河南省驻马店第二初级中学2022-2023学年八年级上学期期末物理试卷
展开2022-2023学年河南省驻马店第二初级中学八年级(上)期末
物理试卷
一、填空(每空1分,共14分)
1.(3分)人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声,是由蚊子翅膀 产生的,通过 传入人耳。但人听不到蝴蝶飞行的声音,是因为蝴蝶发出声音的 不在可听声的范围内。
2.(2分)今年夏天,两款“避暑神器”给人们带来了一丝凉意:空调衣一该衣自带蓄冷冰块,待冰块 时,冰水会沿衣服内的水管流遍胸背部,达到降温目的;水雾枪一在小区内道路两旁安装高压喷雾设备,每隔5秒喷出的大量水雾 时使得周围的温度降低。以上两种物质的物态变化过程中都要 热量。
3.(2分)一只白鹭平行于水面飞行,若以白鹭为参照物,它在水中的倒影是 的,白鹭的倒影是由于光的 而形成的。
4.(3分)照相机是利用凸透镜成倒立、缩小、 像的性质制成的。摄影师用一台焦距固定的照相机给小芳同学照完半身照后,接着又给她拍全身照,摄影师应 (选填“靠近”或“远离”)小芳,同时 (选填“增大”或“减小”)镜头到底片之间的距离。
5.(2分)实验室所用的托盘天平是测量 的工具;水的密度为ρ= kg/m3,将一杯水倒出一半以后,剩余水的密度为 kg/m3。
6.(2分)如图所示是研究平面镜成像的实验装置图,其中甲为放在玻璃板前面的点燃的蜡烛,乙为平面镜所成的像。为确定像的位置。此时需拿一支 (选填“点燃”或“未点燃”)的同样的蜡烛。竖立在玻璃板后面,移动蜡烛直到看上去它跟 (选填“甲”或“乙”)完全重合。
二、选择题(本题8小题,共16分。第7~12题,每小题2分,每小题只有一个选项符合题目要求。第13~14题,每小题2分,每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得2分,只选一个且正确的得1分,有选错的得0分。)
7.(2分)下列说法与实际生活不相符的是( )
A.成年人步行的速度是3.6km/h
B.中学生的平均质量为50kg
C.八年级某班男生身高为180mm
D.初中教室里的书桌高度为80cm
8.(2分)下列光现象中与其他不同的是( )
A.潭清疑水浅 B.杯弓蛇影
C.海市蜃楼 D.凸透镜成倒立的像
9.(2分)在0℃的房间内,把一块0℃的冰块投入0℃的水中,将会发生的现象是( )
A.冰和水的质量都不变 B.冰有小部分熔化成水
C.水有一部分凝固成冰 D.冰将会全部熔化成水
10.(2分)下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是( )
A.关闭房间的门窗
B.会场把手机关闭
C.公路两旁的房屋安装双层玻璃
D.机场跑道工作人员使用隔音耳罩
11.(2分)街头安装的大量摄像头组成了“天网”系统,为警察破案提供的大量线索和证据。摄像头工作时,它的镜头相当于一个( )
A.凸透镜,成倒立放大的实像
B.凹透镜,成倒立缩小的实像
C.凸透镜,成倒立缩小的实像
D.凹透镜,成正立缩小的虚像
12.(2分)小丽同学把一个凸透镜正对着太阳光,在距离凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑。若她用此来观察地图上较小的字,则凸透镜到地图的距离应( )
A.小于20cm B.大于20cm,小于40cm
C.等于40cm D.大于40cm
(多选)13.(2分)关于密度是物质的固有属性,下列说法正确的是( )
A.各种物质都有一定的密度,它们的密度各不相同
B.各种物质都有一定的密度,它们的密度一般不同
C.同种物质的密度是一定的,它的密度永远不会变化
D.同种物质的密度会随物质的状态和温度发生变化
14.(2分)分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是( )
A.a物质的密度最大 B.a物质的密度是b的2倍
C.c物质的密度是a的2倍 D.c物质的密度是b的2倍
三、作图(每题2分,共4分)
15.(2分)如图所示,发光点S发出的某光线经平面镜发射后,反射光线恰好经过A点,请在图中画出这条光线。
16.(2分)如图所示,一束光线垂直射到玻璃砖的一个面。作出这束光线进入玻璃砖内的径迹和从斜面离开玻璃砖后的大致径迹。
四.实验探究(每空1分,共18分)
17.(5分)在做“探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图甲示,根据实验数据作出的“温度﹣时间”图象如图乙示。
(1)实验中所用温度计是根据液体 的规律制成的。
(2)从图乙可知实验测得水的沸点是 ℃,说明此时实验室中的大气压 (选填“小于”、“大于”或“等于”)1标准大气压。
(3)水在沸腾过程中,温度将 (选填“升高”、“降低”或“不变”),并看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气 (填写物态变化名称)而产生的。
18.(7分)为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下:
一些物质的密度
物质
硫酸
水
煤油
酒精
密度(kg•m﹣3)
1.8×103
1.0×103
0.8×103
0.8×103
(1)用天平测量液体的质量。当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为 g。
(2)用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为 mL.尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要 (选填“偏大”或“偏小”)。
(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m﹣V”图象,如图丙所示。由图象可知该液体的密度为 g/cm3;通过查表对照知该液体可能为 。
19.(6分)某同学做“探究凸透镜成像规律”的试验,已知所用凸透镜焦距为10cm。实验中:
(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,调节三者的中心处于同一高度这样做的目的是: 。
(2)如图所示,光屏上得到了一个烛焰的清晰的像,这个像是 (选填“倒立”或“正立”)、 (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像。生活中的 就是利用这个原理制成的。
(3)在第(2)基础上,在蜡烛和凸透镜之间放置一个眼镜片,光屏上的像由清晰变模糊了,向右移动光屏重新得到烛焰清晰的像,这个眼镜片是 透镜,用它可以矫正 眼(选填“近视”或“远视”)。
五、计算题(20题9分,21题9分,共18分)
20.(9分)甲、乙两地的距离是1500km,一列火车下午16:30从甲地出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在次日早7:30到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过一座长度为400m的桥梁,全部通过所用的时间是25s。请你计算
(1)火车从甲地开往乙地的平均速度;
(2)火车的长度。
21.(9分)某晒盐场上有一堆体积为4m3的海盐,为了估测这堆海盐的质量,小雨带领他的研究项目组用一只容积为8L的空水桶平平地装满一桶海盐,测得桶和海盐的总质量为15.4kg,再用这只桶装满一桶水,测得桶和水的总质量为9kg,求:
(1)水桶中水的质量是多少?
(2)海盐的密度是多少?
(3)这堆海盐的总质量约为多少吨?
参考答案与试题解析
一、填空(每空1分,共14分)
1.(3分)人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声,是由蚊子翅膀 振动 产生的,通过 空气 传入人耳。但人听不到蝴蝶飞行的声音,是因为蝴蝶发出声音的 频率 不在可听声的范围内。
【分析】声音是由于物体的振动产生的;声音的传播需要介质;人的听觉频率范围在20Hz~20000Hz之间,频率不在这个范围的声,人们是听不见的。
【解答】解:听到蚊子的嗡嗡声,是由于蚊子的翅膀的振动产生的,通过空气传入人耳,而蝴蝶从身旁飞过却听不到声音,其原因是蝴蝶的翅膀振动频率低于20Hz,是次声波,不在人耳的听觉范围内。
故答案为:振动;空气;频率。
【点评】本题考查声音的产生,传播,以及声音的特性,是一道基础题。
2.(2分)今年夏天,两款“避暑神器”给人们带来了一丝凉意:空调衣一该衣自带蓄冷冰块,待冰块 熔化 时,冰水会沿衣服内的水管流遍胸背部,达到降温目的;水雾枪一在小区内道路两旁安装高压喷雾设备,每隔5秒喷出的大量水雾 汽化 时使得周围的温度降低。以上两种物质的物态变化过程中都要 吸收 热量。
【分析】(1)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。
(2)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华。
【解答】解:(1)冰块降温,是因为冰块变成水的过程是熔化过程,需要从身体吸收大量的热;
(2)喷雾降温,是因为水雾(小水滴)在汽化过程中要从周围环境中吸收大量的热;
故答案为:熔化;汽化;吸收。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
3.(2分)一只白鹭平行于水面飞行,若以白鹭为参照物,它在水中的倒影是 静止 的,白鹭的倒影是由于光的 反射 而形成的。
【分析】在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止。
平面镜成像属于光的反射。
【解答】解:一只白鹭正平行于水面飞行,白鹭所成的像相对于水面是对称的,若以白鹭为参照物,像与白鹭间没有位置的变化,故它在水中的倒影是静止的;
看到白鹭的倒影属于平面镜成像,是由于光的反射形成的虚像。
故答案为:静止;反射。
【点评】此题主要考查了光的反射和运动与静止的相对性,在判断物体运动和静止时,关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
4.(3分)照相机是利用凸透镜成倒立、缩小、 实 像的性质制成的。摄影师用一台焦距固定的照相机给小芳同学照完半身照后,接着又给她拍全身照,摄影师应 远离 (选填“靠近”或“远离”)小芳,同时 减小 (选填“增大”或“减小”)镜头到底片之间的距离。
【分析】凸透镜成像的规律中当u>2f,成倒立缩小的实像,其应用是照相机;
凸透镜成实像时,“物近像远像变大,物远像近像变小”。
【解答】解:照相机是利用凸透镜成倒立、缩小、实像的性质制成的。
摄影师用一台焦距固定的照相机给小芳同学照完半身照后,接着又给她拍全身照,此时摄影师使照相机远离同学,增大了物距,所以应减小像距才可以在底片上得到清晰的像。所以应该缩短照相机暗箱长度。
故答案为:实;远离;减小。
【点评】此题主要考查了凸透镜成像的规律,一定熟练掌握成像规律的内容,还考查了成像规律的应用,要搞清像距和物距的关系。
5.(2分)实验室所用的托盘天平是测量 质量 的工具;水的密度为ρ= 1.0×103 kg/m3,将一杯水倒出一半以后,剩余水的密度为 1.0×103 kg/m3。
【分析】托盘天平是测量物体质量的工具;
密度是物质的一种特性,不随物体体积和质量的变化而变化。水的密度是1.0×103kg/m3。
【解答】解:图中的仪器是实验室中的天平,是测量质量的工具;
水的密度是1.0×103kg/m3,倒出一半后,质量、体积减小一半,但密度是不变的,还是1.0×103kg/m3。
故答案为:质量;1.0×103;1.0×103。
【点评】此题考查的是我们对于天平和密度的了解,是一道基础题。
6.(2分)如图所示是研究平面镜成像的实验装置图,其中甲为放在玻璃板前面的点燃的蜡烛,乙为平面镜所成的像。为确定像的位置。此时需拿一支 未点燃 (选填“点燃”或“未点燃”)的同样的蜡烛。竖立在玻璃板后面,移动蜡烛直到看上去它跟 乙 (选填“甲”或“乙”)完全重合。
【分析】实验时采用两个完全相同的蜡烛,一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃,另一支放在玻璃板的后面,当玻璃板后面未点燃的蜡烛好像被点燃,玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时,可以确定像的位置,同时也可以比较物像大小关系。
【解答】解:甲为放在玻璃板前面的点燃的蜡烛,乙为平面镜所成的像。拿一支未点燃的同样的蜡烛。竖立在玻璃板后面,移动蜡烛玻璃板后面的蜡烛好像被点燃,玻璃板后面的蜡烛跟乙完全重合,可以确定像的位置,同时也可以比较物像大小关系。
故答案为:未点燃;乙。
【点评】掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的,例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用、看用光屏是否能承接到像等。
二、选择题(本题8小题,共16分。第7~12题,每小题2分,每小题只有一个选项符合题目要求。第13~14题,每小题2分,每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得2分,只选一个且正确的得1分,有选错的得0分。)
7.(2分)下列说法与实际生活不相符的是( )
A.成年人步行的速度是3.6km/h
B.中学生的平均质量为50kg
C.八年级某班男生身高为180mm
D.初中教室里的书桌高度为80cm
【分析】新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如:长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。解答估测选择题的方法:利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据,进行单位换算,有时要利用基本公式求未知物理量。
【解答】解:A、成年人步行的速度大约是1m/s=3.6km/h,故A正确;
B、中学生的平均质量约为50kg,故B正确;
C、八年级某班男生身高为180cm,故C错误;
D、初中教室里的书桌高度为80cm,故D正确。
故选:C。
【点评】本题考查了对速度、质量、长度的估测,注重理论与实际差异的应变能力的培养,体现新课程的基本理念。
8.(2分)下列光现象中与其他不同的是( )
A.潭清疑水浅 B.杯弓蛇影
C.海市蜃楼 D.凸透镜成倒立的像
【分析】逐项分析各情景运用的光学知识进行作答。
【解答】解:A、潭清疑水浅,是由光的折射形成的;
B、杯弓蛇影,属于平面镜成像,是由光的反射形成的;
C、海市蜃楼,是由光的折射形成的;
D、凸透镜成倒立的像,是由光的折射形成的;
则与其它不同的是B。
故选:B。
【点评】本题考查了光的反射和折射,属于基础知识。
9.(2分)在0℃的房间内,把一块0℃的冰块投入0℃的水中,将会发生的现象是( )
A.冰和水的质量都不变 B.冰有小部分熔化成水
C.水有一部分凝固成冰 D.冰将会全部熔化成水
【分析】发生热传递的条件:相互接触的两物体间要有温度差。
【解答】解:在0℃的房间内把一块0℃的冰块投入0℃的水中,因为没有温度差,它们之间不会出现热传递,冰块不会熔化,水也不会凝固,它们的质量都不会改变。
故选:A。
【点评】本题考查了热传递的条件,属于基础题。
10.(2分)下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是( )
A.关闭房间的门窗
B.会场把手机关闭
C.公路两旁的房屋安装双层玻璃
D.机场跑道工作人员使用隔音耳罩
【分析】防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治。结合实例可做出判断。
【解答】解:A、关闭房间的门窗,属于在传播过程中防治噪声,不能防止噪声产生,故A不合题意;
B、会场把手机关闭,属于在声源处防治噪声,可以防止噪声产生,故B符合题意;
C、公路两旁的房屋安装双层玻璃,属于在传播过程中防治噪声,不能防止噪声产生,故C不合题意;
D、机场跑道工作人员使用隔音耳罩,属于在人耳处减弱噪声,不能防止噪声产生,故D不合题意。
故选:B。
【点评】本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力,要结合防治噪声的途径方法进行分析解答。
11.(2分)街头安装的大量摄像头组成了“天网”系统,为警察破案提供的大量线索和证据。摄像头工作时,它的镜头相当于一个( )
A.凸透镜,成倒立放大的实像
B.凹透镜,成倒立缩小的实像
C.凸透镜,成倒立缩小的实像
D.凹透镜,成正立缩小的虚像
【分析】凸透镜对光线有会聚作用,当物体在透镜的2倍焦距之外时,物体经透镜能成倒立、缩小的实像。
【解答】解:摄像头的镜头是一个凸透镜,摄像头的成像原理与照相机相同,当物距大于二倍焦距时,成倒立、缩小的实像。
故选:C。
【点评】本题考查了凸透镜成像规律的应用,要求学生会用学过的知识分析日常生活中的相关现象,平时多注意观察,将知识活学活用。
12.(2分)小丽同学把一个凸透镜正对着太阳光,在距离凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑。若她用此来观察地图上较小的字,则凸透镜到地图的距离应( )
A.小于20cm B.大于20cm,小于40cm
C.等于40cm D.大于40cm
【分析】根据凸透镜的焦点和焦距定义确定凸透镜的焦距大小,然后根据放大镜根据凸透镜成正立、放大的虚像,物距小于焦距解答。
【解答】解:把一个凸透镜正对着太阳光,平行的太阳光平行于主光轴,经凸透镜折射后会聚在主光轴上最小最亮的点,这点是凸透镜的焦点,焦点到光心的距离是凸透镜的焦距,所以凸透镜的焦距是20cm,用做放大镜使用时,物距小于焦距20cm。
故选:A。
【点评】阳光测量焦距法是测量凸透镜焦距的最常用、最简单的方法,凸透镜成像的三种情况应用很广泛。
(多选)13.(2分)关于密度是物质的固有属性,下列说法正确的是( )
A.各种物质都有一定的密度,它们的密度各不相同
B.各种物质都有一定的密度,它们的密度一般不同
C.同种物质的密度是一定的,它的密度永远不会变化
D.同种物质的密度会随物质的状态和温度发生变化
【分析】单位体积的某种物质的质量叫该物质的密度,密度是物质的特性,其大小与物体的质量和体积无关,同种物质(同种状态)密度相同,据此分析判断。
【解答】解:AB、各种物质都有一定的密度,它们的密度一般不同,故A错误、B正确;
C、水和冰是同种物质,水结成冰后,状态变化,密度变小,故C错误;
D、同种物质的密度会随物质的状态和温度发生变化,如水状态发生变化,密度变化;物体有热胀冷缩的性质,当物体受热膨胀时,体积变大,质量不变,由可知,密度变小;故D正确。
故选:BD。
【点评】本题考查了密度的特性,属于基础知识。
14.(2分)分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是( )
A.a物质的密度最大 B.a物质的密度是b的2倍
C.c物质的密度是a的2倍 D.c物质的密度是b的2倍
【分析】密度是质量与体积的比值,从图像中找出一组对应的数据然后根据密度公式ρ=求出a、b、c物质的密度,对各个选项做出判断。
【解答】解:
由图像可知,当Va=Vb=Vc=2×10﹣3m3时,ma=1kg,mb=2kg,mc=4kg,
则a、b、c的密度分别为:
ρa===0.5×103kg/m3,
ρb===1×103kg/m3,
ρc===2×103kg/m3,
可见:
(1)c物质的密度最大,故A错;
(2)a物质的密度是b的倍,故B错;
(3)c物质的密度是a的4倍,故C错;
(4)c物质的密度是b的2倍,故D正确。
故选:D。
【点评】本题考查了学生对密度公式的掌握和运用,考查了学生根据物理知识分析图像的能力,这类题在试题中经常出现,一定要掌握解答此类题的方法,注意图像中的单位。
三、作图(每题2分,共4分)
15.(2分)如图所示,发光点S发出的某光线经平面镜发射后,反射光线恰好经过A点,请在图中画出这条光线。
【分析】利用平面镜成像的特点:像与物关于平面镜对称,作出发光点S的像点S′,根据反射光线反向延长通过像点,可以由像点和A点确定反射光线所在的直线,从而画出反射光线,并确定反射点,最后由发光点和反射点画出入射光线,从而完成光路。
【解答】解:
作出发光点S关于平面镜的对称点,即为像点S′,连接S′、A点交平面镜于点O,沿OA画出反射光线,连接SO画出入射光线,如图所示:
。
【点评】本题考查利用平面镜成像的特点作图。平面镜成像特点与光的反射定律相结合来作图,比较直观、简捷、准确。
16.(2分)如图所示,一束光线垂直射到玻璃砖的一个面。作出这束光线进入玻璃砖内的径迹和从斜面离开玻璃砖后的大致径迹。
【分析】要解决此题,需要掌握光的折射定律的内容:入射光线、法线、折射光线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线两侧。当光线垂直入射时,折射光线、法线和入射光线在同一直线上。当光线从空气斜射入其它透明介质时,折射角小于入射角;当光线从其它介质斜射入空气时,则折射角大于入射角。
【解答】解:首先光从空气垂直入射到玻璃的表面,所以传播方向不变。
然后光从玻璃斜射入空气中,首先过入射点画出法线,然后根据折射角大于入射角,画出折射光线。
如图所示:
【点评】此题主要考查了光的折射光线的画法,首先要熟练掌握光的折射定律的内容,关键是搞清折射角与入射角的关系。特别注意垂直入射时,光的传播方向不变。
四.实验探究(每空1分,共18分)
17.(5分)在做“探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图甲示,根据实验数据作出的“温度﹣时间”图象如图乙示。
(1)实验中所用温度计是根据液体 热胀冷缩 的规律制成的。
(2)从图乙可知实验测得水的沸点是 97 ℃,说明此时实验室中的大气压 小于 (选填“小于”、“大于”或“等于”)1标准大气压。
(3)水在沸腾过程中,温度将 不变 (选填“升高”、“降低”或“不变”),并看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气 液化 (填写物态变化名称)而产生的。
【分析】(1)要解决此题,需要掌握液体温度计的工作原理,知道液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
(2)要掌握沸点的概念,知道液体沸腾时温度叫做沸点。
同时要掌握沸点与气压之间的关系,知道气压越高,沸点越高,气压越低,沸点越低。
(3)掌握液体沸腾时的特点:吸热,但温度保持不变。
掌握液化的概念:由气态变为液态的过程,此过程需要放热。
【解答】解:
(1)实验室中常用的温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
(2)由图知,当水的温度达到97℃时,温度不再变化,说明此时是水的沸腾过程,沸点是97℃。
沸点低于标准大气压下的沸点,所以实验室中的大气压小于1标准大气压。
(3)水在沸腾过程中,温度保持不变。
我们看到的“白气”是由大量小水珠组成的,这些小水珠是由水蒸气遇冷液化而来的。
故答案为:(1)热胀冷缩;(2)97;小于;(3)不变;液化。
【点评】此题是探究水的沸腾实验,主要考查了温度计的制作原理及沸点的概念,沸点与大气压之间的关系。要熟记标准大气压下的水的沸点,掌握水沸腾过程中的特点,同时考查了液化的概念。
18.(7分)为确定某种未知液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下:
一些物质的密度
物质
硫酸
水
煤油
酒精
密度(kg•m﹣3)
1.8×103
1.0×103
0.8×103
0.8×103
(1)用天平测量液体的质量。当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为 49 g。
(2)用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为 30 mL.尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现液体的体积测量值比它的实际值要 偏小 (选填“偏大”或“偏小”)。
(3)他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m﹣V”图象,如图丙所示。由图象可知该液体的密度为 1 g/cm3;通过查表对照知该液体可能为 水 。
【分析】(1)根据图示托盘天平中砝码的质量,和游码所对的刻度值可以知道物体的质量。
(2)利用图示量筒的液面位置可以得到液体的体积,分析体积测量值的变化时要从其操作过程中进行分析。
(3)明确图象横、纵坐标表示的物理量,结合密度的计算公式ρ=就可以计算出液体的密度,结合密度表确认液体种类。
【解答】解:(1)如图所示,砝码质量为5g+20g+20g=45g,游码所对的刻度值为4g,因此物体的质量为45g+4g=49g;
(2)由图乙中量筒中液面所对的刻度值可以知道该液体的体积为30ml,由于将液体从烧杯中向量筒中倒入的过程中,总有部分液体吸附在烧杯壁上,没有倒入量筒中,所以导致了测量值偏小。
(3)由图象可知,当烧杯中没有液体时,烧杯的质量为20g;当烧杯中液体的体积为25ml时,烧杯和液体的总质量为45g,由此可知烧杯中液体的质量为25g。
∴液体的密度为ρ===1g/cm3,再对应给出的密度表可以确定这种液体可能是水,因为水的密度是1g/cm3。
故答案为:(1)49;
(2)30、偏小;
(3)1、水。
【点评】题中提供的方法测量液体的体积偏小,导致实验出现误差,改进后的方法是:
(1)用天平测出烧杯和液体的总质量m1;
(2)将烧杯中的液体倒入量筒中一部分,记下液面的位置为V;
(3)用天平测出剩余的液体和烧杯的总质量m2,则液体的密度为ρ=。
19.(6分)某同学做“探究凸透镜成像规律”的试验,已知所用凸透镜焦距为10cm。实验中:
(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,调节三者的中心处于同一高度这样做的目的是: 使烛焰的像成在光屏的中央 。
(2)如图所示,光屏上得到了一个烛焰的清晰的像,这个像是 倒立 (选填“倒立”或“正立”)、 缩小 (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像。生活中的 照相机 就是利用这个原理制成的。
(3)在第(2)基础上,在蜡烛和凸透镜之间放置一个眼镜片,光屏上的像由清晰变模糊了,向右移动光屏重新得到烛焰清晰的像,这个眼镜片是 凹 透镜,用它可以矫正 近视 眼(选填“近视”或“远视”)。
【分析】(1)在实验中,为使像能成在光屏的中央,应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度;
(2)掌握凸透镜成像的规律:知道当物距大于2倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像,其应用是照相机;
(3)凹透镜对光线具有发散作用;近视眼用凹透镜矫正。
【解答】解:(1)在做实验的过程中,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度,是为使烛焰的像成在光屏的中央;
(2)由图可知,此时物距u=50.0cm﹣20.0cm=30.0cm>2f,则这个像是倒立、缩小的实像,生活中的照相机就是利用这个原理制成的;
(3)在蜡烛和凸透镜之间放置一个眼镜片,光屏上的像由清晰变模糊了,向右移动光屏重新得到烛焰清晰的像,说明眼镜片对光线具有发散作用,故这个眼镜片是凹透镜,用它可以矫正近视眼。
故答案为:(1)使烛焰的像成在光屏的中央;(2)倒立;缩小;照相机;(3)凹;近视。
【点评】此题主要考查的是凸透镜成像规律及其探究实验操作的理解,难点是物距的大小与成像性质的关联,但只要熟练掌握凸透镜成像规律即可解答。
五、计算题(20题9分,21题9分,共18分)
20.(9分)甲、乙两地的距离是1500km,一列火车下午16:30从甲地出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在次日早7:30到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过一座长度为400m的桥梁,全部通过所用的时间是25s。请你计算
(1)火车从甲地开往乙地的平均速度;
(2)火车的长度。
【分析】(1)已知甲、乙两地的距离和甲地开往乙地的时间,利用v=即可求得火车从甲地开往乙地的平均速度;
(2)已知速度和时间可求火车和桥梁的总长,总长减桥梁长就是火车的长度。
【解答】解:(1)火车从甲地开往乙地的路程s=1500km,
时间为t=24:00﹣16:30+7:30=15h
平均速度v===100km/h。
(2)火车过桥时速度v1=144km/h=40m/s,时间为t1=25s
实际运行的路程s1=v1t1=40m/s×25s=1000m,
则火车车长为s2=s1﹣s桥=1000m﹣400m=600m。
答:(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是100km/h;
(2)火车的长度是600m。
【点评】本题考查了速度公式的计算,弄清火车完全过桥时行驶的路程为桥长与火车长的和是关键。
21.(9分)某晒盐场上有一堆体积为4m3的海盐,为了估测这堆海盐的质量,小雨带领他的研究项目组用一只容积为8L的空水桶平平地装满一桶海盐,测得桶和海盐的总质量为15.4kg,再用这只桶装满一桶水,测得桶和水的总质量为9kg,求:
(1)水桶中水的质量是多少?
(2)海盐的密度是多少?
(3)这堆海盐的总质量约为多少吨?
【分析】(1)根据ρ=变形求出一只容积为8L的水桶装满水时水的质量;
(2)桶和水的总质量为9kg,求出空桶质量;空桶平平地装满一桶海盐时,海盐的体积和桶的容积相等,求出其质量,根据ρ=求出海盐的密度;
(3)根据m=ρV求出这堆海盐的总质量。
【解答】解:(1)已知一只容积为8L的水桶装满桶水,由ρ=可得这只桶装满一桶水的质量;
m水=ρ水V水=ρ水V桶=1×103kg/m3×8×10﹣3m3=8kg;
(2)空桶的质量:m桶=m水+桶﹣m水=9kg﹣8kg=1kg,
一桶海盐的质量:m=m总﹣m桶=15.4kg﹣1kg=14.4kg,
装满一桶海盐时,海盐的体积:
V=V桶=0.008m3,
海盐的密度:
ρ===1.8×103kg/m3;
(3)由ρ=可得这堆海盐的总质量:
m总=ρV总=1.8×103kg/m3×4m3=7.2×103kg=7.2t。
答:(1)水桶中水的质量是8kg;
(2)海盐的密度是1.8×103kg/m3;
(3)这堆海盐的总质量约为7.2t。
【点评】本题考查了密度的计算和密度公式的应用,要注意桶的容积不变。
河南省驻马店市第二初级中学2023-2024学年八年级上学期1月期末物理试题: 这是一份河南省驻马店市第二初级中学2023-2024学年八年级上学期1月期末物理试题,共6页。
2023年河南省驻马店市驿城区驻马店市第二初级中学二模物理试题: 这是一份2023年河南省驻马店市驿城区驻马店市第二初级中学二模物理试题,共5页。
河南省驻马店市第二初级中学2022-2023学年八年级下学期4月期中物理试题: 这是一份河南省驻马店市第二初级中学2022-2023学年八年级下学期4月期中物理试题,共2页。