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初中物理第3节 太阳能优秀课件ppt
展开一、学习目标1、了解太阳能是原子核的哪种变化形式释放的。2、知道在地球上与太阳能有关的能源有哪些。了解太阳能在日常生活中有哪些应用。3、知道能量转移和能量转化的方向性。4、了解能量消耗对环境的影响。知道有哪些不可再生能源和可再生能源。
在太阳内部,氢原子核在超高温下发生聚变,释放 出巨大的核能。
一、太阳——巨大的核能火炉
今天我们开采化石燃料,实际上是在开采上亿年前地球接收的太阳能。
远古时期的植物通过光合作用将太阳能转化为生物体内的化学能。 经过地壳的不断运动,死后的动植物躯体埋在地下和海底。 经过几百万年的复杂变化,变成了煤、石油、天然气。
二、太阳是人类能源的宝库
直接利用太阳能的方式主要有两种。
用集热器收集阳光中的能量来加热水等物质。实现了把太阳能转化为内能。
太阳能电池可以将太阳能转变为电能; 在航空、航 天、交通、通信等领域中有较为广泛的应用。
☆自主学习:1、太阳内部物质的原子核发生 ,放出大量的能量。2、地球上的许多能源,如 、 、 都是由于太阳能产生的3、目前直接利用太阳能的方式有两种:一种是用____把水等物质加热,一种是用______把太阳能转化为电能。
☆随堂练习:1、太阳是人类的“能源之母”。下列地球上的能源中,来自于太阳的是( ) A、地热能 B、煤、石油、天然气 C、潮汐能 D、核能2.太阳是一个巨大的核能火炉,大部分的能量以___和____的形式向四周辐射。3.关于太阳能的转化:太阳把空气和地面晒热,太阳能转化为___,晒热的空气上升,空气流动形成风,又转化为____;太阳使地面上一部分水蒸发,蒸发的水汽升空形成云,云又以雨雪等形式落下,流人江河,太阳能转化为____。
☆达标与拓展:4.植物的光合作用是将____能转化为____能;太阳能电池是将____能转化为____能; “和平号”空间站在服役期间用_____作为电源。5.太阳能电池具有使用____、____的优点,但它的成本高、_____,因此日常生活只用于照明、_____、_____等用电器。
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