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    2023年初中学业水平考试一模精品物理试卷(江西省专用)(原卷版+解析版)
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    2023年初中学业水平考试一模精品物理试卷(江西省专用)(原卷版+解析版)

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    这是一份2023年初中学业水平考试一模精品物理试卷(江西省专用)(原卷版+解析版),文件包含2023年初中学业水平考试一模精品物理试卷江西省专用解析版doc、2023年初中学业水平考试一模精品物理试卷江西省专用原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。

    共21题,满分80分,答题时间80分钟
    一、填空题(本题有8小题,共16分,每空1分)
    1. 明代学者宋应星所著的《天工开物》是世界上第一部记录农业和手工业生产技术的百科全书。下图是书中记载的古人用脚踏碓(dui)将稻米去皮的情景。该脚踏是用柱子架起一根木杠,杠的前端装有椭圆形碓头,脚连续踏踩杠的后端,木杠可绕O点上、下运动,碓头就不断砸打稻米。
    (1)该脚踏碓属于费力杠杆,请分析其属于费力杠杆的原因;______(注:可在图上画出力臂示意图以辅助说明)
    (2)碓头砸打稻米时动能越大,稻米越容易去皮。请分析这种杠杆使稻米容易去皮的原因。_________
    2. 如图所示,某同学在跳绳时听到“呜…呜…”声,这是绳子引起周围空气______而产生的,绳子转动越快,声音的______(选填“音调”“响度”或“音色”)越高。
    3.如图所示,是我国神舟号载人飞船返回舱于年4月16日返回地面下落的情景。在此过程中返回舱的重力势能______(选填“增大”或“减小”)。若以地面为参照物,坐在返回舱里的航天员王亚平是______(选填“运动”或“静止”)的。
    4. 如图所示,是某同学在科技节上展示的作品结构图。该作品的工作原理是通电线圈在______中受力转动,它就是一个自制的______机模型图。
    5. 2022年4月16日,太空“出差”半年的神舟十三号乘组翟志刚、王亚平、叶光富成功返回地球家国。图是着陆前的场景,在减速降落过程中,返回舱所受合力的方向是向________的。三位航天员的“天宫课堂”还让我们回味无穷,当航天员将实验物品用手推出后,物品能够继续向前运动,这是因为它具有___________。
    6. 劳动课上,同学们开展了“使用测电笔辨别火线和零线”的活动。如图所示,测电笔的氖管发光,说明被检测的插孔与______相连,此时,测电笔与人体之间的连接方式是______联。
    7. 图是小华探究电流与电阻关系的实验电路,AB间可以换接多个不同阻值的电阻。在每次换接电阻后,他应调节滑动变阻器滑片控制AB间______不变。换接电阻多次实验,是为了______。
    8. 博鳌亚洲论坛2022年年会实现100%“绿电”供应。目前我国“绿电”主要以太阳能光伏发电和风力发电为主,太阳能、风能是______能源(选填“可再生”或“不可再生”)。在日常生活中,你的节能举措有______(写出一条即可)。
    二、选择题(共14分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上、第9--12小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分;第13、14小题为多项选择,每小题有两个或两个以上正确选项,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
    9.下列物理量最接近实际的是( )
    A. 人体的正常体温约B. 一瓶矿泉水的质量约
    C. 电饭锅加热时的电流约D. 节新干电池的电压是
    10. 在北方的冬天,湿度较大的清晨会看到雾淞,形成雾淞的物态变化是( )
    A. 汽化B. 液化C. 凝固D. 凝华
    11.历史上许多重大科学发现源于科学家不懈的实验探究。早在1862年,有位科学家通过大量实验探究得出了导体中电流跟电压、电阻的关系,这位科学家是( )
    A.焦耳B.欧姆C.牛顿D.法拉第
    12. 如图所示,是巨磁电阻特性原理的示意图,其中GMR是一个巨磁电阻,其阻值随磁场的增强而急剧减小。闭合开关S1、S2,下列说法正确的是( )
    A. 电磁铁的右端为N极
    B. 当滑片P向右滑动时,电磁铁磁性增强
    C. 当滑片P向左滑动时,巨磁电阻的阻值增大
    D. 当滑片P向左滑动时,指示灯变亮
    13. 如图所示,甲、乙两个完全相同的杯子,倒入相同体积的水和浓盐水。将同一个鸡蛋,先后放入两杯液体中静止时,鸡蛋在甲杯中下沉,在乙杯中悬浮。( )
    A. 鸡蛋的密度大于甲杯中液体的密度
    B. 乙杯中鸡蛋受到的浮力大于重力
    C. 甲杯底部受到的压强小于乙杯底部受到的压强
    D. 乙杯中鸡蛋受到的浮力大于甲杯中鸡蛋受到的浮力
    14. 如图所示,工人站在水平台面上用滑轮组提货物。工人第一次竖直向上用200N的力拉绳子时,货物未离开水平地面;第二次竖直向上拉动绳子,使货物以0.09m/s的速度匀速上升。已知工人体重为600N,货物重为900N,货物与地面的接触面积为,动滑轮重为100N。不计滑轮组的绳重和摩擦,下列说法正确的是( )
    A. 第一次拉绳子时,工人对水平台面的压力为800N
    B. 第一次拉绳子时,货物对地面的压强为4000Pa
    C. 第二次拉绳子的过程中,该滑轮组的机械效率为90%
    D. 第二次拉绳子的过程中,工人拉力的功率为81W
    三、计算题(共22分,第15、16小题各7分,第17小题8分)
    15. 在一次跳伞表演中,运动员在的时间内竖直向下匀速降落了。若运动员和降落伞作为整体受到的重力为,求这个整体在该过程中:
    (1)所受阻力的大小;
    (2)所受重力做功的功率。
    16. 如图是一款摄像机自主启动装置的简化电路图,电源电压恒为12V,RP是红外线探测电阻,R是定值电阻,阻值为8Ω。当R两端的电压达到8V时,摄像机自主启动拍摄。求:
    (1)电路中的电流;
    (2)RP的阻值。
    17. 氢燃料具有清洁、效率高等优点,被认为是理想的能源之一,目前我国部分城市已有多批氢能源公交车投放使用。(已知c水=4.2×103J/(kg℃),q氢=1.4×108J/kg。)问:
    (1)质量为0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量是多少?
    (2)若这些热量全部被质量为500kg、温度为15℃的水吸收,水升高的温度是多少?
    (3)若这些热量恰好能供某氢能源公交车以140kW的恒定功率匀速行驶5min,则该氢能源公交车的效率是多少?
    四、实验与探究题(共28分)
    18.(7分)(1)实验室用托盘天平测量一物体的质量,将天平放在水平桌面上,稳定后指针指在分度标尺的位置如图所示。接下来的调节过程为:用________把游码移到称量标尺左端零刻度线上,调节________,使指针尖对准分度标尺中央刻度线。

    (2)家庭和实验室里常用的温度计是根据液体 的原理制成的,小明用温度计测量教室外的温度如图所示,其示数为 ℃;小明想温度计的玻璃泡不装水的原因是 。

    (3)如图所示的弹簧测力计,其量程为_____,其读数为_____N。

    19. (5分)小华用焦距为10.0cm的凸透镜探究凸透镜成像规律。
    (1)实验前,应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在 _______;
    (2)当各器材位置如图所示时,在光屏上成烛焰清晰的像,此时烛焰的成像特点与 _____(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同;
    (3)实验时,若用一张纸片遮住了凸透镜的上半部,光屏上 _____(选填“能”或“不能”)成完整的像;
    (4)小华将一副老花镜的镜片放在烛焰与凸透镜之间且靠近凸透镜的位置,若保持蜡烛的位置不变,仅将光屏向____端移动适当距离,光屏上即可重新成烛焰清晰的像。老花镜的镜片属于_____透镜。
    20. (8分)在探究电流与电压关系的实验中,实验器材有:电源、电流表、电压表、定值电阻,滑动变阻器、开关、导线若干。
    (1)如图甲所示,请用笔画线代替导线,将电路连接完整。要求滑动变阻器的滑片向左移动时,接入电路的电阻变大;_______
    (2)连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表无示数,电压表有示数。则电路故障可能是定值电阻_______ (选填“短路”或“断路”);
    (3)排除故障后,完成实验根据实验数据绘制的I-U图像如图乙所示,分析图像初步得到;电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成_______;
    (4)若用小灯泡(灯丝电阻受温度影响)代替定值电阻进行上述实验,_______ (选填“能”或“不能”)达到实验目的。
    21. (8分)某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。
    (1)甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块,根据二力平衡知识,弹簧测力计对木块的拉力大小_______(选填“等于”、“大于”或“小于”)滑动摩擦力的大小;
    (2)通过对比甲、乙两次实验可知:其他条件相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
    (3)通过对比_______两次实验可知:其他条件相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
    (4)兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系,改变木块的速度,进行实验,记录的实验数据如下表:
    分析实验数据可知:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度_______(选填“有关”或“无关”);
    (5)小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动,于是小伟设计了如图丁所示实验装置,该装置的优点是________(选填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动。
    实验次数
    1
    2
    3
    4
    运动速度(m/s)
    0.2
    0.3
    0.4
    0.5
    测力计的示数(N)
    1.2
    1.2
    1.2
    1.2
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