|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    北师大版高中生物选择性必修3第一节基因工程的原理课堂作业含答案3
    立即下载
    加入资料篮
    北师大版高中生物选择性必修3第一节基因工程的原理课堂作业含答案301
    北师大版高中生物选择性必修3第一节基因工程的原理课堂作业含答案302
    北师大版高中生物选择性必修3第一节基因工程的原理课堂作业含答案303
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    生物选择性必修3 生物技术与工程第3章 基因工程第一节 基因工程的原理达标测试

    展开
    这是一份生物选择性必修3 生物技术与工程第3章 基因工程第一节 基因工程的原理达标测试,共15页。试卷主要包含了下列有关质粒的叙述,正确的是,科学家将正常的腺苷脱氨酶等内容,欢迎下载使用。

    【优选】第一节基因工程的原理-3课堂练习

    一.单项选择

    1.质粒是细菌中的有机分子,下列对其描述,正确的是(   

    A.质粒完全水解后最多可产生6种有机化合物 B.质粒能够自主复制

    C.质粒中含有两个游离的磷酸基团 D.质粒是基因工程的工具酶

    2.科学家培养出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。下列说法正确的是(       )

    A.将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞,可以用花粉管通道法

    B.人的生长素基因只存在于在小鼠的膀胱上皮细胞中

    C.进行基因转移时,通常要将外源基因转入受精卵中

    D.采用抗原-抗体杂交技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组

    3.下列有关质粒的叙述,正确的是

    A.质粒是存在于细菌中的一种细胞器

    B.质粒改造后可用作基因工程的载体

    C.质粒上基因的表达不遵循中心法则

    D.质粒必须具有抗生素基因以便筛选

    4.下列有关限制性核酸内切酶的叙述,错误的是(   

    A.从反应类型来看,限制性核酸内切酶催化的是一种水解反应

    B.限制性核酸内切酶的活性会受温度.pH等的影响

    C.一种限制性核酸内切酶只能识别双链DNA中某种特定的脱氧核苷酸序列

    D.限制性核酸内切酶识别的序列越短,则该序列在DNA中出现的概率就越小

    5.图1表示某种质粒简图,图2表示某外源DNA上的目的基因,小箭头所指分别为限制性核酸内切酶EcoRⅠ.BamHⅠ.HindⅢ的酶切位点。下列有关叙述错误的是

    A.在基因工程中若只用一种限制酶完成对质粒和外源DNA的切割,则可选EcoRⅠ

    B.如果将一个外源DNA分子和一个质粒分别用EcoRⅠ酶切后,再用DNA连接酶连接,形成一个含有目的基因的重组DNA,此重组DNA中EcoRⅠ酶切点有1个

    C.为了防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化,酶切时可使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理

    D.一个图1所示的质粒分子经EcoRⅠ切割后,含有2个游离的磷酸基团

    6.下表为常用的限制性核酸内切酶(限制酶)及其识别序列和切割位点,由此推断的以下说法中,正确的是

    限制酶名称

    识别序列和切割位点

    限制酶名称

    识别序列和切割位点

    BamH

    GGATCC

    Kpn

    GGTACC

    EcoR

    GAATCC

    Sau3A

    GATC

    Hind

    GTYRAC

    Sma

    CCCGGG

     

    (注:Y=CTR=AG

    A.一种限制酶可能识别2种核苷酸序列

    B.限制酶切割后一定形成黏性末端

    C.不同的限制酶切割DNA分子形成的黏性末端一定不同

    D.限制酶的切割位点在识别序列内部

    7.在基因工程操作中,科研人员利用识别两种不同序列的限制酶(R1R2)处理基因载体,进行聚丙烯酰胺凝胶电泳检测,结果如图所示。以下相关叙述中,不正确的是(   

    A.该载体最可能为环形DNA分子

    B.两种限制酶在载体上各有一个酶切位点

    C.限制酶R1R2的切点最短相距约200 bp

    D.限制酶作用位点会导致氢键和肽键断裂

    8.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将a转到马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在,下列说法不正确的是

    A.基因a要导入马铃薯某细胞中需要限制性核酸内切酶,DNA连接酶和运载体等工具

    B.基因工程中使用的酶都能够识别特定的碱基序列

    C.导入的对象可以是马铃薯的受精卵也可以是马铃薯的体细胞

    D.目的基因进入受体细胞后可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制,传给子代细胞

    9.科学家将正常的腺苷脱氨酶(ADA)基因转入缺乏该基因的患者血液的T细胞中,重组T细胞大量增殖后回输到体内,用于治疗严重的复合免疫缺陷症(SCID),过程如下图所示。下列说法错误的是(   

    A.图中的病毒可作为携带ADA基因进入T细胞的载体

    B.T细胞1是受体细胞,回输前可能需要对T细胞2严格筛选

    C.需要在无菌.无毒的环境下培养T细胞1和T细胞2

    D.此治疗方法较为可靠,患者的T细胞均能合成ADA

    10.用Xhol和SaII两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段(限制酶在对应切点一定能切开),酶切位点及酶切产物分离结果如图。下列叙述错误的是(   

    A.图1中两种酶识别的核苷酸序列不同

    B.图1中酶催化反应的化学键是磷酸二酯键

    C.图2中②可能是用XhoI处理得到的酶切产物

    D.用XhoI和SalI同时处理该DNA电泳后得到7种产物

    11.下列关于基因工程技术应用的叙述中,错误的是(   

    A.基因工程技术可定向改良农作物的某些品质

    B.利用细菌代谢旺盛的特点生产基因工程药物

    C.运用基因工程技术让牛合成并分泌人类抗体

    D.噬菌体作为载体可以将重组 DNA 导入动物细胞获得转基因动物

    12.某线性DNA分子含有5000个碱基对(bP),先用限制酶a切割,再把得到的产物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。在该DNA分子中,酶与b酶的识别序列分别有(   

    a酶切割产物(bp)

    b酶再次切割产物(bp)

    2100;1400;1000;500

    1900;200;800;600;1000;500

     

     

    A.3个和2个 B.2个和2个

    C.3个和3个 D.2个和3个

    13.基因工程利用某目的基因(图甲)和Pl噬菌体载体(图乙)构建重组DNA。限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ.EcoRⅠ和Sau3AⅠ。下列分析错误的是(  )

    A.构建重组DNA时,可用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和Pl噬菌体载体

    B.构建重组DNA时,可用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和Pl噬菌体载体

    C.图乙中的Pl噬菌体载体只用EcoRⅠ切割后,含有2个游离的磷酸基团

    D.用EcoRⅠ切割目的基因和Pl噬菌体载体,再用DNA连接酶连接,只能产生一种重组DNA

    14.1972年伯格首先在体外进行了DNA改造,成功地构建了第一个体外重组DNA分于,下列相关叙述正确的是

    A.不同的DNA分子必须用同一种限制酶切割,才能产生相同的黏性性末端

    B.当限制酶在它识别的序列的中心轴两侧将DNA的两条链分别切开时,产生的是黏性末端

    C.DNA连接酶.解旋酶.RNA聚合酶和逆转录酶都能催化形成磷酸二酯键

    D.相同的黏性末端间能够按照碱基互补配对的原则通过氢键相连接,但这个过程必须是在DNA连接酶的催化下

    15.限制酶的作用对象具有高度的特异性,该特异性一般不是针对(   

    A.特定的脱氧核苷酸序列

    B.两个特定相邻脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键

    C.特定的DNA片段

    D.特定的生物

    16.限制酶a.限制酶b能将某线性DNA分子片段切割,其识别序列和切割位点如下图所示。下列叙述错误的是(   

    A.限制酶a与限制酶b发挥作用的化学键完全相同

    B.限制酶a与限制酶b切出的黏性末端能相互连接

    C.所有限制性核酸内切酶识别的序列都由6个核苷酸组成

    D.限制酶将该DNA分子切成2个片段需消耗2个水分子

    17.关于基因工程的操作步骤,正确的是(  

    ①将目的基因导入受体细胞 ;    ②目的基因与运载体结合 ;

    ③提取目的基因 ;              ④目的基因的检测与鉴定。

    A.③①②④ B.②③①④ C.①③④② D.③②①④

    18.下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是(   

    A.①② B.①③ C.①④ D.②③


    参考答案与试题解析

    1.【答案】B

    【解析】

    试题分析:

    质粒是一种裸露的.结构简单.独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。

    解答:

    ABC.质粒是一种具有自主复制能力的很小的双链环状DNA分子,不含游离的磷酸基团,完全水解后最多可产生6种化合物:脱氧核糖.磷酸.4种含氮的碱基,但磷酸属于无机物,所以完全水解可获得5种有机物和1种无机物,A.C错误,B正确;
    D.质粒是基因工程的工具—运载体,不是工具酶,D错误。
    故选B。

    2.【答案】C

    【解析】

    试题分析:

    解答:

    A.花粉管通道法用于将目的基因导入植物细胞,A错误;

    B.小鼠的体细胞是由同一个受精卵分裂和分化来的,核遗传物质相同,故小鼠的膀胱上皮细胞中也含有人的生长素基因,B错误;

    C.由于受精卵的全能性最高,所以进行基因转移时通常将外源基因转入受精卵中,C正确;

    D.检测外源基因是否插入了小鼠的基因组通常采用DNA分子杂交技术,D错误。

    故选C。

    3.【答案】B

    【解析】

    试题分析:

    4.【答案】D

    【解析】

    试题分析:

    基因的“剪刀”--限制性核酸内切酶(简称限制酶)。

    ①分布:主要存在于原核生物中。

    ②特性:一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并在特定的切点上切割DNA分子。

    ③切割结果:产生两个带有黏牲未端或平末端的DNA片段。

    ④作用:基因工程中重要的切割工具,通常能将外来的DNA切断,对自己的DNA无损害。⑤实例:EcoRI限制酶能专一识别CAATTC序列,并在GA之间将这段序列切开。

    解答:

    A.限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,即催化的是一种水解反应,A正确;

    B.限制性内切酶的活性受温度.pH的影响,在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高,B正确;

    C.一种限制性内切酶只能识别双链DNA中某种特定的脱氧核苷酸序列,并在特定的位点切割磷酸二酯键,说明酶专一性,C正确;

    D.限制性内切酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的几率就越大,D错误。

    故选D

    5.【答案】B

    【解析】

    目的基因两侧都有,且质粒也有的限制酶是EcoRⅠ,所以在基因工程中若只用一种限制酶完成对质粒和外源DNA的切割,可选EcoRⅠ,A正确;如果将一个外源DNA分子和一个质粒分别用EcoRⅠ酶切后,再用DNA连接酶连接,形成一个含有目的基因的重组DNA,此重组DNA中EcoRⅠ酶切点有2个,B错误;为了防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化,酶切时可使用BamHⅠ和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理,C正确;一个图1所示的质粒分子经EcoRⅠ切割后,产生两个黏性末端,含有2个游离的磷酸基团,D正确。

    6.【答案】A

    【解析】

    试题分析:

    限制酶主要从原核生物中分离纯化出来。特异性:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,形成黏性末端和平末端两种。

    解答:

    ASau3AⅠ能识别GATC,也能识别GGATCCA正确;

    B.限制酶切割后可能形成黏性末端,例如:BamHⅠ.EcoRⅠ.KpnⅠ.Sau3AⅠ;限制酶切割后也可能形成平末端,例如:HindⅡ.SmaⅠ,B错误;

    C.不同限制酶切割后可形成相同的黏性末端,例如:BamHⅠ和Sau3AⅠ,C错误;

    D.限制酶的切割位点可能在序列内部,例如:BamHⅠ.EcoRⅠ.KpnⅠ.HindⅡ.SmaⅠ;限制酶的切割位点可能在序列外部,例如:Sau3AⅠ,D错误。

    故选A

    7.【答案】D

    【解析】

    试题分析:

     

    基因工程又称基因拼接技术或DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性.获得新品种.生产新产品。

    基因工程的操作步骤:1.提取目的基因;2.目的基因与运载体结合;3.将目的基因导入受体细胞;4.目的基因的检测和表达

    解答:

     

    A.由题可知,当仅用一种限制酶切割载体时,仅产生一种长度的DNA片段,因此该载体最有可能为环状DNA分子,A正确;

    B.由题可知,当仅用一种限制酶切割载体时,两种限制酶切割产生的DNA片段等长,而两种限制酶同时切割时则产生两种长度的DNA片段,所以两种限制酶在载体上各有一个酶切位点,B正确;

    C.由题知,两种限制酶同时切割时则产生600 bp200 bp两种长度的DNA片段,所以两种限制酶的酶切位点至少相距200 bpC正确;

    D.限制酶切割DNA分子,破坏的是作用位点上两脱氧核糖核苷酸之间的磷酸二酯键,D错误。

    故选D

    8.【答案】B

    【解析】将目的基因导入马铃薯某细胞中需要限制性核酸内切酶,DNA连接酶和运载体等工具,A正确;基因工程中使用的酶包括限制酶和DNA连接酶,其中只有限制酶能够识别特定的碱基序列,B错误;导入的对象可以是马铃薯的受精卵也可以是马铃薯的体细胞,但导入体细胞后,还需要采用植物组织培养技术,C正确;目的基因进入受体细胞后,会随着马铃薯DNA分子的复制而复制,传给子代细胞,使之定向变异,从而改变其遗传性状,D正确。

    9.【答案】D

    【解析】

    试题分析:

    基因治疗是把正常基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的,这是治疗遗传病的最有效的手段。图示为该病的基因治疗过程,利用病毒为载体将人体正常的ADA基因转入T细胞中,进而获得重组T细胞,并将重组T细胞回输至病人体内达到治疗目的。

    解答:

    A.由图示过程可以看出,以病毒为载体,携带人的正常ADA基因进入T细胞1,A正确;

    B.从图示过程可以判断T细胞1是受体细胞,T细胞2为重组细胞,因基因表达受许多条件影响,回输前必需对T细胞2进行筛选,筛选出ADA基因能正常表达的T细胞2,B正确;

    C.由动物细胞培养的条件可知,在动物细胞体外培养时,首先要保证被培养的细胞处于无菌.无毒的环境,C正确;

    D.患者体内的T细胞,有的是来自于自身的细胞分化,有的是来自于回输的,只有回输的T细胞才能合成ADA,D错误。

    故选D。

    10.【答案】D

    【解析】

    试题分析:

    基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取.利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因.启动子.终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法.基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定.抗病鉴定.活性鉴定等。

    解答:

    A.酶具有专一性,不同的限制酶识别并切割不同的核苷酸序列,A正确;

    B.图1中酶用来切割DNA,DNA单链是脱氧核苷酸通过磷酸二酯键相连,因此酶催化反应的化学键是磷酸二酯键, B正确;

    C.分析图1,限制酶XhoI有2处切割位点,切割后产生3个DNA片段,泳道②中是用XhoI处理得到的酶切产物,C正确;

    D.从图1可知,用XhoI和SalI同时处理该DNA电泳后得到6种产物,D错误。

    故选D。

    11.【答案】D

    【解析】

    试题分析:

    转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的变异性状。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药.食品等方面。

    解答:

    A.由分析可知,基因工程技术可定向改良农作物的某些品质,A正确;

    B.利用细菌代谢旺盛的特点将细菌利用基因工程手段改造成工程菌,生产基因工程药物,B正确;

    C.运用基因工程技术经所需抗体的相关基因导入牛的受精卵中,达到让牛合成并分泌人类抗体的目的,C正确;

    D.噬菌体是细菌病毒,不能作为载体将重组 DNA 导入动物细胞,D错误。

    故选D。

    12.【答案】A

    【解析】

    试题分析:

    可以画两条线代表5000个碱基对的DNA分子,a酶切割后出现4段,肯定是有3个识别位点,b酶可以把a酶切割的前两段又切成四段,说明b酶有2个切割位点。

    解答:

    表格中看出a酶可以把原有DNA切成4段,说明有该DNA分子上有3个切口,即a酶的识别序列有3个;b酶把大小是2100的DNA切成大小分别为1900和200两个片段,再把大小是1400的DNA切成大小分别为800和600两个片段,说明b酶在该DNA分子上有2个切口,即b酶的识别序列有2个,A正确。

    故选A。

    13.【答案】D

    【解析】

    试题分析:

    解答:

    A.如果用BglⅡ和Sau3A I切割目的基因,目的基因两端将形成不同的黏性末端,同样用BglⅡ和Sau3A I切割Pl噬菌体载体也形成这两种不同的黏性末端,因此它们可构成重组DNA,A项正确;

    B.由于Sau3A I的切割位点在EcoR I的左侧,因此用EcoR ISau3A I切割目的基因,目的基因两端将形成不同的黏性末端,同样用EcoR ISau3A I切割Pl噬菌体载体也形成这两种不同的黏性末端,因此它们可构成重组DNA,B项正确;

    C.P1噬菌体载体为环状DNA,其上只含有一个EcoRⅠ的切点,因此用EcoR I切割后,该环状DNA分子变为线性双链DNA分子,因每条链上含有一个游离的磷酸基团,因此切割后含有两个游离的磷酸基团,C项正确;

    D.从图甲看出,用EcoR I切割目的基因后两端各有一切口,与图乙中EcoR I切口对接时,可有两种可能,即可产生两种重组DNA,D项错误

    故选D

    14.【答案】B

    【解析】

    试题分析:

     

    (1)限制性核酸内切酶和DNA连接酶的作用部位都是脱氧核苷酸之间形成的磷酸二酯键(不是氢键),只是一个切开,一个连接。

    (2)质粒是最常用的运载体,不要把质粒等同于运载体,除此之外,λ噬菌体的衍生物和动植物病毒也可作为运载体。运载体的化学本质为DNA,其基本单位为脱氧核苷酸。

    (3)要想从DNA上切下某个基因,应切2个切口,产生4个黏性末端。

    解答:

     

    A.限制酶能特异性识别脱氧核苷酸序列,并且在特定位点切割,但有的酶作用位点不同但产生的黏性末端相同,所以要产生相同的黏性末端应用同一种限制酶切割,A错误;

    B.当限制酶在它识别的序列的中心轴切开产生的是平末端,在中心轴两侧切割产生的是黏性末端,B正确;

    CDNA连接酶.RNA聚合酶和逆转录酶能催化形成磷酸二酯键,但解旋酶是断裂氢键的,C错误;

    D.相同的黏性末端间能够按照碱基互补配对的原则通过氢键相连接,同时需要在DNA连接酶的催化下将磷酸二酯键连接起来,D错误。

    故选B

    15.【答案】D

    【解析】

    试题分析:

    有关限制酶,考生可以从以下几方面把握:

    1)来源:主要从原核生物中分离纯化出来;

    2)特点:具有特异性,即能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂;

    3)作用结果:形成黏性末端和平末端两种。

    解答:

    A.限制酶具有专一性,能识别特定的脱氧核苷酸序列,A正确;

    B.限制酶可以识别特定的核苷酸序列,并在特定的位点对相邻脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键进行切割,B正确;

    C.限制酶具有专一性,能识别特定的DNA片段,C正确;

    D.限制酶不识别特定的生物,D错误。

    故选D

    16.【答案】C

    【解析】

    试题分析:

    分析题图,限制酶a与限制酶b识别的脱氧核苷酸序列不同,但切割后产生的黏性末端相同。

    解答:

    A.限制酶作用的化学键都是磷酸二脂键,A正确;
    B.由图可以看出限制酶a与限制酶b切割后产生的粘性末端相同,它们之间能相互连接,B正确;

    C.大多数限制性核酸内切酶识别的序列由6个核苷酸组成,少数限制酶的识别序列由4.58个核苷酸组成,C错误;

    D.限制酶将一个DNA分子片段切成两个片段需切断两个磷酸二酯键,因此需要消耗两个水分子,D正确。

    故选C

    17.【答案】D

    【解析】

    试题分析:

    基因工程的基本操作步骤主要包括四个步骤:目的基因的获取.基因表达载体的构建.将目的基因导入受体细胞.目的基因的检测与鉴定。

    解答:

    基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取②基因表达载体的构建③将目的基因导入受体细胞 ④目的基因的检测与鉴定。

    故选D。

    18.【答案】B

    【解析】

    试题分析:

    同一种限制酶切割后形成的黏性末端之间可以互补配对。图中①③的黏性末端能互补配对,而①②.①④.②③.②④.③④的黏性末端都不能互补配对。

    解答:

    限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开。限制酶识别的核苷酸序列具有回文结构,切割后形成的黏性末端能够互补配对,图中①③能够互补,其他的不能互补,所以①③属于同一种限制酶切割而成的。

    故选B。

     

    相关试卷

    选择性必修3 生物技术与工程第一节 基因工程的原理课时训练: 这是一份选择性必修3 生物技术与工程第一节 基因工程的原理课时训练,共14页。试卷主要包含了基因工程的操作步骤等内容,欢迎下载使用。

    生物第一节 基因工程的原理同步练习题: 这是一份生物第一节 基因工程的原理同步练习题,共14页。试卷主要包含了下列说法,错误的有几项,“工欲善其事,必先利其器”,下列关于酶的叙述,正确的是等内容,欢迎下载使用。

    生物选择性必修3 生物技术与工程第一节 基因工程的原理巩固练习: 这是一份生物选择性必修3 生物技术与工程第一节 基因工程的原理巩固练习,共14页。试卷主要包含了图中切割DNA分子的酶是,下列有关质粒的叙述中,正确的是,下列有关基因工程的说法正确的是,下列有关质粒的叙述,正确的是等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        北师大版高中生物选择性必修3第一节基因工程的原理课堂作业含答案3
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map