2023届高考生物二轮复习专题种群与群落作业含答案

这是一份2023届高考生物二轮复习专题种群与群落作业含答案，共10页。试卷主要包含了 单项选择题， 多项选择题等内容，欢迎下载使用。
第1练　种群与群落一、 单项选择题 1. (2022·南通如皋适应性考试)某动物的婚配制是一夫一妻制。该动物的某一种群年初个体数为100，年末个体数为110，其中一年内新生个体数为20，死亡个体数为10。下列说法错误的是(　　)A. 该种群的年出生率为10%，年死亡率为10%B. 生殖期雌雄比例越接近1∶1，出生率越高C. 若降低该生物的交配年龄，则出生率会升高D. 若在一段时间种群数量零增长，则年龄结构为稳定型 2. (2022·连云港三模)下图是某丘陵山地群落演替过程。相关叙述正确的是(　　)A. 过程①②均为次生演替，决定两者演替方向的因素相同B. 在演替过程中，各植物种群的环境容纳量保持相对稳定C. 在演替过程中，草本阶段和乔木阶段物种组成完全不同D. 与灌木阶段相比，乔木阶段垂直结构复杂，光能利用率高 3.  (2022·苏锡常镇四市一模)下列有关种群和群落的叙述，正确的是(　　)A. 调查棉叶螨在冬春棉田田埂寄主植物上的分布情况，可采用等距取样方法B. 稻田中的一种杂草取代了另一种杂草的优势地位，说明该群落发生了演替C. 大量使用杀虫剂导致害虫种群的抗药性不断增强，是共同进化的一种表现D. 突变和基因重组使种群基因频率发生定向改变，导致生物朝一定方向进化 4.  (2022·连云港二模)树线是指直立树木分布的海拔上限，如下图1所示。下图2表示甲、乙两种群先后迁入树线以下后的种群数量变化曲线。下列说法正确的是(　　)图1图2A. 树线上下分布的生物群落不同，这种空间上的配置属于群落的水平结构B. 用样方法调查不同样地内的植被类型，发现树线上升，推测群落发生了初生演替C. 调查树线以下土壤小动物丰富度时，可以用样方法和记名计算法D. t2到t3阶段甲种群的增长速率为零，当乙种群迁入后，甲种群λ值一直下降 5.  (2022·南通海门中学期初)某些鸟类以蜗牛及其他小型动物作为食物来源，蜗牛壳上有条纹与无条纹的性状由一对等位基因B/b控制。研究人员调查了某地区的1 000只蜗牛，对存活的个体数和被鸟捕食后剩下的蜗牛空壳数进行统计，得到的数据如表所示。下列叙述错误的是(　　)  有条纹(显性)无条纹(隐形)合计存活个体数178211389空壳数332279611存活比例34.9%43.1%38.9%A. 常用样方法调查蜗牛的种群密度B. 存活比例的差异是鸟类对蜗牛基因型直接选择的结果C. 据表中数据推断，经多个世代后，控制无条纹的基因频率会增加D. 鸟类往往会选择个体数量多的物种捕食，这有利于增加物种多样性 6.  (2022·苏州、张家港开学考试)某研究小组对某草原两公顷范围内的草原犬鼠的种群密度进行调查，第一次捕获并标记393只，第二次捕获280只，其中有标记的70只。标记物不影响鼠的生存和活动，但鼠有记忆，再次被捕概率会降低，若探测到第一次标记的犬鼠在重捕前有43只由于竞争、天敌等自然因素死亡，但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定。下列相关叙述正确的是(　　)A. 该调查结果比实际值偏小B. 调查期间犬鼠的死亡率是43只/公顷C. 调查期间该地区犬鼠的种群密度约为700只/公顷D. 调查期间犬鼠种群的数量波动一定会引起该种群的K值改变 7. (2022·无锡期终)鸣叫计数法是调查鸟类种群数量及其动态变化的一种常用方法，我国科学家利用专业的数字录音机记录不同强脚树莺的鸣唱，对所录个体鸣唱参数(如频率、音节时长)进行测量分析，实现了基于鸣声辨别个体的实验。下列有关叙述正确的是(　　)A. 鸟类通过鸣唱吸引异性属于动物行为信息的传递B. 通过鸣唱来识别鸟类是一种无损伤、低干扰的识别方法C. 强脚树莺种群个体间鸣唱的稳定性是计数的前提D. 对某一区域的统计结果一般不会随着季节的变化而不同 8.  (2022·扬州中学月考)为探究培养液中酵母菌种群数量变化，小明将酵母菌接种至装有10 mL培养液的锥形瓶中，在适宜温度下培养、定时取样计数，并绘制酵母菌种群数量变化曲线(如下图所示)。关于该实验的相关叙述，错误的是(　　)A. 酵母菌数量的统计应使用血细胞计数板进行抽样检测B. 酵母菌培养至第 4 d左右，种群的增长速率最大C. 若初始接种量增加1倍，第6 d时酵母菌种群密度约为2 000万个·mL－1D. 培养液应进行灭菌处理，以防止杂菌对实验结果的影响 9. (2022·南通如皋适应性考试)同域共存是指一些生物生存在同一个区域，由于竞争导致对环境需求发生错位的现象。下列不属于同域共存的是(　　)A. 杜鹃在林冠层栖息，画眉在林下层生活B. 鲢鱼在水上层，青鱼在水下层C. 兔子总是选择在狐狸出现少的地方活动D. 不同温度喜好的蜥蜴选择不同阳光照射的灌木栖息10.  (2022·扬州中学开学检测)一种被称为“十七年蝉”的生物是一种穴居十七年才能化羽而出的蝉。它们在地底蛰伏17年始出，而后附上树枝蜕皮，然后交配。雄蝉交配后即死去，母蝉亦于产卵后死去。下列有关说法错误的是(　　)A. 这种奇特生活方式有利于避免天敌的侵害并安全延续种群B. 十七年蝉的性别比例通过影响其出生率间接影响种群密度C. 气温、天敌、传染病等会对十七年蝉的种群数量造成影响D. 十七年蝉因为在空间上分布不同而存在垂直结构11.  (2022·盐城伍佑中学一模)下图中的甲、乙两条曲线分别表示燕鹆和蝗虫当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt＋1)之间的关系，虚线表示Nt＋1＝Nt。下列相关叙述错误的是(　　)A. 研究燕鹆和蝗虫的关系属于种群层次B. 当种群数量处于S点时，年龄结构为稳定型C. 当燕鹆种群数量低于X点时，该种群数量会逐年下降D. 当种群数量较少时，曲线乙的种群会在短时间内快速增长二、 多项选择题12. (2022·扬州三模)在一段时间内，某自然生态系统中甲种群的增长速率变化、乙种群的数量变化如下图所示。下列相关叙述正确的是(　　)A. 甲种群与乙种群之间存在捕食关系，甲种群为被捕食者B. 该自然生态系统中，甲种群和乙种群的数量增长曲线类型相同C. 若甲种群是经济动物，则收获后剩余种群数量对应 t2时有利于生产D. 若乙种群是珍稀濒危生物，保护该生物的最佳方案是保护该自然生态系统13.  (2022·泰州一调)小球藻是一种单细胞绿藻，某中学生物学兴趣小组开展“不同光照强度对小球藻生长影响”的探究，实验流程为：向6组等量全营养液中接种等量小球藻，并在适宜温度等条件下培养→利用LED灯设置6个不同光照强度(含黑暗处理)，每天定时照射小球藻培养液→连续7 d，每隔24 h检测小球藻密度。相关叙述正确的是(　　)A. 培养小球藻的全营养液主要成分是水和无机盐B. 预期不同光照强度下小球藻数量均呈“J”形增长C. 应采用抽样检测的方法测定培养液中小球藻密度D. 可取样测量小球藻叶绿素总含量代表小球藻密度14. (2022·苏锡常镇四市二模)生态位宽度是物种所能利用的各种资源的综合指标。某学者对大兴安岭不同发育阶段的落叶松生态位宽度进行了研究，结果如下图所示。相关叙述正确的是(　　)A. 随落叶松的个体发育，其生态位宽度总体呈先增大后减小的规律性变化B. 物种的生态位宽度越大，其对环境的适应能力一般就越强C. 研究中的落叶松成龄组、老龄组和幼龄组可看作三个种群D. 该研究的指标主要是落叶松植株的高度及种间关系等15. (2022·连云港三模)轮叶黑藻(冠层型水草)在富营养情况下，迅速生长覆盖水面，对于密刺苦草(草甸型水草)具有明显的竞争优势。有人开展不同密度团头鲂(fang)对轮叶黑藻和密刺苦草的影响研究，结果如下图所示。相关叙述正确的是(　　)A. 轮叶黑藻的遮蔽作用会引起水体底层光照不足和缺氧B. 轮叶黑藻与密刺苦草的分布体现了群落的垂直结构C. 结果表明团头鲂更多地选食黑藻，不以密刺苦草为食D. 根据结果推测该水体中团头鲂的K值大约为1尾·m－2 
第1练　种群与群落1. A　解析：年初个体数为100，其中一年内新生个体数为20，死亡个体数为10，因此出生率为20%，死亡率为10%，A错误；对于一夫一妻制，生殖期雌雄比例越接近1∶1，出生率越高，B正确；交配会产生下一代，若降低该生物的交配年龄，则出生率会升高，C正确；若在一段时间种群数量零增长，种群各阶段人数变化很小，则年龄结构为稳定型，D正确。2. D　解析：过程①②均为次生演替，决定两者演替方向的因素不同，后者体现了人类活动能改变群落演替的方向和速度，A错误；演替的本质是物种的优势取代的过程，据此可推测，在演替过程中，各植物种群的环境容纳量会发生变化，B错误；在演替过程中，草本阶段和乔木阶段物种组成不完全不同，因为有些物种在草本阶段、灌木阶段和乔木阶段都会一直会存在，C错误；与灌木阶段相比，乔木阶段垂直结构更加复杂，生物对群落中空间资源的利用率更高，因而乔木阶段光能利用率更高，D正确。3. A　解析：棉叶螨活动能力弱，活动范围小，故调查棉叶螨在冬春棉田田埂寄主植物上的分布情况，可采用样方法中的等距取样方法，A正确；群落演替是指随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程，稻田中的一种杂草取代了另一种杂草的优势地位不属于群落演替，B错误；大量使用杀虫剂导致害虫种群的抗药性不断增强，是自然选择的结果，C错误；突变和基因重组都属于可遗传变异，变异是不定向的，D错误。4. A　解析：树线之上的植被主要为灌丛或草甸，树线之下为森林，这种空间结构与地势起伏有关，属于群落的水平结构，A正确；可以采用样方法调查不同样地内的植被类型，从而确定树线的上升幅度，树线上升过程中，群落发生了次生演替，B错误；研究生态系统中土壤小动物丰富度时采用取样器取样法，对个体较大、种群数量有限的生物常用的统计方法是记名计算法，C错误；当乙种群迁入后，甲种群数量先降低后增加，因此甲种群λ值也是先减小后增加，D错误。5. B　解析：蜗牛活动能力弱、活动范围小，常采用样方法调查种群密度，A正确；自然选择是对个体表现型的选择，故存活比例的差异是鸟类对蜗牛表现型直接选择的结果，B错误；由表中信息可知，有条纹的蜗牛空壳数相对较多，有条纹的蜗牛更容易被鸟捕食，经多个世代后，控制有条纹的基因(B)频率会降低，控制无条纹的基因(b)的频率会增加，C正确；鸟类往往会选择个体数量多的物种捕食，这样能为其他物种的生存提供机会，增加物种多样性，D正确。6. C　解析：标记物不影响鼠的生存和活动，但鼠有记忆，再次被捕概率会降低，因此会导致第二次捕获的个体中含有标记的个体数减少，根据种群中的个体数＝第一次捕获数×第二次捕获数÷第二次捕获的标记个体数，可知该调查结果会比实际值偏大，A错误；调查期间犬鼠的死亡率是43÷1 400×100%≈3%，B错误；据题干信息分析可知，种群中的个体数＝第一次捕获数×第二次捕获数÷第二次捕获的标记个体数＝(393－43)×280÷70＝1 400只，调查范围为两公顷，故种群密度约为700只/公顷，C正确；根据题意“因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定”可知，因此犬鼠种群的数量波动不会引起K值发生改变，D错误。7. B　解析：鸟类通过鸣唱吸引异性属于主要利用声音，属于动物物理信息的传递，A错误；动物的声音存在个体差异，成熟个体声音特征往往可以长期保持稳定。因此动物声音可以作为一种非损伤低干扰的标记，用于对不同个体进行识别，B正确；利用专业的数字录音机记录不同强脚树莺的鸣唱，对所录个体鸣唱参数(如频率、音节时长)进行测量分析即可，强脚树莺种群个体间鸣唱的稳定性不是计数的前提，C错误；由于季节变化鸟类可能迁徙，对某一区域的统计结果一般会随着季节的变化而不同，D错误。8. C　解析：统计酵母菌数量可用抽样检测法，即取少量菌液用血细胞计数板在显微镜下计数估算酵母菌数量，A正确；由题意可知，酵母菌总数达到1 000时，种群数量不再增加，说明酵母菌种群增长曲线为“S”形，当酵母菌培养至第 4 d左右，种群数量为K/2，即500，种群增长速率最大，B正确； K值与环境条件有关，酵母菌的K值与酵母菌的接种量没关系，因此培养条件不变，K值也不变，仍为1 000，C错误；培养液应进行灭菌处理，以防止杂菌对实验结果的影响，如果没有灭菌处理，则统计到的数据会偏大，D正确。9. C　解析：杜鹃在林冠层栖息，画眉在林下层生活，二者是由于竞争关系而导致对环境的需求发生错位的现象，属于同域共存，A不符合题意；鲢鱼在水上层，青鱼在水下层，二者是由于竞争关系而导致对环境的需求发生错位的现象，属于同域共存，B不符合题意；狐狸与兔子是捕食关系，二者不是竞争关系，为躲避狐狸，兔子选择与狐狸不同区域活动，这不属于同域共存，C符合题意；不同温度喜好的蜥蜴，选择不同阳光照射度的灌木栖息，二者是由于竞争关系而导致对环境的需求发生错位的现象，属于同域共存，D不符合题意。10. D　解析：“十七年蝉”这种生物在地底蛰伏17年始出，而后附上树枝蜕皮，然后交配，雄蝉交配后即死去，母蝉亦于产卵后死去，这种奇特生活方式有利于避免天敌的侵害并安全延续种群，A正确；性别比例会影响出生率，而出生率和死亡率直接决定种群密度的变化，因此十七年蝉的性别比例通过影响其出生率间接影响种群密度，B正确；气温、天敌、传染病等外源性因素会对十七年蝉的种群数量造成影响，C正确；在空间上，群落的不同种群之间可能由于食物分布不同而存在垂直结构，但十七年蝉的种群内部不存在垂直结构，D错误。11. A　解析：燕鹆和蝗虫属于不同的种群，研究燕鹆和蝗虫的关系属于群落层次的种间关系，A错误；当种群数量处于S点时，Nt＋1与Nt比值等于1，说明此时种群的出生率＝死亡率，年龄结构为稳定型，B正确；不考虑迁入迁出的情况下，当燕鹆种群数量低于X点时，Nt＋1与Nt比值小于1，说明该种群数量的变化趋势是逐年下降，甚至灭绝，C正确；当种群数量较少时，乙曲线高于甲曲线，Nt＋1与Nt比值大于1，说明图中曲线乙代表的种群会在短时间内快速增长，D正确。12. BCD　解析：甲种群数量先增加后稳定，乙种群数量也是先增加后趋于稳定，它们是同步性的变化，不是捕食关系，A错误；该自然生态系统中，甲种群和乙种群的数量增长曲线类型相同，都是“S”形曲线，B正确；甲种群在t2时刻种群增长速率最快，因此若甲种群是经济动物，则收获后剩余种群数量对应 t2时有利于快速恢复，有利于生产，C正确；乙种群在该环境中种群数量符合“S”形曲线增长规律，说明适合在该环境中生存，因此保护该生物的最佳方案是保护该自然生态系统，D正确。13. ACD　解析：小球藻为进行光合作用的自养生物，故培养小球藻的全营养液主要成分是水和无机盐，A正确；小球藻的生长条件并不是理想条件，因此不同光照强度下小球藻数量不会呈“J”形增长，B错误；小球藻属于单细胞生物，应采用抽样检测的方法测定培养液中小球藻的密度，C正确；小球藻的叶绿体中含有叶绿素，可取样测量小球藻叶绿素的总含量来代表小球藻的密度，D正确。14. ABD　解析：图中横轴表示发育阶段，纵轴表示生态位宽度值，由图可知，随落叶松的个体发育，其生态位宽度总体呈先增大后减小的规律性变化，A正确；因为生态位宽度是物种所能利用的各种资源的综合指标，因此物种的生态位宽度越大，其对环境的适应能力一般就越强，B正确；研究中的落叶松成龄组、老龄组和幼龄组可看作一个种群，而不是三个种群，C错误；该研究的因变量为生态位宽度，生态位宽度是物种所能利用的各种资源的综合指标，该研究的指标主要是落叶松植株的高度及种间关系等，D正确。15. AB　解析：轮叶黑藻(冠层型水草)在富营养情况下，迅速生长覆盖水面，轮叶黑藻的遮蔽作用会引起水体底层光照不足，光合作用释放的氧气减少，导致缺氧，A正确；轮叶黑藻(冠层型水草)分布在水的上层，密刺苦草(草甸型水草)分布在水的下层，其分布体现了群落的垂直结构，B正确；据图可知，在随着团头鲂密度的增大，轮叶黑藻的覆盖度降低，密刺苦草的覆盖度增大，说明团头鲂更多地选食黑藻，取食密刺苦草较少，C错误；根据结果不能推测该水体中团头鲂的K值是多少，D错误。