广东省广州市白云区2022-2023学年一年级上学期期末数学试卷

2022-2023学年广东省广州市白云区一年级（上）期末数学试卷

一、填空。（47分）每空1分

1．（5分）按顺序填数。

　   　、　   　、　   　、12、　   　、　   　、18、20。

2．（3分）比20少2的数是 　   　，比15多4的数是 　   　，15和17中间是 　   　。

3．（4分）最大的一位数是　   　，最小的两位数是　   　，它们的和是　   　，差是　   　．

4．（7分）在“5、6、7、10、11、14、15、18、20”在这几个数中，比10大比20小的数是 　   　；从左边数，第2个数字和第5个数字的和是 　   　，从右边数第6个数字和第7个数字的差是 　   　。

在这些数中选三个数写出两个加法算式和两个减法算式：

5．（3分）15里面有 　   　个十和 　   　个一；4个一和1个十组成的数是 　   　。

6．（6分）在横线上填上合适的数

7．（6分）画一画。

8．（1分）小明读一本故事书，今天从第7页读到第15页，明天开始读第16页，小明今天读了 　   　页。

9．（1分）一年3班排队买票，小丽排第3，小红排第12，小红和小丽之间有 　   　人。

10．（2分）今天是12月3日星期三，丽丽过四天生日，丽丽的生日是12月 　   　日，星期 　   　。

11．（3分）在算式15﹣1＝14中，被减数是 　   　，减数是 　   　，差是 　   　。

12．（6分）按要求填时间。

二、看图列式（18分）

13．（4分）

14．（4分）

15．（4分）

16．（6分）

三、解决问题。（35分）

17．（7分）小芳种了13朵向日葵。

18．（7分）车上原来有6个人。现在车上有多少个人？

19．（7分）小明在排队买票，小明前面有4个人，后面有5个人，一共有多少个人排队买票？

20．（7分）要来17个人，每人1把椅子，还需要多少把椅子？

21．（7分）一共有10个人，左边有6个人，右边有几个人？

2022-2023学年广东省广州市白云区一年级（上）期末数学试卷

参考答案与试题解析

一、填空。（47分）每空1分

1．（5分）按顺序填数。

　6　、　8　、　10　、12、　14　、　16　、18、20。

【分析】根据题干，得出规律：相邻两数之间相差2，并且从左到右数越来越大。据此解答即可。

【解答】解：6、8、10、12、14、16、18、20。

故答案为：6、8、10、12、14、16。

【点评】本题考查找数列中的规律，注意相邻两数间的关系。

2．（3分）比20少2的数是 　18　，比15多4的数是 　19　，15和17中间是 　16　。

【分析】求比20少2的数是多少，用减法计算。

求比15多4的数是多少，用加法计算。

求15和17中间是多少，用15+1或17﹣1即可。

【解答】解：20﹣2＝18

15+4＝19

15+1＝16

答：比20少2的数是18，比15多4的数是19，15和17中间是16。

故答案为：18；19；16。

【点评】本题解题关键是根据加、减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。

3．（4分）最大的一位数是　9　，最小的两位数是　10　，它们的和是　19　，差是　1　．

【分析】最大的一位数是9，最小的两位数是10，它们的和是19，差是1．

【解答】解：9+10＝19   10﹣9＝1

最大的一位数是9，最小的两位数是10，它们的和是19，差是1．

故答案为：9，10，19，1．

【点评】本题考查整数的加法和减法，解决本题的关键是明确最大的一位数和最小的两位数分别是几．

4．（7分）在“5、6、7、10、11、14、15、18、20”在这几个数中，比10大比20小的数是 　11，14，15，18　；从左边数，第2个数字和第5个数字的和是 　17　，从右边数第6个数字和第7个数字的差是 　3　。

在这些数中选三个数写出两个加法算式和两个减法算式：

【分析】根据题意，求比10大比20小的数就是求10和20之间的数，11，1，15，18符合题意；左边起第2个数是6，第5个数是11，和利用加法计算；右起第6个数是10，第7个数是7，求两个数的差用减法计算；选6、11和17这三个数写出加法算式和减法算式即可。

【解答】解：在“5、6、7、10、11、14、15、18、20”在这几个数中，比10大比20小的数是11，14，15，18；11+6＝17，因此从左边数，第2个数字和第5个数字的和是 7；10﹣7＝3，因此从右边数第6个数字和第7个数字的差是 3。

加法算式：11+6＝17

6+11＝17

减法算式：17﹣11＝6

17﹣6＝11

故答案为：11，14，15，18；17，3。

【点评】本题考查了整数的认识及大小比较。

5．（3分）15里面有 　1　个十和 　5　个一；4个一和1个十组成的数是 　14　。

【分析】15的十位上的数字是1，表示1个十，个位上的数字是5，表示5个一；1个十和4个一合起来是14。

【解答】解：15里面有1个十和5个一；4个一和1个十组成的数是14。

故答案为：1，5，14。

【点评】本题考查整数的认识，解决的关键是明确数的组成。

6．（6分）在横线上填上合适的数

【分析】根据加减法各部分间的关系解答即可。

【解答】解：

故答案为：17，9，19，19，8，5。

【点评】此题考查了加减法各部分间的关系的灵活运用。

7．（6分）画一画。

【分析】根据20以内的加减法即可解答。

【解答】解：

故答案为：〇〇〇〇〇；〇〇〇〇〇〇〇；〇〇〇〇。

【点评】本题主要考查20以内的加减法的灵活运用。

8．（1分）小明读一本故事书，今天从第7页读到第15页，明天开始读第16页，小明今天读了 　9　页。

【分析】用结束的页码减去开始的页码再加1页，就等于小明读了的页数。

【解答】解：15﹣7+1

＝8+1

＝9（页）

答：小明今天读了9页。

故答案为：9。

【点评】明确页数与页码的关系是解决本题的国土局。

9．（1分）一年3班排队买票，小丽排第3，小红排第12，小红和小丽之间有 　8　人。

【分析】用小红的排序减去小丽的排序，再减去小红1人即可。

【解答】解：12﹣3﹣1＝8（人）

答：小红和小丽之间有8人。

故答案为：8。

【点评】本题主要考查排队论问题，关键注意不要忘记小红1人。

10．（2分）今天是12月3日星期三，丽丽过四天生日，丽丽的生日是12月 　7　日，星期 　天　。

【分析】今天是12月3日星期三，3+4＝7（天），所以丽丽的生日是12月7日；又因为今天是星期三，3+4＝7，所以12月7日是星期天，据此即可解答问题。

【解答】解：今天是12月3日星期三，丽丽过四天生日，丽丽的生日是12月7日，星期天。

故答案为：7，天。

【点评】本题考查了时间的推算，要熟记8月份是大月，有31天，解答第二问的主要依据每周为七天循环的规律，运用周期性解答。

11．（3分）在算式15﹣1＝14中，被减数是 　15　，减数是 　1　，差是 　14　。

【分析】在减法算式中，各部分的名称分别是被减数、减数、差。

【解答】解：在算式15﹣1＝14中，被减数是15，减数是1，差是14。

故答案为：15，1，14。

【点评】本题考查整数的减法，解决本题的关键是明确减法算式中各部分的名称。

12．（6分）按要求填时间。

【分析】根据时针指向几，分针指向12就是几时即可解答。

【解答】解：

【点评】本题主要考查时针指向几，分针指向12就是几时。

二、看图列式（18分）

13．（4分）

【分析】根据20以内的加减法即可解答。

【解答】解：

【点评】本题主要考查20以内的加减法的灵活运用。

14．（4分）

【分析】根据20以内的加减法即可解答。

【解答】解：

【点评】本题主要考查20以内的加减法的灵活运用。

15．（4分）

【分析】根据20以内的加减法即可解答。

【解答】解：

【点评】本题主要考查20以内的加减法的灵活运用。

16．（6分）

【分析】根据20以内的加减法即可解答。

【解答】解：

【点评】本题主要考查20以内的加减法的灵活运用。

三、解决问题。（35分）

17．（7分）小芳种了13朵向日葵。

【分析】剩下的花朵数量＝种的花朵数量﹣已经采了的数量，即可求得。

【解答】解：13﹣3＝10（朵）

答：还剩10朵向日葵。

【点评】本题考查运用不退位减法解决实际问题。

18．（7分）车上原来有6个人。现在车上有多少个人？

【分析】由题意可知，车上原来有6人，减去下车的2人，加上上车的4人，计算即可。

【解答】解：

答：现在车上有34人。

【点评】本题考查了学生根据整数加法意义解决实际问题的能力。

19．（7分）小明在排队买票，小明前面有4个人，后面有5个人，一共有多少个人排队买票？

【分析】由题意小明前面有4个人，后面有5个人，要求一共有多少个人排队买票，用小明前面的人数加上小明后面的人数，再加上小明1人即可。

【解答】解：4+5+1＝10（个）

答：一共有10个人排队买票。

【点评】解答本题要注意：不要忘了加上小明自己。

20．（7分）要来17个人，每人1把椅子，还需要多少把椅子？

【分析】每人1把椅子，要来17人，则需要17把椅子，已经搬来了6把，然后减去已经有的把数就是还需要多少把椅子。

【解答】解：

。

故答案为：17﹣6＝11。

【点评】本题考查了减法的意义的实际应用，已知总量和一部分数量，求另一部分数量，用减法计算。

21．（7分）一共有10个人，左边有6个人，右边有几个人？

【分析】一共有10个人，可以分成两部分：即左边和右边，要求右边有几个人，就要从总人数10里面去掉左边的人数6，据此解答。

【解答】解：10﹣6＝4（个）

答：右边有4个人。

【点评】本题主要考查排队论问题，关键是注意分为几部分。