教科版四年级下册5.导体与绝缘体一等奖ppt课件

这是一份教科版四年级下册5.导体与绝缘体一等奖ppt课件，文件包含15导体与绝缘体课件pptx、15导体与绝缘体教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。

用以下三种方法连接检测头，观察小灯泡会不会亮。
（1）把两个塑料皮接在一起（2）把金属头和塑料皮接在一起（3）把两个金属头接在一起
这是为什么呢？
在简单电路中，导体与绝缘体是组成电路的重要组成部分。而在我们周围有些容易导电，有些不容易导电。
检验身边的物体是否导电
1.先预测橡皮能否通过电流使小灯泡发光，并做好记录。2.使“电路检测器”的两个检测头相互接触，检验小灯泡是否发光。3.用两个检测头接触橡皮的两端，观察小灯泡是否发光。4.重复检测一次，并作好记录。5.把检测完的橡皮放在左边的盘子里。
检验橡皮是否导电记录表
从以上数据可知，橡皮不容易让电流通过，因此橡皮不导电。
检验身边的20种物体是否导电
1.先预测物体能否通过电流使小灯泡发光，并做好记录。2.使“电路检测器”的两个检测头相互接触，检验小灯泡是否发光。3.用两个检测头接触物体的两端，观察小灯泡是否发光。4.重复检测一次，并作好记录。5.把检测完的物体放在盘子里。
实验要求： 学生对20种物体是否可以使小灯泡发亮做出检测，让后进行尝试实验，并做好检测记录，把检测完的材料放到一个盘子里。待检测完成后，各组整理分析检测的结果。
材料员：管理材料，协助检测小组长：监督工作，汇报工作记录员：尊重事实，据实记录检测员：科学规范，一丝不苟
检验20种物体是否导电记录表
我们小组共检测了（ ）种材料。检查中能使小灯泡发光的材料有（ ）种。检测中不能使小灯泡发光的材料有（ ）种。我们小组预测正确的材料有（ ）种，这些材料是（ ）。我们小组预测错误的材料有（ ）种，这些材料是（ ）。
小刀 钥匙 铁片 铝片 铜丝 曲别针等
木片 纸板 塑料 气球 玻璃管等
像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称为导体。 像塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。
教室里电器设备的绝缘材料
说一说在家和学校里，有哪些是导体？哪些是绝缘材料呢？
在家和学校里常见的导体与绝缘体
导体：石墨、大地、小刀、回形针、钥匙、铜丝等；
绝缘体：玻璃、沥青、干木，空气、橡皮、纸板、塑料尺等。
那么，导体和绝缘体各有什么作用呢？
我们利用导体把电送到人们需要的地方，我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。
要保护好这些绝缘材料！
不要用湿布擦拭，也不能用湿手触摸电器和开关！
人体和水是导体还是绝缘体？
当通过人体的电流强度较大时，就会发生触电事故。最常见的触电事故是照明电路引起的。由于人体直接或间接跟照明电路的火线连通，较强的电流通过人体而造成伤害。
一、图中的做法对不对？并说明原因。
图中的做法不对。不能攀爬电线杆；不能收湿抹布接触电源；也不能用东西去捅插孔；因为水、人体都是导体。
二、判断下面的做法是否正确
（1）检查电器时，必须断开电源 （ ）（2）发现电线掉在地上用手去捡，或用湿木去挑（ ）（3）用东西去捅交流电插孔 （ ）（4）发现有人触电赶快用手去拉 （ ）