2022年青海省中考数学真题(Word版,含答案)
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数学
(本试卷满分120分,考试时间120分钟)
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的).
1.下面用数学家名字命名的图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A.赵爽弦图 B.笛卡尔心形线
C.科克曲线 D.斐波那契螺旋线
2.根据等式的性质,下列各式变形正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
3.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
4.已知关于x的方程的一个根为,则实数m的值为( )
A.4 B.-4 C.3 D.-3
5.如图1所示,,,以点A为圆心,AB长为半径画弧交x轴负半轴于点C,则点C的坐标为( )
A. B. C. D.
6.数学课上老师用双手形象的表示了“三线八角”图形,如图2所示(两大拇指代表被截直线,食指代表截线).从左至右依次表示( )
A.同旁内角、同位角、内错角
B.同位角、内错角、对顶角
C.对顶角、同位角、同旁内角
D.同位角、内错角、同旁内角
7.如图3,在中,,D是AB的中点,延长CB至点E,使,连接DE,F为DE中点,连接BF.若,,则BF的长为( )
A.5 B.4 C.6 D.8
8.2022年2月5日,电影《长津湖》在青海剧场首映,小李一家开车去观看.最初以某一速度匀速行驶,中途停车加油耽误了十几分钟,为了按时到达剧场,小李在不违反交通规则的前提下加快了速度,仍保持匀速行驶.在此行驶过程中,汽车离剧场的距离y(千米)与行驶时间t(小时)的函数关系的大致图象是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,共24分).
9.-2022的相反数是______.
10.若式子有意义,则实数x的取值范围是______.
11.习近平总书记指出“善于学习,就是善于进步”.“学习强国”平台上线的某天,全国大约有124600000人在平台上学习,将这个数据用科学记数法表示为______.
12.不等式组的所有整数解的和为______.
13.由若干个相同的小正方体构成的几何体的三视图如图4所示,那么构成这个几何体的小正方体的个数是______.
14.如图5,一块砖的A,B,C三个面的面积之比是5:3:1.如果A,B,C三个面分别向下在地上,地面所受压强分别为,,,压强的计算公式为,其中P是压强,F是压力,S是受力面积,则,,的大小关系为______(用小于号连接).
15.如图6,在中,,ED是AC的垂直平分线,交AC于点D,交BC于点E,,则∠C的度数是______.
16.如图7,矩形ABCD的对角线相交于点O,过点O的直线交AD,BC于点E,F,若,,则图中阴影部分的面积为______.
17.如图8是一个隧道的横截面,它的形状是以点O为圆心的圆的一部分,如果C是中弦AB的中点,CD经过圆心O交于点D,并且,,则的半径长为______m.
18.如图9,从一个腰长为60cm,顶角为120°的等腰三角形铁皮OAB中剪出一个最大的扇形OCD,则此扇形的弧长为______cm.
19.如图10,小明同学用一张长11cm,宽7cm的矩形纸板制作一个底面积为的无盖长方体纸盒,他将纸板的四个角各剪去一个同样大小的正方形,将四周向上折叠即可(损耗不计).设剪去的正方形边长为xcm,则可列出关于x的方程为______.
20.木材加工厂将一批木料按如图11所示的规律依次摆放,则第n个图中共有木料______根.
三、解答题(本大题共7小题,共72分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
21.(7分)解方程:.
22.(10分)
如图12,四边形ABCD为菱形,E为对角线AC上的一个动点(不与点A,C重合),连接DE并延长交射线AB于点F,连接BE.
(1)求证:;
(2)求证:.
23.(10分)
随着我国科学技术的不断发展,科学幻想变为现实.如图13-1是我国自主研发的某型号隐形战斗机模型,全动型后掠翼垂尾是这款战斗机亮点之一.图13-2是垂尾模型的轴切面,并通过垂尾模型的外围测得如下数据,,,,,且,求出垂尾模型ABCD的面积.(结果保留整数,参考数据:,)
24.(10分)
如图14,AB是的直径,AC是的弦,AD平分∠CAB交于点D,过点D作的切线EF,交AB的延长线于点E,交AC的延长线于点F.
(1)求证:;
(2)若,,,求BE的长.
25.(12分)
为迎接党的二十大胜利召开,某校对七、八年级的学生进行了党史学习宣传教育,其中七、八年级的学生各有500人.为了解该校七、八年级学生对党史知识的掌握情况,从七、八年级学生中各随机抽取15人进行党史知识测试,统计这部分学生的测试成绩(成绩均为整数,满分10分,8分及8分以上为优秀),相关数据统计、整理如下:
七年级抽取学生的成绩:6,6,6,8,8,8,8,8,8,8,9,9,9,9,10.
八年级抽取学生的测试成绩条形统计图
七、八年级抽取学生的测试成绩统计表
年级 | 七年级 | 八年级 |
平均数 | 8 | 8 |
众数 | a | 7 |
中位数 | 8 | b |
优秀率 | 80% | 60% |
(1)填空:______,______;
(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级中,哪个年级的学生党史知识掌握得较好?请说明理由(写出一条即可);
(3)请估计七、八年级学生对党史知识掌握能够达到优秀的总人数;
(4)现从七、八年级获得10分的4名学生中随机抽取2人参加党史知识竞赛,请用列表法或画树状图法,求出被选中的2人恰好是七、八年级各1人的概率.
26.(10分)
两个顶角相等的等腰三角形,如果具有公共的顶角的顶点,并把它们的底角顶点连接起来,则形成一组全等的三角形,把具有这个规律的图形称为“手拉手”图形.
(1)问题发现:
如图15-1,若和是顶角相等的等腰三角形,BC,DE分别是底边.求证:;
(2)解决问题:
如图15-2,若和均为等腰直角三角形,,点A,D,E在同一条直线上,CM为中DE边上的高,连接BE,请判断∠AEB的度数及线段CM,AE,BE之间的数量关系并说明理由.
27.(13分)
如图16-1,抛物线与x轴交于,两点,与y轴交于点C.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)若点E是抛物线的对称轴与直线BC的交点,点F是抛物线的顶点,求EF的长;
(3)设点P是(1)中抛物线上的一个动点,是否存在满足的点P?如果存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.(请在图16-2中探讨)
青海省2022年初中学业水平考试
数学参考答案
一、选择题
1.C 2.A 3.D 4.B 5.C 6.D 7.A 8.B
二、填空题
9.2022 10. 11. 12.0 13.5 14.
15. 16.6 17. 18. 19. 20.
三、解答题
21、
22、证明:(1)∵四边形为菱形,
∴,,在和中,
,∴.
(2)∵,∴,
∵四边形为菱形,∴,
∴,∴.
23、解:过作垂直的延长线于,交于点.
∵,∴,∴,
在中,,,
∴,,,
∵,∴,∴.
在和中,,
∴.∴,,
∵,,∴,
∴,∴.
24、(10分=5+5)
(1)证明:连接,∵平分,∴,
∵,∴,∴,∴,
∵为的切线,∴,∴.
(2)解:由(1)得:,
∴,∴,
设为,∵,,∴,
∵,∴,,
∴,∴,
解得:,即的长为2.
25.(12分=2+2+3+5)
(1);.
(2)解:答案一:七年级较好.理由:七年级被抽取的学生的成绩的众数是8分,八年级被抽取的学生的成绩的众数是7分,从这一统计量看,七年级学生党史知识掌握得较好.
答案二:七年级较好.理由:七年级被抽取的学生的成绩的优秀率是80%,八年级被抽取的学生的成绩的优秀率是60%,从这一统计量看,七年级学生党史知识掌握得较好.
(3)解:(人).
答:七、八年级学生对党史知识掌握能够达到优秀的总人数约为700人.
(4)列表如下:
第一人 第二人 | 八1 | 八2 | 八3 | 七 |
八1 |
| (八1,八2) | (八1,八3) | (八1,七) |
八2 | (八2,八1) |
| (八2,八3) | (八2,七) |
八3 | (八3,八1) | (八3,八2) |
| (八3,七) |
七 | (七,八1) | (七,八2) | (七,八3) |
|
或树状图如下:
由表格或树状图可知,共有12种等可能的情况,其中被选中的2人恰好是七、八年级各1人的情况有6种.
被选中的2人恰好是七、八年级各1人的概率.
26.(4+6分)
(1)证明:∵和是顶角相等的等腰三角形,
∴,,,
∴,∴.
在和中,,
∴,∴.
(2),,
理由如下:由(1)的方法得,
,∴,,
∵是等腰直角三角形,∴,
∴,∴,
∴.
∵,,∴.
∵,∴,∴.
∴.
27.(13分=4+4+5)
解:(1)∵抛物线与轴的两个交点分别为,,
∴,解得.
∴所求抛物线的解析式为.
(2)由(1)知,抛物线的解析式为,则,
又,∴.
设直线的解析式为,把代入,得,
解得,则该直线的解析式为.
故当时,,即,
∴,即.
(3)设点,由题意,得,
∴,∴,
当时,,∴,,
当时,,∴,,
∴当点的坐标分别为,,,时,.
2022年青海省中考数学真题(解析版): 这是一份2022年青海省中考数学真题(解析版),共24页。试卷主要包含了选择题.,填空题.,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022年青海省中考数学真题【含答案】: 这是一份2022年青海省中考数学真题【含答案】,共17页。
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