云南省昭通市永善县实验中学等3校2022-2023学年七年级上学期期末生物试题(含答案)

这是一份云南省昭通市永善县实验中学等3校2022-2023学年七年级上学期期末生物试题(含答案)，共10页。试卷主要包含了本卷为试题卷，关于生态系统的叙述错误的是等内容，欢迎下载使用。
2022年秋季学期学生综合素养评价七年级生物学 试题卷（全卷两个大题，共46个小题，共6页；满分90分，考试用时75分钟）注意事项：1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列各种现象中，不属于生命现象的是A.母牛哺育小牛  B.猫头鹰捕食田鼠  C.钟乳石渐渐长大  D.苹果树开花2.“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征？A.生物的生活需要营养   B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能排出体内产生的废物  D.生物具有生长和繁殖现象3.牵牛花开花时间大多是在凌晨4时左右，早晨8时便开始闭花。由此可以判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是A.水分  B.阳光  C.温度  D.空气4.诗句“锄禾日当午，汗滴禾下土”描写的是农民在夏季劳作的场景，栽种禾苗后要锄草，因为禾苗与杂草之间的关系是A.合作  B.竞争  C.寄生  D.共生5.下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是A.“春来江水绿如蓝”  B.“草尽狐兔悲”C.“万物生长靠太阳”  D.“雨露滋润禾苗壮”6.众所周知骆驼被称为“沙漠之舟”，它特别耐饥耐渴，尿液非常少，当体温升高到40.7℃时才会出汗，人们能骑着骆驼横穿沙漠，这种现象是A.生物能改变环境  B.生物能适应环境  C.生物能依赖环境  D.生物能影响环境7.在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中，实验变量是A.温度  B.湿度  C.光  D.空气8.科学探究常常需要进行对照实验，在设计对照实验中，我们应该注意的问题是A.所有的变量都不相同     B.所有的变量都相同C.除实验变量以外，其他变量都相同  D.除实验变量以外，其他变量都不相同9.在农田生态系统中，属于生产者的是A.农民  B.土壤  C.耕牛  D.农作物10.关于生态系统的叙述错误的是A.生态系统无论大小，都是由生产者、消费者和分解者组成的B.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的C.生态系统中的生物种类和数量越多，自动调节能力越强D.生态系统中的物质是循环的，能量是单向流动逐级递减的11.自动调节能力最弱的生态系统是A.草原生态系统  B.湖泊生态系统  C.城市生态系统  D.森林生态系统12.地球上最大的生态系统是A.森林生态系统  B.草原生态系统  C.海洋生态系统  D.生物圈13.关于生物圈的叙述不正确的是A.生物圈是最大的生态系统    B.生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和C.人类可以建造比生物圈更好的家园  D.生物圈是一个统一的整体14.用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是A.有平面结构的  B.形态不规则的  C.薄而透明的  D.有生命活力的15.下列有关显微镜的构造及其作用，其中搭配正确的是A.转换器——可换用不同放大倍数的目镜  B.细准焦螺旋——使看到的物像更清晰C.光圈——调节视野的大小     D.反光镜——调节物像的大小16.小明在画生物图时，下列做法不规范的是A.用削尖的3H铅笔画图   B.比较暗的地方，用铅笔点上细点来表示C.图画在纸的适中偏左上方  D.文字注在图的周围17.下列关于细胞的结构和功能的叙述错误的是A.细胞的生活需要物质和能量  B.细胞壁能够控制物质进出C.细胞核是细胞的控制中心  D.叶绿体和线粒体是能量转换器18.运用克隆技术，把白兔乳腺细胞的细胞核转入到黑兔的去核卵细胞中，再将这个卵细胞培育成胚胎后移入灰兔的子宫内。这样生出来的兔其毛色为A.白色  B.黑色  C.灰色  D.灰白色19.下列各组物质都能为细胞的生命活动提供能量的是A.水、糖类  B.糖类、脂类  C.无机盐、维生素  D.二氧化碳、糖类20.下列动物细胞分裂过程的排序正确的是①染色体复制使数目加倍  ②细胞核分成两等份③细胞质分成两等份   ④形成新的细胞膜A.①②③④  B.④③②①  C.④②①③  D.①③②④21.下列关于细胞分化的叙述正确的是A.细胞分化的结果是细胞数目增多   B.细胞分化的结果是形成不同的组织C.细胞分化的结果是直接形成各种器官  D.细胞分化的结果是细胞体积增大22.草履虫进行运动和呼吸的结构分别是A.纤毛、食物泡  B.收集管、伸缩泡  C.表膜、伸缩泡  D.纤毛、表膜23.广场上种植许多银杏树，每到秋天，满树金黄，硕果累累，对其描述正确的是A.银杏种子外有果皮包被，属于被子植物  B.银杏种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物C.银杏树上结出的硕果是它的果实    D.银杏树和核桃树一样属于被子植物24.相对于藻类和苔藓植物，蕨类植物能够长得高大的主要原因是A.有根对植物进行固定   B.叶片很大，能够进行光合作用C.能够产生孢子，繁殖新个体  D.根、茎、叶内都有输导组织25.下图是四种绿色植物，其中描述错误的是A.图甲是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶的分化B.图乙是蕨类植物，有输导组织C.图丙是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能自己制造有机物D.图丁是双子叶植物，种子外面有果皮包被，用种子繁殖后代26.昭通人日常的早点之一是馒头加豆浆。馒头和豆浆的营养物质主要来自A.小麦的种皮、大豆的胚芽  B.小麦的胚乳、大豆的子叶C.小麦的胚芽、大豆的子叶  D.小麦的子叶、大豆的胚乳27.种子萌发的环境条件不包括A.一定的水分  B.充足的光照  C.适宜的温度  D.充足的空气28.下列有关种子萌发过程的说法中，不正确的是A.种子萌发先要吸收大量的水分B.子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根、胚芽和胚轴C.胚根先发育，先突破种皮形成根D.胚芽先突破种皮，发育成茎和叶29.常言说“根深才能叶茂”。根能够不断生长的主要原因是根尖A.成熟区和根冠的生长  B.伸长区和分生区的生长C.分生区和根冠的生长  D.成熟区和伸长区的生长30.蔬菜、水果、花卉等植物的生长，需要多种无机盐，其中需要量最多的无机盐是A.含氮、磷、钾的无机盐  B.含磷、钾、镁的无机盐C.含硼、锌、铝的无机盐  D.含钙、镁、铁的无机盐31.如图是桃花的基本结构示意图，下列叙述正确的是A.①和②是桃花最主要的结构  B.桃的食用部分由③子房壁发育而来C.④成熟后会散发出种子   D.人工授粉是把④涂抹在⑤上32.下图表示果实形成的简略过程，图中①②③④分别表示A.子房、受精卵、果皮、胚  B.子房、胚珠、果皮、种子C.胚珠、受精卵、种子、胚  D.子房、受精卵、果皮、种子33.下列关于叶片结构特点的叙述不正确的是A.叶片由表皮、叶肉和叶脉组成   B.叶脉中含有输导组织C.气孔都分布在下表皮，上表皮无气孔  D.叶肉细胞内含叶绿体，能进行光合作用34.水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是A.根毛、导管、气孔  B.气孔、根毛、导管C.根毛、气孔、导管  D.表皮、叶脉、气孔35.下列关于植物蒸腾作用的叙述中错误的是A.能促进根对水分的吸收  B.能降低叶片表面的温度C.能增加空气的湿度   D.能增加空气中氧气的含量36.以下为探究呼吸作用的实验装置，描述正确的是A.此实验的目的是探究呼吸作用是否生成二氧化碳B.甲瓶放入点燃的蜡烛立刻熄灭说明里面的氧气被呼吸作用消耗了C.甲、乙做对照的目的是观察二者是否生成氧气D.甲、乙瓶内的温度会始终保持相同37.“绿叶在光下制造有机物”实验的第一步是把植物放到黑暗处一昼夜，其目的是A.转运和消耗叶片中原有的淀粉  B.储备光合作用的原料C.消耗叶片内的叶绿素    D.提高光合作用的产量38.如图表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况，下列有关分析错误的是A.a点表示呼吸作用消耗的氧气量  B.b点的氧气释放量和消耗量相等C.ab段没有进行光合作用    D.bc段（不包括b点）光合作用强于呼吸作用39.下列生产生活中的措施与所依据的生物学原理一致的是A.雨季在农田边挖沟排涝——促进根对水分的吸收B.种植农作物要合理密植——提高光能的利用率C.保鲜膜覆盖水果用冰箱贮藏——促进细胞的呼吸作用D.向蔬菜大棚补充二氧化碳——降低蔬菜的呼吸作用40.绿化祖国，从我做起!某校生物小组同学进行了“绿化校园的设计活动”，他们的设计方案中不恰当的是A.可以选择种植可吸收有害气体的绿化树种B.为提高学校的层次，尽量选择珍稀名贵的植物C.要注意花草树木的生长周期，保证春秋花不断，四季绿满园D.应充分考虑学校实际，尽量不对学校环境布局做大的改动第Ⅱ卷（非选择题，共30分）二、简答题（共30分）41（5分）水稻是目前世界各地栽培的重要粮食作物，云南是亚洲栽培稻的发源地之一。在长期的生产实践中，劳动人民通过与自然生态环境的主动调适，创造了举世闻名的稻作文化。稻鱼种养等生态系统的建立，处处彰显着生态智慧。下图是某稻田生态系统食物网的一部分，据图分析回答。（1）生态系统的组成成分中；除图中所示成分外，还应包括___________者和非生物部分。（2）图中共有___________条食物链；请写出其中一条包含青蛙的食物链：___________。（3）青蛙与食虫鸟之间是___________（填“捕食”或“竞争”）关系。（4）将鱼放养在稻田中形成稻鱼种养生态系统，可获得稻鱼互利双增效益。稻鱼种养生态系统的自动调节能力比稻田生态系统___________（填“强”或“弱”）。42（4分）洋葱是常见的蔬菜，含多种营养物质，也是生物实验中的常见材料。图乙是小秦制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的一个步骤，图丙是观察到的细胞图像，请据图回答下列问题：（1）洋葱味道辛辣，含有的蒜素具有降压、抑菌等作用。切洋葱时，储存在___________（填细胞结构名称）中的蒜素被释放出来，使人流泪。（2）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，为了维持细胞形态，应将材料置于___________（填“清水”或“生理盐水”）中。（3）图乙的正确操作是：让盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后再缓缓放平，这样操作的目的是避免盖玻片下产生___________，影响观察。（4）图丙是小秦在目镜为10×和物镜为10×的镜头下观察到的物像，则该细胞被放大了___________倍。43.（5分）海水稻是一种生长在海边滩涂地、耐盐碱强的特殊水稻品种，如图为海水稻的结构层次，请据图回答下列问题：（1）海水稻的生殖和发育是从受精卵开始的，受精卵经过___________使细胞数目增多；经过_________形成了结构和功能各不相同的细胞群，如图①。（2）水稻幼苗茎的表皮具有保护内部柔嫩部分的功能，属于___________组织。（3）若③表示水稻谷粒，在结构层次上属于___________（填“营养”或“生殖”）器官。（4）从微观到宏观，海水稻的结构层次可概括为：___________。（用图中序号和箭头表示）44.（6分）如图是玉米植株发育过程示意图，请据图回答问题：（［   ］内填序号，横线上填文字）（1）图（一）中玉米种子萌发时，由［①］提供营养物质，［⑤］___________最先突破种皮发育成根。（2）玉米主要通过图（二）中根尖的___________区吸收水分和无机盐，再由根、茎、叶内的输送到植物体的各处。（3）阴雨连绵的天气会影响玉米的传粉过程，造成玉米果穗大量缺粒减产。人们通常采取___________的方式来弥补，具体的操作方法是：A.取纸袋套住玉米的雄蕊，轻摇玉米茎秆，收集花粉；  B.将收集好的粉粒，倒在雌蕊的柱头上。（4）受精作用完成后，图（四）中的［③］___________将发育为玉米种子。45.（5分）如图，A、B、C表示植物所进行的不同生理活动，①②③表示相关物质。请根据图示回答：（1）图中C表示的生理活动是___________，主要是通过叶片的气孔进行的。（2）生理活动A可用式子表示为：①+②有机物+③，其中a表示进行A生理活动不可缺少的条件，该条件是___________。（3）为提高大棚蔬菜的产量，除适当增加光照强度外，也可适时喷施___________（填序号）来达到增产的目的，因此它也被称为“气肥”。（4）植物通过A生理活动吸收①释放③，维持着生物圈中___________的相对平衡。（5）下列各项中，对植物B生理活动没有直接影响的一项是___________。A.有无光照  B.环境中氧的含量  C.环境的温度  D.植物细胞含水量46.（5分）探究“光照强度影响光合作用强度”的实验，实验操作如下：（一）将适量金鱼藻放在盛有清水的烧杯中；（二）将烧杯放入黑暗的环境中；（三）将烧杯先后放在离白炽灯不同距离，观察烧杯中气泡数目；（四）在相同的条件下重复该实验三次，取平均值；（五）收集整理的数据如右表：请回答下列问题：烧杯与灯的距离（厘米）10203040每分钟产生气泡数（个）6025105（1）该实验的变量是___________；（2）金鱼藻产生的气泡是___________；（3）在相同的条件下重复该实验三。；  次，取平均值的目的是___________，使实验结果更准确。（4）从实验数据中看出离灯的距离越近，每分钟产生气泡数越___________（填“多”或“少”），说明光照越强光合作用越___________（填“强”或“弱”）。2022年秋季学期学生综合素养评价七年级生物学参考答案及评分标准一、选择题（每小题1.5分，共40小题，共60分）题号12345678910答案CCBBBBCCDA题号11121314151617181920答案CDCCBDBABA题号21222324252627282930答案BDBDABBDBA题号31323334353637383940答案BBCADBACBB二、简答题（请将正确答案写在相应横线上。每空1分，共30分）41.（5分）（1）分解  （2）4  水稻→稻螟虫→青蛙→蛇（或水稻→蝗虫→青蛙→蛇）（3）竞争  （4）强42.（4分）（1）液泡  （2）清水  （3）气泡  （4）10043.（5分）（1）细胞分裂  细胞分化   （2）保护（3）生殖   （4）②→①→③→④44（6分）（1）胚乳  胚根  （2）成熟  导管（3）人工辅助授粉（人工授粉）  （4）胚珠45（5分）（1）蒸腾作用  （2）光能（或光）  （3）①  （4）碳—氧  （5）A46（5分）（1）光照强度  （2）氧气   （3）减小误差  （4）多强