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    心理健康六年级下册第二十八课 友谊地久天长完美版课件ppt

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    这是一份心理健康六年级下册第二十八课 友谊地久天长完美版课件ppt,文件包含28《友谊地久天长》课件pptx、28《友谊地久天长》教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。

    谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西。如果同友情相比,他们都是尘土。达尔文
    友谊使快乐倍增,悲痛锐减。培根
    海内存知己,_________.
    同是天涯沦落人,___________.
    桃花潭水深千尺,____________.
    交流“友谊典范”故事:
    (1)清朝名医傅青主跋山涉水五天五夜赶去为朋友杨思坚治病(2)东汉时范式不远千里如期赶到朋友张劭家赴约。
    (3)战国时期赵国的蔺相如对朋友廉颇恢弘大度,使廉颇大为感动,负荆请罪,演就一场流芳百世的“将相和”。 (4)马克思和恩格斯合作四十多年,他们之间的友谊被世人誉“伟大的友谊”。
    这些故事最使你感动的是什么?
    故事中的人为什么能友谊天长地久?
    建立真正的友谊,就如造一间房子,理解和热情是地基中的砖石和粘合泥土,真诚,守信,大度,尊重是四根柱子,缺一不可。
    5 0 3 班的杜晨和章强我想大家都认识吧!他们俩也是一对好朋友,有着深厚的友谊。上学期结束评三好学生时,章强被评上了,而杜晨呢却落选了。所以杜晨很不高兴,从此就不喜欢和章强玩了。
    如果你遇到这种事,你会怎么办?
    当别人在某方面超过自己的时候,首先应该为自己的同学取得成绩而高兴,然后冷静地分析自己的不足,找出差距,迎头赶上,这才是一个强者应有的气质和胸怀,如果此时妒火中烧,去打击别人,这是弱者的思维和表现方式。他不是靠进去和自强来超越别人。
    如果你是被嫉妒的同学,可以采取以下方法对待:(1)应通过正确认识自己,来维持自我心里平衡。(2)鄙视嫉妒行为。(3)对嫉妒者应该主动地予以帮助,使之尽快丢掉这一不健康的心里。(4)被嫉妒者应该适当地隐藏锋芒。
    小新和小晴是从小一起长大的好朋友,又是同班同学,平时课余时间,俩人总爱在一起玩。可有一次,他们约好去公园,但小晴临时有事没去,又忘记通知小新了,小新为此很生气,不理小晴了,小晴怎么解释都不行,就是不理他。
    正确的做法应当是泰然处之、相机而动、宽容忍让。泰然处之,就是要冷静地思考,分析造成对方误会或不义的原因,反思本人有无不足之处,反躬自省,从中找出今后应当汲取的教训,切不可暴跳如雷,甚至以牙还牙那是意志薄弱、修养不够的表现。经常自省,取长补短,有助于改善自己和周围人的关系。这样既能很好地发展自己,也为引导别人创造了条件。同时,要积极参与所在集体组织的各项活动。经常跟同学交流思想和感情,表达真情实感,畅谈学习体会,沟通信息,从多方面丰富自己,也更能为所在集体容纳,长此以往,同学们对你与众不同的举动或观点,也就不会横挑鼻子竖挑眼了。说不定,他们还会为你出谋划策呢。
    当被人误会时或有人对你不义时,你该怎么办?
    (1)必须坦诚相见。(2)理解是开启心灵的钥匙。(3)容许差异存在。(4)用宽容化解矛盾。(5)宽容应讲原则。
    怎样与同学和朋友相处?
    留言册:每个同学为我们全班同学或你心中最想留言的人写一篇留言。(可以写你们珍贵的友谊,也可写良好的祝愿,也可以回忆你们美好的过去。)
    友谊是什么?友谊是火,融化了人生的冰;友谊是什么?友谊是水,灌溉了干渴的禾;友谊是什么?友谊是雨,滋润了心田的花……友谊是一座架起情感的桥梁,让我们彼此沟通,心心相映,成为挚友,友谊是朋友之间的一种信任,朋友之间的相互关爱,相互帮助。
    2. 收集身边的友谊典范故事。
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