小学语文人教部编版二年级上册3 植物妈妈有办法背景图ppt课件

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第3课 植物妈妈有办法 分层作业作业分类作业内容分层要求基础类1.根据拼音写词语。  zhī shi       wá wɑ         bàn fǎ        bǐ rú        2.给下列加点字选择正确的读音，写到后面括号里。     得  de     děi    dé           为   wéi    wèi （1）孩子如果已经长大，就得（     ）告别妈妈，四海为（    ）家。（2）为（    ）什么他经常得（     ）到老师的表扬呢？3.按要求写词语。    （1）近义词：      告别──（       )　　仔细──（       )　如果──（       )    （2）反义词      粗心──（       )　　轻── （       )   仔细──（       ) 4.读一读，用加点的字造句。  （1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。　　_________________________________________________________。　（2）那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。　　_________________________________________________________。 必做题 提升类1.课文整体梳理。  植物名称植物妈妈给孩子准备了什么靠什么传播种子         2.重点段落品析。  孩子如果已经长大，  就得告别妈妈，               。  牛马有        ，鸟有翅膀。  植物要旅行又用什么          ？ 蒲公英妈妈准备了降落伞，  把它送给自己的娃娃。            有风轻轻吹过，  孩子们就乘着风纷纷          。（1）按课文内容填空：（2）从这段文字中我们知道牛马靠            旅行；鸟儿靠________旅行；蒲公英靠            旅行。3.照样子，写词语。许多    许许多多                                               4.你还知道哪些传播种子的方法？请你举例子仔细说一说吧。  必做题 拓展类1.阅读关于种子的书籍或文章。如：《一粒种子的旅行》。2.选择一种植物传播种子的方法，模仿课文第2—4小节，写下来选做题 自我评价今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！教师评价   参考答案：基础类1.知识  娃娃  办法  比如  2.（1）děi  wéi    （2）wèi  dé3.（1）离别  认真  假如  （2）细心  重    马虎4.（1）如果明天下雨，运动会就不能举行了。（2）小军很热爱学习，却十分不愿意劳动。提升类1.  植物名称植物妈妈给孩子准备了什么靠什么传播种子 蒲公英 降落伞 风 苍耳带刺的铠甲  动物 豌豆 豆荚 太阳2. （1）四海为家 脚  办法  只要  出发   （2）脚 翅膀  风3.明白  明明白白   大方  大大方方   漂亮  漂漂亮亮  4.（1）靠水来传播 
     睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其他地方。 
   （2）靠小鸟或其他动物来传播 
    樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。 
  （3）靠风来传播 
    红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 
   （4）还有机械传播种子的方法 
    凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。