|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    高考物理模拟题练习 专题2.17 连接体平衡问题(基础篇)(解析版)
    立即下载
    加入资料篮
    高考物理模拟题练习 专题2.17 连接体平衡问题(基础篇)(解析版)01
    高考物理模拟题练习 专题2.17 连接体平衡问题(基础篇)(解析版)02
    高考物理模拟题练习 专题2.17 连接体平衡问题(基础篇)(解析版)03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高考物理模拟题练习 专题2.17 连接体平衡问题(基础篇)(解析版)

    展开
    这是一份高考物理模拟题练习 专题2.17 连接体平衡问题(基础篇)(解析版),共8页。

    2020高考一轮复习必刷考点好题精练

    第二部分  相互作用

    十七.连接体平衡问题(基础篇)

    一.选择题

    1.2019高考仿真模拟5)如图所示,倾角为θ的斜面体放在水平地面上,质量为m的木块通过轻质细线绕过斜面体顶端的定滑轮与质量为M的铁块相连,整个装置均处于静止状态,已知mgsinθ>Mg。现将质量为m0的磁铁轻轻地吸放在铁块下端,铁块加速向下运动,斜面体仍保持静止。不计滑轮摩擦及空气阻力。则与放磁铁前相比( )

    A.细线的拉力一定变小

    B.木块所受的合力可能不变

    C.斜面对木块的摩擦力可能减小

    D.斜面体相对地面有向右运动的趋势

    【参考答案】C

    【名师解析】加磁铁前,整个装置均处于静止状态,细线的拉力小于或等于木块的重力沿斜面的分力和最大静摩擦力,加磁铁后,拉着木块加速上滑,细线的拉力大于木块的重力沿斜面的分力和最大静摩擦力,细线的拉力一定变大,故A错误;加磁铁前木块保持静止,合力为零,加磁铁后,木块加速上滑,根据牛顿第二定律,合力不为零,故B错误;加磁铁前,整个装置均处于静止状态,斜面对木块的摩擦力可能是最大静摩擦力,加磁铁后,拉着木块加速上滑,斜面对木块的摩擦力滑动摩擦力,由于最大静摩擦力略大于滑动摩擦力,故摩擦力可能减小了,故C正确;放磁铁后,由于木块具有沿斜面向右上方的加速度,可对铁块(磁铁),木块和斜面体整体运用牛顿第二定律,其整体在水平方向上受到的外力的合力向右,故地面对斜面体有向右的静摩擦力,故斜面体相对与地面有向左滑动的趋势,故D错误。

    2.2019新疆二模)将体积相同、质量mA=5m的灯笼A和质量mB=3m的灯笼B用轻质细绳2连接,灯笼A又用轻质细绳1悬挂在天花板上的O点,两灯笼在相同的水平恒定风力作用下,处于如图所示的静止状态。其中,轻质细绳1与竖直方向的夹角α=45°,下列说法正确的是( 

    A.细绳1中的张力大小为5 mg

    B.细绳2中的张力大小为8 mg

    C.作用在每一个灯笼上的水平风力的大小为8 mg

    D.细绳2与竖直方向的夹角为53°

    【参考答案】D

    【命题意图】此题以轻质细绳悬挂的两个灯笼为情景,考查受力分析、平衡条件及其相关知识点。

    【解题思路】把两个灯笼AB整体作为研究对象分析受力,受到竖直向下的重力8mg,作用在两个灯笼上水平方向风力F和沿轻质细绳1方向的张力F1作用,由平衡条件可得cos45°=8mg/F1tan45°=F/8mg,解得F1=8 mgF=8mg,作用在每一个灯笼上水平方向风力为F/2=4mg,选项AC错误;隔离灯笼B分析受力,设沿轻质细绳2方向的张力大小为F2,轻质细绳2与竖直方向的夹角为β,由平衡条件可得cosβ=3mg/F2tanβ=F/3mg,联立解得:β=53°F2=5mg,选项B错误D正确。

    【方法归纳】对于连接体,可采用整体法和隔离法分析受力,利用平衡条件列方程解答。

    3. (2018·西安联考)如图所示,物体AB置于水平地面上,与地面间的动摩擦因数均为μ,物体AB用一跨过动滑轮的细绳相连,现用逐渐增大的力向上提升滑轮,某时刻拉A物体的绳子与水平面的夹角为53°,拉B物体的绳子与水平面的夹角为37°,此时AB两物体刚好处于平衡状态,则AB两物体的质量之比(认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,sin 37°0.6cos 37°0.8)(  )

    A.    B.

    C.   D.

    【参考答案】A

    【名师解析】设绳中张力为F,对A应用平衡条件可得:Fcos 53°μ(mAgFsin 53°),对B应用平衡条件可得:Fcos 37°μ(mBgFsin 37°),以上两式联立可解得:,选项A正确。

    4.如图所示,一条细线一端与地板上的物体B相连,另一端绕过质量不计的定滑轮与小球A相连,定滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的O点,细线与竖直方向所成角度为α,则(  )

    A.如果将物体B在地板上向右移动一点,α角将增大

    B.无论物体B在地板上左移还是右移,只要距离足够小,α角将不变 

    C.增大小球A的质量,α角一定减小

    D.悬挂定滑轮的细线的弹力不可能等于小球A的重力

    【参考答案】AD

    【名师解析】选AD.OA之间的细线一定沿竖直方向,如果物体B在地板上向右移动一点,OB间的细线将向右偏转,OAOB间的夹角将增大.OAOB两段细线上的弹力都等于小球A的重力,其合力与悬挂定滑轮的细线的弹力大小相等、方向相反,悬挂定滑轮的细线的弹力方向(OO的方向)AOB的角平分线在一条直线上,显然物体B在地板上向右移动时α角将增大,A正确,B错误;增大小球A的质量,只要物体B的位置不变,α角也不变,C错误;因物体B无论在地板上移动多远,AOB也不可能达到120°,故悬挂定滑轮的细线的弹力不可能等于小球A的重力,D正确.

    5.(2018·深圳联考)如图所示,内壁及碗口光滑的半球形碗固定在水平面上,碗口保持水平。A球、C球与B球分别用两根轻质细线连接。当系统保持静止时,B球对碗壁刚好无压力,图中θ30°,则A球和C球的质量之比为(  )

    A12        B.21        C1       D.1

    【参考答案】C

    【名师解析】B球对碗壁刚好无压力,则根据几何知识分析可得,B球所在位置两细线的夹角为90°,以B球为研究对象,进行受力分析,水平方向所受合力为零,由此可知FAcos θFCsin θtan θ,选项C正确。

    6(2017·湖南十二校联考)如图所示,光滑斜面的倾角为30°,轻绳通过两个滑轮与A相连,轻绳的另一端固定于天花板上,不计轻绳与滑轮的摩擦。物块A的质量为m,不计滑轮的质量,挂上物块B后,当动滑轮两边轻绳的夹角为90°时,AB恰能保持静止,则物块B的质量为(  )

    A.m      B.m

    Cm             D2m

    【参考答案】A

    【名师解析】先以A为研究对象,由A物块受力及平衡条件可得,绳中张力FTmgsin 30°。再以动滑轮为研究对象,分析其受力并由平衡条件有mBgFT,解得mBm,选项A正确。

    7(2018·扬州调研)两物体Mm用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,如图所示,OAOB与水平面的夹角分别为30°60°Mm均处于静止状态。则(  )

    A.绳OAM的拉力小于绳OBM的拉力

    B.绳OAOBM的拉力大小相等

    Cm受到水平面的静摩擦力大小为零

    Dm受到水平面的静摩擦力的方向水平向左

    【参考答案】AD

    【名师解析】设绳OAM的拉力为FA,绳OBM的拉力为FB,由M处于静止状态可得:FA·cos 30°FB·cos 60°FAFB,故选项A正确,B错误;因FBFA,物体m有向右滑动的趋势,m受到水平面的摩擦力的方向水平向左,  选项D正确,C错误。

    8(2017·江西省赣中南五校模拟) 如图所示,系统处于静止状态,不计一切摩擦,细绳、滑轮的质量都可忽略,则甲、乙两物块的质量之比为 (   )

    A1               B

    C              D2

    【参考答案】C

    【名师解析】乙处于平衡状态,则绳子拉力等于乙的重力,即Tmg,甲处于静止状态,受力平衡,合力为零,对甲受力分析,根据平衡条件得:2Tcos 30˚mg

    解得:, 选项C正确;ABD错误。

    9(2017·河北省石家庄实验中学下学期期中)如图所示,不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点,跨过滑轮的细绳连接物块abab都处于静止状态。现将物块b移至c点后,ab仍保持静止,下列说法中正确的是   

    Ab与水平面间的摩擦力减小

    Bb受到的绳子拉力增大

    C.悬于墙上的绳所受拉力增大

    Dab静止时,图中αβθ三角仍然相等

    【参考答案】D

    【名师解析】 a分析,由于a处于静止,故绳子的拉力等于a的重力;绳子对b的拉力也保持不变,等于a的重力;对b分析,b向右移动时,绳与地面的夹角减小,绳水平分量增大,而水平方向b受力平衡;摩擦力增大,故AB错误;对滑轮分析,由于a一直竖直,故绳子与墙平行,故αθ;因拉a的绳子与拉b的绳子相等,而拉滑轮的力与两绳子的力的合力大小相等,故拉滑轮的力应这两绳子拉力的角平分线上,故αβθ三角始终相等,故D正确;由于两绳间夹角增大,而两拉力不变,故悬于墙上的绳子的拉力将减小,故C错误。故选D

    10.(2018·青岛名校联考)如图所示,一质量均匀的实心圆球被直径AB所在的平面一分为二,先后以AB沿水平和竖直两种不同方向放置在光滑支架上,处于静止状态,两半球间的作用力分别为FF,已知支架间的距离为AB长度的一半,则等于(  )

    A.         B. 

    C.         D.

    【参考答案】A

    【名师解析】

    设两半球的总质量为m,当球以AB沿水平方向放置,可知Fmg,当球以AB沿竖直方向放置,以两半球为整体,隔离右半球受力分析如图所示,可得:Ftan θ,根据支架间的距离为AB的一半,可得:θ30°,则,则选项A正确。

    11.(2016·镇江联考)一串小灯笼(五只)彼此用轻绳连接,并悬挂在空中.在稳定水平风力作用下发生倾斜,绳与竖直方向的夹角为30°,如图所示.设每只灯笼的质量均为m.则自上往下第一只灯笼对第二只灯笼的拉力大小为(  )

    A2mg       B.mg

    C.mg   D8mg

    【参考答案】C

    【名师解析】

    自上往下以第2只到第5只灯笼为一整体作为研究对象,受力分析如图所示,则有FT cos 30°4mg,解得FTmg.,选项C正确。

    12(2016·江苏苏北四市高三联考)如图,支架固定在水平地面上,其倾斜的光滑直杆与地面成30°角,两圆环AB穿在直杆上,并用跨过光滑定滑轮的轻绳连接,滑轮的大小不计,整个装置处于同一竖直平面内。圆环平衡时,绳OA竖直,绳OB与直杆间夹角为30°。则环AB的质量之比为(  )

    A1   B12 

    C.1   D.2

    【参考答案】A

    【名师解析】

    分别对AB两圆环受力分析,如图所示。

    A为研究对象,则A只能受到重力和绳子的拉力的作用,杆对A不能有力的作用,否则A水平方向受力不能平衡,有FTmAg;以B为研究对象,有mBg2FTcos 30°FT,故mAmB1,选项A正确。

    13.如图所示,物体AB通过细绳及轻质弹簧连接在固定在天花板上的轻滑轮两侧,物体AB的质量都为m.开始时细绳伸直,用手托着物体A使弹簧处于原长且A与地面的距离为h,物体B静止在地面上.放手后物体A下落,与地面即将接触时速度大小为v,此时物体B对地面恰好无压力,则下列说法中正确的是(  )

    A. 弹簧的劲度系数为mg/h

    B.天花板受到的拉力大于2mg

    C. 此时物体B的速度大小也为v

    D. 此时物体A的加速度大小为g,方向竖直向上

    【参考答案】A

    【名师解析】

    由题可知,此时弹簧所受的拉力大小等于B的重力,即F=mg,弹簧伸长的长度为x=h,由F=kx得,k=mg/h选项A正确.天花板受到的拉力等于滑轮两侧细绳中的拉力,等于2mg,选项B错误。此时物体B对地面恰好无压力时,此时B的速度恰好为零.选项C错误.根据牛顿第二定律对A有:F-mg=ma,得a=0.选项D错误。

    14.2013山东理综)如图所示,用完全相同的轻弹簧ABC将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角为30°,弹簧C水平,则弹簧AC的伸长量之比为(  )

    A.4  B4  C12  D21

    【参考答案】D

    【名师解析】

    弹簧AC的伸长量之比等于弹力之比.设弹簧B与水平方向的夹角为θ,对AB间的小球受力分析可得FAsin30°FBcosθ,对BC间的小球受力分析可得FBcosθFC,所以FCFAsin30°,可得D正确

     

    相关试卷

    高考物理模拟题练习 专题2.8 与弹簧相关的平衡问题(基础篇)(原卷版): 这是一份高考物理模拟题练习 专题2.8 与弹簧相关的平衡问题(基础篇)(原卷版),共5页。

    高考物理模拟题练习 专题2.8 与弹簧相关的平衡问题(基础篇)(解析版): 这是一份高考物理模拟题练习 专题2.8 与弹簧相关的平衡问题(基础篇)(解析版),共8页。

    高考物理模拟题练习 专题2.18 连接体平衡问题(提高篇)(解析版): 这是一份高考物理模拟题练习 专题2.18 连接体平衡问题(提高篇)(解析版),共11页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map