高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第2课 古代世界的帝国与文明的交流备课ppt课件

这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第2课 古代世界的帝国与文明的交流备课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了古代文明的扩展，扩展的条件，古代早期文明的特点，扩展的表现，农耕文明武力扩张，古代世界的帝国，什么是帝国，波斯帝国，亚历山大帝国，罗马帝国等内容，欢迎下载使用。

前3100年左右，初步实现统一
前4000年左右，开始向文明过渡前2900年，苏美尔地区出现系列城市国家前18世纪古巴比伦，汉谟拉比基本统一
前6世纪，恒河流域一系列国家呈现
前21世纪，夏国建立前16世纪左右，商朝有成熟文字（甲骨文）
前8—前6世纪 城邦体制形成前6世纪—前世纪 雅典 民主制兴盛
了解影响奴隶制帝国兴起、扩张的条件；了解古代奴隶制帝国各自发展特点
古代四大文明古国的地理位置有何共同点？扩展条件？
①均位于北纬20-40度之间②均因大河流域而发源
①比较发达的社会分工②相对较高的劳动生产率③复杂的社会组织和管理系统
具备了稳步扩大范围和影响的潜能
从前，世界上发生的各种事情彼此之间没有任何联系。每一种活动仅引起当地人的注意。但自那以后，一切重大事件都开始连接成为一个整体。 ——波里比阿（希腊历史学家）
①文明起源的多元性、文明区域的分散性、文明发展的多样性；②世界基本处于各地区独立发展为主的区域文明阶段。
世界各地是怎么联系起来的，各地文明是如何交流的？
（1）古代埃及文明的扩展主要向叙利亚和巴勒斯坦扩张，鼎盛时期还曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。
第19王朝法老拉美西斯二世
第18王朝法老图特摩斯三世
卡迭石之战《银板合约》世界历史上第一个国际合约
古巴比伦王国：从两河流域南部向周边地区扩张，古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。
亚述帝国：不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及，建立了历史上空前的大帝国。
（2）古代西亚文明的扩展
①扩展方式： 以移民方式向地中海、黑海周边殖民扩展②扩展条件： 利用自己的组织能力、航海技术和武器③扩展原因：古希腊自然地理和工商业为主的经济需求；城邦小国寡民，资源少，人口过剩；城邦政治斗争的产物；多山少平原，陆上交通不便，不利于地区性大国兴起。④殖民范围： 他们在东起黑海东岸、西到西班牙，建立了数量众多的城邦国家。⑤特点：
材料一：古代希腊人以移民方式扩大影响。他们利用自己的组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民。 在200年左右的时间里，他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。史料二：据古希腊历史学家希罗多德记载，约公元前630年前后，铁拉岛七年无雨，颗粒无收，于是铁拉人用抽签的办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡，结成生死与共的患难弟兄，终于在异乡开辟出一片新天地。史料三：我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘。 ——柏拉图
依据上述材料概况希腊文明扩展的方式、原因、条件、区域范围与特点。
沿海岸线建城邦，呈线状分布
（3）古代希腊文明的扩展
较发达的社会分工较高的劳动生产率复杂的社会组织和管理系统
古巴比伦王国：扩张到地中海东岸；亚述帝国：扩张到埃及
工商业较发达多优良港口航海技术和武器先进
用移民方式建立殖民城邦，东起黑海东岸，西到西班牙
不同文明区相互连接，是奴隶制大帝国兴起的重要条件。
狭义上用来形容由君主（皇帝）统治的强大国家；广义上用来形容国力强大的国家，而不限于君主制国家。
(1)建立：公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。
波斯国王大流士一世宣称：凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的一切命令，他们都遵行不误。…… 靠阿胡拉马兹达之佑，我统治了这个王国。 ——李铁匠选译《古代伊朗史料选辑》
A．君主专制制度，宣扬君权神授 B．地方：行省制，行省总督和军事长官相互监督制约。 C．建立完善的官僚体系和税收系统，由波斯人担任最重要的职务。
作用：改革确立了君主专制，加强王国权力，巩固波斯人对各被征服地区的统治。客观上推动了被征服地区的经济文化发展。
这是波斯波利斯的国库中一幅浮雕，描绘的是正在接受贡品的大流士一世
大批财富从各被征服地区掠夺到波斯来，大批俘虏成了波斯人的奴隶，大量被征服地区的肥沃土地变成了波斯征服者的地产。 波斯帝国东部的中亚地区……先后传进了先进的生产技术和文化，有的地区修建了水库，出现了灌溉农业……——吴于堇 齐世荣《世界史·古代史编上卷》
他对一无所有的欧洲没有丝毫兴趣，那里没有城市、没有文化、没有尊严，没有利益。同所有古希腊人一样，对亚历山大来说，文化、思想和机遇，同样还有威胁，统统都来自东方。于是，他最终将目光落在了实力最强大的帝国：波斯。——彼得·弗兰科潘 《丝绸之路》
2、马其顿·亚历山大帝国
(1)建立：公元前4世纪晚期，马其顿亚历山大率军入侵波斯帝国。历经10年征战，亚历山大成功灭亡波斯后，建立了地跨欧亚非三洲的帝国。
(2)制度：亚历山大继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身。地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。
亚历山大每到一地自认为是当地原来统治者的继承人。他崇尚威严赫赫的东方宫廷礼节，穿波斯、米底君王的衮服，要人们向他行匍匐礼，对他敬若神明。——吴于堇 齐世荣《世界史》
史料一　马其顿国王亚历山大(公元前356—前323)继承王位之后，于公元前334年春天率领希腊联军东征。经过多场激烈的战斗后，他于公元前330年灭亡了领土范围包括埃及和巴比伦在内的波斯帝国。此后，亚历山大的军队一直进军到了印度河流域，建立了一个以巴比伦城为中心，地跨欧、亚、非三大洲的亚历山大帝国。 ——朱汉国主编《世界历史》史料二　亚历山大东征使东西方文化在历史上出现了第一次大规模的冲撞和交融，这使得富于理性和逻辑的希腊哲学与古代埃及、西亚的知识相结合。东西方的艺术也相互影响，出现了崭新的艺术风格。 ——《中学历史教学参考资料》(1)根据史料一和所学知识，指出亚历山大是以何种方式进行文明扩张的。为了巩固统治，地方上实行了什么制度？(2)根据史料二，指出亚历山大东征有什么历史影响。
(3)亚历山大帝国的影响
(1)亚历山大率领希腊联军东征，以武力征服的方式建立了地跨欧、亚、非三大洲的亚历山大帝国。
(2)亚历山大的东征使东方人民饱受战争之苦，但是客观上促进了希腊文化与东方诸文明的交流和融汇。
实行行省制度，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。
罗马的扩张：罗马首先征服了意大利，接着向地中海地区扩张，先后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，其中包括马其顿亚历山大帝国解体后形成的一系列国家，以及今天的法国和英格兰，把整个地中海变成了罗马的内海。在扩张过程中，罗马把被征服地区的大量居民卖为奴隶，奴隶制迅速发展起来。
②罗马共和国时代（公元前509年-公元前27年）
③罗马帝国时代（公元前27年—公元476年）
罗马军队的基本战术单位是军团。共和国早期罗马一般有2个军团，战争紧急时增至4个，军团人数也增加至4200人至5000人。其中多数为重装步兵，少数为轻装步兵。
公元前27年，元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，象征罗马已由共和国转变为帝国。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
共和时代，罗马成长为一个奴隶制共和国。平民反对贵族，争取自由，颁布《十二铜表法》。罗马向外扩张，先后控制意大利各地，向地中海扩张，征服从西班牙到两河流域的整个地中海地区。
公元395年，狄奥多西一世将帝国分给两个儿子，实行东西分治，从此罗马帝国再未统一。公元476年，西罗马帝国在内忧外患下灭亡；公元1453年，奥斯曼帝国苏丹穆罕默德二世率军攻破君士坦丁堡，东罗马帝国（拜占庭帝国）灭亡。
④罗马帝国分裂与灭亡（公元前27年—公元476年）
罗马帝国是世界历史上惟一将地中海世界和两河流域、尼罗河流域和希腊文明发源地都统一在一起的帝国。罗马帝国将各个文明汇聚成大河。罗马帝国统治下有着不同文化、不同宗教信仰，客观上维系了罗马帝国的存在，促进罗马帝国的强盛。同时使原来隔绝的地区开始有了交流，东西方文明交流进一步频繁。罗马帝国与东方各国接触的过程，实际上也是文明不断交融的过程。
依据材料说明罗马帝国建立的影响？
条条大路通罗马——欧洲谚语
A、罗马帝国统治区域内，各文明不断交融，推动世界历史的发展。B、传播了基督教，使基督教传出欧洲大陆，为基督教的发展打下了坚实的基础。C、颁布了法律，罗马法律为人类社会制度的进步做出了巨大的贡献。
1、文明交往的总趋势：交往不断增多，相互影响不断扩大。
向西：希腊字母——拉丁字母——欧洲几乎所有字母文字的源头
◎罗马帝国与汉朝交往的主要路线示意图
早在波斯帝国时期，中国的丝绸已到达地中海东岸。东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦。
2世纪，已经有来自罗马的商人到达洛阳。