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2023年中考化学鲁教版（五四学制）一轮复习第二单元 探秘水世界复习课件
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这是一份2023年中考化学鲁教版（五四学制）一轮复习第二单元 探秘水世界复习课件，共60页。PPT课件主要包含了排列方式，水蒸气，三态变化，自身净化，重新分配，分子的基本性质，氢原子，氧原子，化学性质，水分子等内容，欢迎下载使用。
写出图中反应的化学方程式注:“—”表示物质之间相互可以发生反应,“→”表示物质之间存在转化关系。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
考点一 水的三态变化及天然循环
1.水的三态变化(1)本质:水的三态变化中,水分子的 和 不会变化,变化的只是水分子之间的 和 ,属于 变化。 (2)微观解释
2.水的天然循环水的天然循环是通过其 实现的,太阳能为水分子提供能量。大自然通过水分子的运动,既实现了水的 ,又完成了水资源的 。
(1)自然界的水大多属于混合物,如河水、井水、海水等。(2)天然水的循环过程只涉及物理变化。
考点二 分子的性质及应用
2.分子运动现象的实验探究(详见实验1)
(1)在净水的各种方法中,沉降、吸附、过滤等发生的是物理变化,用氯气或漂白粉对水进行消毒发生的是化学变化。(2)过滤只能除去水中的不溶性杂质,所得到的水仍然是混合物。(3)净化程度由高到低的顺序依次是蒸馏→吸附→过滤→沉降。
2.自来水生产流程和简易净水装置
1.水的分解(1)水的通电分解(详见实验2)水在通直流电的条件下发生分解反应,生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为 。由此实验可知,水是由 和 组成的。 (2)水通电分解的微观解释水在通电条件下,水分子分解为 原子和 原子,每两个氢原子结合成一个氢分子,大量的氢分子聚集成氢气;每两个氧原子结合成一个 ,大量的氧分子聚集成氧气。由此可见,在化学变化中,分子 ,原子 。
2.氢气的燃烧(1)现象
(2)结论:氢气在氧气中能燃烧,生成水,放出热量;水中含有 和 ;化学方程式为2H2+O2 2H2O。
①点燃不纯的氢气可能发生爆炸,因此在点燃氢气前要检验它的纯度;②该反应过程中化学能转化为光能和热能。
水的通电分解与氢气的燃烧都能证明水是由氢元素和氧元素组成的。
考点五 物理性质和化学性质
区别物质的变化和性质(1)性质是物质的固有属性,是变化的内因,而变化是一个过程,是性质的具体表现。(2)物质的变化与性质可以根据表达加以区别,性质在汉语表述中常用“可”“能”“易”“会” “不容易”“难”“不能”等加以区别。
考点六 分解反应和化合反应
实验1 分子运动的实验探究
1.实验装置2.实验操作如图,向烧杯C中加入约5 mL浓氨水,用大烧杯同时将A、C两个烧杯罩在一起,观察。3.实验现象及解释(1)实验现象:烧杯A中溶液变为 色,烧杯B中溶液 。 (2)实验现象解释:烧杯C中浓氨水挥发出来的氨分子 ,使烧杯A中酚酞试液变色。 (3)烧杯B为对照组。
4.实验拓展(1)上述实验中A、C两个烧杯罩在一起,烧杯A中的液体变色,而烧杯C中的液体不变色,说明相同条件下,不同分子运动的 不同。 (2)浓氨水的粒子能很快进入烧杯A中,说明浓氨水具有挥发性,故在实验室中浓氨水要密封保存。浓氨水能使酚酞试液变红,说明氨水显碱性。(3)创新实验装置
图1 图2 图3 图4
①如图1所示,在棉花上滴上数滴浓氨水。现象:过一段时间,滤纸条上的酚酞试液从 到 逐渐变红。 结论:构成物质的粒子在不断地运动。②如图2所示,将分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近,发现有白烟生成(提示:氨气与氯化氢反应生成固体氯化铵)。③如图3所示,玻璃管两端各放一团分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团,过一会儿,大约在 处有白烟生成,此实验除了说明构成物质的粒子在不断地运动以外,还说明了气体分子的运动速率与其 有关。 ④如图4所示,A试管中倒入适量浓氨水,B试管中放入一张滴有酚酞试液的滤纸,立即用带橡皮塞的导管按图4连接好,一段时间后观察到滤纸上的酚酞试液变红。
1.(2022济南期末)小颖同学按如图所示进行了实验探究,下列有关分析中错误的是( )A.该实验能证明分子在不断地运动B.浓氨水和酚酞都具有挥发性C.氨气的水溶液显碱性D.小烧杯B起参照对比作用
2.(2022北京一模)用透明笔管和笔帽进行微型实验探究分子的性质(如图)。关于此实验的说法不正确的是( )A.酚酞由左至右依次变红B.实验证明分子是不停运动的C.该实验的优点是节约和环保D.将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的
3.(2022淮北二模)为探究粒子的性质,某同学用如图所示的装置进行下列实验。步骤1:先检查装置的气密性,然后用注射器抽取一定量的浓氨水,打开止水夹,推动注射器的活塞,将浓氨水通过导管注入装置下端两侧的玻璃管内,观察现象。步骤2:步骤1结束后,立即将装置下端两侧玻璃管的底部同时浸入装有等体积的热水和冷水的烧杯中,观察现象。下列说法中错误的是( )A.步骤1中可观察到玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上慢慢变红B.气球可防止氨气扩散到空气中C.步骤2中可观察到右侧玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上变红的速度加快D.该实验证明分子在不断运动,且运动快慢与温度有关
实验2 水的通电分解实验
4.(2021北京西城区一模)电解水实验如图所示。下列说法不正确的是( )A.试管2中得到的气体能使带火星的木条复燃B.理论上若得到8 mL氧气,同时可得到16 mL氢气C.反应前后原子的种类、个数均改变D.该实验说明水由氢、氧两种元素组成
5.(2022福建期末)如图所示装置能快速测定水的组成。已知,气球容积远大于Y形管容积,实验开始时Y形管和气球中均充满水。下列说法正确的是( )A.电解水是一种净水的方法B.Y形管右边生成的气体可以使带火星的木条复燃C.随着电解的进行,气球会慢慢变小D.选用较细的Y形管,可更快观察到气体体积比2∶1现象6.(2022淄博期末)利用注射器进行电解水的创新实验,电极插入注射器筒内,装置示意图如图。下列说法不正确的是( )A.水中加入少量氢氧化钠,作用是增强水的导电性B.两个注射器内的原始液面、电极长度要保持一致C.检验气体时,将注射器(内有剩余溶液)取出,顶端靠近酒精灯火焰,推动活塞即可D.实验成功时,左边注射器收集到的气体体积约是右边的2倍
考向1 用分子的观点解释某些现象
[例1] (2022泰安模拟)对下列事实的微观解释错误的是( )
分子具有三特征:不断运动永不停;分子之间有间隔,热胀冷缩可证明;分子粒子实在小,单用眼睛看不清。
1.(2022东营利津县模拟)从微观角度分析,下列说法存在错误的是( )A.满架蔷薇一院香,说明分子是在不断运动的B.密封包装的榨菜出现“涨袋”现象,是因为内充气体分子之间间隔增大了C.分离液态空气制氧气,说明分子可以再分D.在溶液中进行的化学反应较快,是因为溶液中的溶质是以分子或离子形式存在2.(2022聊城模拟)化学兴趣小组同学们对教材中“分子的性质实验”进行了如图改进。下列说法错误的是( )A.图1中甲、乙烧杯中酚酞试液都变成红色B.图1和图2都能说明分子是不断运动的C.图2能得出:温度越高,分子的运动速率越快D.改进后的优点:节约药品,更环保
[例2] (2022淄博一模)水的天然循环意义重大。从水的天然循环角度考虑,下列说法中错误的是( )A.水在天然循环过程中,水分子的能量是在不断变化的B.水的天然循环是通过水的三态变化实现的C.某地的降水都是当地地表水蒸发后形成的雨水D.太阳为水的天然循环提供了能量
3.(2022泰安期中)下列关于水的天然循环说法正确的是( )①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环过程中水分子的大小、间隔和运动速率都发生了改变③水的天然循环是自然界中水分子运动的结果④水的天然循环完成了水资源的重新分配⑤水在天然循环中发生了化学变化A.①③④B.①②③④C.①④⑤D.①②③④⑤
[例3] (2022青岛一模)城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图。下列说法错误的是( )A.通过反应沉淀池、过滤池可以除去水中的不溶性杂质B.自来水净化过程中加入明矾的作用是杀菌消毒C.吸附池内用活性炭吸附色素和异味发生的变化是物理变化D.硬度较高的自来水,用户可用煮沸的方法来降低其硬度
(1)净水程度由低到高的排列顺序为:沉降、过滤、吸附、蒸馏。综合运用多种净水方法净水 时,应按净水程度由低到高的顺序进行。(2)通过蒸馏方法得到的水为纯净物,通过其他几种方法得到的水均为混合物。
4.(2022新泰模拟)直饮水机中水处理的过程如图所示,步骤①对应的操作是( )A.过滤B.蒸馏C.吸附杂质D.杀菌消毒5.(2022东营广饶县模拟)“生命吸管”(图1)是一种可以随身携带的小型水净化器,可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似(如图2,③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)。②中活性炭的作用是 。④中超滤膜的作用是 。
图2 生命吸管净化过程
考向4 水的电解与合成
[例4] (2022淄博二模)科学家用通电的方法使水分解从而证明了水的组成。(1)把水注入水电解器装置甲中,接通直流电。①发生反应的化学方程式为 。 ②可以观察到a管中的电极上 。 ③检验b管中产物的方法是 。(填序号) Ⅰ.用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞Ⅱ.用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞Ⅲ.用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方,慢慢打开活塞
(2)科学家还用点燃氢气,证明燃烧产物的方法,证实了水的组成。如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c,在导管口d处点燃,然后把盛有冷水的烧杯置于如图所示的位置。实验过程中可以观察到的现象有 _ 。
仪器c中无水硫酸铜由白色逐渐变为蓝色、导管口d处出
现淡蓝色火焰、放出大量热、烧杯底部有小液滴出现等
6.(2022济南三模)如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述错误的是( )A.a、b分别是电源的正极、负极B.在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠,是为了增强导电性C.右边试管中的气体能使带火星的木条复燃D.电解水过程是电能转化为化学能的过程7.某实验小组用如图所示装置完成电解水的实验并收集产生的气体(U形管中预先加入了少量氢氧化钠),下列说法正确的是( )A.a管应连接电源的正极B.d管中的气体先收集满C.U形管中加入少量氢氧化钠的目的是增强导电性D.该实验说明水分子中含有氢分子和氧分子
考向5 水资源的综合利用
[例5] (2021潍坊)2021年3月22日是第29个世界水日,主题是“珍惜水、爱护水”。下列对于水的认识正确的是( )A.用废水浇灌农田以降低成本B.使用无磷洗涤剂减少水体污染C.利用活性炭可以软化硬水D.经自来水厂处理后的生活用水是纯净物
8.(2022滨州模拟)水是生命之源,下列关于水的说法正确的是( )A.工业废水需要处理达标后才能排放B.明矾可以使硬水转化为软水C.蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D.蒸馏水、自来水都是纯净物9.(2022临沂二模)下列有关水的说法正确的是( )A.可以用肥皂水来检验硬水和软水B.地球淡水资源取之不尽,用之不竭C.常用过滤的方法降低水的硬度D.自然界中的水都是纯水
考向6 物质的性质与用途
[例6] (2022泰安宁阳县模拟)下列叙述中主要是利用物质的化学性质的是( )A.活性炭用于除去冰箱中的异味B.钨丝用来做灯丝C.修车的工人用汽油洗去手上的油污D.用醋除去暖水瓶中的水垢
物质的性质(1)化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。如可燃性、稳定性等。(2)物理性质:物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。如物质的颜色、气味、状态、密度、熔点、沸点、挥发性、溶解性等。
10.(2022东营模拟)物质的用途和性质密切相关。下列做法主要利用物质的物理性质的是( )A.氮气用于食品保护气B.氧气用于医疗急救C.二氧化碳用于灭火D.稀有气体用于霓虹灯11.(2022新泰期中)下列物质的用途既利用物理性质又利用化学性质的是( )A.二氧化碳用于灭火B.干冰用于人工降雨C.一氧化碳用作燃料D.稀盐酸用于制取二氧化碳
考向7 化合反应与分解反应
判断时要抓住其特点:化合反应是“多变一”,分解反应是“一变多”。
易错点 误认为水是由氢气和氧气组成(或水中含有氢分子和氧分子)
[例] 下列关于电解水的说法正确的是( )A.水在直流电的作用下,水分子分解成氢元素和氧元素B.在电解水中发生变化的粒子是氢分子C.电解水实验得出的结论是:水由氢、氧两种元素组成D.电解水实验说明了水是由氢分子和氧原子构成的
易错分析:电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,同时说明在化学变化中分子可分,原子不可分。
1.(2022泰安)宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是( )A.自然界中水的天然循环——水分子不断运动的结果B.氧气经压缩储存在钢瓶中——氧气分子体积变小了C.一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小D.氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同,其化学性质相同
2.(2021东营)干冰可以制造云雾缭绕的效果,当喷出的干冰周围出现云雾时,不会发生变化的是( )A.二氧化碳分子的质量B.二氧化碳分子间的相互作用力C.水分子间的间隔D.水分子的运动速率3.(2021烟台)下列宏观事实的微观解释正确的是( )A.将二氧化碳气体制成干冰体积变小——二氧化碳分子体积变小B.氢气在氧气中燃烧生成水——化学反应中分子和原子都可以再分C.自然界中水的天然循环——水分子不断运动且分子间的间隔发生改变D.食物腐烂变质——食物中的分子种类不变,但分子的性质发生了变化
考点二 物质的性质和用途
4.(2022泰安)物质的性质决定用途。下列物质的用途中利用其化学性质的是( )A.氧气用于气焊B.干冰用于人工降雨C.铜用于制导线D.活性炭用于除冰箱异味5.(2021泰安)下列洗涤方法主要利用了物质化学性质的是( )A.无水酒精擦洗手机屏幕B.食醋洗去水壶内的水垢C.清水洗涤衣服上的泥土D.汽油清洗工具上的油污
6.(2021威海)下列物质的用途中,利用其物理性质的是( )A.用生石灰做干燥剂B.用75%的酒精溶液对皮肤消毒C.用活性炭除去自来水中的异味和色素D.用白醋除去水壶中的水垢
考点三 水的天然循环与净化
7.(2022烟台)《黄帝内经》中记载“地气(水蒸气)上为云,天气下为雨”。表明古人已认识到云雨是水蒸气经阳光、风等影响变化而来的。下列有关“为云”“为雨”的认识错误的是( )A.此过程体现自然界中的水循环B.此过程能实现水资源的重新分布C.此过程中水分子本身发生了变化D.此过程是通过水分子的运动及间隔变化实现的8.(2022东营节选)(1)黄河水经沉降、 、吸附、杀菌消毒等净化过程可得到自来水,自来水属于 (填“混合物”或“纯净物”)。 (2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用 检验水是硬水还是软水。
9.(2022烟台节选)航天员王亚平在“天宫课堂”中介绍了空间站中的生活,在轨演示了水球变气球等炫酷的实验。在“水净化系统”中,活性炭可以除去色素和异味,是利用活性炭具有 性;高分子膜可以除去水中大分子杂质,与实验室常用的 操作原理相同。
考点四 水的电解与合成
10.(2022东营节选)如图是电解水的实验装置图,连接正负两极的玻璃管内产生的气体体积比为 ,检验a管中产生的气体方法是 _ 。
将带火星的木条伸到a的活塞上方,打开活塞,若木条复
11.(2021泰安节选)如图为初中化学常见的实验,根据要求回答问题:(1)图甲中玻璃棒的作用是 。 (2)图乙是电解水的实验,a端为电源 (填“正”或“负”)极。
12.(2021淄博)“宏观—微观—符号”相结合是化学学科的思维方式。如图实验装置是反应进行一段时间后的状态,请回答:水通电分解时没有发生变化的是 (填序号)。 ①水分子的能量②水分子的组成和结构③水的化学性质④构成水分子的原子种类点燃a注射器中的气体,写出反应的化学方程式 。
考点五 水知识的综合考查
13.(2022烟台)水对于生命活动、工农业生产具有重要意义。下列有关水的说法错误的是( )A.农业上采用喷灌和滴灌可以节约用水B.工业废水可以不经处理直接排入河道C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D.工业上可采用蒸馏法从海水中获取淡水14.(2021烟台改编)下列有关说法错误的是( )A.电解水时,正极产生的是氢气B.用肥皂水区别硬水和软水C.使用无磷洗衣粉可减少水污染D.天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程
1.(2022武汉)笔、墨、纸、砚并称文房四宝,其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质中属于化学性质的是( )A.熔点高B.可燃性C.难溶于水D.常温下呈固态2.(2022枣庄)下列物质的用途主要由其物理性质决定的是( )A.用稀盐酸除铁锈B.用石墨做电极C.用生石灰作干燥剂D.用铁矿石炼铁
3.(2022河北)如图所示,封闭在注射器中的空气被压缩后,气体分子的( )A.个数减少B.质量减小C.间隔减小D.种类减少4.(2022昆明)喷洒“84”消毒液,能闻到特殊气味,是因为( )A.分子在不断运动B.分子质量很小C.分子间有间隔D.分子可以再分5.(2022河南)人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列关于水的叙述不正确的是( )A.水与冰块混合得到混合物B.净水常用方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D.水电解时所产生的氢气和氧气的质量比为1∶8
6.(2022湘潭)从宏观走进微观,探寻变化的奥秘。下列事实与微观解释不相符的是( )A.“酒香不怕巷子深”——分子在不断运动B.6 000 L氧气加压可装入40 L的钢瓶中——氧分子的体积变小C.品红在热水中比在冷水中扩散会更快——温度升高分子运动加快D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子——通常分子的质量和体积都很小7.(2022广州)广州北部水厂采用了先进的超滤膜净水技术,超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。关于水的净化,下列说法不正确的是( )A.加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降B.活性炭可除去水中异味C.超滤膜可降低水的硬度D.自来水属于混合物
8.(2022日照)用如图所示装置电解水,下列说法错误的是( )A.M、N两导管口处收集的气体质量之比是1∶8B.水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性C.将带火星的木条放在M导管口处,木条会复燃D.N处收集的气体,靠近火焰,若发出尖锐的爆鸣声,说明不纯
写出图中反应的化学方程式注:“—”表示物质之间相互可以发生反应,“→”表示物质之间存在转化关系。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
考点一 水的三态变化及天然循环
1.水的三态变化(1)本质:水的三态变化中,水分子的 和 不会变化,变化的只是水分子之间的 和 ,属于 变化。 (2)微观解释
2.水的天然循环水的天然循环是通过其 实现的,太阳能为水分子提供能量。大自然通过水分子的运动,既实现了水的 ,又完成了水资源的 。
(1)自然界的水大多属于混合物,如河水、井水、海水等。(2)天然水的循环过程只涉及物理变化。
考点二 分子的性质及应用
2.分子运动现象的实验探究(详见实验1)
(1)在净水的各种方法中,沉降、吸附、过滤等发生的是物理变化,用氯气或漂白粉对水进行消毒发生的是化学变化。(2)过滤只能除去水中的不溶性杂质,所得到的水仍然是混合物。(3)净化程度由高到低的顺序依次是蒸馏→吸附→过滤→沉降。
2.自来水生产流程和简易净水装置
1.水的分解(1)水的通电分解(详见实验2)水在通直流电的条件下发生分解反应,生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为 。由此实验可知,水是由 和 组成的。 (2)水通电分解的微观解释水在通电条件下,水分子分解为 原子和 原子,每两个氢原子结合成一个氢分子,大量的氢分子聚集成氢气;每两个氧原子结合成一个 ,大量的氧分子聚集成氧气。由此可见,在化学变化中,分子 ,原子 。
2.氢气的燃烧(1)现象
(2)结论:氢气在氧气中能燃烧,生成水,放出热量;水中含有 和 ;化学方程式为2H2+O2 2H2O。
①点燃不纯的氢气可能发生爆炸,因此在点燃氢气前要检验它的纯度;②该反应过程中化学能转化为光能和热能。
水的通电分解与氢气的燃烧都能证明水是由氢元素和氧元素组成的。
考点五 物理性质和化学性质
区别物质的变化和性质(1)性质是物质的固有属性,是变化的内因,而变化是一个过程,是性质的具体表现。(2)物质的变化与性质可以根据表达加以区别,性质在汉语表述中常用“可”“能”“易”“会” “不容易”“难”“不能”等加以区别。
考点六 分解反应和化合反应
实验1 分子运动的实验探究
1.实验装置2.实验操作如图,向烧杯C中加入约5 mL浓氨水,用大烧杯同时将A、C两个烧杯罩在一起,观察。3.实验现象及解释(1)实验现象:烧杯A中溶液变为 色,烧杯B中溶液 。 (2)实验现象解释:烧杯C中浓氨水挥发出来的氨分子 ,使烧杯A中酚酞试液变色。 (3)烧杯B为对照组。
4.实验拓展(1)上述实验中A、C两个烧杯罩在一起,烧杯A中的液体变色,而烧杯C中的液体不变色,说明相同条件下,不同分子运动的 不同。 (2)浓氨水的粒子能很快进入烧杯A中,说明浓氨水具有挥发性,故在实验室中浓氨水要密封保存。浓氨水能使酚酞试液变红,说明氨水显碱性。(3)创新实验装置
图1 图2 图3 图4
①如图1所示,在棉花上滴上数滴浓氨水。现象:过一段时间,滤纸条上的酚酞试液从 到 逐渐变红。 结论:构成物质的粒子在不断地运动。②如图2所示,将分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近,发现有白烟生成(提示:氨气与氯化氢反应生成固体氯化铵)。③如图3所示,玻璃管两端各放一团分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团,过一会儿,大约在 处有白烟生成,此实验除了说明构成物质的粒子在不断地运动以外,还说明了气体分子的运动速率与其 有关。 ④如图4所示,A试管中倒入适量浓氨水,B试管中放入一张滴有酚酞试液的滤纸,立即用带橡皮塞的导管按图4连接好,一段时间后观察到滤纸上的酚酞试液变红。
1.(2022济南期末)小颖同学按如图所示进行了实验探究,下列有关分析中错误的是( )A.该实验能证明分子在不断地运动B.浓氨水和酚酞都具有挥发性C.氨气的水溶液显碱性D.小烧杯B起参照对比作用
2.(2022北京一模)用透明笔管和笔帽进行微型实验探究分子的性质(如图)。关于此实验的说法不正确的是( )A.酚酞由左至右依次变红B.实验证明分子是不停运动的C.该实验的优点是节约和环保D.将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的
3.(2022淮北二模)为探究粒子的性质,某同学用如图所示的装置进行下列实验。步骤1:先检查装置的气密性,然后用注射器抽取一定量的浓氨水,打开止水夹,推动注射器的活塞,将浓氨水通过导管注入装置下端两侧的玻璃管内,观察现象。步骤2:步骤1结束后,立即将装置下端两侧玻璃管的底部同时浸入装有等体积的热水和冷水的烧杯中,观察现象。下列说法中错误的是( )A.步骤1中可观察到玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上慢慢变红B.气球可防止氨气扩散到空气中C.步骤2中可观察到右侧玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上变红的速度加快D.该实验证明分子在不断运动,且运动快慢与温度有关
实验2 水的通电分解实验
4.(2021北京西城区一模)电解水实验如图所示。下列说法不正确的是( )A.试管2中得到的气体能使带火星的木条复燃B.理论上若得到8 mL氧气,同时可得到16 mL氢气C.反应前后原子的种类、个数均改变D.该实验说明水由氢、氧两种元素组成
5.(2022福建期末)如图所示装置能快速测定水的组成。已知,气球容积远大于Y形管容积,实验开始时Y形管和气球中均充满水。下列说法正确的是( )A.电解水是一种净水的方法B.Y形管右边生成的气体可以使带火星的木条复燃C.随着电解的进行,气球会慢慢变小D.选用较细的Y形管,可更快观察到气体体积比2∶1现象6.(2022淄博期末)利用注射器进行电解水的创新实验,电极插入注射器筒内,装置示意图如图。下列说法不正确的是( )A.水中加入少量氢氧化钠,作用是增强水的导电性B.两个注射器内的原始液面、电极长度要保持一致C.检验气体时,将注射器(内有剩余溶液)取出,顶端靠近酒精灯火焰,推动活塞即可D.实验成功时,左边注射器收集到的气体体积约是右边的2倍
考向1 用分子的观点解释某些现象
[例1] (2022泰安模拟)对下列事实的微观解释错误的是( )
分子具有三特征:不断运动永不停;分子之间有间隔,热胀冷缩可证明;分子粒子实在小,单用眼睛看不清。
1.(2022东营利津县模拟)从微观角度分析,下列说法存在错误的是( )A.满架蔷薇一院香,说明分子是在不断运动的B.密封包装的榨菜出现“涨袋”现象,是因为内充气体分子之间间隔增大了C.分离液态空气制氧气,说明分子可以再分D.在溶液中进行的化学反应较快,是因为溶液中的溶质是以分子或离子形式存在2.(2022聊城模拟)化学兴趣小组同学们对教材中“分子的性质实验”进行了如图改进。下列说法错误的是( )A.图1中甲、乙烧杯中酚酞试液都变成红色B.图1和图2都能说明分子是不断运动的C.图2能得出:温度越高,分子的运动速率越快D.改进后的优点:节约药品,更环保
[例2] (2022淄博一模)水的天然循环意义重大。从水的天然循环角度考虑,下列说法中错误的是( )A.水在天然循环过程中,水分子的能量是在不断变化的B.水的天然循环是通过水的三态变化实现的C.某地的降水都是当地地表水蒸发后形成的雨水D.太阳为水的天然循环提供了能量
3.(2022泰安期中)下列关于水的天然循环说法正确的是( )①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环过程中水分子的大小、间隔和运动速率都发生了改变③水的天然循环是自然界中水分子运动的结果④水的天然循环完成了水资源的重新分配⑤水在天然循环中发生了化学变化A.①③④B.①②③④C.①④⑤D.①②③④⑤
[例3] (2022青岛一模)城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图。下列说法错误的是( )A.通过反应沉淀池、过滤池可以除去水中的不溶性杂质B.自来水净化过程中加入明矾的作用是杀菌消毒C.吸附池内用活性炭吸附色素和异味发生的变化是物理变化D.硬度较高的自来水,用户可用煮沸的方法来降低其硬度
(1)净水程度由低到高的排列顺序为:沉降、过滤、吸附、蒸馏。综合运用多种净水方法净水 时,应按净水程度由低到高的顺序进行。(2)通过蒸馏方法得到的水为纯净物,通过其他几种方法得到的水均为混合物。
4.(2022新泰模拟)直饮水机中水处理的过程如图所示,步骤①对应的操作是( )A.过滤B.蒸馏C.吸附杂质D.杀菌消毒5.(2022东营广饶县模拟)“生命吸管”(图1)是一种可以随身携带的小型水净化器,可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似(如图2,③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)。②中活性炭的作用是 。④中超滤膜的作用是 。
图2 生命吸管净化过程
考向4 水的电解与合成
[例4] (2022淄博二模)科学家用通电的方法使水分解从而证明了水的组成。(1)把水注入水电解器装置甲中,接通直流电。①发生反应的化学方程式为 。 ②可以观察到a管中的电极上 。 ③检验b管中产物的方法是 。(填序号) Ⅰ.用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞Ⅱ.用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞Ⅲ.用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方,慢慢打开活塞
(2)科学家还用点燃氢气,证明燃烧产物的方法,证实了水的组成。如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c,在导管口d处点燃,然后把盛有冷水的烧杯置于如图所示的位置。实验过程中可以观察到的现象有 _ 。
仪器c中无水硫酸铜由白色逐渐变为蓝色、导管口d处出
现淡蓝色火焰、放出大量热、烧杯底部有小液滴出现等
6.(2022济南三模)如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述错误的是( )A.a、b分别是电源的正极、负极B.在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠,是为了增强导电性C.右边试管中的气体能使带火星的木条复燃D.电解水过程是电能转化为化学能的过程7.某实验小组用如图所示装置完成电解水的实验并收集产生的气体(U形管中预先加入了少量氢氧化钠),下列说法正确的是( )A.a管应连接电源的正极B.d管中的气体先收集满C.U形管中加入少量氢氧化钠的目的是增强导电性D.该实验说明水分子中含有氢分子和氧分子
考向5 水资源的综合利用
[例5] (2021潍坊)2021年3月22日是第29个世界水日,主题是“珍惜水、爱护水”。下列对于水的认识正确的是( )A.用废水浇灌农田以降低成本B.使用无磷洗涤剂减少水体污染C.利用活性炭可以软化硬水D.经自来水厂处理后的生活用水是纯净物
8.(2022滨州模拟)水是生命之源,下列关于水的说法正确的是( )A.工业废水需要处理达标后才能排放B.明矾可以使硬水转化为软水C.蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D.蒸馏水、自来水都是纯净物9.(2022临沂二模)下列有关水的说法正确的是( )A.可以用肥皂水来检验硬水和软水B.地球淡水资源取之不尽,用之不竭C.常用过滤的方法降低水的硬度D.自然界中的水都是纯水
考向6 物质的性质与用途
[例6] (2022泰安宁阳县模拟)下列叙述中主要是利用物质的化学性质的是( )A.活性炭用于除去冰箱中的异味B.钨丝用来做灯丝C.修车的工人用汽油洗去手上的油污D.用醋除去暖水瓶中的水垢
物质的性质(1)化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。如可燃性、稳定性等。(2)物理性质:物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。如物质的颜色、气味、状态、密度、熔点、沸点、挥发性、溶解性等。
10.(2022东营模拟)物质的用途和性质密切相关。下列做法主要利用物质的物理性质的是( )A.氮气用于食品保护气B.氧气用于医疗急救C.二氧化碳用于灭火D.稀有气体用于霓虹灯11.(2022新泰期中)下列物质的用途既利用物理性质又利用化学性质的是( )A.二氧化碳用于灭火B.干冰用于人工降雨C.一氧化碳用作燃料D.稀盐酸用于制取二氧化碳
考向7 化合反应与分解反应
判断时要抓住其特点:化合反应是“多变一”,分解反应是“一变多”。
易错点 误认为水是由氢气和氧气组成(或水中含有氢分子和氧分子)
[例] 下列关于电解水的说法正确的是( )A.水在直流电的作用下,水分子分解成氢元素和氧元素B.在电解水中发生变化的粒子是氢分子C.电解水实验得出的结论是:水由氢、氧两种元素组成D.电解水实验说明了水是由氢分子和氧原子构成的
易错分析:电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,同时说明在化学变化中分子可分,原子不可分。
1.(2022泰安)宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是( )A.自然界中水的天然循环——水分子不断运动的结果B.氧气经压缩储存在钢瓶中——氧气分子体积变小了C.一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小D.氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同,其化学性质相同
2.(2021东营)干冰可以制造云雾缭绕的效果,当喷出的干冰周围出现云雾时,不会发生变化的是( )A.二氧化碳分子的质量B.二氧化碳分子间的相互作用力C.水分子间的间隔D.水分子的运动速率3.(2021烟台)下列宏观事实的微观解释正确的是( )A.将二氧化碳气体制成干冰体积变小——二氧化碳分子体积变小B.氢气在氧气中燃烧生成水——化学反应中分子和原子都可以再分C.自然界中水的天然循环——水分子不断运动且分子间的间隔发生改变D.食物腐烂变质——食物中的分子种类不变,但分子的性质发生了变化
考点二 物质的性质和用途
4.(2022泰安)物质的性质决定用途。下列物质的用途中利用其化学性质的是( )A.氧气用于气焊B.干冰用于人工降雨C.铜用于制导线D.活性炭用于除冰箱异味5.(2021泰安)下列洗涤方法主要利用了物质化学性质的是( )A.无水酒精擦洗手机屏幕B.食醋洗去水壶内的水垢C.清水洗涤衣服上的泥土D.汽油清洗工具上的油污
6.(2021威海)下列物质的用途中,利用其物理性质的是( )A.用生石灰做干燥剂B.用75%的酒精溶液对皮肤消毒C.用活性炭除去自来水中的异味和色素D.用白醋除去水壶中的水垢
考点三 水的天然循环与净化
7.(2022烟台)《黄帝内经》中记载“地气(水蒸气)上为云,天气下为雨”。表明古人已认识到云雨是水蒸气经阳光、风等影响变化而来的。下列有关“为云”“为雨”的认识错误的是( )A.此过程体现自然界中的水循环B.此过程能实现水资源的重新分布C.此过程中水分子本身发生了变化D.此过程是通过水分子的运动及间隔变化实现的8.(2022东营节选)(1)黄河水经沉降、 、吸附、杀菌消毒等净化过程可得到自来水,自来水属于 (填“混合物”或“纯净物”)。 (2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用 检验水是硬水还是软水。
9.(2022烟台节选)航天员王亚平在“天宫课堂”中介绍了空间站中的生活,在轨演示了水球变气球等炫酷的实验。在“水净化系统”中,活性炭可以除去色素和异味,是利用活性炭具有 性;高分子膜可以除去水中大分子杂质,与实验室常用的 操作原理相同。
考点四 水的电解与合成
10.(2022东营节选)如图是电解水的实验装置图,连接正负两极的玻璃管内产生的气体体积比为 ,检验a管中产生的气体方法是 _ 。
将带火星的木条伸到a的活塞上方,打开活塞,若木条复
11.(2021泰安节选)如图为初中化学常见的实验,根据要求回答问题:(1)图甲中玻璃棒的作用是 。 (2)图乙是电解水的实验,a端为电源 (填“正”或“负”)极。
12.(2021淄博)“宏观—微观—符号”相结合是化学学科的思维方式。如图实验装置是反应进行一段时间后的状态,请回答:水通电分解时没有发生变化的是 (填序号)。 ①水分子的能量②水分子的组成和结构③水的化学性质④构成水分子的原子种类点燃a注射器中的气体,写出反应的化学方程式 。
考点五 水知识的综合考查
13.(2022烟台)水对于生命活动、工农业生产具有重要意义。下列有关水的说法错误的是( )A.农业上采用喷灌和滴灌可以节约用水B.工业废水可以不经处理直接排入河道C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D.工业上可采用蒸馏法从海水中获取淡水14.(2021烟台改编)下列有关说法错误的是( )A.电解水时,正极产生的是氢气B.用肥皂水区别硬水和软水C.使用无磷洗衣粉可减少水污染D.天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程
1.(2022武汉)笔、墨、纸、砚并称文房四宝,其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质中属于化学性质的是( )A.熔点高B.可燃性C.难溶于水D.常温下呈固态2.(2022枣庄)下列物质的用途主要由其物理性质决定的是( )A.用稀盐酸除铁锈B.用石墨做电极C.用生石灰作干燥剂D.用铁矿石炼铁
3.(2022河北)如图所示,封闭在注射器中的空气被压缩后,气体分子的( )A.个数减少B.质量减小C.间隔减小D.种类减少4.(2022昆明)喷洒“84”消毒液,能闻到特殊气味,是因为( )A.分子在不断运动B.分子质量很小C.分子间有间隔D.分子可以再分5.(2022河南)人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列关于水的叙述不正确的是( )A.水与冰块混合得到混合物B.净水常用方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D.水电解时所产生的氢气和氧气的质量比为1∶8
6.(2022湘潭)从宏观走进微观,探寻变化的奥秘。下列事实与微观解释不相符的是( )A.“酒香不怕巷子深”——分子在不断运动B.6 000 L氧气加压可装入40 L的钢瓶中——氧分子的体积变小C.品红在热水中比在冷水中扩散会更快——温度升高分子运动加快D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子——通常分子的质量和体积都很小7.(2022广州)广州北部水厂采用了先进的超滤膜净水技术,超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。关于水的净化,下列说法不正确的是( )A.加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降B.活性炭可除去水中异味C.超滤膜可降低水的硬度D.自来水属于混合物
8.(2022日照)用如图所示装置电解水,下列说法错误的是( )A.M、N两导管口处收集的气体质量之比是1∶8B.水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性C.将带火星的木条放在M导管口处,木条会复燃D.N处收集的气体,靠近火焰,若发出尖锐的爆鸣声,说明不纯
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