固体MgO,说明镁发生了　      　反应(填“氧化”或“还原”)。 (2)CO2可用于灭火,是否也可熄灭燃着的镁呢?某实验小组进行了如下探究:①实验探究取两块大小相同的干冰,在一块干冰中央挖一个小穴,放入一些镁屑,用红热的铁棒点燃镁屑。(见图1)迅速将另一块干冰盖上,镁在两块干冰间剧烈反应,发出耀眼的白光,像冰块中装入一个明亮的电灯泡一样。(见图2和图3)取走上面一块干冰,观察到有白色固体产生(见图4),用铁片拨开图4产物的表面(见图5),还观察到的现象是　          　,写出该反应的化学方程式:　              　。 ②反思交流小组实验后讨论,对初中教材中燃烧的条件有了新的认识,请你代为表达　                　。 12.燃烧是人类获得能量的重要方式。(1)用下图探究燃烧条件。步骤一:通入N2,点燃酒精灯;步骤二:冷却至室温;步骤三:通入O2,点燃酒精灯。能说明可燃物燃烧需要O2的现象是　                                    　;从燃烧条件分析,用水灭火主要利用的原理是　                                      　。 (2)相同条件下,n体积燃料完全燃烧放出的热量见下表。燃料(气态)COH2CH4热量(kJ)282.6285.8890.3①从等体积燃料完全燃烧放出的热量分析,最适合家庭使用的燃料是　                 　。 ②CO与其他燃料相比的主要缺点是　    　。 ③有科学家提出:“硅是未来的石油”,硅能在O2中燃烧生成SiO2,并放出大量的热。与化石燃料相比,用硅作燃料的优点是　  　(写一点即可);SiO2的化学性质与CO2有相似性,也能与NaOH溶液反应,该反应的化学方程式为　                              　。             燃烧与灭火　化石燃料的利用  一、选择题1-5 CABCD   6-8 DCD二、非选择题9.燃烧是人类最早利用的化学反应之一。运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养。 甲           乙        丙(1)分析图甲所示实验回答问题。①能够发生燃烧的是　a　(填“a”“b”或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是　B　(填字母)。 A.温度降低　　　　　B.氧气耗尽C.试管内产生了二氧化碳气体②试管口的小气球可以防止　P2O5　(填化学式)进入空气,从而使该实验绿色环保。 (2)图乙用水灭火和图丙摁灭烟头的灭火原理分别是　降低可燃物的温度至着火点以下　、　隔绝空气　。 (3)可燃物在有限空间里极速燃烧可导致爆炸。下列混合物遇明火可能发生爆炸的是　ACD　(填字母)。 A.沼气和空气　　 B.N2和O2C.CO和O2 D.H2和O210.(2022天津)能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。(1)化石燃料主要包括煤、　石油　和天然气。 (2)化石燃料燃烧产生二氧化碳等气体,会影响环境,二氧化碳可用足量氢氧化钠溶液吸收,写出该反应的化学方程式:　2NaOH+CO2Na2CO3+H2O　。 (3)绿色植物经光合作用生成淀粉,淀粉在人体内变成葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖在酶的催化作用下发生缓慢氧化生成二氧化碳和水,同时放出能量,写出葡萄糖与氧气发生缓慢氧化反应的化学方程式:　C6H12O6+ 6O26CO2+6H2O　。 (4)乙醇是常用的燃料,现有9.2 g乙醇与一定量氧气混合于密闭容器内,一定条件下反应物全部转化为一氧化碳、二氧化碳和水。恢复到室温,测得所得气体中氧元素质量分数为60%,则反应过程中生成水的质量为　10.8　 g,参加反应的氧气质量为　13.6　 g。 11.(2022泸州)燃烧与灭火紧密联系着我们的生活。请你依据下列实验探究,回答相关问题。(1)在空气中点燃镁条,观察到镁条剧烈燃烧,发出耀眼白光,说明该反应　放出　(填“放出”或“吸收”)能量,生成白色固体MgO,说明镁发生了　氧化　反应(填“氧化”或“还原”)。 (2)CO2可用于灭火,是否也可熄灭燃着的镁呢?某实验小组进行了如下探究:①实验探究取两块大小相同的干冰,在一块干冰中央挖一个小穴,放入一些镁屑,用红热的铁棒点燃镁屑。(见图1)迅速将另一块干冰盖上,镁在两块干冰间剧烈反应,发出耀眼的白光,像冰块中装入一个明亮的电灯泡一样。(见图2和图3)取走上面一块干冰,观察到有白色固体产生(见图4),用铁片拨开图4产物的表面(见图5),还观察到的现象是　出现黑色固体　,写出该反应的化学方程式:　2Mg+CO22MgO+C　。 ②反思交流小组实验后讨论,对初中教材中燃烧的条件有了新的认识,请你代为表达　燃烧不一定需要氧气　。 12.燃烧是人类获得能量的重要方式。(1)用下图探究燃烧条件。步骤一:通入N2,点燃酒精灯;步骤二:冷却至室温;步骤三:通入O2,点燃酒精灯。能说明可燃物燃烧需要O2的现象是　步骤一中,b中红磷不燃烧;步骤三中,b中红磷燃烧　;从燃烧条件分析,用水灭火主要利用的原理是　降低温度至可燃物的着火点以下　。 (2)相同条件下,n体积燃料完全燃烧放出的热量见下表。燃料(气态)COH2CH4热量(kJ)282.6285.8890.3①从等体积燃料完全燃烧放出的热量分析,最适合家庭使用的燃料是　CH4(或甲烷)　。 ②CO与其他燃料相比的主要缺点是　CO有毒　。 ③有科学家提出:“硅是未来的石油”,硅能在O2中燃烧生成SiO2,并放出大量的热。与化石燃料相比,用硅作燃料的优点是　硅在地壳中含量较高(或减小对环境的污染或不产生二氧化碳等,合理即可)　(写一点即可);SiO2的化学性质与CO2有相似性,也能与NaOH溶液反应,该反应的化学方程式为　SiO2+2NaOHNa2SiO3+H2O　。