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    高考物理模拟题练习 专题2.14 用相似三角形解决平衡问题(基础篇)(解析版)

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    高考物理模拟题练习 专题2.14 用相似三角形解决平衡问题(基础篇)(解析版)

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    这是一份高考物理模拟题练习 专题2.14 用相似三角形解决平衡问题(基础篇)(解析版),共9页。
    2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练第二部分  相互作用十四.用相似三角形解决平衡问题(基础篇).选择题1.2019兰州六校联考)内壁光滑的球体壳半径为R,一长度小于直径的轻杆两端固定质量分别为mA mB的小球AB。将轻杆置于球体内部后,最终静止在图示位置不动,球心O与杆在同一竖直面内,过球心O竖直向下的半径与杆的交点为MOM=R/2。下列判断中正确的是   AmA<mBB.球体内壁对A球的支持力为NA=2mAgC.轻杆对B球的支持力有可能小于B球的重力D.若增大小球A的质量mAθ角会增大【参考答案】B 【名师解析】根据题图可知,小球A质量大于小球BmA> mB,选项A错误。隔离小球A受力分析,画出A球所受的各个力,如图,由力三角形和几何三角形相似可得,mAgR/2=NAR,解得NA=2mAg,选项B正确。隔离小球B受力分析,画出B球所受的各个力,如图,由力三角形和几何三角形相似可得,mBgR/2=FBR,解得FB=2mBg,一定大于B小球的重力,选项C错误。若增大小球A的质量mAθ角会减小,选项D错误。2. 6分)(2019河北邯郸一模)如图所示,光滑直角三角形支架ABC竖直固定在水平地面上,BC两点均在地面上,ABBC间的夹角为θ,分别套在ABAC上的小球ab用轻绳连接,系统处于静止状态,轻绳与CA间的夹角为αab的质量之比为(  )A B C D【参考答案】A【名师解析】分别以ab为研究对象,进行受力分析,受到重力、支持力和绳子拉力,将重力和支持力进行合成,如图所示;根据几何关系得到图中各个角度,利用正弦定理可得:,解得ma,解得:mb所以有:,故选项A正确、BCD错误。3. (2018·开封联考)如图所示,质量均为m的小球AB用劲度系数为k1的轻弹簧相连,B球用长为L的细绳悬于O点,A球固定在O点正下方,当小球B平衡时,绳子所受的拉力为T1,弹簧的弹力为F1;现把AB间的弹簧换成原长相同但劲度系数为k2(k2>k1)的另一轻弹簧,在其他条件不变的情况下仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为T2,弹簧的弹力为F2,则下列关于T1T2F1F2大小之间的关系正确的是(  )AT1>T2   B.T1T2CF1<F2   DF1F2【参考答案】BC【名师解析】以小球B为研究对象,分析受力情况,如图所示。由平衡条件可知,弹簧的弹力F和绳子的拉力T的合力F与重力mg大小相等,方向相反,即Fmg,由三角形相似得:。当弹簧劲度系数变大时,弹簧的压缩量减小,故AB长度增加,而OBOA的长度不变,故T1T2F2>F1;故选项AD错误,BC正确。4.如图所示,表面光滑的半球形物体固定在水平面上,光滑小环D固定在半球形物体球心O的正上方,轻质弹簧一端用轻质细绳固定在A点,另一端用轻质细绳穿过小环D与放在半球形物体上的小球P相连,DA水平。现将细绳固定点A向右缓慢平移的过程中(小球P未到达半球最高点前),下列说法正确的是(   A. 弹簧变短B. 弹簧变长C. 小球对半球的压力不变D. 小球对半球的压力变大【参考答案】AC【名师解析】试题分析:分析小球受力情况:重力G,细线的拉力T和半球面的支持力,作出TG的矢量三角形,根据三角形相似法分析T的变化.对小球P受力分析,受到绳子的拉力T,半球的支持力,竖直向下的重力G,如图所示,根据相似三角形法可知,因为OPOD都是恒定不变的,G也不变,DP减小,所以可知不变,T减小,根据牛顿第三定律可知小球对半球的压力不变,绳子的拉力减小,即弹簧的弹力减小,所以弹簧变短,故AC正确.5.如图所示质量为m、电荷量为q的带电小球A用绝缘细线悬挂于O点,带有电荷量也为q的小球B固定在O点正下方绝缘柱上.其中O点与小球A的间距为lO点与小球 B的间距为,当小球A平衡时,悬线与竖直方向夹角,带电小球AB均可视为点电荷,静电力常量为k,则(   AAB间库仑力大小           BAB间库仑力C. 细线拉力大小                D. 细线拉力大小【参考答案】B【名师解析】A的受力如图所示,几何三角形OAB与力三角形相似,由对应边成比例,则,由余弦定律,则,故B正确。点睛:本题借助于相似三角形和余弦定理求解拉力的大小,对于此类题要正确的画出受力图,组建三角形。6.如图所示为一简易起重装置,AC是上端带有滑轮的固定支架BC为质量不计的轻杆,杆的一端C用较链固定在支架上,另一端B悬挂一个质量为m的重物,并用钢丝绳跨过滑轮A连接在卷扬机上.开始时,杆BCAC的夹角BCA>90°,现使BCA缓缓变小,直到BCA=30°.在此过程中,杆BC所受的力(不计一切阻力)(   A. 逐渐增大                     B. 先减小后增大C. 大小不变                     D. 先增大后减小【参考答案】C【名师解析】以结点B为研究对象,分析受力情况,作出力的合成图如图,根据平衡条件则知,FN的合力FG大小相等、方向相反。根据三角形相似得:,又F=G,得:,现使BCA缓慢变小的过程中,AB变小,而ACBC不变,则得到,F变小,N不变,所以绳子越来越不容易断,作用在BC杆上的压力大小不变;故选C【点睛】本题运用三角相似法研究动态平衡问题,直观形象,也可以运用函数法分析研究.7.如图所示,轻杆OP可绕O轴在竖直平面内自由转动,P端挂一重物,另用一轻绳通过滑轮A系在P端。在拉力F作用下当OP和竖直方向间的夹角α缓慢减小时,则(   A. 拉力F的大小逐渐增大                     BOP杆的弹力N的大小保持不变COP杆的弹力N做正功                      D. 拉力F做的功大于重力G做的功【参考答案】B【名师解析】以P点为研究对象,受到重物的拉力G、轻绳的拉力FOP杆的弹力N三个力作用,由于平衡,三力构成如图所示的力三角形。上述力的三角形与几何三角形AOP相似,则,当α缓慢减小时,AOOP保持不变,AP逐渐减小,可知绳中拉力F逐渐减小,OP杆的弹力N大小保持不变,选项A错误、选项B正确;运动过程中弹力N与速度方向垂直,所以弹力N不做功,选项C错误;由动能定理知拉力F做的功等于重力G做的功,选项D错误。8.如图所示,固定在水平面上的光滑半球半径为R,球心O的正上方固定一 定滑轮,细线一端绕定滑轮,今将小球的初始位置缓慢拉至B点,在小球到达B点前的过程中,小球对半球的压力FN,细线的拉力T大小变化情况是(   AFN变大T变大                     BFN变小T变大CFN不变T变小                DFN变大T变小【参考答案】C【名师解析】对小球受力分析如图: 力三角形与边三角形相似,F=TF=G,小球逐渐上移,L逐渐减小,T逐渐减小;R不变,FN不变。故ABD错误,C正确。9.如图所示,是上端带定滑轮的固定坚直杆,质量不计的轻杆一端通过铰链固定在点,另一端悬挂一重为的物体,且端系有一根轻绳并绕过定滑轮,用力拉绳,开始时,现使缓慢变小,直到杆接近竖直杆。此过程中(    A. 力逐渐增大                         B. 力先逐渐减小后逐渐增大C. 轻杆端的弹力大小不变          D. 轻杆端的弹力先减小后增大【参考答案】C【名师解析】以B点为研究对象,分析受力情况:重物的拉力T(等于重物的重力G)、轻杆的支持力N和绳子的拉力F,作出力的示意图如图由平衡条件得知,NF的合力与T大小相等,方向相反,根据三角形相似可得:,又T=G解得:,使缓慢变小时,CAAB保持不变,CB变小,则F减小,N不变,故ABD错误,C正确。故选C【点睛】以B点为研究对象,分析其受力情况,作出受力图,利用三角形相似法,得出各力与三角形ABC三边边长的关系,再分析FN的变化。10.如图所示,不计重力的轻杆OP能以O点为圆心在竖直平面内自由转动,P端用轻绳PB挂一重物,另用一根轻绳通过滑轮系住P端.在力F的作用下,当杆OP和竖直方向的夹角α(0απ)缓慢增大时,力F的大小应(  ) A. 逐渐增大                     B. 恒定不变C. 逐渐减小                     D. 先增大后减小【参考答案】A【名师解析】试题分析:以P点为研究对象,分析受力情况,运用三角形相似法,得到力F与重力的关系,再分析F的变化情况.P点为研究对象,分析受力情况,根据平衡条件得:NF的合力与重力G大小相等、方向相反,作出力的合成图如图,由三角形相似法得,当杆OP和竖直方向的夹角)缓慢增大时,AP增大,而GAO不变,得到F逐渐增大,A正确. 

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