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    湖南省湘西州吉首市2022-2023学年八年级上学期期末生物试题(含答案)
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    湖南省湘西州吉首市2022-2023学年八年级上学期期末生物试题(含答案)

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    这是一份湖南省湘西州吉首市2022-2023学年八年级上学期期末生物试题(含答案),共9页。试卷主要包含了识图作答题,实验题,分析说明题等内容,欢迎下载使用。

    吉首市2022年秋季八年级期末综合素质监测

    生物试卷

    考生注意:本卷共四道大题,满分100分,时量60分钟。

    一、选择题下列每题只有一个正确答案,请将所选答案代号填写在下表对应题号下空格中(每小题2分,共60分)

    1.小李同学准备周末捕捉水螅以备生物课上使用,请问他应寻找的环境是

    A.清澈激流的大河  B.有丰富绿藻的海水

    C.被污染的废水   D.清澈而水草丰富的小河

    2.有一种水生动物,身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门,这种动物最有可能属于

    A.腔肠动物  B.扁形动物  C.环节动物  D.软体动物

    3.线形动物比腔肠动物、扁形动物要高等,主要体现在

    A.身体呈圆柱形  B.具有消化腔  C.有口有肛门  D.雌雄同体

    4.判断水蛭属于环节动物的主要依据是

    A.身体细长  B.有口和肛门  C.身体有许多相似的体节构成  D.身体呈两侧对称

    5.在“观察蚯蚓”实验中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,主要目的是

    A.防止蚯蚓窒息死亡   B.有利于蚯蚓的运动

    C.保持蚯蚓身体的柔韧性  D.防止蚯蚓体壁干裂

    6.2020年初,非洲蝗虫泛滥成灾,充分了解蝗虫的特征有利于蝗灾治理。下列对蝗虫结构特点的描述正确的是

    A.蝗虫成虫有翅   B.蝗虫没有外骨骼

    C.蝗虫只有一对足  D.蝗虫身体分节

    7.下列关于动物及气体交换部位对应关系正确的是

    A.草履虫伸缩泡和收集管  B.蚯蚓体壁

    C.青蛙鳃和皮肤    D.家鸽肺和气囊

    8.农业农村部下发了长江十年禁渔相关文件,从2021年开始,长江将全面进人10年休养生息期。下列做法中不符合禁渔规定的是

    A.禁止天然渔业资源的生产性捕捞

    B.全面打击电捕鱼行为

    C.因育种、科研等需要采集水生生物不需经过批准

    D.在特定区域开展增殖渔业资源的利用和管理

    9.去市场买鱼,下列哪种情况可作为新鲜程度的标志

    A.鱼鳞未脱落  B.身体完好无损  C.鳃丝鲜红  D.体表湿润

    10.千姿百态的动物王国里,有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,有些动物则没有。在下列生物中,全属于无脊椎动物的一组是

    A.家鸽、壁虎、青蛙  B.蝗虫、蚯蚓、蜈蚣

    C.鲫鱼、家兔、螳螂  D.蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼

    11.俗话说“蛙满满,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”。青蛙既能在水中生活,又能在陆地上生活的主要原因是

    A.青蛙体表无覆盖物,失水较快   B.青蛙的呼吸依赖皮肤和肺两种器官

    C.在水中或陆地上都没有足够的食物  D.身体散热差,不能长时间留在水中

    12.下列既属于爬行动物,又是国家一级保护动物的是

    A.大象  B.大鲵  C.扬子鳄  D.蜥蜴

    13.下列属于两栖动物和爬行动物共同特征的是

    A.都是恒温动物    B.都是陆生脊椎动物

    C.发育过程都为变态发育  D.生殖方式都为卵生

    14.为了适应空中飞行生活,家鸽在其内部构造上出现了一些变化,你认为下列不属于家鸽飞行生活特点的是

    A.食量大,消化能力强  B.直肠很短,不存粪便

    C.无膀胱,不存尿液   D.体温恒定,适应能力强

    15.“冰墩墩”是2022年北京冬奥会吉祥物,是一个大熊猫的形象。下列有关大熊猫特征的说法正确的是

    A.卵生,用肺呼吸  B.胎生,皮肤裸露  C.卵生,体温恒定  D.胎生,用肺呼吸

    16.十二生肖让每个人都有与生俱来的属相。下列哪项是丑牛、已蛇、西鸡的共同特征

    A.体温恒定  B.用肺呼吸  C.胎生、哺乳  D.心脏四腔

    17.家鸽飞行时肺内进行的气体交换发生在

    A.吸气时  B.呼气时  C.吸气和呼气之间  D.吸气和呼气时

    18.“停课不停学”期间,老师要求大家在家练习俯卧撑,开始小虎同学难以完成,最可能是因为他

    A.骨不够坚硬  B.关节不够灵活  C.肌肉不够力量  D.反应不够灵敏

    19.紧急情况下,蜥蜴会自动断尾,螃蟹会自动弃足,海参会抛出内脏。这些现象属于

    A.繁殖行为  B.攻击行为  C.防御行为  D.捕食行为

    20.小明每天坚持体育锻炼一小时,他在运动锻炼时起调节作用的系统主要是

    A.运动系统  B.消化系统  C.神经系统  D.呼吸系统

    21.在北京冬奥会开幕式上播放的短片里,一位“滑雪宝宝”王予玑格外引人注目,她在参与拍摄短片《未来的冠军》时只有11个月,70厘米高,还不会走路,却能稳稳地站在滑雪板上,从小缓坡上一路顺利滑下。王予玑滑雪的行为从获得途径来看属于

    A.本能  B.生来就有的本领  C.学习行为  D.先天性行为

    22.当你在唱《感恩的心》这首歌时,不由自主地将手放在胸前完成屈肘动作。此时肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是

    A.收缩、收缩  B.舒张、收缩  C.收缩、舒张  D.舒张、舒张

    23.据2021年6月1日新闻报道,15头来自西双版纳的野生亚洲一路向北,已接近昆明。群中其他成员跟着“首领”走的行为属于

    A.社会行为  B.攻击行为  C.贮食行为  D.繁殖行为

    24.下列各项中不属于动物群体的信息交流的是

    A.昆虫分泌性外激素引诱异性    B.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞

    C.黑长尾猴发现蛇时会发出某种叫声  D.乌贼遇到敌害时释放墨汁

    25.雄性孔雀会通过开屏跳舞来吸引雌性孔雀,这属于

    A.取食行为  B.繁殖行为  C.攻击行为  D.防御行为

    26.在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境的是

    A.生产者  B.消费者  C.分解者  D.以上都是

    27.“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”描写了蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜,这一过程说明动物在生物圈中的作用是

    A.促进植物开花  B.帮助植物传粉  C.传播植物种子  D.促进物质循环

    28.“老坛酸菜牛肉面”上市以来,深受消费者喜爱。制作老坛酸菜的坛子必须加水密封,主要目的是

    A.营造缺氧环境,有利于乳酸菌发酵  B.防止营养流失

    C.防止空气对流,抑制细菌的繁殖   D.阻止尘埃进入

    29.①朱②金丝猴③珙桐④大熊猫这几种动植物中,哪些是我国特有的珍稀物种

    A.①②③  B.①③④  C.②③④  D.①②③④

    30.20世纪70年代末,美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交,培育出一大批抗大豆萎黄病的优良品种,这是利用了

    A.生态系统的多样性  B.染色体的多样性  C.远缘杂交育种法  D.基因的多样性

    二、识图作答题(本题共14分,每空1分)

    31.下图分别表示五种不同的生物,请据图回答(在“__________”上填图中数字代号):

    (1)有细胞壁的是_________。

    (2)有成形细胞核的是_________。

    (3)无细胞膜的是_________。

    (4)营自养生活的是_________。

    (5)只能营寄生生活的是_________。

    32.下面是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

    (1)生物A的体表有坚韧的_________,能有效地防止体内水分蒸发。

    (2)生物B的呼吸器官是_________。

    (3)生物C生活在水中和潮湿的陆地,用_________呼吸,兼用_________呼吸。

    (4)生物D的前肢变成_________,骨中空且内充气体,它特有的呼吸方式是__________。

    (5)生物E在生殖发育方面的突出特点是_________,保证了E比其他生物的后代有较高的成活率,________是这类动物特有的结构。

    (6)上图中属于恒温动物的有_________(填图中字母)。

    三、实验题(本题共12分,每空1分)

    33.在学习“细菌和真菌的分布”相关知识后,某生物兴趣小组的同学想知道学校的教室、宿舍和操场三个环境中,哪个环境中的细菌最多。在老师的指导下进行实验,具体实验步骤如下:

    第一步:用牛肉汁和琼脂混合制成培养基,分成4组装入培养皿,分别标上甲、乙、丙、丁。

    第二步:将4组装有培养基的培养皿进行高温处理,然后冷却。

    第三步:将甲、乙、丙三组分别放置在教室、宿舍和操场,打开培养皿,暴露在空气中5分钟,再盖上盖封好;丁组不作处理。

    第四步:将4组培养皿放入同一个恒温箱中培养,定期进行观察并记录好各培养皿中的菌落数。

    (1)实验中,设置丁组的目的是_________。

    (2)培养基中牛肉汁的作用是__________________。

    (3)实验第二步将4组培养皿进行高温处理的目的是__________________。

    (4)实验第三步相当于培养细菌、真菌一般方法中的哪一个步骤?_________。

    (5)实验第四步将4组培养皿放置在相同的温度下进行培养,是为了控制_________。

    (6)若实验结果为乙组培养皿中菌落数最多,由此可以得出的结论是_________。

    (7)实验数据往往有误差,为了让实验结果更准确,我们可以_________。

    34.下图是实验“观察酵母菌和霉菌”中的相关示意图,请根据实验回答下列问题:

    (1)上图乙、丙分别是在显微镜下观察到的酵母菌和青霉的物像,其中乙图能看到一些椭圆形的细胞,据此判断它是__________的物像。实验中用碘液对乙图所示装片进行染色,在高倍镜下能清楚地观察到被染上颜色的___________和_________淀粉粒。

    (2)实验观察到丙图中标号_________所指的部分呈青绿色,它是由成串的____________组成的。

    (3)观察时,要使丙图的物像更加清晰,需要略微调节甲图中显微镜的标号__________所指的结构。

    四、分析说明题(本题共14分,35题每空1分,36题(1)小题1分,其余每空2分)

    35.下面例举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请你根据所学知识分析并回答:

    (1)请写出图中部分标号所代表的生物名称①_________,③_________,⑤_________。

    (2)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的关系。上述六种生物中,与大豆亲缘关系最近的是_________。

    (3)生物分类从大到小的等级依次是:、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中,包括生物种类最多的是_________。

    36.阅读下列资料,回答有关生物多样性的问题:

    资料:当前,全球生物多样性受威胁的形势在持续恶化。联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会于2021年10月11日至24日在昆明举办,确定2030年全球生物多样性保护目标,制定2021-2030年全球生物多样性保护战略。

    资料二:云南是公认的生物多样性关键地区之一。下图是中国科学院昆明植物研究所于2020年公布的云南植物类群科、属、种的数量柱形图。

    (1)图中提到的生物分类单位中,亲缘关系最密切的是___________。

    (2)被子植物是陆地上分布最广泛的植物类群,从结构和功能上分析,原因是:①被子植物一般具有非常发达的输导组织,保证了体内水分和营养物质的运输;

    ②__________________。

    (3)云南的生物多样性也面临威胁,保护云南生物种类的多样性实际上是保护_________的多样性,________是保护云南生物多样性最为有效的措施。

    (4)大会共商生物多样性保护大计,因为_________是一个统一的整体,是所有生物共同的家园,保护生物多样性需要全球性合作。

    吉首市2022年秋季八年级期末综合素质监测

    生物参考答案

    一、选择题(每小题2分,共60分)

    题号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    答案

    D

    A

    C

    C

    A

    A

    B

    C

    C

    B

    B

    C

    D

    D

    D

    题号

    16

    17

    18

    19

    20

    21

    22

    23

    24

    25

    26

    27

    28

    29

    30

    答案

    B

    D

    C

    C

    C

    C

    C

    A

    D

    B

    D

    B

    A

    D

    D

    二、识图作答题(每空 1分,共14分)

    31.(1)②④⑤     (2)②③④

    (3)①                       (4)④           (5)①

    32.(1)外骨骼                   (2)鳃

    (3)肺     皮肤              (4)翼      双重呼吸

    (5)胎生、哺乳             (6)D、E

    三、实验题(每空1分,共12分)

    33.(1)进行对照

    (2)为细菌和真菌的生长繁殖提供有机物(答案合理即可)

    (3)杀灭培养基和培养皿内原有的细菌和真菌(答案合理即可)   

    (4)接种      

    (5)单一变量(答案合理即可)

    (6)宿舍内的细菌最多

    (7)设置重复组,取平均值(答案合理即可)

    34.(1)酵母菌     细胞核

    (2)①         孢子  (3)⑤

    四、分析说明题(35题每空1分,36题(1)小题1分,其余每空2 分,共14分)

    35.(1)①流感病毒   ③松树   ⑤扬子鳄

    (2)菜豆               (3)界

    36.(1)种                      

    (2)被子植物一般能开花结果,果实能保护里面的种子,不少果实还能帮助种子传播(答案合理即可)

    (3)基因       建立自然保护区(答案合理即可)

    (4)生物圈


     

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