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【中考一轮复习】2023年中考生物济南版复习训练卷五 专题5生物圈中的微生物（含解析）
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这是一份【中考一轮复习】2023年中考生物济南版复习训练卷五 专题5生物圈中的微生物（含解析），共22页。试卷主要包含了单选题，连线题，填空题等内容，欢迎下载使用。
专题5生物圈中的微生物
班级_____姓名______
一、单选题
1．病毒是一类不同于细菌的生物，它与细菌的区别是（ ）
①能引起人或生物患病②没有细胞结构③还有遗传物质④必须生活在其他生物的活细胞中．
A．①②B．①③C．②④D．③④
2．人们能够利用绿脓杆菌噬菌体来有效地控制由绿脓杆菌引起的感染．绿脓杆菌噬菌体是一种（ ）
A．细菌B．植物病毒C．动物病毒D．细菌病毒
3．我省在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（ ）
A．酵母菌B．乳酸菌C．甲烷菌D．根瘤菌
4．下列关于病毒的说法中不正确的是（ ）
A．病毒对人类既有利也有害B．所有的病毒对人类都是有害的
C．可以将病毒制成疫苗预防疾病D．病毒能在基因工程中发挥作用
5．下列关于真菌的描述，错误的是（ ）
A．有成形的细胞核B．有细胞壁
C．营养方式有腐生和寄生D．都是单细胞生物
6．以下由真菌引起的疾病是（ ）
A．色盲B．贫血C．脚癣D．夜盲症
7．叶肉细胞比细菌细胞多的结构是（ ）
A．细胞壁B．细胞质C．叶绿体D．细胞膜
8．在探究光合作用原料的实验中，将图示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下一段时间．此实验不能说明的是（ ）
A．装置B，C中质量会增加的是B
B．本实验探究的是光合作用需要二氧化碳
C．酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物
D．本装置中选择同种植物的目的是控制单一变量
9．如图是病毒结构示意图，下列对病毒叙述错误的是（ ）
A．病毒没有细胞结构
B．病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成
C．观察病毒的结构必须要用电子显微镜
D．病毒能独立生活
10．假如世界上没有了微生物 （ ）
A．只要有绿色植物，生态环境照常稳定
B．只要有消费者，生态环境照常稳定
C．生态平衡被破坏，地球会变成一个垃圾场
D．不会出现什么变化
11．抗生素是（ ）
A．细菌、真菌产生的维生素
B．细菌产生的杀死细菌的物质
C．某些真菌产生的杀死细菌的物质
D．某些真菌和放线菌产生的杀死某些致病细菌的物质
12．下列各项叙述中属于真菌特征的是
①细胞内具有成形的细胞核 ②体内无叶绿体，营养方式为异养 ③能产生抱子，用孢子繁殖 ④全是多细胞个体
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
13．近年来我市大力发展食用菌产业促农增收．下列关于蘑菇的说法错误的是（ ）
A．蘑菇的生殖方式主要是进行孢子繁殖
B．蘑菇的细胞内有真正的细胞核，但没有叶绿体
C．蘑菇是由许多菌丝组成的，靠地下菌丝吸收营养
D．所有的蘑菇都可以食用
14．艾滋病病毒、鸡瘟病毒都属于（ ）
A．动物病毒B．植物病毒C．噬菌体D．朊病毒
15．下列生物中不具有细胞结构的是（ ）
A．细菌B．流感病毒C．草履虫D．蘑菇
16．下图是几种生物示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．①②可用来制作面包和酒
B．③由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
C．①②④⑤的营养方式都是异养
D．①与⑤相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核
17．实验检测链霉素对 3 种细菌的作用效果。用 3 种细菌在事先准备好的琼脂平板上画出 3 条等长的平行线（3 条平行线均与图中链霉素带接触），将平板置于 37℃ 条件下恒温培养3 天，结果如图所示。从实验结果看，以下关于链霉素的叙述，错误的是（ ）
A．能抑制结核杆菌的生长
B．对结核杆菌的抑制作用比对霍乱菌更有效
C．对结核杆菌的抑制作用比对伤寒菌更有效
D．可以用于治疗由伤寒菌引起的疾病
18．如图是某些微生物结构示意图，下列分析不正确的是（ ）
A．引发流行性感冒的生物与丙生物同属一类群
B．图中属于真核生物的是乙和丁
C．利用生物丁可以生产青霉素
D．图甲生物对人类都是有害的
19．艾滋病病毒感染人体后，只有寄生在淋巴细胞内才可繁殖，其原因是艾滋病病毒（ ）
A．不是生命体B．组成物质中没有遗传物质
C．组成物质中没有蛋白质D．没有细胞结构
20．没有细胞结构的生物是（ ）
A．大肠杆菌B．禽流感病毒C．青霉D．银耳
21．为测定链霉素对三种细菌的抗生素效应，用三种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画三条等长的平行线(三条线均与图中的链霉素带接触)，将平板置于37℃条件下恒温培养三天，结果如图所示。关于对链霉素的叙述，不正确的是（ ）
A．能阻止结核菌的生长B．对结核菌比对霍乱菌更有效
C．对结核菌比对伤寒菌更有效D．可以用于治疗伤寒
22．下列事例能够说明细菌对人类有害的是 （ ）
A．利用大肠杆菌生产胰岛素
B．链球菌可以使人患扁桃体炎
C．利用醋酸菌制作食用醋
D．大豆根瘤菌能固定空气中的氮，供植物利用
23．青霉是因为颜色而得名，其颜色来自（）
A．绿色菌丝B．青绿色孢子
C．菌丝中含叶绿素D．灰尘
24．某中学一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状，通过对患者取样物分析，找到了致病元凶，它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成．由此可知：该生物属于（）
A．病毒B．真菌
C．细菌D．ABC三项都有可能
25．关于青霉和大肠杆菌的比较中，说法正确的是（ ）
A．都通过孢子繁殖B．都有细胞核
C．都不能进行光合作用D．都是由一个细胞构成
26．手足口病是一种常见的儿童传染性疾病，CA16病毒感染是主要致病原因．研究人员将CA16病毒接种到新生小鼠腹腔内，一段时间内各部位的病毒如图所示．下列分析不恰当的是（ ）
A．CA16病毒可进入多种器官
B．感染初期，CA16病毒在肌肉中繁殖最快
C．CA16病毒繁殖速度是先增大后减小
D．感染9天时，脑中CA16病毒最多
27．以下关于细菌、真菌和病毒的说法不正确的是（ ）
A．真菌的细胞里都有细胞核，属于真核生物
B．细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核
C．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D．细菌与植物细胞结构上的主要区别是没有细胞壁，有荚膜
28．微生物数量多、分布广的主要原因是（ ）
A．其体表面积与体积的比值小B．都能营腐生生活
C．代谢类型多，代谢强度高D．都能独立生活
二、连线题
29．请将以下生物与其类群连接：
熊猫 A种子植物
大豆 B哺乳动物
蘑菇 C真菌
喜鹊 D裸子植物
油松 E鸟类动物
三、填空题
30．病毒的结构简单，由 外壳和内部的 组成，没有细胞结构．根据寄生的细胞不同，可以将病毒分为 、 和 （也叫噬菌体）三大类．
31．病毒不能 生活，必须寄生在其他生物的 内。
32．病毒是一种没有 结构的生物，一般由 和 组成．
33．填空题
我们周围生活着大量的病毒、细菌、真菌等微生物，它们在自然界中发挥着不可替代的作用。请回答下列与细菌和真菌在自然界中的作用有关的问题。
（1）腐烂现象在自然界普遍存在，细菌和真菌将动植物遗体分解为 、水和无机盐等，这一生理过程属于 作用。细菌和真菌获得生长和繁殖所需的物质和能量，该过程参与了生物圈中的 循环，因此细菌和真菌被称为生态系统中的 ，污水处理就是利用甲烷菌能分解污水中的 。
（2）细菌和真菌中有一些种类营 生活，它们从活的动植物和人体吸收营养物质，从而使动植物和人体患不同的疾病，如足癣是由 引起的。
（3）根瘤菌与豆科植物是 关系，根瘤菌将空气中的氮转化为植物吸收的含 物质，而豆科植物则为根瘤菌提供 。
34．如图为几种生物的结构示意图，请据图回答：
（1）根据体内有无 ，可以将ACD和B分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
（2）A生活在水中，它的呼吸器官是 ，在市场上买鱼，如果该器官颜色是 ，则是新鲜鱼，这是由于其里面有 ，可以进行气体交换。
（3）B是一种农业害虫，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止 。动物B在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是 。
（4）C具有双重呼吸的特征与其体内结构一 有关。
（5）动物D特有的生殖发育方式是 和 大大提高了后代的成活率。
（6）图中所示动物中体温恒定的是 （填字母），这增强了生物对环境的适应能力。
（7）F与E相比较在细胞结构上的主要不同是 。
（8）腐乳可以利用毛霉的发酵作用制成的。毛霉与E的生殖方式相同，都是 生殖。
（9）烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓。绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染病人。请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是 （填字母），它们的结构是由 和 组成。
35．某同学将一碟鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏都不见了。请分析回答：
（1）鱼的内脏消失是由于土壤中的腐生性的 和 将它分解了，
（2）那里的菜长得特别旺盛是由于这些生物可将鱼的内脏中的 分解成简单的 无机物被蔬菜吸收。
（3）这种现象说明了分解者可以促进自然界的 循环。
（4）细菌、放线菌、病毒等都是微生物，它们的共同特点是：个体 ，结构 繁殖速度 ，代谢类型 ，代谢强度 ，有的营 生活（如：香菇、霉菌等）；有的营 生活（如：肝炎病毒等）；有的能制造有机物，营 生活，（如：蓝藻、硫细菌等），有的具有 作用（如根瘤菌）
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】解：由分析知道：病毒②没有细胞结构和④必须生活在其他生物的活细胞中．
故选：C
【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，只有在电子显微镜下才能看到；结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．
2．【答案】D
【知识点】病毒的种类
【解析】【解答】解：根据病毒的分类可以得知，绿脓杆菌噬菌体属于细菌病毒，是一种专门侵染细菌的病毒，因此绿脓杆菌噬菌体是一种细菌病毒，D正确．
故选：D．
【分析】根据病毒侵染细胞的不同，可以把病毒分为：专门侵染动物的病毒称为动物病毒，专门侵染植物的病毒称为植物病毒，专门侵染细菌的病毒称为细菌病毒，又叫噬菌体．
3．【答案】C
【知识点】细菌和真菌在自然界中的作用
【解析】【解答】解：我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池，把人粪尿、禽畜粪尿和秸秆放在沼气池中，其中的很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，故答案为：C
【分析】1、产甲烷菌是一类能够将无机或有机化合物厌氧发酵转化成甲烷和二氧化碳的古细菌。产甲烷菌是重要的环境微生物，在自然界的碳素循环中起重要作用。
2、酵母菌在适宜的温度和无氧条件下，能将糖转化成酒精，并释放出二氧化碳，因此酵母菌的发酵作用又叫酒精发酵。酵母菌在适宜的温度和有氧条件下，能够将糖转化成二氧化碳和水，二氧化碳遇热膨胀使馒头或面包变得松软多孔。
3、乳酸菌是一种存在于人类体内的益生菌。乳酸菌能够将碳水化合物发酵成乳酸，因而得名。制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。
4、根瘤菌与豆科植物共生，形成根瘤并固定空气中的氮气供植物营养的一类杆状细菌。
4．【答案】B
【知识点】病毒的结构和繁殖方式；病毒与人类生活的关系
【解析】【解答】AB．病毒对人类有有害的一面，也有有益的一面，如流行性感冒病毒对人类是有害的，绿脓杆菌病毒可以治疗细菌性疾病，对人类是有益的，A不符合题意，B符合题意。
C．可以将病毒制成疫苗来预防由这些病毒引起的疾病，C不符合题意。
D．在基因工程中常用的运载体：质粒（质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子）、噬菌体的衍生物、动植物病毒，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】病毒侵入生物体后，往往会导致疾病的发生，但病毒对人类生活的影响并不都是有害的，如绿脓杆菌噬菌体能有效的控制住烧伤病人绿脓菌的感染；利用专门寄生在昆虫细胞里的动物病毒能够杀灭松毛虫、棉铃虫等农业害虫；利用病毒特性制成的许多疫苗，可以有效的预防病毒性疾病，如天花病毒．
5．【答案】D
【知识点】真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】解：A、B、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．A正确；B正确；
C、真菌的细胞不含叶绿体，是典型的异养生物．它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养．真菌的异养方式有寄生和腐生．C正确；
D、真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的．D错误．
故选：D．
【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物．它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养．真菌的异养方式有寄生和腐生．孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代．
6．【答案】C
【知识点】真菌与人类的关系
【解析】【解答】A、遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．色盲属于遗传病，是由遗传因素决定的疾病，A错误；
B、贫血是指红细胞的数量过少，或血红蛋白的含量过低，缺铁易患贫血，B错误；
C、真菌等微生物有的营寄生生活，寄生在人体内获得营养物质，并使生物患病．如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、脚癣等皮肤病，C正确；
D、夜盲症是由于饮食中缺乏维生素A导致的，D错误．
故选：C．
【分析】有的真菌等微生物寄生在生物体内，使生物患病，据此答题．
7．【答案】C
【知识点】植物细胞的基本结构；细菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】植物的叶肉细胞的结构包括细胞壁、细胞膜 、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。细菌细胞的结构包括细胞壁、细胞膜 、细胞质、未成形细胞核，一般无液泡，有的有细菌含有细菌叶绿素，能进行光合作用，但无叶绿体，也无线粒体。
故答案为：C
【分析】细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养．
8．【答案】C
【知识点】光合作用的实质；呼吸作用的实质；细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】解：A、酵母菌发酵能产生二氧化碳，乳酸菌不产生二氧化碳，因此装置B中植物光合作用旺盛制造的有机物多，而装置C中缺乏二氧化碳不能进行光合作用制造有机物．因此装置B、C中质量会增加的是B；
B、装置B、C中唯一不同的变量是二氧化碳，因此本实验探究的是光合作用需要二氧化碳；
C、此实验与酵母菌、乳酸菌的结构无关，因此不能说明“酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物”；
D、本装置中选择同种植物的目的是控制单一变量．
所以，此实验不能说明的是“酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物”．
故选：C．
【分析】（1）光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程（2）酵母菌发酵能产生二氧化碳，乳酸菌发酵只产生乳酸，不产生二氧化碳．（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．
9．【答案】D
【知识点】病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】A、病毒没有细胞结构，A不符合题意；
B、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，B不符合题意；
C、观察病毒的结构必须要用电子显微镜，C不符合题意；
D、病毒不能独立生活，而不是能独立生活，D符合题意。
故答案为：D
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即 依靠自我复制繁殖后代.
10．【答案】C
【知识点】细菌和真菌在自然界中的作用
【解析】【分析】地球上每时每刻都有大量的动植物死亡，动物每天都要排出许多粪便，生物圈并未因此而造成垃圾堆积如山，这主要归功于生物圈中的一些进行腐生生活的细菌和真菌，它们能将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物，可见，细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。
【点评】此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是理解细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。
11．【答案】D
【知识点】真菌与人类的关系
【解析】【解答】有的真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病.如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病.细菌不能产生抗生素.可见D正确.
故答案为：D.
【分析】抗生素是真菌产生的，可以用来治疗多种细菌性疾病，而细菌不能.
12．【答案】B
【知识点】真菌的形态结构和营养方式；真菌的生殖
【解析】【分析】酵母菌、青霉、曲霉和蘑菇等都属于真菌，其中酵母菌为单细胞结构，其余的为多细胞，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，所以题干中①②③的叙述是正确的，④全是多细胞个体为错误的。
【点评】此题为基础知识题，解题的关键是掌握真菌的主要特征，可以和细菌进行对比。
13．【答案】D
【知识点】真菌的形态结构和营养方式；真菌的生殖；真菌与人类的关系
【解析】【解答】解：A、菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子，孢子落在适宜的环境中，能萌发生出菌丝，一段时间后菌丝长出子实体；因此蘑菇用孢子繁殖后代．A正确；
B、蘑菇属于大型的真菌．真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此不能进行光合作用，必须依靠分解现成的有机物维持生活，蘑菇能分解稻壳、棉籽壳的有机物维持生存，因此是异养腐生．B正确；
C、蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成，靠地下菌丝吸收营养，蘑菇的子实体在成熟时很像一把撑开的小伞．由菌盖、菌柄（像伞柄）、菌褶（菌盖的下面）三部分组成，C正确；
D、蘑菇大多数可以食用，但是有的蘑菇有毒，如毒蝇鹅膏有剧毒，一旦食用有生命危险．因此采摘野生蘑菇，要在有经验的人指导下才能进行．D错误．
故选：D
【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此不能进行光合作用，必须依靠分解现成的有机物维持生活，营养方式是异养，用孢子繁殖后代．
14．【答案】A
【知识点】病毒的种类
【解析】【解答】依据病毒寄生的生物体的不同，把病毒分成三类，分别是植物病毒、动物病毒和细菌病毒．寄生在植物体内的病毒叫植物病毒，寄生在动物体内的病毒叫动物病毒，寄生在细菌细胞内的病毒叫细菌病毒，又叫噬菌体．由此可知艾滋病病毒是寄生在人体内，使人患病，因此属于动物病毒．鸡瘟病毒寄生在鸡体内，使鸡患病，因此也属于动物病毒，可见A符合题意．
故答案为：A．
【分析】病毒的种类很多，但一种病毒通常只能侵染某种特定的细胞．根据它们侵染细胞的不同，可以将病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如腺病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），如大肠杆菌噬菌体．
15．【答案】B
【知识点】病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】解：植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞．也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物．唯独病毒的结构简单，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构．上述选项中，草履虫是动物；蘑菇是真菌；流感病毒属于病毒，没有细胞结构．
故选：B
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞，例如：病毒．
16．【答案】A
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】A.酿酒时需要加入酵母菌，酵母菌的作用是在无氧的条件下，把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，所以制作面包和酒时需要加入②酵母菌，故A符合题意。
B.③病毒，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，故B不符合题意。
C.①细菌的细胞内没的叶绿体，营养方式异养，②酵母菌的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式异养，④草履虫属于单细胞动物，细胞内没有叶绿体，营养方式异养，⑤霉菌属于真菌，细胞内没有叶绿体，营养方式是异养，故C不符合题意。
D.细菌的细胞结构由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核，遗传物质在细胞质内特定的区域。真菌的细胞结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，所以①细菌与⑤霉菌相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】识图：①-细菌、②-酵母菌、③-病毒、④-草履虫。
1、细菌的主要特征：细菌是单细胞生物，个体微小，有球状、杆状、螺旋状等不同的形态。细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，因此营养方式属于异养。细菌的生殖方式是分裂生殖。
2、真菌的主要特征：有多细胞的也有单细胞的，细胞中具有细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式是异养；靠孢子繁殖后代。 酵母菌、霉菌、蘑菇、木耳等都是一些常见的真菌。
3、病毒是一种没有细胞结构的特殊生物。它们的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞可就不表现任何生命活动迹象。
17．【答案】D
【知识点】真菌与人类的关系
【解析】【解答】抗生素是真菌（另外还有放线菌）产生的可杀死某些致病菌的物质，可以用来治疗相应的疾病。如图所示，实验结果表明，链霉菌产生的链霉素是一种抗生素类物质，它可以抑制某些细菌的繁殖。分析实验结果可以看出：链霉素对结核杆菌的抑制作用最强，对霍乱菌有抑制作用，对伤寒菌几乎无抑制作用。
故答案为：D。
【分析】抗生素是真菌（另外还有放线菌）产生的可杀死某些致病细菌的物质，如青霉素，是从青霉菌中产生的。
18．【答案】D
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；细菌和真菌在自然界中的作用；病毒与人类生活的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】如图所示甲细菌、乙酵母菌、丙病毒、丁青霉
A、引发流行性感冒的生物与丙生物病毒同属一类群，A不符合题意；
B、图中属于真核生物的是乙酵母菌和丁青霉，B不符合题意；
C、利用生物丁青霉可以生产青霉素，C不符合题意；
D、图甲细菌，大部分对人是有益的，少部分对人类都是有害的，D符合题意
故答案为：D
【分析】细菌、病毒、真菌比较：
19．【答案】D
【知识点】病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】解：A、病毒无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物的体内进行生命活动，A错误．
B、艾滋病病毒的组成物质中有遗传物质，B错误．
C、艾滋病病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能繁殖，C错误．
D、艾滋病病毒没有细胞结构，只有寄生在淋巴细胞内才可繁殖，一旦离开就会变成结晶体，D正确．
故选：D
【分析】艾滋病是一种病毒性疾病，它的致病因素是结构上很相似的一组病毒，这组病毒被统称为人类免疫缺陷病毒，简称为HIV．
20．【答案】B
【知识点】病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】ACD.大肠杆菌是细菌、青霉是真菌、银耳是真菌，都有细胞结构，A、C、D不符合题意。
B.禽流感病毒是动物病毒，病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，B符合题意。
【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的。病毒没有细胞结构，是由蛋白质的外壳和里面包裹的遗传物质组成的。
21．【答案】D
【知识点】真菌与人类的关系
【解析】【解答】据图分析：三条平行菌线均与链霉素菌带接触，链霉素对细菌抗生效应大小，可从图中横向的三条菌带长度加以判别，菌带越长，说明此菌生长良好，链霉素对细菌杀灭作用越弱；菌带越短，说明此菌生长不好，链霉素对细菌杀灭作用越强。图中结核菌菌带最短，霍乱菌菌带次之，最长且链霉素菌带连接的是伤寒菌，所以链霉素不可以用于治疗伤寒。
故答案为：D。
【分析】 链霉素对霍乱菌和结核杆菌有杀伤作用，而且对结核杆菌的杀伤作用更强、更有效,对伤寒杆菌不起作用.
22．【答案】B
【知识点】细菌和真菌在自然界中的作用
【解析】【分析】细菌、真菌等微生物的种类多种多样，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，如利用大肠杆菌能产生胰岛素，利用醋酸杆菌能生产食用醋，大豆根瘤菌能固定空气中的氮，供植物利用，植物为根瘤菌提供营养物质，二者属于共生关系，少数微生物对人类是有害的，如链球菌可以使人患扁桃体炎等。
【点评】此题为基础题，注意掌握细菌、真菌在自然界中的作用，能结合题意，进行解题。
23．【答案】B
【知识点】真菌的生殖
【解析】【解答】真菌常为丝状的有机体，青霉、曲霉都是由菌丝构成的。营养菌丝深入营养物质内吸收营养,直立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色如青霉的是青绿色,曲霉的有黑色、黄色、红色等。孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。青霉和曲霉所呈现出的不同颜色，其实是它们孢子的颜色。故选B。
【分析】此题考查的知识点是真菌的生殖方式．解答时可以从青霉、曲霉的生殖方式方面来切入。
24．【答案】A
【知识点】病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位。由细胞构成的生物包括单细胞生物，如：细菌、酵母菌等；大多数的生物都属于多细胞生物，如曲霉属于真菌，但并不是所有的生物都是由细胞构成的，如病毒，就没有细胞结构，身体结构就是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。因此没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成的生物属于病毒。故选A。
【分析】本题考查病毒，学生熟记病毒的结构特点，才能准确解题。
25．【答案】C
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；细菌的生殖；真菌的形态结构和营养方式；真菌的生殖
【解析】【解答】解：A、青霉通过孢子繁殖、大肠杆菌通过分裂繁殖，因此不是都通过孢子繁殖，A不正确；B、青霉有细胞核，大肠杆菌只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，因此不是都有细胞核，B不正确；C、青霉和大肠杆菌，都没有叶绿体，因此都不能进行光合作用，C正确；D、青霉是多细胞真菌，大肠杆菌是单细胞细菌，因此不都是由一个细胞构成，D不正确．故选：C．
【分析】（1）细菌的都是单细胞的，基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛；细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢．（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核．没有叶绿体，营养方式是异养；孢子生殖．（3）青霉是真菌、大肠杆菌是细菌．
26．【答案】D
【知识点】病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】A、从图示来看，CA16病毒可进入小肠、肝脏、心脏、肌肉、脑等器官．A不符合题意．
B、由图示可以看出，CA16病毒感染初期（3天），肌肉中数量最多，说明在肌肉中繁殖最快．B不符合题意．
C、CA16病毒在不同器官繁殖速度不同，如在脑中的繁殖速度先减小后增大．C不符合题意．
D、由图示可以看出，CA16病毒感染9天时，脑中CA16病毒最多．D符合题意．
故答案为：D
【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，其繁殖方式为自我复制；CA16病毒在不同的器官中繁殖的速度不同.
27．【答案】D
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】A、真菌的细胞里都有成行细胞核，属于真核生物，细菌的细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物，A不符合题意；
B、细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，属于原核生物，B不符合题意；
C、病毒没有细胞结构，不能独立存活，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，C不符合题意；
D、细菌与植物细胞结构上都有细胞壁、细胞膜、细胞质，但细菌没有成形的细胞核、叶绿体、液泡，植物细胞没有荚膜，D符合题意。
故答案为：D
【分析】细菌和真菌的基本结构都包括细胞壁、细胞膜、细胞质，而细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，真菌有成形的细胞核；病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
28．【答案】C
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】A. 其体表面积与体积的比值小， 与微生物数量多、分布广没有直接关系，A不符合题意。
B．细菌一般只能吸收现成的有机物来维持生活，这种营养方式叫异养。其中有些营寄生生活，如痢疾杆菌；有些营腐生生活，如枯草杆菌，B不符合题意。
C．微生物的代谢类型多，代谢强度高，个体微小，繁殖速度快，因此数量多、分布广，C符合题意。
D．病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里(即营寄生生活)，D不符合题意。
故选：C。
【分析】微生物繁殖很快，个体微小，单位面积含有的微生物数量很多；在自然界中，各种生物不断的进行新陈代谢，产生的残骸需要微生物来分解，这样才能保证生态系统的物质循环，保证生态平衡，所以需要的微生物多，有需求就尽量保证其供应。微生物的代谢类型多，代谢强度高，个体微小，繁殖速度快，数量多、分布广。
29．【答案】B；A；C；E；D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系；真菌的形态结构和营养方式；裸子植物；被子植物
【解析】【解答】解：种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。大豆属于被子植物、油松属于裸子植物；熊猫胎生哺乳属于哺乳动物；蘑菇属于大型的真菌；喜鹊身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生，属于鸟类。
【分析】（1）动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。（2）对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小。
30．【答案】蛋白质；遗传物质；植物病毒；动物病毒；细菌病毒
【知识点】病毒的种类；病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．
根据寄主（寄生生物）不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体．
故答案为：蛋白质；遗传物质；动物病毒；植物病毒；细菌病毒
【分析】病毒的种类很多，但一种病毒通常只能侵染某种特定的细胞．根据它们侵染细胞的不同，可以将病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如腺病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），如大肠杆菌噬菌体．
31．【答案】独立；细胞
【知识点】病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
故答案为：独立；细胞
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即 依靠自我复制繁殖后代.
32．【答案】细胞；蛋白质；核酸
【知识点】病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】解：病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，内部的遗传物质为核酸（大多数的病毒都是DNA，只有少数病毒是RNA）．
【分析】病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．
33．【答案】（1）二氧化碳；分解（或呼吸）；物质；分解者；有机物
（2）寄生；真菌
（3）共生；氮；有机物
【知识点】细菌和真菌在自然界中的作用
【解析】【解答】（1）微生物的分解作用是指生物把有机物逐步降解的过程，最终生成无机物返回无机环境。分解者是指生态系统中细菌、真菌等具有分解能力的生物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。所以，腐烂现象就是细菌和真菌将动植物遗体分解为二氧化碳、水和无机盐等引起的，这一生理过程属于分解作用。经过该过程，细菌和真菌获得生长和繁殖所需的物质和能量，参与了生物圈中的物质循环，因此细菌和真菌被称为生态系统中的分解者。污水处理厂常常用细菌来净化污水，因为废水中有很多有机物，可以被细菌利用。
（2）一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。所以，细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们从活的动植物和人体吸收营养物质，从而使动植物和人体患不同的疾病，而足癣由一些真菌寄生在人体表引起的疾病。
（3）根瘤菌是一种生活在豆科植物根瘤中的细菌，它可以将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。因此，根瘤菌和豆科植物是共生关系。
【分析】细菌和真菌在自然界的作用：
①细菌和真菌作为分解者参与物质循环
一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。
②细菌和真菌引起动植物和人患病
细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病。如链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。一些真菌寄生在人体表面，使人患臂癣、足癣、牛皮癣等疾病，棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病和玉米瘤黑粉病等，都是由真菌引起的。
③细菌和真菌与动植物共生
共生：指有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡的现象。
34．【答案】（1）脊柱
（2）鳃；鲜红色；丰富的毛细血管
（3）外骨骼；体内水分蒸发；外骨骼限制昆虫的发育和长大
（4）气囊
（5）胎生；哺乳
（6）CD
（7）没有成形的细胞核
（8）孢子
（9）G；蛋白质外壳；内部的遗传物质
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和繁殖方式；动物类群特征（综合）；真菌与人类的关系
【解析】【解答】解：图中A是鱼类，B是蝗虫属于节肢动物，C是鸟类，D家兔属于哺乳动物，E曲霉、F细菌、G病毒。（1）根据体内有无脊柱，可以将ACD和B分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，ACD属于脊椎动物，B属于无脊椎动物。（2）F鱼适于水中生活的呼吸器官是鳃，在市场上买鱼，如果该器官颜色是鲜红色，则是新鲜鱼，这是由于其里面有丰富的毛细血管，可以进行气体交换。（3）动物B蝗虫体表有外骨骼，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分蒸发。在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是外骨骼限制昆虫的发育和长大。（4）C鸟类的身体呈流线型，体表被有羽毛，这样可以减少空气阻力。体内有气囊，进行双重呼吸。（5）动物D家兔特有的生殖发育方式是胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率。（6）在动物界中只有C鸟类和D哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖。（7）E曲霉属于多细胞真菌，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。而F细菌为单细胞生物，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。F与E相比较，它们在细胞结构上的主要不同是F没有成形的细胞核。（8）腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的，毛霉与E曲霉的生殖方式相同，都是孢子生殖。（9）G病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，烧伤病人容易被绿浓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。因此，上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是G病毒。
【分析】1、脊椎动物是指体内有脊椎骨的动物，包括圆口类、鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等六大类。
无脊椎动物是身体背侧没有脊柱的动物，包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物
2、三类脊椎动物的特征比较如下：
3、病毒是一种没有细胞结构的特殊生物。它们的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞可就不表现任何生命活动迹象。
4、细菌是单细胞生物，个体微小，有球状、杆状、螺旋状等不同的形态。细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，因此营养方式属于异养。细菌的生殖方式是分裂生殖。
5、真菌的主要特征：有多细胞的也有单细胞的，细胞中具有细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式是异养；靠孢子繁殖后代。 酵母菌、霉菌、蘑菇、木耳等都是一些常见的真菌。
35．【答案】细菌；②；③；真菌；有机物；微小；简单低等；极快；多；高；腐生；寄生；自养；固氮
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；细菌和真菌在自然界中的作用；病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】（1）细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，故埋在土中的鱼的内脏不见了，是由于土壤中的细菌、真菌将鱼的内脏分解了，
（2）有机物被分解后的产物一般是水和无机盐，它们又被蔬菜吸收，成为制造有机物的原料，
（3）由于细菌和真菌把死亡后的动植物中的有机物分解成简单的无机物，无机物又被活的植物体吸收，制造成有机物，故细菌、真菌对自然界的物质循环起着重要的作用，
（4）微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它们的共同特点是：个体微小，结构简单，繁殖速度快，代谢类型多，营养方式有寄生、腐生，有的能够自己合成有机物，为自养。
【分析】此题较新颖，稍有难度，解答此题需知细菌和真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环。
名称
结 构 特 点
营 养 方 式
生殖方式
细菌
单细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和无成形的细胞核构成。（无完整的细胞结构）
（1）寄生，如：葡萄球菌和大肠杆菌等。
（2）腐生，如：枯草杆菌和乳酸菌等 。
（3）自养，如：硫细菌和硝化细菌等。
分裂生殖
真菌
少数单细胞，多数多细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核构成。
（具有完整的细胞结构）
（1）腐生，如：酵母菌、霉菌（青霉、曲霉、根霉和毛霉）、蘑菇等。
（2）寄生，如：头癣、灰指甲等。
多数孢子生殖，少数出芽生殖
病毒
由蛋白质组成的外壳和遗传物质(DNA)构成的核心所组成。（无细胞结构）
（1）寄生，（离开寄主就失去生命活动。）如：流感、口蹄疫、艾滋病、花叶病等。
增殖
（复制）
动物类群
生活环境
主要特征
常见动物
鱼类
生活在海洋、河流、湖泊、池塘等水域中
体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干的摆动以及鳍的协调作用游泳
青鱼、草鱼、鲢鱼、带鱼
鸟类
生活在陆地，能飞行
体表覆羽毛，前肢变成翼，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。体温恒定、卵生
大山雀、啄木鸟、家鸽
哺乳类
生活在陆地上
体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体温恒定，胎生、哺乳。
家兔、老虎、豹子、马
专题5生物圈中的微生物
班级_____姓名______
一、单选题
1．病毒是一类不同于细菌的生物，它与细菌的区别是（ ）
①能引起人或生物患病②没有细胞结构③还有遗传物质④必须生活在其他生物的活细胞中．
A．①②B．①③C．②④D．③④
2．人们能够利用绿脓杆菌噬菌体来有效地控制由绿脓杆菌引起的感染．绿脓杆菌噬菌体是一种（ ）
A．细菌B．植物病毒C．动物病毒D．细菌病毒
3．我省在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（ ）
A．酵母菌B．乳酸菌C．甲烷菌D．根瘤菌
4．下列关于病毒的说法中不正确的是（ ）
A．病毒对人类既有利也有害B．所有的病毒对人类都是有害的
C．可以将病毒制成疫苗预防疾病D．病毒能在基因工程中发挥作用
5．下列关于真菌的描述，错误的是（ ）
A．有成形的细胞核B．有细胞壁
C．营养方式有腐生和寄生D．都是单细胞生物
6．以下由真菌引起的疾病是（ ）
A．色盲B．贫血C．脚癣D．夜盲症
7．叶肉细胞比细菌细胞多的结构是（ ）
A．细胞壁B．细胞质C．叶绿体D．细胞膜
8．在探究光合作用原料的实验中，将图示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下一段时间．此实验不能说明的是（ ）
A．装置B，C中质量会增加的是B
B．本实验探究的是光合作用需要二氧化碳
C．酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物
D．本装置中选择同种植物的目的是控制单一变量
9．如图是病毒结构示意图，下列对病毒叙述错误的是（ ）
A．病毒没有细胞结构
B．病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成
C．观察病毒的结构必须要用电子显微镜
D．病毒能独立生活
10．假如世界上没有了微生物 （ ）
A．只要有绿色植物，生态环境照常稳定
B．只要有消费者，生态环境照常稳定
C．生态平衡被破坏，地球会变成一个垃圾场
D．不会出现什么变化
11．抗生素是（ ）
A．细菌、真菌产生的维生素
B．细菌产生的杀死细菌的物质
C．某些真菌产生的杀死细菌的物质
D．某些真菌和放线菌产生的杀死某些致病细菌的物质
12．下列各项叙述中属于真菌特征的是
①细胞内具有成形的细胞核 ②体内无叶绿体，营养方式为异养 ③能产生抱子，用孢子繁殖 ④全是多细胞个体
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
13．近年来我市大力发展食用菌产业促农增收．下列关于蘑菇的说法错误的是（ ）
A．蘑菇的生殖方式主要是进行孢子繁殖
B．蘑菇的细胞内有真正的细胞核，但没有叶绿体
C．蘑菇是由许多菌丝组成的，靠地下菌丝吸收营养
D．所有的蘑菇都可以食用
14．艾滋病病毒、鸡瘟病毒都属于（ ）
A．动物病毒B．植物病毒C．噬菌体D．朊病毒
15．下列生物中不具有细胞结构的是（ ）
A．细菌B．流感病毒C．草履虫D．蘑菇
16．下图是几种生物示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．①②可用来制作面包和酒
B．③由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
C．①②④⑤的营养方式都是异养
D．①与⑤相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核
17．实验检测链霉素对 3 种细菌的作用效果。用 3 种细菌在事先准备好的琼脂平板上画出 3 条等长的平行线（3 条平行线均与图中链霉素带接触），将平板置于 37℃ 条件下恒温培养3 天，结果如图所示。从实验结果看，以下关于链霉素的叙述，错误的是（ ）
A．能抑制结核杆菌的生长
B．对结核杆菌的抑制作用比对霍乱菌更有效
C．对结核杆菌的抑制作用比对伤寒菌更有效
D．可以用于治疗由伤寒菌引起的疾病
18．如图是某些微生物结构示意图，下列分析不正确的是（ ）
A．引发流行性感冒的生物与丙生物同属一类群
B．图中属于真核生物的是乙和丁
C．利用生物丁可以生产青霉素
D．图甲生物对人类都是有害的
19．艾滋病病毒感染人体后，只有寄生在淋巴细胞内才可繁殖，其原因是艾滋病病毒（ ）
A．不是生命体B．组成物质中没有遗传物质
C．组成物质中没有蛋白质D．没有细胞结构
20．没有细胞结构的生物是（ ）
A．大肠杆菌B．禽流感病毒C．青霉D．银耳
21．为测定链霉素对三种细菌的抗生素效应，用三种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画三条等长的平行线(三条线均与图中的链霉素带接触)，将平板置于37℃条件下恒温培养三天，结果如图所示。关于对链霉素的叙述，不正确的是（ ）
A．能阻止结核菌的生长B．对结核菌比对霍乱菌更有效
C．对结核菌比对伤寒菌更有效D．可以用于治疗伤寒
22．下列事例能够说明细菌对人类有害的是 （ ）
A．利用大肠杆菌生产胰岛素
B．链球菌可以使人患扁桃体炎
C．利用醋酸菌制作食用醋
D．大豆根瘤菌能固定空气中的氮，供植物利用
23．青霉是因为颜色而得名，其颜色来自（）
A．绿色菌丝B．青绿色孢子
C．菌丝中含叶绿素D．灰尘
24．某中学一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状，通过对患者取样物分析，找到了致病元凶，它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成．由此可知：该生物属于（）
A．病毒B．真菌
C．细菌D．ABC三项都有可能
25．关于青霉和大肠杆菌的比较中，说法正确的是（ ）
A．都通过孢子繁殖B．都有细胞核
C．都不能进行光合作用D．都是由一个细胞构成
26．手足口病是一种常见的儿童传染性疾病，CA16病毒感染是主要致病原因．研究人员将CA16病毒接种到新生小鼠腹腔内，一段时间内各部位的病毒如图所示．下列分析不恰当的是（ ）
A．CA16病毒可进入多种器官
B．感染初期，CA16病毒在肌肉中繁殖最快
C．CA16病毒繁殖速度是先增大后减小
D．感染9天时，脑中CA16病毒最多
27．以下关于细菌、真菌和病毒的说法不正确的是（ ）
A．真菌的细胞里都有细胞核，属于真核生物
B．细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核
C．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D．细菌与植物细胞结构上的主要区别是没有细胞壁，有荚膜
28．微生物数量多、分布广的主要原因是（ ）
A．其体表面积与体积的比值小B．都能营腐生生活
C．代谢类型多，代谢强度高D．都能独立生活
二、连线题
29．请将以下生物与其类群连接：
熊猫 A种子植物
大豆 B哺乳动物
蘑菇 C真菌
喜鹊 D裸子植物
油松 E鸟类动物
三、填空题
30．病毒的结构简单，由 外壳和内部的 组成，没有细胞结构．根据寄生的细胞不同，可以将病毒分为 、 和 （也叫噬菌体）三大类．
31．病毒不能 生活，必须寄生在其他生物的 内。
32．病毒是一种没有 结构的生物，一般由 和 组成．
33．填空题
我们周围生活着大量的病毒、细菌、真菌等微生物，它们在自然界中发挥着不可替代的作用。请回答下列与细菌和真菌在自然界中的作用有关的问题。
（1）腐烂现象在自然界普遍存在，细菌和真菌将动植物遗体分解为 、水和无机盐等，这一生理过程属于 作用。细菌和真菌获得生长和繁殖所需的物质和能量，该过程参与了生物圈中的 循环，因此细菌和真菌被称为生态系统中的 ，污水处理就是利用甲烷菌能分解污水中的 。
（2）细菌和真菌中有一些种类营 生活，它们从活的动植物和人体吸收营养物质，从而使动植物和人体患不同的疾病，如足癣是由 引起的。
（3）根瘤菌与豆科植物是 关系，根瘤菌将空气中的氮转化为植物吸收的含 物质，而豆科植物则为根瘤菌提供 。
34．如图为几种生物的结构示意图，请据图回答：
（1）根据体内有无 ，可以将ACD和B分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
（2）A生活在水中，它的呼吸器官是 ，在市场上买鱼，如果该器官颜色是 ，则是新鲜鱼，这是由于其里面有 ，可以进行气体交换。
（3）B是一种农业害虫，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止 。动物B在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是 。
（4）C具有双重呼吸的特征与其体内结构一 有关。
（5）动物D特有的生殖发育方式是 和 大大提高了后代的成活率。
（6）图中所示动物中体温恒定的是 （填字母），这增强了生物对环境的适应能力。
（7）F与E相比较在细胞结构上的主要不同是 。
（8）腐乳可以利用毛霉的发酵作用制成的。毛霉与E的生殖方式相同，都是 生殖。
（9）烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓。绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染病人。请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是 （填字母），它们的结构是由 和 组成。
35．某同学将一碟鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏都不见了。请分析回答：
（1）鱼的内脏消失是由于土壤中的腐生性的 和 将它分解了，
（2）那里的菜长得特别旺盛是由于这些生物可将鱼的内脏中的 分解成简单的 无机物被蔬菜吸收。
（3）这种现象说明了分解者可以促进自然界的 循环。
（4）细菌、放线菌、病毒等都是微生物，它们的共同特点是：个体 ，结构 繁殖速度 ，代谢类型 ，代谢强度 ，有的营 生活（如：香菇、霉菌等）；有的营 生活（如：肝炎病毒等）；有的能制造有机物，营 生活，（如：蓝藻、硫细菌等），有的具有 作用（如根瘤菌）
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】解：由分析知道：病毒②没有细胞结构和④必须生活在其他生物的活细胞中．
故选：C
【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，只有在电子显微镜下才能看到；结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．
2．【答案】D
【知识点】病毒的种类
【解析】【解答】解：根据病毒的分类可以得知，绿脓杆菌噬菌体属于细菌病毒，是一种专门侵染细菌的病毒，因此绿脓杆菌噬菌体是一种细菌病毒，D正确．
故选：D．
【分析】根据病毒侵染细胞的不同，可以把病毒分为：专门侵染动物的病毒称为动物病毒，专门侵染植物的病毒称为植物病毒，专门侵染细菌的病毒称为细菌病毒，又叫噬菌体．
3．【答案】C
【知识点】细菌和真菌在自然界中的作用
【解析】【解答】解：我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池，把人粪尿、禽畜粪尿和秸秆放在沼气池中，其中的很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，故答案为：C
【分析】1、产甲烷菌是一类能够将无机或有机化合物厌氧发酵转化成甲烷和二氧化碳的古细菌。产甲烷菌是重要的环境微生物，在自然界的碳素循环中起重要作用。
2、酵母菌在适宜的温度和无氧条件下，能将糖转化成酒精，并释放出二氧化碳，因此酵母菌的发酵作用又叫酒精发酵。酵母菌在适宜的温度和有氧条件下，能够将糖转化成二氧化碳和水，二氧化碳遇热膨胀使馒头或面包变得松软多孔。
3、乳酸菌是一种存在于人类体内的益生菌。乳酸菌能够将碳水化合物发酵成乳酸，因而得名。制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。
4、根瘤菌与豆科植物共生，形成根瘤并固定空气中的氮气供植物营养的一类杆状细菌。
4．【答案】B
【知识点】病毒的结构和繁殖方式；病毒与人类生活的关系
【解析】【解答】AB．病毒对人类有有害的一面，也有有益的一面，如流行性感冒病毒对人类是有害的，绿脓杆菌病毒可以治疗细菌性疾病，对人类是有益的，A不符合题意，B符合题意。
C．可以将病毒制成疫苗来预防由这些病毒引起的疾病，C不符合题意。
D．在基因工程中常用的运载体：质粒（质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子）、噬菌体的衍生物、动植物病毒，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】病毒侵入生物体后，往往会导致疾病的发生，但病毒对人类生活的影响并不都是有害的，如绿脓杆菌噬菌体能有效的控制住烧伤病人绿脓菌的感染；利用专门寄生在昆虫细胞里的动物病毒能够杀灭松毛虫、棉铃虫等农业害虫；利用病毒特性制成的许多疫苗，可以有效的预防病毒性疾病，如天花病毒．
5．【答案】D
【知识点】真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】解：A、B、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．A正确；B正确；
C、真菌的细胞不含叶绿体，是典型的异养生物．它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养．真菌的异养方式有寄生和腐生．C正确；
D、真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的．D错误．
故选：D．
【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物．它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养．真菌的异养方式有寄生和腐生．孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代．
6．【答案】C
【知识点】真菌与人类的关系
【解析】【解答】A、遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．色盲属于遗传病，是由遗传因素决定的疾病，A错误；
B、贫血是指红细胞的数量过少，或血红蛋白的含量过低，缺铁易患贫血，B错误；
C、真菌等微生物有的营寄生生活，寄生在人体内获得营养物质，并使生物患病．如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、脚癣等皮肤病，C正确；
D、夜盲症是由于饮食中缺乏维生素A导致的，D错误．
故选：C．
【分析】有的真菌等微生物寄生在生物体内，使生物患病，据此答题．
7．【答案】C
【知识点】植物细胞的基本结构；细菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】植物的叶肉细胞的结构包括细胞壁、细胞膜 、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构。细菌细胞的结构包括细胞壁、细胞膜 、细胞质、未成形细胞核，一般无液泡，有的有细菌含有细菌叶绿素，能进行光合作用，但无叶绿体，也无线粒体。
故答案为：C
【分析】细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养．
8．【答案】C
【知识点】光合作用的实质；呼吸作用的实质；细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】解：A、酵母菌发酵能产生二氧化碳，乳酸菌不产生二氧化碳，因此装置B中植物光合作用旺盛制造的有机物多，而装置C中缺乏二氧化碳不能进行光合作用制造有机物．因此装置B、C中质量会增加的是B；
B、装置B、C中唯一不同的变量是二氧化碳，因此本实验探究的是光合作用需要二氧化碳；
C、此实验与酵母菌、乳酸菌的结构无关，因此不能说明“酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物”；
D、本装置中选择同种植物的目的是控制单一变量．
所以，此实验不能说明的是“酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物”．
故选：C．
【分析】（1）光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程（2）酵母菌发酵能产生二氧化碳，乳酸菌发酵只产生乳酸，不产生二氧化碳．（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．
9．【答案】D
【知识点】病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】A、病毒没有细胞结构，A不符合题意；
B、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，B不符合题意；
C、观察病毒的结构必须要用电子显微镜，C不符合题意；
D、病毒不能独立生活，而不是能独立生活，D符合题意。
故答案为：D
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即 依靠自我复制繁殖后代.
10．【答案】C
【知识点】细菌和真菌在自然界中的作用
【解析】【分析】地球上每时每刻都有大量的动植物死亡，动物每天都要排出许多粪便，生物圈并未因此而造成垃圾堆积如山，这主要归功于生物圈中的一些进行腐生生活的细菌和真菌，它们能将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还到大自然中，被绿色植物再利用来制造有机物，可见，细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。
【点评】此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是理解细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。
11．【答案】D
【知识点】真菌与人类的关系
【解析】【解答】有的真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病.如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病.细菌不能产生抗生素.可见D正确.
故答案为：D.
【分析】抗生素是真菌产生的，可以用来治疗多种细菌性疾病，而细菌不能.
12．【答案】B
【知识点】真菌的形态结构和营养方式；真菌的生殖
【解析】【分析】酵母菌、青霉、曲霉和蘑菇等都属于真菌，其中酵母菌为单细胞结构，其余的为多细胞，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，所以题干中①②③的叙述是正确的，④全是多细胞个体为错误的。
【点评】此题为基础知识题，解题的关键是掌握真菌的主要特征，可以和细菌进行对比。
13．【答案】D
【知识点】真菌的形态结构和营养方式；真菌的生殖；真菌与人类的关系
【解析】【解答】解：A、菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子，孢子落在适宜的环境中，能萌发生出菌丝，一段时间后菌丝长出子实体；因此蘑菇用孢子繁殖后代．A正确；
B、蘑菇属于大型的真菌．真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此不能进行光合作用，必须依靠分解现成的有机物维持生活，蘑菇能分解稻壳、棉籽壳的有机物维持生存，因此是异养腐生．B正确；
C、蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成，靠地下菌丝吸收营养，蘑菇的子实体在成熟时很像一把撑开的小伞．由菌盖、菌柄（像伞柄）、菌褶（菌盖的下面）三部分组成，C正确；
D、蘑菇大多数可以食用，但是有的蘑菇有毒，如毒蝇鹅膏有剧毒，一旦食用有生命危险．因此采摘野生蘑菇，要在有经验的人指导下才能进行．D错误．
故选：D
【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此不能进行光合作用，必须依靠分解现成的有机物维持生活，营养方式是异养，用孢子繁殖后代．
14．【答案】A
【知识点】病毒的种类
【解析】【解答】依据病毒寄生的生物体的不同，把病毒分成三类，分别是植物病毒、动物病毒和细菌病毒．寄生在植物体内的病毒叫植物病毒，寄生在动物体内的病毒叫动物病毒，寄生在细菌细胞内的病毒叫细菌病毒，又叫噬菌体．由此可知艾滋病病毒是寄生在人体内，使人患病，因此属于动物病毒．鸡瘟病毒寄生在鸡体内，使鸡患病，因此也属于动物病毒，可见A符合题意．
故答案为：A．
【分析】病毒的种类很多，但一种病毒通常只能侵染某种特定的细胞．根据它们侵染细胞的不同，可以将病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如腺病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），如大肠杆菌噬菌体．
15．【答案】B
【知识点】病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】解：植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞．也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物．唯独病毒的结构简单，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构．上述选项中，草履虫是动物；蘑菇是真菌；流感病毒属于病毒，没有细胞结构．
故选：B
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞，例如：病毒．
16．【答案】A
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；细菌与人类的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】A.酿酒时需要加入酵母菌，酵母菌的作用是在无氧的条件下，把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，所以制作面包和酒时需要加入②酵母菌，故A符合题意。
B.③病毒，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，故B不符合题意。
C.①细菌的细胞内没的叶绿体，营养方式异养，②酵母菌的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式异养，④草履虫属于单细胞动物，细胞内没有叶绿体，营养方式异养，⑤霉菌属于真菌，细胞内没有叶绿体，营养方式是异养，故C不符合题意。
D.细菌的细胞结构由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核，遗传物质在细胞质内特定的区域。真菌的细胞结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，所以①细菌与⑤霉菌相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】识图：①-细菌、②-酵母菌、③-病毒、④-草履虫。
1、细菌的主要特征：细菌是单细胞生物，个体微小，有球状、杆状、螺旋状等不同的形态。细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，因此营养方式属于异养。细菌的生殖方式是分裂生殖。
2、真菌的主要特征：有多细胞的也有单细胞的，细胞中具有细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式是异养；靠孢子繁殖后代。 酵母菌、霉菌、蘑菇、木耳等都是一些常见的真菌。
3、病毒是一种没有细胞结构的特殊生物。它们的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞可就不表现任何生命活动迹象。
17．【答案】D
【知识点】真菌与人类的关系
【解析】【解答】抗生素是真菌（另外还有放线菌）产生的可杀死某些致病菌的物质，可以用来治疗相应的疾病。如图所示，实验结果表明，链霉菌产生的链霉素是一种抗生素类物质，它可以抑制某些细菌的繁殖。分析实验结果可以看出：链霉素对结核杆菌的抑制作用最强，对霍乱菌有抑制作用，对伤寒菌几乎无抑制作用。
故答案为：D。
【分析】抗生素是真菌（另外还有放线菌）产生的可杀死某些致病细菌的物质，如青霉素，是从青霉菌中产生的。
18．【答案】D
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；细菌和真菌在自然界中的作用；病毒与人类生活的关系；真菌与人类的关系
【解析】【解答】如图所示甲细菌、乙酵母菌、丙病毒、丁青霉
A、引发流行性感冒的生物与丙生物病毒同属一类群，A不符合题意；
B、图中属于真核生物的是乙酵母菌和丁青霉，B不符合题意；
C、利用生物丁青霉可以生产青霉素，C不符合题意；
D、图甲细菌，大部分对人是有益的，少部分对人类都是有害的，D符合题意
故答案为：D
【分析】细菌、病毒、真菌比较：
19．【答案】D
【知识点】病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】解：A、病毒无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物的体内进行生命活动，A错误．
B、艾滋病病毒的组成物质中有遗传物质，B错误．
C、艾滋病病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能繁殖，C错误．
D、艾滋病病毒没有细胞结构，只有寄生在淋巴细胞内才可繁殖，一旦离开就会变成结晶体，D正确．
故选：D
【分析】艾滋病是一种病毒性疾病，它的致病因素是结构上很相似的一组病毒，这组病毒被统称为人类免疫缺陷病毒，简称为HIV．
20．【答案】B
【知识点】病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】ACD.大肠杆菌是细菌、青霉是真菌、银耳是真菌，都有细胞结构，A、C、D不符合题意。
B.禽流感病毒是动物病毒，病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，B符合题意。
【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的。病毒没有细胞结构，是由蛋白质的外壳和里面包裹的遗传物质组成的。
21．【答案】D
【知识点】真菌与人类的关系
【解析】【解答】据图分析：三条平行菌线均与链霉素菌带接触，链霉素对细菌抗生效应大小，可从图中横向的三条菌带长度加以判别，菌带越长，说明此菌生长良好，链霉素对细菌杀灭作用越弱；菌带越短，说明此菌生长不好，链霉素对细菌杀灭作用越强。图中结核菌菌带最短，霍乱菌菌带次之，最长且链霉素菌带连接的是伤寒菌，所以链霉素不可以用于治疗伤寒。
故答案为：D。
【分析】 链霉素对霍乱菌和结核杆菌有杀伤作用，而且对结核杆菌的杀伤作用更强、更有效,对伤寒杆菌不起作用.
22．【答案】B
【知识点】细菌和真菌在自然界中的作用
【解析】【分析】细菌、真菌等微生物的种类多种多样，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，如利用大肠杆菌能产生胰岛素，利用醋酸杆菌能生产食用醋，大豆根瘤菌能固定空气中的氮，供植物利用，植物为根瘤菌提供营养物质，二者属于共生关系，少数微生物对人类是有害的，如链球菌可以使人患扁桃体炎等。
【点评】此题为基础题，注意掌握细菌、真菌在自然界中的作用，能结合题意，进行解题。
23．【答案】B
【知识点】真菌的生殖
【解析】【解答】真菌常为丝状的有机体，青霉、曲霉都是由菌丝构成的。营养菌丝深入营养物质内吸收营养,直立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色如青霉的是青绿色,曲霉的有黑色、黄色、红色等。孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。青霉和曲霉所呈现出的不同颜色，其实是它们孢子的颜色。故选B。
【分析】此题考查的知识点是真菌的生殖方式．解答时可以从青霉、曲霉的生殖方式方面来切入。
24．【答案】A
【知识点】病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位。由细胞构成的生物包括单细胞生物，如：细菌、酵母菌等；大多数的生物都属于多细胞生物，如曲霉属于真菌，但并不是所有的生物都是由细胞构成的，如病毒，就没有细胞结构，身体结构就是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。因此没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成的生物属于病毒。故选A。
【分析】本题考查病毒，学生熟记病毒的结构特点，才能准确解题。
25．【答案】C
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；细菌的生殖；真菌的形态结构和营养方式；真菌的生殖
【解析】【解答】解：A、青霉通过孢子繁殖、大肠杆菌通过分裂繁殖，因此不是都通过孢子繁殖，A不正确；B、青霉有细胞核，大肠杆菌只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，因此不是都有细胞核，B不正确；C、青霉和大肠杆菌，都没有叶绿体，因此都不能进行光合作用，C正确；D、青霉是多细胞真菌，大肠杆菌是单细胞细菌，因此不都是由一个细胞构成，D不正确．故选：C．
【分析】（1）细菌的都是单细胞的，基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛；细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢．（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核．没有叶绿体，营养方式是异养；孢子生殖．（3）青霉是真菌、大肠杆菌是细菌．
26．【答案】D
【知识点】病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】A、从图示来看，CA16病毒可进入小肠、肝脏、心脏、肌肉、脑等器官．A不符合题意．
B、由图示可以看出，CA16病毒感染初期（3天），肌肉中数量最多，说明在肌肉中繁殖最快．B不符合题意．
C、CA16病毒在不同器官繁殖速度不同，如在脑中的繁殖速度先减小后增大．C不符合题意．
D、由图示可以看出，CA16病毒感染9天时，脑中CA16病毒最多．D符合题意．
故答案为：D
【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，其繁殖方式为自我复制；CA16病毒在不同的器官中繁殖的速度不同.
27．【答案】D
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】A、真菌的细胞里都有成行细胞核，属于真核生物，细菌的细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物，A不符合题意；
B、细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，属于原核生物，B不符合题意；
C、病毒没有细胞结构，不能独立存活，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，C不符合题意；
D、细菌与植物细胞结构上都有细胞壁、细胞膜、细胞质，但细菌没有成形的细胞核、叶绿体、液泡，植物细胞没有荚膜，D符合题意。
故答案为：D
【分析】细菌和真菌的基本结构都包括细胞壁、细胞膜、细胞质，而细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，真菌有成形的细胞核；病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
28．【答案】C
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】A. 其体表面积与体积的比值小， 与微生物数量多、分布广没有直接关系，A不符合题意。
B．细菌一般只能吸收现成的有机物来维持生活，这种营养方式叫异养。其中有些营寄生生活，如痢疾杆菌；有些营腐生生活，如枯草杆菌，B不符合题意。
C．微生物的代谢类型多，代谢强度高，个体微小，繁殖速度快，因此数量多、分布广，C符合题意。
D．病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里(即营寄生生活)，D不符合题意。
故选：C。
【分析】微生物繁殖很快，个体微小，单位面积含有的微生物数量很多；在自然界中，各种生物不断的进行新陈代谢，产生的残骸需要微生物来分解，这样才能保证生态系统的物质循环，保证生态平衡，所以需要的微生物多，有需求就尽量保证其供应。微生物的代谢类型多，代谢强度高，个体微小，繁殖速度快，数量多、分布广。
29．【答案】B；A；C；E；D
【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系；真菌的形态结构和营养方式；裸子植物；被子植物
【解析】【解答】解：种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。大豆属于被子植物、油松属于裸子植物；熊猫胎生哺乳属于哺乳动物；蘑菇属于大型的真菌；喜鹊身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生，属于鸟类。
【分析】（1）动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。（2）对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小。
30．【答案】蛋白质；遗传物质；植物病毒；动物病毒；细菌病毒
【知识点】病毒的种类；病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．
根据寄主（寄生生物）不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体．
故答案为：蛋白质；遗传物质；动物病毒；植物病毒；细菌病毒
【分析】病毒的种类很多，但一种病毒通常只能侵染某种特定的细胞．根据它们侵染细胞的不同，可以将病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如腺病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），如大肠杆菌噬菌体．
31．【答案】独立；细胞
【知识点】病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
故答案为：独立；细胞
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即 依靠自我复制繁殖后代.
32．【答案】细胞；蛋白质；核酸
【知识点】病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】解：病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，内部的遗传物质为核酸（大多数的病毒都是DNA，只有少数病毒是RNA）．
【分析】病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．
33．【答案】（1）二氧化碳；分解（或呼吸）；物质；分解者；有机物
（2）寄生；真菌
（3）共生；氮；有机物
【知识点】细菌和真菌在自然界中的作用
【解析】【解答】（1）微生物的分解作用是指生物把有机物逐步降解的过程，最终生成无机物返回无机环境。分解者是指生态系统中细菌、真菌等具有分解能力的生物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。所以，腐烂现象就是细菌和真菌将动植物遗体分解为二氧化碳、水和无机盐等引起的，这一生理过程属于分解作用。经过该过程，细菌和真菌获得生长和繁殖所需的物质和能量，参与了生物圈中的物质循环，因此细菌和真菌被称为生态系统中的分解者。污水处理厂常常用细菌来净化污水，因为废水中有很多有机物，可以被细菌利用。
（2）一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。所以，细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们从活的动植物和人体吸收营养物质，从而使动植物和人体患不同的疾病，而足癣由一些真菌寄生在人体表引起的疾病。
（3）根瘤菌是一种生活在豆科植物根瘤中的细菌，它可以将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。因此，根瘤菌和豆科植物是共生关系。
【分析】细菌和真菌在自然界的作用：
①细菌和真菌作为分解者参与物质循环
一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。
②细菌和真菌引起动植物和人患病
细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病。如链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。一些真菌寄生在人体表面，使人患臂癣、足癣、牛皮癣等疾病，棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病和玉米瘤黑粉病等，都是由真菌引起的。
③细菌和真菌与动植物共生
共生：指有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡的现象。
34．【答案】（1）脊柱
（2）鳃；鲜红色；丰富的毛细血管
（3）外骨骼；体内水分蒸发；外骨骼限制昆虫的发育和长大
（4）气囊
（5）胎生；哺乳
（6）CD
（7）没有成形的细胞核
（8）孢子
（9）G；蛋白质外壳；内部的遗传物质
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；病毒的结构和繁殖方式；动物类群特征（综合）；真菌与人类的关系
【解析】【解答】解：图中A是鱼类，B是蝗虫属于节肢动物，C是鸟类，D家兔属于哺乳动物，E曲霉、F细菌、G病毒。（1）根据体内有无脊柱，可以将ACD和B分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，ACD属于脊椎动物，B属于无脊椎动物。（2）F鱼适于水中生活的呼吸器官是鳃，在市场上买鱼，如果该器官颜色是鲜红色，则是新鲜鱼，这是由于其里面有丰富的毛细血管，可以进行气体交换。（3）动物B蝗虫体表有外骨骼，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分蒸发。在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是外骨骼限制昆虫的发育和长大。（4）C鸟类的身体呈流线型，体表被有羽毛，这样可以减少空气阻力。体内有气囊，进行双重呼吸。（5）动物D家兔特有的生殖发育方式是胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率。（6）在动物界中只有C鸟类和D哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖。（7）E曲霉属于多细胞真菌，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。而F细菌为单细胞生物，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。F与E相比较，它们在细胞结构上的主要不同是F没有成形的细胞核。（8）腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的，毛霉与E曲霉的生殖方式相同，都是孢子生殖。（9）G病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，烧伤病人容易被绿浓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。因此，上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是G病毒。
【分析】1、脊椎动物是指体内有脊椎骨的动物，包括圆口类、鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等六大类。
无脊椎动物是身体背侧没有脊柱的动物，包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物
2、三类脊椎动物的特征比较如下：
3、病毒是一种没有细胞结构的特殊生物。它们的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞可就不表现任何生命活动迹象。
4、细菌是单细胞生物，个体微小，有球状、杆状、螺旋状等不同的形态。细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，因此营养方式属于异养。细菌的生殖方式是分裂生殖。
5、真菌的主要特征：有多细胞的也有单细胞的，细胞中具有细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式是异养；靠孢子繁殖后代。 酵母菌、霉菌、蘑菇、木耳等都是一些常见的真菌。
35．【答案】细菌；②；③；真菌；有机物；微小；简单低等；极快；多；高；腐生；寄生；自养；固氮
【知识点】细菌的形态结构和营养方式；真菌的形态结构和营养方式；细菌和真菌在自然界中的作用；病毒的结构和繁殖方式
【解析】【解答】（1）细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，故埋在土中的鱼的内脏不见了，是由于土壤中的细菌、真菌将鱼的内脏分解了，
（2）有机物被分解后的产物一般是水和无机盐，它们又被蔬菜吸收，成为制造有机物的原料，
（3）由于细菌和真菌把死亡后的动植物中的有机物分解成简单的无机物，无机物又被活的植物体吸收，制造成有机物，故细菌、真菌对自然界的物质循环起着重要的作用，
（4）微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它们的共同特点是：个体微小，结构简单，繁殖速度快，代谢类型多，营养方式有寄生、腐生，有的能够自己合成有机物，为自养。
【分析】此题较新颖，稍有难度，解答此题需知细菌和真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环。
名称
结 构 特 点
营 养 方 式
生殖方式
细菌
单细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和无成形的细胞核构成。（无完整的细胞结构）
（1）寄生，如：葡萄球菌和大肠杆菌等。
（2）腐生，如：枯草杆菌和乳酸菌等 。
（3）自养，如：硫细菌和硝化细菌等。
分裂生殖
真菌
少数单细胞，多数多细胞。由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核构成。
（具有完整的细胞结构）
（1）腐生，如：酵母菌、霉菌（青霉、曲霉、根霉和毛霉）、蘑菇等。
（2）寄生，如：头癣、灰指甲等。
多数孢子生殖，少数出芽生殖
病毒
由蛋白质组成的外壳和遗传物质(DNA)构成的核心所组成。（无细胞结构）
（1）寄生，（离开寄主就失去生命活动。）如：流感、口蹄疫、艾滋病、花叶病等。
增殖
（复制）
动物类群
生活环境
主要特征
常见动物
鱼类
生活在海洋、河流、湖泊、池塘等水域中
体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干的摆动以及鳍的协调作用游泳
青鱼、草鱼、鲢鱼、带鱼
鸟类
生活在陆地，能飞行
体表覆羽毛，前肢变成翼，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。体温恒定、卵生
大山雀、啄木鸟、家鸽
哺乳类
生活在陆地上
体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体温恒定，胎生、哺乳。
家兔、老虎、豹子、马
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