河大版七年级全册第4节 综合应用教案设计

这是一份河大版七年级全册第4节 综合应用教案设计，共4页。教案主要包含了导入，练习，展示评价，总结，布置作业，板书设计等内容，欢迎下载使用。

授课日期：
教学目标：
知识与技能：
①能综合运用 Wrd 2003 的知识和操作技能创作一份电子报。
②学会设计电子报。
③学会评价电子报。
④能利用信息技术进行信息获取、 加工整理以及呈现交流。
过程与方法：
①通过学习， 让学生学会自主发现、 自主探索的学习方法。 学会在学习中反思、总结， 适时调整自己的学习目标， 在更高水平上获得发展。
3.情感态度与价值观：
①掌握协作学习的技巧， 培养强烈的社会责任心， 学会与他人合作沟通。 学会综合运用信息技术的知识与技能解决实际问题， 激发学习信息技术学科的兴趣。
教学重点：表格的制作方法。
教学难点：表格的编辑与修饰。
教学方法：讲授法、演示法
使用教具：电脑设备
教学课时：1课时
教学过程：
一、导入
师：提出问题： 宣传和传达信息有哪些比较好的方法？ 从而引出本节课的教学内容
（思考并提出可行性方案）
介绍小组协作学习任务：
提供 3 个主题让学生任选一个， 并利用已学 wrd 2003 知识和操作技能， 设计、制作一份电脑报。
根据个人喜好， 选择制作主题。
用多媒体软件展示 3 个主题及相关制作内容。
新授：
(一)认识了解表格
通过展示优秀电脑板报， 解释电脑板报的设计要点：
1、 主题鲜明突出、 内容健康；
2、 表现形式多样， 富于创意；
3、 形式和内容和谐统一。
用多媒体展示作品及分析制作要点。
指导搜集资料的方法与途径： 本地共享中的资料使用。
附： 3 个可供选择的主题包括：
（1） 步入信息时代
可介绍信息技术的分类、 发展、 信息技术的应用及影响、 获取信息的方法与途径、网络信息检索的技巧、 信息资源管理的基本方法等。
（2） 网络与我
通过使用网络的亲身体验， 可介绍网络虚假信息及防护、 网络安全与措施、 网络道德与法律等知识或感受。
（3） 我的多媒体作品
可介绍媒体及其分类、 多媒体技术的特征、 多媒体技术的运用、 多媒体作品的一般制作步骤、 多媒体素材的收集与整理、 赏析多媒体作品等。
三、练习：
学生动手实践
观察学生是否能够正确地找到想要的资料， 对有困难学生进行适当指导。
分组协作， 完成作品设计
布置任务： 分组协作， 讨论完成任务。 以同桌两人为一小组， 确定制作的主题并初步制定方案。
分组合作交流， 完成作品设计。
巡视学生制作情况， 观察是否按要点进行设计。
四、展示评价
成果交流评价
展示 2-3 份学生作品， 先让学生自我评价， 然后进行学生评价和教师点评。
交流展示作品的优点及不足， 提高方法等。 多媒体展示作品。
五、总结：
教师：通过这节课的学习你有学习到了哪些知识？
学生总结本节课所学到的各方面知识。
六、布置作业：
学为学校艺术节制作海报。
七、板书设计：
综合应用
1、步入信息时代
2、网络与我
3、我的多媒体作品
课后反思：