小学信息技术西师大版三年级下册第五单元 英文输入活动4 比比谁最棒示范课课件ppt

这是一份小学信息技术西师大版三年级下册第五单元 英文输入活动4 比比谁最棒示范课课件ppt，共10页。PPT课件主要包含了正确的指法，键盘记忆，准确输入等内容，欢迎下载使用。

◆一定把手指按照分工放在正确的键位上；
◆有意识慢慢地记忆键盘各个字符的位置，体会不同键位上的字键被敲击时手指的感觉，逐步养成不看键盘的输入习惯；
◆进行打字练习时必须集中注意力，做到手、脑、眼协调一致，尽量避免边看原稿边看键盘，这样容易分散记忆力；
◆即使速度慢，也一定要保证输的准确性。
准备打字时，除拇指外其余的八个手指分别放在基本键上，拇指放在空格键上，十指分工，包键到指，分工明确。
所谓标准指法就是把你的双手依照下图的位置放在键盘上，即让你的左手食指放在字母F上（F键上有一个小突起，我们通常称之为盲打坐标），右手食指放在字母J上（J键也有一个盲打坐标）然后将四指并列对齐分别放在相邻的键钮上。
其中挨着左手食指的5 T G B 由左手食指去打，同理，靠着右手食指的6 Y H N 四个键由右手食指去打。
要成为打字高手，仅仅基本了解了键盘还是不够的，你还必须能够在不需要眼睛的情况下，准确快速的找到键位。自己训练成能够见字马上条件反射。直接指向正确的键位。达到了这样的程度，你的眼睛只需要看目标材料（屏幕还是要看的，但是相对已经很少了），至于键盘，除了特殊字符以外，基本是不需要再看，这样一来，你的90%以上的‘精力’都集中在录入上了。输入速度自然大大提高。
提高速度应建立在准确的基础上，急于求成欲速则不达。
这一点其实也是很重要的，如果你要成为打字高手，你必须要有完全正确的指法。否则你的打字速度很快会出现“瓶颈”，错误的指法会严重影响输入速度，初期可能不是很明显，但是越往高处走，会越来越严重。一旦养成了这样的恶习，你就很难以在速度上突破了。
　　最后，如果在使用中遇到什么问题，可以多多练习和摸索，也可以参照软件的帮助来解决。从中可以学到很多技巧，提高输入效率。