小学语文人教部编版五年级下册第二单元7* 猴王出世说课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版五年级下册第二单元7* 猴王出世说课课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了猴王出世，第1课时，字词学习，怒火冲天，精力充沛，大喜过望，筋疲力尽，第2课时，文章结构，主题归纳等内容，欢迎下载使用。
1. 认识“芝、遂”等生字，读准多音字“呵”。2. 默读课文，遇到不理解的语句，能猜出大致意思，并继续往下读。3. 能用自己的话说出石猴出世及成为猴王的经过。
《西游记》我国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。
芝兰 遂心 迸裂 山涧 香獐 猕猴 猿猴 是耶非耶 扶老挈幼
瞑目 七窍 楷书 镌刻 阻挠 顽劣 多好的天呵!
革命的成功，开辟（pì）了中国历史的新纪元，打消了反动派复辟（bì）的念头。马爷爷想周游全国，但因为要照顾半身不遂（suí）的老伴而一直未能遂（suì）愿。
_____ 呵，怎么会这样？
_____ 多么高尚呵！
_____ 呵，你说什么？
_____ 呵，下雨了！
_____ 呵，好吧！
【灵通】文中指仙石有了灵气，通了人性。【迸裂】破裂；裂开而往外飞溅。【拖男挈女】带着儿子和女儿。挈：挈带；带领。 【喜不自胜】高兴得自己都承受不了。形容高兴到了极点。胜：担当得起或承受得住。【天造地设】自然形成而合乎理想。【人而无信，不知其可】指做人一定要讲信誉。信：信誉，信用。
A.芝兰 B. 伸头缩颈 C.抓耳挠腮 D.顽劣
炎热—— 仔细—— 宽阔—— 欢喜—— 顽劣—— 喜不自胜—— 力倦神疲——
开辟 —— 炎热 —— 称扬 —— 喜不自胜——
宽阔—— 欢喜 —— 顽劣—— 力倦神疲——
用自己的话说一说石猴是怎么出世的，又是怎么成为猴王的。
花果山顶上有一块仙石，因受天地灵气、日精月华的滋养，渐渐有了灵通。仙石内育有仙胞，迸裂后，所产石卵因见风化作一个石猴。一日石猴和众猴一起寻找山涧源头，来到一个瀑布旁。众猴在瀑布前约定谁先进去、不伤身体的就拜他为王。石猴第一个跳进去，发现了水帘洞，又带领众猴进入水帘洞安家，所以众猴拜他为王。
课文可以分为几部分？每一部分主要讲了什么？
四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。
他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。
默读课文第四段，可以看出石猴的什么特点？
当众猴进洞之后，嬉戏玩耍，早就将先前的誓言忘在脑后时，石猴却相当清醒。他提出人要讲信用，按先前讲的拜他为王。从石猴说的话中可以看出他聪明、机敏、爽朗、坦率，做事有心计，是天生做首领的材料。
文中塑造了石猴这样一个活泼可爱、敢作敢为的形象。他一方面有许多猴子的习性，另一方面也因为来历的不凡，拥有与生俱来的神性。
联系全文，说说石猴具有怎样的特点。
本文主要写了花果山上的一块仙石孕育出一只石猴，这石猴与众猴玩耍的时候，因为敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王的故事，表现了石猴聪明勇敢、活泼可爱、敢作敢为的特点。
一、给加点的字选择正确的读音。
山涧（jiàn jiān ） 镌刻（juān jùn） 阻挠（ná rá） 顽劣（lì liè） 遂心（suí suì） 扶老挈幼（qiè qì）
高兴得自己都承受不了。形容高兴到了极点。顽固无知；顽皮不顺从。自然形成而合乎理想。指身体和精神都很疲惫。
二、选择意思相对应的词语并连线。
花容月貌 情投意合 腾云驾雾 大显神通 粗中有细 提心吊胆 铜筋铁骨 火眼金睛 头破血流
《西游记》中主要人物的性格特点
唐僧：诚实善良，一心向佛，慈悲为怀，胆小怕事，迂腐软弱，不辨是非。孙悟空：桀骜不驯，勇敢机智，神通广大，百折不挠，敢作敢当，疾恶如仇。猪八戒：忠勇善良，战斗勇猛，知错就改，淳朴憨厚，好吃懒做，见识短浅，爱搬弄是非。 沙僧：肯吃苦，憨厚老实，忠心耿耿，任劳任怨，没有主见。