冀人版 (2017)六年级下册第15课 人造地球卫星课时练习
展开15 人造地球卫星
一、填空
1.( )是发射数量最多、用途最广、发展最快的航天器。
2.我国自 1970 年 4 月 24 日成功发射第一颗人造卫星“( )”,到目前已经有( )颗国产卫星上天遨游。
3.在太空各种轨道上运行的人造卫星,具有( )、( )、( )、( )、( )、( )和( )等多种用途,为推动社会进步和经济建设发挥着重要作用。
4.2018年1月9日,我国在太原卫星发射中心成功发射“( )”03、04星,这两颗卫星就像是飞在太空中的相机,可以同时完成拍照、数据传输两项工作。
5.有一种卫星叫( )。我们从地面上看,它好像静止在空中不动。
6.影响人造卫星围绕地球运动的因素有( )、( )和( )。
二、选择。
1.1957 年 10月4日,( )发射了人类历史上第一颗人造卫星。
A.前苏联 B.中国 C.美国 D.英国
2.1970年4月24日,我国成功发射了第一颗人造卫星“( )”。
A.神舟一号 B.天宫一号 C嫦娥一号 D.东方红一号
3.同步卫星就是卫星的运动速度与地球的自转速度( ),约( )小时旋转一周。
A.相同 B.不同 C.12 D.24
4.我们在家里能看到精彩的电视节目,它是通过( )传送过来的。
A.宇宙探测器 B.人造卫星 C.航天飞行器 D.互联网
5.人造地球卫星飞行的动力是( )。
A.燃烧燃料 B.地球引力 C太空中的风力 D.太阳能
三、判断。
1.我们可以通过网络、科技杂志或新闻报道等途径搜集人造卫星的资料。( )
2.人造卫星绕地球的飞行不会落下米,是因为地球引力的存在。( )
3.地球同步卫星在太空中是静止不动的。( )
4.目前为止,我国已经发射了上百颗国产人造卫星。( )
5.人造卫星绕地球飞行与地球引力和运转速度、本身的质量有关。( )
四、习题解答
1.人造地球卫星是什么?有什么用途?
2.按照用途给人造卫星分类,并记录下来。
五、实验与探究
(一)实验名称:模拟人造卫星的飞行
实验材料:棉线、乒乓球
实验步骤:(1)在乒乓球上扎一个小孔。(2)将棉线上的一端系上小木棍,将小木棍送人乒乓球孔内,拉紧棉线。(3)把棉线的另一端捏在手中,并举过头顶,让乒乓球做圆周运动。
讨论:1.当乒乓球做圆周运动时,握棉线的手有什么感觉?
2.如果没有绳子,乒乓球还会绕自己做圆周运动吗?
3.通过实验我们能得出什么结论?
(二)实验名称:同步静止卫星运动模拟实验我的假设:地球同步静止卫星在空中是运动的。我所用的材料:乒乓球(模拟卫星),人(模拟地球)。
实验过程:将乒乓球放在人面前做圆周运动,人按照相同的速度和方向跟着旋转。
实验现象:
实验结论:
15 人造地球卫星答案
一、填空
1.(人造地球卫星)是发射数量最多、用途最广、发展最快的航天器。
2.我国自 1970 年 4 月 24 日成功发射第一颗人造卫星“(东方红一号)”,到目前已经有(上百)颗国产卫星上天遨游。
3.在太空各种轨道上运行的人造卫星,具有(科学实验)、(通信)、(导航)(侦察)、(气象预报)、(资源勘测)和(天文观测)等多种用途,为推动社会进步和经济建设发挥着重要作用。
4.2018年1月9日,我国在太原卫星发射中心成功发射“(高景一号)”03、04星,这两颗卫星就像是飞在太空中的相机,可以同时完成拍照、数据传输两项工作。
5.有一种卫星叫(地球同步静止卫星)。我们从地面上看,它好像静止在空中不动。
6.影响人造卫星围绕地球运动的因素有(地球引力)、(运动速度)和(本身的质量)。
二、选择。
1.1957 年 10月4日,(A)发射了人类历史上第一颗人造卫星。
A.前苏联 B.中国 C.美国 D.英国
2.1970年4月24日,我国成功发射了第一颗人造卫星“(D)”。
A.神舟一号 B.天宫一号 C嫦娥一号 D.东方红一号
3.同步卫星就是卫星的运动速度与地球的自转速度(A),约(D)小时旋转一周。
A.相同 B.不同 C.12 D.24
4.我们在家里能看到精彩的电视节目,它是通过(B )传送过来的。
A.宇宙探测器 B.人造卫星 C.航天飞行器 D.互联网
5.人造地球卫星飞行的动力是( B )。
A.燃烧燃料 B.地球引力 C太空中的风力 D.太阳能
三、判断。
1.我们可以通过网络、科技杂志或新闻报道等途径搜集人造卫星的资料。(√)
2.人造卫星绕地球的飞行不会落下米,是因为地球引力的存在。(√)
3.地球同步卫星在太空中是静止不动的。 (X)
4.目前为止,我国已经发射了上百颗国产人造卫星。(√)
5.人造卫星绕地球飞行与地球引力和运转速度、本身的质量有关。(√)
四、习题解答
1.人造地球卫星是什么?有什么用途?
答:人造地球卫星是发射数量最多、用途最广、发展最快的航天器。
人造地球卫星的用途有科学实验、通信、导航、侦察、气象预报、资源勘测和天文观测等。
2.按照用途给人造卫星分类,并记录下来。
答:(1)侦察卫星:用于军事,窃取对方的军事情报。(2)资源卫星:用于对地球上自然资源的综合考察。(3)气象卫星:用于观测和研究空间的气象情况。(4)通讯卫星:用于广播、电视、电话等通讯,主要是同步卫星。(5)科学实验卫星:进行物理、高新技术等科学实验。(6)天文观测卫星:用于观测宇宙天体。(7)导航卫星:用于导航。
五、实验与探究
(一)实验名称:模拟人造卫星的飞行
实验材料:棉线、乒乓球
实验步骤:(1)在乒乓球上扎一个小孔。(2)将棉线上的一端系上小木棍,将小木棍送人乒乓球孔内,拉紧棉线。(3)把棉线的另一端捏在手中,并举过头顶,让乒乓球做圆周运动。
讨论:1.当乒乓球做圆周运动时,握棉线的手有什么感觉?
答:当乒乓球做圈周运动时,握棉线的手感到有拉力。
- 如果没有绳子,乒乓球还会绕自己做圆周运动吗?
答:不会。
3.通过实验我们能得出什么结论?
答:棉线越长,乒乓球受力越小;乒乓球质量越大,拉力越大,乒乓球受力也越大。
使人造卫星绕地球飞行的力是地球的引力。
(二)实验名称:同步静止卫星运动模拟实验我的假设:地球同步静止卫星在空中是运动的。我所用的材料:乒乓球(模拟卫星),人(模拟地球)。
实验过程:将乒乓球放在人面前做圆周运动,人按照相同的速度和方向跟着旋转。
实验现象:人看到的乒乓球好像是静止不动的
实验结论:地球同步静止卫星在空中是运动的,它运行的速度和方向与地球自转的速度和方向相同。
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