![6.2集体生活成就我课件PPT第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/13998154/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![6.2集体生活成就我课件PPT第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/13998154/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![6.2集体生活成就我课件PPT第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/13998154/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![6.2集体生活成就我课件PPT第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/13998154/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![6.2集体生活成就我课件PPT第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/13998154/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![6.2集体生活成就我课件PPT第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/13998154/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![6.2集体生活成就我课件PPT第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/13998154/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![6.2集体生活成就我课件PPT第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/13998154/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
人教部编版七年级下册集体生活成就我教课课件ppt
展开
这是一份人教部编版七年级下册集体生活成就我教课课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了表示理解和尊重,你有个性吗,什么是个性,要改正,集体生活成就我等内容,欢迎下载使用。
1.集体生活有什么作用?p58、p602.怎样在集体中涵养品格?P58-593.怎样在集体中发展个性?P60-61
(一)在集体中涵养品格
早上,受到同学们琅琅读书声的感染,我也情不自禁地大声朗读起来。
从乡村小学来到镇初中,将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。
①集体生活可以培养我们________的态度和能力。
1、在集体中,我们可以涵养哪些品格?
在集体中,每个人有不同的______,承担不同的_______;我们在认真做事的过程中体现自己的_____,体验责任感,做有_____的人。
不同的角色 不同的职责
1.我是班长,我要……2.我是小组长,我要…… 3.我是课代表,我要……4.我是体育委员,我要……5.我是学生会宣传部长,我要……6.我是…… ,我要……
通过回答上面的问题,你能得出什么结论?
①在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责; ②我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
是。可以从元元信中“担任黑板报主编后,征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙的不亦乐乎”这句话看出来。
为了编好黑板报,我主动与同学交流、 合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。
(1)在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点;(2)我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
1.怎样在集体中涵养品格:
(1)我们要在集体生活中培养负责任的态度和能力。p58 (2)我们要在集体生活中培养人际交往的基本态度和能力。p59
(1)亮亮是少数民族,不吃猪肉
(2)关于班级的值日安排,晓晓跟我的意见不同
(3)王刚家境贫寒,吃穿十分节俭
认真倾听他的建议,合理的话要采纳
(4)同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了
在集体生活中,遇到以下情况,我们应该怎么做?
表示理解,并在他需要的时候以合理的方式帮助他。
宽容,说一声“没关系”
(二)在集体中发展个性
你知道怎样培养个性吗?
所谓个性就是个别性、个人性,就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。
我们班级之最
①集体生活可以发展我们的个性。
2、我们怎样在集体中发展个性?
唐僧师徒在西天取经后,都成为更好的自己,他们的经历带给我们哪些启示?
《西游记》中,师徒四人取回真经,均修成正果。唐僧被封为旃檀功德佛;孙悟空被封为斗战胜佛;猪悟能封为净坛使者;沙悟净被封为金身罗汉。
每个人的个性特点不同,人与人之间的差异是我们发展和完善自己的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源.
② 包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
@课堂上故意大声说话,影响别人听课;
@做练习、作业时碰到难题时,不经思考就马上问同学,或干脆抄别人;
@同学有不懂的问题请教你,不予理睬或干脆给作业本别人抄;
@上课听不懂时,干脆不听了,讲小话、看课外书或睡觉;
@本班同学参加比赛,在旁漠不关心甚至不想别人关心;
@同学被老师表扬,不加以鼓励反而起哄;
@不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事 (如广播操、值日等);
③我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
2.如何在集体中发展个性?
(1) 我们要展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识自己和完善自己。p60 (2)我们要包容他人的不同,学习他人的优点,完善我们的个性。p61 (3)我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。p61
培养负责任的态度和能力
集体生活为个性发展搭建平台
培养人际交往的基本态度和能力
差异是完善个性的重要资源
实现集体目标有利于个性发展
1.大家都是集体中的一员,在集体生活中,每个人的职责都是相同的。2.当身边的同学遇到困难时,我们应该伸出援助之手帮助他渡过难关。3.世界上没有两片相同的树叶,人与人之间也存在着个性差异。4.小强认为小明与自己个性不同,因此对小明不理不睬,不愿与他交朋友。
1、下列选项中,能够正确体现在集体中发展个性的有( ) ①甲同学加入了学校的体育社团,运动水平大大提高 ②乙同学加强训练,以自己的实际行动通过了校足球队的选拔 ③丙同学喜欢玩网络游戏,他邀请其他同学与他一同去网吧 ④丁同学性格活泼,他在同学们的提醒下不断改正课上爱溜号的毛病 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2、苏霍姆林斯基说:“个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。”这句话表明( ) A:在集体生活中一定能帮助自己完善个性, B:我们要有热爱集体 C:每个人的生活经历和性格特点不同造成每个人的个性不同 D:个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响
相关课件
这是一份初中政治 (道德与法治)集体生活成就我教学课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了二在集体中发展个性,一在集体中涵养品格,教学内容,巩固内化等内容,欢迎下载使用。
这是一份政治 (道德与法治)七年级下册集体生活成就我一等奖课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了自学导航,什么是个性,课堂总结,随堂检测等内容,欢迎下载使用。
这是一份2020-2021学年第三单元 在集体中成长第六课 “我”和“我们”集体生活成就我教课内容ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了小组讨论,寄宿生活,集体读书,视野开阔,生活自理,热爱阅读,你有个性吗,谁跑得最快,谁读书最认真,谁最乐于助人等内容,欢迎下载使用。