广东省云浮市云安区2021-2022学年六年级下学期期末抽测语文试题
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云安区2022年小学抽测
六年级语文科试卷答案(2022.7)
一、结合语境,读拼音写词语。(4分)【评分标准:错一字扣0.5分】
元宵水饺陈醋筷子
二、我会选择。把括号里正确的选项用“√”表示。(4分)【评分标准:每小题1分】
1、mánnán
2、pái huái
3、夸张
4、只要
三、我会积累。(12分)【评分标准:每小题2分,错一字扣0.5分,扣完本小题分为止】
1、被初阳蒸融了
2、书到用时方恨少
3、烈火焚烧若等闲
4、思援弓缴而射之
5、千万和春住
6、忠言逆耳利于行
四、根据语境,选择合适的词语填入括号里。(5分)【评分标准:错一词扣1分】
1、司空见惯见微知著
2、严厉严峻严肃
五、选择合适的描写方法填在句子后面的括号里(填序号)。(5分)【评分标准:错一个扣1分】
1、⑤ 2、① 3、④ 4、② 5、③
六、按要求写句子。(5分)【评分标准:1+2+2分】
示例:奔跑在田野上
心情好:田野上的空气带着泥土和青草的芳香,我在田野上奔跑,拥抱绿色,拥抱风,拥抱新鲜的空气。我感觉葱葱绿绿的田野像一片绿色的海洋,我在里面尽情畅游。
心情不好:我跑出家门跑到田野上,田野的风吹到我脸上,像是妈妈的一声声叹息。是我不懂事吧,闯了祸惹妈妈生气。小草都把头歪向一边,它们也觉得我做得不对,乌鸦叫了一声从我头顶飞过,它也在指责我。
七、阅读理解。(共40分)
(一)课内文言文阅读1篇(10分)
1、①谁。②你。③同“智”,智慧。【评分标准:每个词1分】
2、(另)一个小孩说:“太阳刚出来的时候十分寒凉,到了中午(就)像把手伸到热水里(一样热),这不是近的时候(感觉)热,而远的时候(感觉)凉(的道理)吗?”【评分标准:此小题4分】
3、【评分标准:此小题3分,可以从不同的角度阐释,但不能脱离文本,随意解说。】
示例:
(1)一个人的知识是有限的,而世界上的知识却是无穷无尽的,即使是博学的孔子也会有不知道的时候,所以我们要活到老、学到老。
(2)即使是非常熟悉的事物和现象,也可能包含着我们不了解或不确定的知识,需要多观察、多思考。
(3)只要善于观察,勤于思考,即使是小孩子也能有独特的发现和独到的思考。
(4)学识渊博、德高望重的孔子能在两个小孩子面前坦率承认自己“不能决”,而不是故作高深或恼羞成怒,也很令人敬佩。
(二)课外阅读(10分)
4、因怒而头发直竖,把帽子都顶起来了,形容非常愤怒。文中指张老师的头发是蓬松着,一根根直戳戳立着的样子。这使用了前后照应(或:首尾呼应)的表现手法,使文章结构更严谨,前后文的联系更紧密。【评分标准:此小题共2分】
5、【评分标准:此小题共2分,每小题1分】
(1)比喻
(2)示例:在我们人生的航程中,老师就像一座明亮的灯塔,指引我们走向成功的彼岸。
6、年龄、外貌【评分标准:此小题共2分,每空1分】
7、害怕——亲切【评分标准:此小题共2分,每空1分】
8、示例:张老师让“我”对作文产生了浓厚的兴趣,并迷上了作文。张老师,谢谢您!我一定刻苦学习,不辜负您对我的期望!【评分标准:此小题共2分,每个问题得1分】
(三)实用类文本阅读1篇(10分)
9、接种前:清淡饮食,注意休息,预防感冒等疾病。接种当天携带本人身份证,穿宽松的衣服,佩戴口罩。
接种疫苗后:要在留观区留观30分钟,没有异常情况才可以离开。如有不适,及时就医。【评分标准:此小题共6分,每个问题3分】
10、(每空1分)【评分标准:一个空1分。】
(1)(×)
(2)(×)
(3)(×)
(4)(√)
(四)《爱丽丝漫游奇境》(10分,每空2分)
1.(1)(A) (2)(B) (3)(A) 2.(饮料)(蛋糕)
八、我会表达(共45分)
(一)口语交际。(5分)【评分标准:选择一种观点,言之有理即可。】
示例:
观点:电脑时代需要练字。
理由:1、练字可以提高个人素质。写字是人特有的功能,是大脑思维的延伸和表述,练字能锻炼大脑。2、写一手好字是一种艺术,尤其是中国的汉字书法艺术!
观点:电脑时代不需要练字。
理由:1、因为科学技术在迅速发展,有了先进的电脑,沟通交流、发文件等非常快。2、我们应该适应新的变化,不要再浪费时间练字了。
(二)作文。(本大题1小题,共40分)
评分意见:
作文等级 | 评分意见 |
一类文 (36-40分) | 字迹工整、美观。 |
写作文题目,格式正确(在作文格中写题目不允许加书名号)。 | |
语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能用上学过的成语、谚语、名句等,会用恰当的修辞方法。 | |
精心选材,内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述。 | |
段落层次分明,有一定的逻辑性和思想内涵。 | |
正确使用标点符号。 | |
达到规定字数。 | |
二类文 (32-35分) | 字迹比较工整、美观。 |
写作文题目(在作文格中写题目不允许加书名号)。 | |
语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等,会用常用的修辞方法。 | |
内容比较具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,描述较生动。 | |
能合理地分段写作。 | |
能正确使用常用的标点符号。 | |
达到规定字数。 | |
三类文 (28—32分) | 字迹欠工整。 |
写作文题目(在作文格中写题目不允许加书名号)。 | |
语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思,缺乏常用的修辞方法。 | |
内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写。 | |
层次不够清楚。 | |
标点使用大体正确,错别字多。 | |
达到规定字数。 | |
四类文 (21-27分) | 书写不够认真。 |
语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达不完整,有语病,错别字较多。 | |
内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚。 | |
层次不够清楚。 | |
标点符号使用不当。 | |
字数略少。 | |
五类文 (0-20分) | 字迹潦草辨识困难。 |
语句不通顺、不完整,病句多,错别字多。 | |
内容很简单,没有中心,记流水帐,重复啰嗦,不知所云。 | |
标点符号错误明显。 | |
跑题。 | |
字数很少、只写一个作文题目,或者干脆空白。 |
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