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    2023高考数学复习专项训练《点与圆的位置关系》

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    2023高考数学复习专项训练《点与圆的位置关系》

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    这是一份2023高考数学复习专项训练《点与圆的位置关系》,共12页。试卷主要包含了、单选题,、填空题,、解答题等内容,欢迎下载使用。

    一 、单选题(本大题共13小题,共65分)
    1.(5分)下列点中,在以A(1,-1)为圆心,4为半径的圆的内是( )
    A. (5,-7)B. (2,-1)
    C. (8,-1)D. (2,6)
    2.(5分)已知点P(a,b)在圆x2+y2=r2的内部,则直线ax+by=r2与圆的位置关系( )
    A. 相交B. 相离C. 相切D. 不能确定
    3.(5分)已知圆A:x2+y2+4x-4y+7=0,B为圆A上一动点,过点B作圆A的切线交线段OB(O为坐标原点)的垂直平分线于点P,则点P到原点的距离的最小值是()
    A. 2B. 72C. 728D. 528
    4.(5分)下列说法中,错误的一个是( )
    A. 将23(10)化成二进位制数是10111(2)
    B. 在空间坐标系点M(1,2,3)关于x轴的对称点为(1,-2,-3)
    C. 数据:2,4,6,8的方差是数据:1,2,3,4的方差的2倍
    D. 若点A(-1,0)在圆x2+y2-mx+1=0的外部,则m>-2
    5.(5分)无论实数t取何值,直线tx+y+t-1=0与圆(x-2)2+(y-2)2=m2恒有公共点,则实数m的取值范围是 ( )
    A. m>10B. m⩾10
    C. m10D. m⩽-10或m⩾10
    6.(5分)过点P(1,2)的直线与圆x2+y2=5相切,且与直线y=ax-1垂直,则实数a的值为( )
    A. -2 B. -12C. 12D. 2
    7.(5分)以下各点在圆(x-4)2+y2=4内的是( )
    A. (0,1)B. (1,0)C. (3,1)D. (1,3)
    8.(5分)已知过点(-2,3)可以作圆(x-a)2+(y-2)2=9的两条切线,则a的范围是( )
    A. (-∞,-3)∪(3,+∞)
    B. (-∞,-2-22)∪(-2+22,+∞)
    C. (-3,3)
    D. (-2-22,-2+22)
    9.(5分)已知O为坐标原点,直线y=2与x2+y2+Dx-4y=0交于两点M,N,则∠MON=( )
    A. 30°B. 45°C. 60°D. 90°
    10.(5分)已知点P(1,2)在圆C:x2+y2+kx+4y+k2+1=0的外部,则k的取值可能是( )
    A. -2B. -1C. 2D. 3
    11.(5分)若坐标原点在圆x2+y2-2mx+2my+2m2-4=0的内部,则实数m的取值范围是( )
    A. -1,1B. -22,22C. (-3,3)D. -2,2
    12.(5分)已知圆C:(x-a)2+(y-b)2=1过点A(1,0),则圆C的圆心的轨迹是( )
    A. 点B. 直线C. 线段D. 圆
    13.(5分)如图,在边长为4的长方形ABCD中,动圆Q的半径为1,圆心Q在线段BC(含端点)上运动,P是圆Q上及内部的动点,设向量AP→=mAB→+nAD→(m,n为实数),则m+n的取值范围是( )
    A. [1-24,2+24]B. [34,2+24]
    C. [34,94]D. [1-24,94]
    二 、填空题(本大题共5小题,共25分)
    14.(5分)已知圆C的圆心在直线x-y+1=0与x轴的交点,且圆C与圆(x-2)2+(y-3)2=8相外切,若过点P(-1,1)的直线l与圆C交于A、B两点,当∠ACB最小时,直线l的方程为 ______.
    15.(5分)在平面直角坐标系xy中,已知点A(1,1),B,C为圆O:x2+y2=4上的两动点,且BC=23,若圆O上存在点P,使得AB→+AC→=mOP→,m>0,则正数m的取值范围为_______.
    16.(5分)已知点A(8,-6)与圆C:x2+y2=25,P是圆C上任意一点,则AP的最小值是____.
    17.(5分)已知圆C:(x-2)2+y2=1,点P在直线l:x+y+1=0上,若过点P存在直线m与圆C交于A、B两点,且点A为PB的中点,则点P横坐标x0的取值范围是__________.
    18.(5分)已知圆C:(x-3)2+(y-4)2=1和两点A(-m,0),B(m,0)(m>0),若RtΔPAB的直角顶点P在圆C上,则实数m的最大值等于 ______ .
    三 、解答题(本大题共5小题,共60分)
    19.(12分)已知圆C:x2+(y-2)2=5,直线l:mx-y+1=0.
    (1)求证:对任意m∈R,直线l与圆C总有两个不同交点;
    (2)若圆C与直线l相交于点A和点B,求弦AB中点M的轨迹方程.
    20.(12分)在平面直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为x=1+2csαy=2sinα(α为参数).以坐标原点O为极点,x轴的非负半轴为极轴,建立极坐标系,点M的极坐标为42,π4,求点M到曲线C上的点的距离的最小值.
    21.(12分)如图,圆O1与圆O2的半径都是1,O1O2=4,过动点P分别作圆O1.圆O2的切线PM、PN(M.N分别为切点),使得PM=2PN.试建立适当的坐标系,并求动点P的轨迹方程.
    22.(12分)已知圆C:x2+(y-a)2=4,点A(1,0)
    (1)当过点A的圆C的切线存在时,求实数a的取值范围;
    (2)设AM、AN为圆C的两条切线,M、N为切点,当|MN|=455时,求MN所在直线的方程.
    23.(12分)已知圆的极坐标方程为ρ2+4ρcs(θ+π3)-5=0.
    (1)将圆的极坐标方程化为普通方程,并选择恰当的参数写出它的参数方程;
    (2)若点P(x,y)在该圆上,求x+3y的最大值和最小值.
    答案和解析
    1.【答案】B;
    【解析】解:以A(1,-1)为圆心,4为半径的圆的方程为(x-1)2+(y+1)2=16,
    将选项分别代入可得B满足题意.
    故选:B.
    2.【答案】B;
    【解析】解:∵点P(a,b)在圆x2+y2=r2的内部,
    ∴0<a2+b2<r2,
    ∴圆心(0,0)到直线ax+by=r2的距离:d=r2a2+b2>r,
    ∴直线ax+by=r2与该圆的位置关系是相离.
    故选:B.
    3.【答案】B;
    【解析】解:由题意,圆A:x2+y2+4x-4y+7=0,化为标准方程为:(x+2)2+(y-2)2=1
    ∴圆A是以(-2,2)为圆心,1为半径的圆
    ∵B为圆A上一动点,过点B作圆A的切线交线段OB(O为坐标原点)的垂直平分线于点P
    ∴OP⩾12OB
    当且仅当OB为圆的切线时,取等号
    此时,OB=OA2-1=7,OP=72
    故选:B.
    把圆A:x2+y2+4x-4y+7=0,化为标准方程为:(x+2)2+(y-2)2=1,根据B为圆A上一动点,过点B作圆A的切线交线段OB(O为坐标原点)的垂直平分线于点P,可知OP⩾12OB,当且仅当OB为圆的切线时,取等号,从而可得结论.
    本题以圆的切线为载体,考查圆的标准方程,考查距离最小,解答该题的关键是利用OP⩾12OB,当且仅当OB为圆的切线时,取等号.
    4.【答案】C;
    【解析】解:10111(2)=1+2+4+16=23(10),故A正确;
    在空间坐标系点M(1,2,3)关于x轴的对称点为(1,-2,-3),故B正确;
    数据:2,4,6,8的方差是数据:1,2,3,4的方差的4倍,故C错误;
    若点A(-1,0)在圆x2+y2-mx+1=0的外部,则1+m+1>0,即m>-2,故D正确;
    故选:C
    根据进位制之间的转化方法,可判断A;写出点的对称坐标,可判断B;根据数据扩大a倍,方差扩大a2倍,可判断C;根据点与圆的位置关系,可判断D.
    本题以命题的真假判断与应用为载体,考查了进位制,点的对称变换,方差,点与圆的位置关系,难度中档.
    5.【答案】D;
    【解析】
    此题主要考查了直线与圆的位置关系、点与圆的位置关系,涉及直线系方程.属于基础题.
    根据直线系方程知直线过定点(-1,1),直线与圆恒有公共点得到定点在圆内或圆上,由点和圆位置关系列不等式求解即可.

    解:因为直线tx+y+t-1=0就是t(x+1)+y-1=0,所以直线过定点(-1,1),
    由于直线与圆恒有公共点,所以点(-1,1)在圆内或圆上,
    所以-1-22+1-22⩽m2,解得m⩽-10或m⩾10,
    故选D.
    6.【答案】D;
    【解析】
    此题主要考查直线与圆的位置关系,直线与直线的垂直,利用直线与圆相切得到切线的斜率,根据垂直关系即可求解.

    解:因为点P(1,2)满足圆x2+y2=5的方程,所以P在圆上,
    又过点P(1,2)的直线与圆x2+y2=5相切,且与直线y=ax-1垂直,
    所以切点与圆心连线与直线y=ax-1平行,
    所以直线y=ax-1的斜率为:a=2-01-0=2.
    故选D.
    7.【答案】C;
    【解析】解:根据题意,依次分析选项:
    对于A,对于(0,1),有(0-4)2+12=17>4,点在圆外,不符合题意;
    对于B,对于(1,0),有(1-4)2+02=9>4,点在圆外,不符合题意;
    对于C,对于(3,1),有(3-4)2+12=24,点在圆外,不符合题意;
    故选:C.
    根据题意,结合点与圆位置关系的判定方法,依次分析选项,综合即可得答案.
    该题考查点与圆的位置关系,属于基础题.
    8.【答案】B;
    【解析】解:由题意(-2,3)在圆外,∴(-2-a)2+(3-2)2>9,
    解得a-2+22,
    故选:B.
    由题意得(-2,3)在圆外,可得(-2-a)2+(3-2)2>9,解不等式组求出a取值范围.
    该题考查点与圆的位置关系,利用圆的标准方程求圆心和半径,两点间的距离公式以及一元二次不等式的解法.
    9.【答案】D;
    【解析】
    此题主要考查圆的标准方程,以及点和直线与圆的位置关系,属于基础题.
    由已知直线y=2过圆心,所以MN为直径,且原点O在圆上,由圆的性质即可求解.
    解: 因为x2+y2+Dx-4y=0即(x+D2)2+(y-2)2=4+D24,
    表示圆心为(-D2,2)的圆,
    所以MN为圆的直径,
    又原点O在圆上,
    所以由圆的性质有∠MON=90°.
    故选D.
    10.【答案】B;
    【解析】解:若使x2+y2+kx+4y+k2+1=0表示圆,
    则k2+42-4(k2+1)>0,
    解得-20,
    Δ=1-4×14=-55

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