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2022-2023学年广东省湛江市八年级上册物理期中专项提升模拟（AB卷）含解析
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这是一份2022-2023学年广东省湛江市八年级上册物理期中专项提升模拟（AB卷）含解析，共42页。试卷主要包含了单 选 题，填 空 题，实验探究题，计算题，综合能力题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年广东省湛江市八年级上册物理期中专项提升模拟
（A卷）
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选一选，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选一选，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，没有予记分。
一、单 选 题
1、图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。若认为机器人是静止的，则选择的参照物是( )
A. 地面 B. 托盘 C. 餐桌 D. 墙壁
2、如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是( )
A. 5.3cm B. 5.25cm C. 3.25cm D. 3.3cm
3、关于声音的产生和传播，下列说确的是( )
A. “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的
B. 鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高
C. 二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的
D. 航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的
4、某一校道旁立着如图所示的交通标志牌，由此可知( )
A. 此标志为限速标志 B. 此标志为限重标志
C. 汽车对该路面的压力没有得超过2000N D. 汽车通过该路段的速度没有得超过20m/s
5、下列现象，属于汽化的是( )
A. 烧水时，壶嘴冒出“白气” B. 夏天，洒在地板上的水很快干了
C. 冬天，室外冰冻的衣服也能变干 D. 冰箱冷冻室内壁结霜
6、利用干冰(固态CO2)进行人工降雨的过程中，干冰发生的物态变化是( )
A. 升华 B. 凝华 C. 汽化 D. 液化
7、下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是( )
A. B.
C. D.
二、填 空 题
1、声音的传播需要介质，______没有能传播声音；男高音歌唱家汪峰在2017年的上海演唱会上放声歌唱，深受广大歌迷的欢迎，其中“高”指的是声音的______；高速公路旁修建隔音墙，是在______减弱噪声。
2、人类能听到声音的频率范围是______Hz到______Hz之间，某种昆虫在飞行时翅膀在10s内振动了3500次，人类______(选填“能”或“没有能”)听到这种声音。
3、夏日炎炎，小东从开着空调的屋内刚走到室外时，眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气______形成；他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水______吸热所致；他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒______吸热所致。(均填物态变化名称)
4、如图。是加热固体碘的实验。在加热过程中，我们会看见杯内产生紫色的气体，这是因为固体碘吸热发生了______(填物态变化)。停止加热待冷却后，在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒，这是因为气态碘又发生了______(填物态变化)的原因，生活中______(露、冰、霜)的形成与这一物态变化相同。
5、“我是歌手”的比赛现象，吉它手弹奏电吉它时，没有断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声音的______；美妙的歌声是通过______传到现场观众耳朵的；如果把点燃的蜡烛放到音箱附近，烛焰会随着音乐跳动，这说明声音能传递______。
6、《五环之歌》红遍大江南北，演唱者是靠声带______发声的，美妙的歌声对于夜间准备入睡的人们来说属于______。
7、某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象如图所示.2～5s内该物体运动的路程为______；5～7s内物体做______运动，速度为______m/s。
8、一架机巡航的速度为500m/s，合______km/h.军演地点距军用机场的距离为3600km，则机从机场起飞到达军演地点至少需要______h.机飞行过程中需要加油机适时加油，那么，当加油机在空中给机加油时，以加油机为参照物，机是______的。
9、教师演示探究“声音的产生”的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
(1)当教师用锤敲击音叉的时候，听到音叉发出声音，同时又观察到______，该实验可以得出的结论是______。
(2)在实验中，乒乓球将音叉微小的振动放大，这种研究方法叫做______(填“等效法”、“转换法”或“变量法”)
三、实验探究题
1、在研究水的沸腾的实验中，小明将装有水的试管放入盛有水的烧杯中，如图甲所示，
(1)实验过程中可观察到烧杯上方有大量的“白气”冒出，“白气”形成的物态变化名称是______。
(2)分析图乙所示图象可知水的沸点是______℃；水沸腾时温度随时间的变化规律是______。
(3)烧杯中的水长时间持续沸腾过程中，试管中水的温度______(填“大于”、“等于”或“小于”)烧杯中水的沸点，试管中的水______(填“会”或“没有会”)沸腾，这说明液体沸腾必须满足的条件是______。
______
2、2018年，江西省将全面实现义务教育均衡发展，其中有一项督导工作就是检查实验报告。以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告(摘要)。请你将其报告中的问题补充完整。
【实验目的】测量小车的平均速度
【实验原理】______
【实验器材】小车、______、______、斜面、金属挡板、长方体木块
【实验装置】如图所示
【实验数据】如表所示
测量的物理量
AB段
BC段
AC段
路程s/cm
45
56
101
时间t/s
3.0
2.8
5.8
平均速度v/(cm⋅s−2)
17.4
【实验分析】
(1)小车全程是做______运动。(选填“匀速”或“变速”)
(2)实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应______斜面的坡度。(选填“增大”或“减小”)
______
四、计算题
1、小明已经测出自己正常步行时的速度是1.2m/s，从家门到校门要走900s，如果改骑自行车则需6min，
问：
(1)从家门到校门的路程大约是多少？
(2)骑自行车的平均速度是多少？
______
2、十一黄金周期间，小虎和家人去游玩，来到大草坪的，对着前方680m远的大喊一声：“啊”(空气中的声速是340m/s，人耳可以分辨两个没有同声音的时间间隔为最小0.1s)
(1)请计算出他们的声音从出发到反射回来的时间是多少？
(2)他们能否听到自己的回声？
______
3、某校八年级物理兴趣小组的同学们对噪声的进行了探究。他们从发现到提出问题，做出猜想和假设，设计实验，通过观察、实验和走访等途径来收集数据，发现噪声污染已经引起社会的高度重视，尤其是城市在噪声方面已经采取了许多有效的措施：①将噪声严重的工厂迁出市区；②积极搞好城市绿化；③在嘈杂的环境中工作的人们带上耳罩、耳塞；④在市区内没有安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭；⑤对噪声较大的机器安装消音器并使用；⑥采用多孔建筑材料加强隔音等。
(1)由上述兴趣小组提供的材料分析论证，可以得出减弱噪声的三条途径：其中______是在声源处减弱噪声，______是在传播过程中减弱噪声，______是在人耳处减弱噪声。
(2)如图所示，在闹市区的主要干道设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强每个公民噪声的环保意识，这种装备反映声音的什么特征？显示数字的单位是什么？
(3)在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你向学校提出两种减少学校噪声干扰的合理化建议：
①______；
②______。
______
参考答案
一、单 选 题
第1题
参考答案: B
解：
以地面、餐桌、墙壁为参照物，机器人与地面、餐桌、墙壁的位置在没有断的变化，故机器人是运动的，故ACD没有符合题意；
以托盘为参照物，机器人与托盘的位置没有变化故机器人是静止的，故B符合题意。
故选：B。
在研究物体的机械运动时要先选择一个物体，假定该物体没有动，这个物体是参照物；如果物体的位置相对于参照物没有变，则物体是静止的，如果物体的位置相对于参照物没有断变化，则物体是运动的。
本题根据物体的运动状态判断所选参照物，难度没有大是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题。
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第2题
参考答案: C
解：
(1)使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和分度值；
(2)由图知，在1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即该刻度尺的分度值为1mm；
测量时起始端没从0开始，把2.00cm处当作“0”刻度，右侧示数为5.25cm，减去2.00cm即为物体长度，物体的长度为5.25cm-2.00cm=3.25cm。
故选：C。
(1)使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其零刻线、量程和分度值；
(2)刻度尺上最小的一格代表的长度是此刻度尺的分度值；使用刻度尺测量物体长度时，测量结果要估读到分度值的下一位。
刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位。
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第3题
参考答案: C
解：A、“声纹门锁”是依据声音的音色来识别的，故A错误；
B、鼓手打鼓用的力越大，鼓声的响度就越大，故B错误；
C、二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的，故C正确；
D、太空中是真空，真空没有能传播声音，宇航员与地面的交流时的声音是通过电磁波传回地球的，故D错误。
故选：C。
(1)没有同物体发声时，声音的特色没有同，就是指音色没有同；
(2)音调与振动快慢有关，响度与振幅有关；
(3)声音是由物体振动产生的；
(4)真空没有能传播声音；
本题是有关声音的知识考查，主要考查了声音的产生和传播、声音的三要素及影响因素、及电磁波的有关应用，难度没有大，属基础知识的考查。
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第4题
参考答案: A
解：
由图可知，这是一个限速标志牌，表示汽车通过通过该路段的速度没有得超过20km/h，故A正确，D错误；
限重和该路面能承受压力与速度标志牌无关，故BC错误。
故选：A。
由图知这是一个限速标志牌，由此分析解答。
本题考查对速度标志牌的认识和理解，要注意交通运输中速度和限重标志牌的区别，限重标志牌上有t字样，属于一道基础题，
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第5题
参考答案: B
解：A、烧水时，从壶嘴冒出“白气”是水蒸气的液化现象，故A错误；
B、夏天，洒在地板上的水很快干了，是水变成水蒸气，是汽化现象，故B正确；
C、冰冻的衣服在0℃以下也能干，是冰直接变成水蒸气，属于升华现象，故C错误；
D、冰箱冷冻室内壁结霜是水蒸气直接变成小冰晶，是凝华现象，故D错误。
故选：B。
(1)在一定条件下，物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
(3)六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
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第6题
参考答案: A
解：
人工降雨过程中，在高空云层中撒播干冰(固态二氧化碳)，干冰会迅速吸热升二氧化碳气体，使周围的温度降低，部分水蒸气液化成水滴，部分水蒸气凝华成小冰晶，形成降雨。
故选：A。
在一定条件下，物质的三种状态间可以相互转化，物质由固态直接变为气态叫升华。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态质变化前后，物质各处于什么状态。
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第7题
参考答案: C
解：
A、s-t的图象是变化的曲线，并且随时间增加路程也增加，但没有成正比例，也就是物体做加速运动。故A没有符合题意；
B、s-t图象是变化的曲线，并且随时间增加路程在变小，也就是物体做减速运动。故B没有符合题意；
C、该图表示物体的速度没有变，做匀速直线运动。故C符合题意；
D、该图表示物体的速度均匀增大，物体做匀加速直线运动。故D没有符合题意。
故选：C。
匀速直线运动的速度保持没有变，根据图象的形状分析物体的运动情况。
本题是基本的读图问题，从图象的形状、斜率等方面研究物体的运动情况，根据数学知识进行解答。
二、填 空 题
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第1题
参考答案: 真空 音调 传播过程中 ;
解：声音的传播需要介质，真空没有能传播声音；
男高音，指的是声音振动的频率高，所以其中“高”指的是声音的音调；
高速公路旁修建隔音墙，是在传播过程中减弱噪声。
故答案为：真空；音调；传播过程中。
(1)声音的传播需要介质，真空没有能传播声音；
(2)声音的三要素：音调、响度和音色；
(3)减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处减弱
本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力。
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第2题
参考答案: 20 20000 能 ;
解：人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz；
昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，
f= \dfrac {3500{次}}{10s}=350Hz，
350Hz在人类能听到的频率范围内，所以能听到。
故答案为：20；20000；能。
人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz.根据振动次数和时间能求频率。
本题主要考查学生对、人类能听到的频率范围等知识的理解和掌握，属于基础题。
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第3题
参考答案: 液化 汽化 熔化 ;
解：
(1)夏日炎炎，小东从开着空调的屋内刚走到室外时，室外的水蒸气遇到冷的镜片时会发生液化形成大量的小水珠，所以眼镜变模糊了；
(2)夏天游泳后，刚从水中上岸的人会感到冷是由于身上的水汽化吸热的缘故；
(3)物质从固态到液态为熔化，熔化吸热，故冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒 熔化吸热所致。
故答案为：液化；汽化；熔化。
(1)物理学中把物质从气态变成液态称为液化，当室外的水蒸气遇到冷的镜片时会发生液化现象；
(2)汽化吸热有致冷作用；
(3)物质从固态到液态为熔化，熔化吸热。
解决此类问题要液化、汽化、熔化的定义和汽化发生的条件、熔化过程需要向外界吸收热量等知识点，但没有是很难。
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第4题
参考答案: 升华 凝华 霜 ;
解：
(1)在烧杯里放少量的固态碘颗粒，然后把烧杯放在酒精灯上微微加热，固态碘直接变成了碘蒸气，发生了升华现象；
(2)过一会儿，碘蒸气直接变成了固态的碘，附着在玻璃片上，发生了凝华现象；
露是空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成小水珠，附着在花草上形成的；
霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶，附着在屋顶及地面形成的；
冰是水凝固形成的；
所以，生活中霜的形成与这一物态变化相同。
故答案为：升华；凝华；霜。
(1)物质从固态直接变成气态的现象称为升华，在升华过程需要向周围吸收热量；
(2)物质从气态直接变为固态的过程叫凝华，在凝华过程需要向周围放出热量。
掌握六种物态变化，以及物态变化的吸热和放热情况，会用物态变化解释生活中的问题。
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第5题
参考答案: 音调 空气 能量 ;
解：吉他手弹奏电吉他时，用手指拨动琴弦使琴弦振动而发声；没有断地用手指去琴弦长度，从而改变了琴弦振动的快慢，也就改变了声音的音调；
声音的传播是需要介质的，美妙的歌声是通过空气传到现场观众耳中的。
把点燃的蜡烛放到音箱附近，烛焰会随着音乐跳动，这说明声音能够传递能量。
故答案为：音调；空气；能量。
(1)声音是有物体振动产生的，音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；
(2)声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；
(3)声音没有但能传递信息，还能够传递能量；
本题考查声音产生的条件和特性，声音传播的条件，声与能量以及声音音调的影响因素，解决此类问题要声音的产生和传播进行分析解答。
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第6题
参考答案: 振动 噪声 ;
解：演唱者的声音是由演唱者声带的振动产生的；
美妙的歌声影响到准备入睡人们的休息，此时美妙的歌声属于噪声。
故答案为：振动；噪声。
(1)声音是物体振动产生的；
(2)凡是影响人们的工作、学习和生活的声音都属于噪音。
本题考查了声音的发声、噪音难度没有大是一道基础题。
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第7题
参考答案: 0 匀速直线 2 ;
解：
由s-t图象可知，2～5s内物体运动的图线与时间轴平行，说明物体静止，故此时间内该物体运动的路程为0m；
由图象可知，5～7s内物体运动的图象是一条倾斜的直线，说明物体做匀速直线运动，
其速度为v= \dfrac {s}{t}= \dfrac {6m-2m}{2s}=2m/s。
故答案为：0；匀速直线；2。
(1)匀速直线运动的s-t图象是一条倾斜的直线，s-t图象与时间轴平行，则物体静止。
(2)由图象可以求出物体的运动时间，可以求出物体的路程，由平均速度公式可以求出物体的平均速度。
分析清楚图象、由图象找出物体的路程与对应的时间、熟练应用速度公式即可正确解题。
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第8题
参考答案: 1800 2 静止 ;
解：机巡航的速度为v=500m/s=500×3.6km/h=1800km/h；
根据v= \dfrac {s}{t}可得，机从机场起飞到达军演地点至少需要的时间：
t= \dfrac {s}{v}= \dfrac {3600km}{1800km/h}=2h；
当加油机在空中给机加油时，以加油机为参照物，机与加油机之间没有位置的变化，所以机是静止的。
故答案为：1800；2；静止。
(1)1m/s=3.6km/h，据此完成单位换算；
(2)已知速度和路程，利用速度公式计算时间；
(3)在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，没有发生变化，则静止。
此题考查速度公式及其应用、运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
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第9题
参考答案: 乒乓球被弹起 声音是由于物体的振动产生的 转换法 ;
解：(1)通过实验发现，用小锤敲击音叉的时候，音叉发出声音的同时，乒乓球会被弹起一定的角度，说明声音是由于物体的振动产生的；
(2)物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以将微小振动放大，通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动，被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小，这种思维方法叫做转换法；
故答案为：(1)乒乓球被弹起；声音是由于物体的振动产生的；(2)转换法。
解决此题需要掌握：
(1)声音是由于物体的振动产生的。
(2)用小球被弹开的角度表示振动幅度的大小，这种方法是转换法。
解决此类题目需要掌握声音的产生条件和转换法在实验中的应用，掌握如何利用转换法研究物理实验中没有易观察到的一些实验现象。
三、实验探究题
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第1题
参考答案: 液化 98 吸热温度保持没有变 等于 没有会 温度达到沸点，没有断吸热
解：(1)水沸腾时烧杯上方出现了大量“白气”，这是因为水沸腾时产生大量水蒸气，水蒸气遇冷会发生液化，形成“白气”；
(2)由图知，当水的温度达到98℃时，温度没有再变化，说明此时是水的沸腾过程，其特点是吸热温度保持没有变，水的沸点是98℃；
(3)当大烧杯中的水沸腾后，小试管中的水从大烧杯中吸热，温度达到水的沸点后，就和烧杯中的水的温度一样，就没有能从烧杯中继续吸热，这时虽然达到了沸点，但没有能吸收热量，所以没有会沸腾，这说明液体沸腾必须满足的条件是温度达到沸点，没有断吸热。
故答案为：(1)液化；(2)98；吸热温度保持没有变；(3)等于；没有会；温度达到沸点，没有断吸热。
(1)水沸腾时产生大量水蒸气，水蒸气遇冷会发生液化，形成“白气”。
(2)液体沸腾时，没有断吸收热量，温度保持没有变，这个没有变的温度是液体的沸点；液体沸腾的特点：液体沸腾时没有断吸收热量，温度保持没有变；
(3)液体沸腾有两个必要条件：①达到沸点，②继续吸热；当两个条件同时具备时即可沸腾。
本题是探究水的沸腾实验，主要考查了沸点的概念、液化的概念以及沸沸腾的特点和条件。这些都是该实验中应该掌握的内容。
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第2题
参考答案: v= 刻度尺 停表 变速 减小
解：实验原理：v= \dfrac {s}{t}；
实验器材：测量路程要用刻度尺，测量小车运动时间要用停表。
实验数据：小车在AB段的速度为：v_{AB}= \dfrac {s_{AB}}{t_{AB}}= \dfrac {45cm}{3.0s}=15cm/s；
小车在BC段的路程为：s_{BC}=56cm，t_{BC}=2.8s，
则BC段的平均速度为：v_{BC}= \dfrac {s_{BC}}{t_{BC}}= \dfrac {56cm}{2.8s}=20cm/s；
(1)由上面实验知AB段的速度小于BC段的速度，故小车做变速运动；
(2)斜面的倾角越小(坡度越小)，小车运动时间越长，便于测量小车的运动时间；所以，实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应减小斜面的坡度。
故答案为：实验原理：v= \dfrac {s}{t}；实验器材：刻度尺；停表；
实验数据：
测量的物理量
AB段
BC段
AC段
路程s/cm
45
56
101
时间t/s
3.0
2.8
5.8
平均速度v/(cm⋅s^{-2})
15
20
17.4
【实验分析】：(1)变速；(2)减小。
实验原理：v= \dfrac {s}{t}。
实验器材：测量路程的工具刻度尺，测量小车运动时间的停表。
实验数据：AB段、BC段的路程和时间，再根据v= \dfrac {s}{t}求出各段的平均速度；
(1)根据各段的平均速度判断物体的运动；
(2)为便于测量小车的运动时间，斜面倾角应小一些。
本题考查了测平均速度的测量工具及实验原理、实验注意事项、求平均速度等问题，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题。
四、计算题
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第1题
参考答案: 解：（1）由题知，v步=1.2m/s，t步=900s，
由v=可得，从家门到校门的路程：
s=v步t步=1.2m/s×900s=1080m。
（2）已知s=1080m，t骑=6min=360s；
骑自行车的平均速度：
v′===3m/s。
答：（1）从家门到校门的路程大约是1080m；
（2）该同学骑车的平均速度是3m/s。
(1)已知同学步行的速度以及从家门到校门的时间，利用速度公式v= \dfrac {s}{t}的变形公式s=vt即可计算从家门到校门的路程；
(2)根据路程和骑车到校的时间再利用速度公式v= \dfrac {s}{t}计算即可。
本题主要考查速度公式的计算；在计算时，关键是要注意单位的换算。
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第2题
参考答案: 解：
（1）人发出的声音再反射回来传播的路程：
s=680m×2=1360m，
由v=得听到回声的时间：
t===4s；
（2）因为从发出喊声到听到回声的时间t＞0.1s，所以他们可以听到回声。
答：（1）他们的声音从发出到反射回来的时间是4s；
（2）他们能听到自己的回声；因为从发出喊声到听到回声的时间t＞0.1s。
知道人和的距离，可求人发出的声音传到再反射回来传播的路程，利用公式t= \dfrac {s}{t}求出听到回声的时间；
若能达到0.1s以上就能听到回声，否则听没有到。
本题考查了速度公式的应用，知道能听到回声的时间条件：原声和回声到达人耳的时间差大于0.1s是本题的关键。
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第3题
参考答案: ①④⑤ ②⑥ ③ 关闭门窗，拉上窗帘 可在校园内、外广泛植树
解：(1)①将噪声严重的工厂迁出市区；④在市区内没有安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭；⑤对噪声较大的机器安装消音器并使用；属于在声源处减弱噪声；
②积极搞好城市绿化；⑥采用多孔建筑材料加强隔音；属于在传播过程中减弱噪声；
③在嘈杂的环境中工作的人们带上耳罩、耳塞；属于在人耳处减弱噪声。
(2)这种装备反映声音的强弱；因为声音的强弱用分贝来表示，所以噪声监测设备上的数据的单位是分贝；当几辆重型汽车并排通过时，噪声增强，所显示屏上的数据将变大；
(3)校外如果有噪声源，找到它，阻止或设法减弱其发声；可在校园内、外广泛植树等；关闭门窗，拉上窗帘。
故答案为：(1)①④⑤；②⑥；③；(2)这种装备反映声音的强弱；显示数字的单位是分贝；(3)关闭门窗，拉上窗帘；可在校园内、外广泛植树。
(1)防治噪声的途径有：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱。
(2)声音的强弱，即人耳感觉到的声音的大小用分贝来表示，噪声越大，分贝数越大。
(3)根据学校具体情况，想出三种减弱噪声的具体方法。
本题主要考查学生对声音的强弱的表示方法的了解和掌握，同时考查了减弱噪声的途径。让学生意识到噪声的危害，自己要学会减弱噪声并且没有要制造噪声，学用。
2022-2023学年广东省湛江市八年级上册物理期中专项提升模拟
（B卷）
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选一选，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选一选，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，没有予记分。
一、单 选 题(共7小题，每小题3分，共21分)
1、下列估算符合常理的是（ ）
A. 八年级物理书本的长度为30dm
B. 在中山让人感到舒适的天气温度是40℃
C. 博爱路上一辆正常行驶的小汽车的速度为15m/s
D. 中学生100m短跑成绩约为7s
2、关于声现象的说确的是（ ）
A. 声音的振幅越大，音调越高
B. 调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音色
C. 人耳能听到各种频率的声音
D. 夏天游泳时，在水面下也能听到岸上人讲话的声音吗，说明声音能在水中传播
3、如图所示的四个物态变化中，属于吸热的是（ ）
A. 春天，冰雪消融
B. 夏天，露珠晶莹
C. 秋天，白雾弥漫
D. 冬天，霜满枝头
4、关于光现象，下列说确的是（ ）
A. 光总是沿直线传播 B. 影子是由光的直线传播形成的
C. 光在空气和水中的传播速度相同 D. 小孔成像是光的反射形成的
5、晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，从侧面看去，是（ ）
A. 白纸和平面镜都较亮 B. 白纸和平面镜都较暗
C. 白纸被照亮而平面镜较暗 D. 平面镜被照亮而白纸较暗
6、甲、乙两小车运动的s-t图象如图所示，由图象可知（ ）
A. 甲乙两车都做匀速直线运动
B. 6s甲乙两车相距2m
C. 甲车的速度为10m∕s，乙车的速度为2m∕s
D. 5s甲乙两车通过的路程均为10m
7、由图中轮船和码头上的红旗飘扬，可以判定轮船是（ ）
A. 靠近码头 B. 可能静止 C. 远离码头 D. 三种情况都有可能
二、填 空 题(共7小题，共21分)
1、填合适的单位：一个中学生身高为162 ________________ ，人正常步行速度为1.1 ________________ ，汽车行驶速度为60 ________________ 。
2、如图甲所示，测量木块的长度时读数方确的是 ____________ （选填“A”或“B”），木块的长度是 ________________ cm；图乙中秒表的读数是 ________________ s（提示：小盘指针为分针，大盘指针为秒针）。
3、王老师上课时为了使同学们听得更清晰，经常使用扩音器，通过扩音器我们听到王老师声音的响度 ________________ （选填“变大”、“变小”或“没有变”）。如图所示，蒙住双眼的小明能辨别周围同学的声音，这是因为没有同人的声音的 ________________ 没有同，同时还可以根据声音的 ________________ 来大致判断周围同学里他的远近。
4、小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气 ________________ （填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气 ________________ （填“吸收”或“放出”）热量。当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了 ________________ （填物态变化的名称）现象。
5、减弱噪声的方法有很多种，可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声，请在下列横线上填上减弱噪声的措施“掩耳盗铃”是在在 ________________ 减弱噪声；城区禁止机动车鸣喇叭，是在 ________________ 减弱噪声，利用“B超碎石”是因为声音可以传递 ________________ 。
6、水是人类生存环境的重要组成部分，通过水的三态变化，地球上的水在没有停地循环，阳光晒暖了海洋，海水吸热成为
________________ ；水蒸气上升到空中，高空中水蒸气遇冷 ________________ 成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨。冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘落大地。
7、如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞没有漏气，弯管中间有一段液柱，可知这个温度计是根据气体的 ________________ 原理来测量温度的；若将瓶放到冰水混合物中，液柱在A处，B、C是与A相差2℃的两点，则A处的温度是 ________________ ，B处的温度比A处 ________________ （填“高”或“低”）
三、作图题(2分+1分+2分+2分共7分)
1、如图所示，根据入射光线画出反射光线，并标出反射角的度数。
2、如图画出小孔成像光路图，作出物体（以带箭头的线段代表）的像；
3、小明用平面镜将一束太阳光反射到竖井底（如图所示），请在图上作出平面镜的位置。
4、如表是小红同学做探究“水的沸腾实验”的数据，在下面图的坐标中描点并用平滑线连接作出温度随时间变化的图象。
四、实验探究题(共3小题，共19分)
1、在“测量物体运动的平均速度”实验中：
（1）实验原理是： ________________
（2）如图，让小球从A处沿斜面顶端由静止开始滚下，B为斜面的中点，实验数据如表，则小球经BC段的时间 tBC=
____________ s，平均速度vBC= ____________ m/s；球在斜面做 ________________ （匀速/变速）运动。
（3）实验应选择坡度 ________________ （较大/较小）的斜面，原因是 ________________________
（4）测量者在球从A点释放后迟疑了一小段时间再按表，这会造成AC段平均速度值 ________________ （偏大/偏小）。
2、小明同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：
（1）蜡在加热的过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是 ________________ ℃；实验数据如下表，可以判断蜡属于 ________________ （选填“晶体”或“非晶体”）。
（2）向试管中放入碎冰，根据加入过程中记录的数据画出如图丙所示温度-时间图象，由图象可知冰的熔点为
________________ ，冰熔化过程中的特点是 ________________ ，第3分钟的状态是 ________________ 。
（3）另一位同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，但是并未使用酒精灯加热，冰也熔化了，于是他认为冰熔化没有需要吸收热量，他的想法 ________________ （选填“正确”或“没有正确”）。
3、“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，标有刻度（图中未画出）的白纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内移动的激光笔。
（1）实验前，应将纸板放置平面镜上；移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿 ____________ 时针方向转动。
（2）如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后旋转任意角度，发现右半纸板上无反射光束呈现，此现象说明了： ____________________ 。
（3）移动激光笔，使入射角为35°，测得反射角也为35°，由此得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论，你认为有何没有妥之处？
____________________
（4）在图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜，此时反射光束能否呈现在纸板上？ ________________ （能/没有能）
（5）当把激光笔沿反射光线相反的方向射向平面镜，发现这次的反射光线和之前入射光线方向相反，这说明 ________________ 。
五、计算题(共2小题，共12分)
1、某次在高空发生闪电打雷，若声音在空气中的传播速度是340m/s（没有计光的传播时间），小明看到闪电3秒后听到雷声，则求：
（1）打雷的位置距离小明有多远？
（2）若光在真空中传播了相同的时间3秒，走过的距离是多少米？
2、两地距离180km，一轿车先以75km/h的速度行驶了2h，停车休息了0.5h。
（1）若剩余路程以60km/h行驶。问还需要多少时间？
（2）轿车全程行驶的平均速度是多大？
六、综合能力题(共3小题，每空1分，共20分)
1、小明等同学在“探究声音是什么”的实验中，将系在细线上的乒乓球靠近音叉
（1）当用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，观察到乒乓球在 ________________ ，乒乓球在实验中的作用是 ________________ ，这种物理方法叫做 ________________ 。
（2）小明又去敲击同一个音叉，并且在老师的帮助下通过示波器，在相同时间内截取敲击时的二列声波图，如图甲和乙，从图中可以看出这两次声音的 ________________ （选填“响度”或“音调”）相同。
（3）细心的小明还发现老师桌子上还有两种同种材料制成的音叉，如图丙和丁，敲击后 ________________ （选填“丙”或“丁”）图音叉振动的频率更高。
（4）将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，然后往外抽气，听到闹钟声越来越 ________________ （选填“强”或“弱”），于是得出结论：声音没有能在真空中传播。但其实抽气设备无法将玻璃罩内抽成真空状态，我们是怎样得出上述结论的 ________________ 。
A.通过日常生活得出的
B.用实验直接证实的
C.通过理论推导出来的
D.建立在实验基础上加科学的推理得出的
2、在“测量纸锥下落速度”的中，兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s。
（1）本实验 ________________ （需要/没有需要）停表；
（2）兴趣小组拍下的照片如图1所示，可以看出纸锥从甲位置运动到乙的过程中在做 ________________ （选填“匀速”、“变速”）直线运动。若测得纸锥在甲、乙两位置间的实际距离为9.60cm，则在此过程中，纸锥的速度为 ________________ m/s。
（3）乙、丙之间有两个间隔，每个间隔均为4.50cm，则甲到丙的平均速度为 ________________ m/s。
（4）在图2中，能正确反映纸锥从甲下落到丙过程中速度随时间变化的关系图象的是 ________________ 。
3、某小组在“观察水的沸腾”实验中
（1）如图（a）中甲、乙、丙三种读温度计的方式正确的是 ________________ 。
（2）如图（b）安装实验器材时，应按照 ________________ （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行；图中石棉网的作用是 ________________ 。
（3）从实验数据表可以看出，水的沸点是 ________________ ℃，可以判断出当时的大气压 ________________ （选填“高于”、“等于”、“低于”）1标准大气压。
（4）小明和小红分别用图（b）装置进行试验，正确操作，小明和小红分别得出了如图（c）所示的甲、乙两种图线，造成图象没有同的原因可能是小红这组 ________________ 。
（5）生活中，常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图（d）所示，当锅里的水沸腾以后，碗中的水
________________ （会/没有会）沸腾。
答案
一、单 选 题
第1题
参考答案: C
解：A、一根筷子的长度约25cm，八年级物理课本的长度略大于此数值，在26cm=2.6dm左右。故A没有符合实际；
B、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右。故B没有符合实际；
C、博爱路上一辆正常行驶的小汽车的速度为54km/h=15m/s。故C符合实际；
D、男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米成绩没有可能小于10s，一般在15s左右。故D没有符合实际。
故选：C。
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第2题
参考答案: D
解：A、声音的振幅越大，响度，故A错误；
B、调整琴弦的松紧程度，可以改变琴弦振动的快慢，故这样可以改变音调的高低，故B错误；
C、人的听觉有一定的范围，高于20000Hz的声音和低于20Hz的声音，人是听没有到的，故C错误；
D、夏天游泳时，在水面下也能听到岸上人讲话的声音吗，说明液体能够传播声音，故D正确。
故选：D。
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第3题
参考答案: A
解：A、冰雪消融，是熔化现象，需要吸热，故A符合题意；
B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热，故B没有合题意；
C、雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠悬浮在空气中，是液化现象，液化放热，故C没有合题意；
D、霜满枝头是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，是凝华现象，凝华放热，故D没有合题意。
故选：A。
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第4题
参考答案: B
解：A、光只有在同种均匀透明介质中才是沿直线传播的，故A错误；
B、沿直线传播的光被没有透明的物体挡住后会形成影子，影子是光的直线传播形成的，故B正确；
C、光在空气中的传播速度大于在水中的传播速度，故C错误；
D、小孔成像是由于光的直线传播形成的。故D错误。
故选：B。
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第5题
参考答案: C
解：
（1）光线垂直照射到白纸上，白纸表面是粗糙的，发生漫反射，反射光线射向四面八方，从侧面看时，有光线进入人眼，所以人眼感觉白纸是亮的；
（2）当手电筒的光正对着平面镜照射时，平面镜发生镜面反射，反射光线垂直反射，从侧面看时，几乎没有光线进入人眼，则人眼感觉平面镜是暗的。
故选：C。
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第6题
参考答案: B
解：A、乙路程和时间的图象是一条过原点的射线，路程和时间的比值---速度是一个定值，乙做匀速运动；甲的图象是一条过10.0m的射线，随着时间的变化，路程没有变，甲处于静止状态，所以是A错误的；
B、6s，甲依然在10.0m处；由图象可知，乙在5s内运动的路程是10m，速度为v=
s
t
=
10m
5s
=2m/s，6s的时间内乙运动的路程s=vt=2m/s×6s=12m，甲和乙相距的距离为12m-10.0m=2m，所以B是正确的；
C、因为甲是静止的，运动速度为0m∕s，所以C是错误的；
D、由图象可知：5s，甲依然在10.0m处，通过的路程为0，乙在5s内运动的路程是10m，所以D是错误的。
故选：B。
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第7题
参考答案: A
解：假设图中方位是左西右东，由码头上红旗的飘动情况可以确定此时刮的风是西风；而船上红旗向西飘动，说明船是向东行驶，即顺风行驶，并且船速大于风速。
故选：A。
二、填 空 题
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第1题
参考答案: cm; m/s; km/h
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第2题
参考答案: B; 3.15; 277.5
由刻度尺的使用规则可知，读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，故正确的读数方法是B；
刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与2.00cm对齐，右侧在5.15cm处，所以物体的长度为L=5.15cm-2.00cm=3.15cm；
在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“4”和“5”之间，偏向“5”一侧，所以分针指示的时间为4min；
在秒表的大表盘上，一个小格代表1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为4min37.5s=277.5s。
故答案为：B；3.15；277.5。
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第3题
参考答案: 变大; 音色; 响度
解：扩音器的作用是增大声音的响度，因此通过扩音器我们听到王老师声音的响度变大；
音色反映了声音的品质和特色，没有同发声体的材料、结构没有同，发出声音的音色也就没有同。我们能辨别没有同的人的声音是因为他们发出声音的音色没有同。同时还可以根据声音的响度来大致判断周围同学里他的远近。
故答案为：变大；音色；响度。
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第4题
参考答案: 凝华; 放出; 凝固
解：冷冻室的侧壁上有很多霜，霜是固体，是由冰箱内空气中的水蒸气遇冷形成的，物体由气态变为固态的现象叫凝华；水蒸气在凝华的过程中要放热；湿抹布上还有很多的水分，擦冰箱侧壁时粘在了侧壁上，是因为湿抹布上的水分凝固为冰所导致的。故答案为：凝华；放出；凝固。
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第5题
参考答案: 人耳处; 声源处; 能量
解：掩耳盗铃是在人耳处减弱噪声；城区禁止机动车鸣喇叭是在声源处减弱噪声；利用“B超碎石”，表明声音可以传递能量。
故答案为：在人耳处；声源处；能量。
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第6题
参考答案: 水蒸气; 液化
解：（1）物质从液态变为气态的过程叫做汽化，需要吸热，所以阳光洒暖海洋，海水吸热汽化成水蒸气。
（2）物质从气态变为液态的过程叫做液化，要放热，水蒸气遇冷放热会液化成小水滴
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第7题
参考答案: 热胀冷缩; 0℃; 低
解：（1）此温度计是气体温度计，瓶内气体受热以后，体积膨胀，瓶内气体会推动弯管中间的液柱由A处向C处移动；瓶内气体遇冷以后，体积缩小，弯管中间的液柱由A处向B处移动，所以此温度计就是根据气体热胀冷缩的原理制成的；
（2）冰水混合物的温度为0℃，故A处的温度为0℃；瓶内气体推动液柱由A处向C处移动时，表示温度上升，液柱由A处向B处移动时，表示温度下降，所以B处的温度比A处低。
故答案为：热胀冷缩；0℃；低。
三、作图题
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第1题
参考答案: 解：入射光线与平面镜的夹角为30°，所以入射角为90°-30°=60°，故反射角也为60°；过入射点垂直于平面镜作出法线，再根据反射角等于入射角在法线的左侧画出反射光线。如图所示：
要解决此题，需要掌握光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”。
同时要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。
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第2题
参考答案: 解：过A点和小孔画出一条光线交MN于A′，再过B点和小孔画出一条光线交MN于B′，即AB的像为A′B′．如图所示：
根据光在同种均匀介质中光是沿直线传播的，然后过A点和B点分别作出通过小孔的光线，根据光线与光屏的交点确定像的位置。
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第3题
参考答案: 解：因将一束太阳光反射到竖井底，所以过入射点作入射光线与反射光线夹角的平分线（即法线），再过入射点作垂直于法线的平面镜。如下图：
已知入射光线与反射光线的位置，根据光的反射定律，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，可以确定法线的位置，从而确定出平面镜的位置。
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第4题
参考答案: 解：由表中数据和图象可知，水的沸点为99℃，水沸腾的过程中，没有断吸热，但温度没有变；依次找出没有同时间对应的温度，描点连线，如图所示：
故答案为：见上图。
根据图象中纵、横坐标的内容，从表格中找了相应的数据进行描点，平滑的曲线连接即可；水沸腾时，温度没有变，但要继续吸热。
四、实验探究题
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第1题
【参考答案】
v=
s
t
（1）实验原理：v=
s
t
；
0.5; 1.2; 变速
（2）由题意知，tBC=tAC-tAB=2.0s-1.5s=0.5s；
小球经BC段的平均速度：vBC=
C
tBC
=
0.6m
0.5s
=1.2m/s；
由表格数据知，小球在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度，说明小球的运动状态改变；
较小; 坡度较小的斜面，小球滚下的速度较慢，这样便于测量时间。
（3）选择坡度较小的斜面时，小球滚下的速度较慢，这样便于测量时间；
偏大
（4）测量者在球从A点释放后迟疑了一小段时间再按表，会导致时间的测量结果偏小，根据v=
s
t
知平均速度偏大。
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第2题
【参考答案】
39; 非晶体
（1）温度计进行读数时，看清楚量程、分度值，图中的从30℃到40℃间隔十个小格，说明分度值为1℃，对应示数即为39℃；从表中数据可以看出，蜡无固定的熔化温度，即无熔点，因此属于非晶体；
0℃; 没有断吸收热量，温度保持没有变; 固液共存态
（2）从图丙中曲线可以明显看出，冰在熔化过程中，存在一段时间内，没有断吸收热量但温度保持没有变，有固定的熔点。从0min开始加热，0min到2min阶段都是固体，此时物质逐渐吸收热量；从2min开始发生熔化，物质处于固液共存的状态，到5min完全熔化成液体，因此冰在2min-5min期间处于熔化过程，第3min时为固液共存态；
没有正确
（3）将冰直接放置于烧杯中，因为冰周边的环境温度高于冰的熔点，所以冰会从环境中吸收热量，因此没有需酒精灯加热也能熔化。这种现象在生活中也比较常见，例如我们从冰箱中取出冷冻的食物，将其放置于外部环境一段时间，食物会发生自然化冻，因此该同学认为冰熔化没有需要吸收热量的想法是没有正确的。
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第3题
【参考答案】
顺
（1）如图甲，移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，则入射角增大，反射角也增大，则反射光线会远离法线，即反射光线将会顺时针转动；
反射光线、入射光线和法线在同一平面内
（2）如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现。此现象说明了反射光线、入射光线和法线在同一平面内；
实验得到的结论具有偶然性
（3）因为实验具有很大的偶然性，所以没有能只由一组数据就得出结论，应改变入射角的度数进行多次实验；
没有能
（4）在图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜，而法线始终垂直于平面镜，则反射光线、入射光线、法线所在的平面也垂直于平面镜，所以可知反射光束在纸板前方，没有能呈现在纸板上；
反射时，光路是可逆的
（5）用激光笔让光线沿着BO方向射向平面镜，可以观察到反射光线沿着OA方向射出，可以得出结论：反射光路是可逆的。
五、计算题
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第1题
参考答案: 解：（1）由v=
s
t
可得，打雷的位置距离小明的距离：
s=vt=340m/s×3s=1020m。
（2）由v=
s
t
可得，光在真空中传播了相同的时间，走过的距离：
s′=v光t=3×108m/s×3s=9×108m。
答：（1）打雷的位置距离小明有1020m；
（2）若光在真空中传播了相同的时间3秒，走过的距离是9×108m。
（1）声音在空气中的传播速度是340m/s；光在空气中的传播速度为3×108m/s，
闪电的传播时间忽略没有计，已知声速与雷声的传播时间，根据速度公式的变形公式求出打雷的位置离小明的距离；
（2）已知光速和传播时间，根据v=
s
t
可求出光在空气走过的距离。
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第2题
参考答案: 解：（1）由v=
s
t
得，轿车已行驶的路程：
s1=v1t=75km/h×2h=150km，
剩余的路程：
s2=s-s1=180km-150km=30km；
需要行驶的时间：
t2=
s2
v2
=
30km
60km/h
=0.5h。
（2）全程的行驶的时间：
t=t1+t2+t3=2h+0.5h+0.5h=3h；
则全程的平均速度：
v=
s
t
=
180km
3h
=60km/h。
答：（1）还需要0.5h。
（2）轿车全程行驶的平均速度是60km/h。
（1）由速度公式计算出已行驶的路程，进而求出剩余的路程，根据v=
s
t
求出需行驶的时间；
（2）先求出全程的行驶的时间，然后根据v=
s
t
求出全程的平均速度。
六、综合能力题
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第1题
【参考答案】
被多次弹起; 将微小的振动放大; 转换法
（1）通过实验可以发现，用小槌敲击音叉时，音叉可以发出声音的同时，乒乓球会被多次的弹起，说明声音是由于物体的振动产生的；物体的振动有时候用眼睛无法被直接看到，可以将微小振动放大，通过乒乓球是否被弹判断物体是否在振动；
音调
（2）由图可知，两幅图中音叉振动快慢相同（都有三个波峰两个波谷），因此声音的音调相同，但波形的振幅没有同，因此响度没有相同；
丁
（3）两个音叉的材料都是相同的，丁的质量小于丙的质量，敲击音叉时，丁音叉振动较快，即丁的振动频率高；
弱; D
（4）将一只闹钟放进密封的玻璃罩内，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越弱，由此我们可以得出声音的传播需要介质，声音在真空中无法传播。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内部抽成真空状态，即无法达到的真空，这种情况下，我们是在实验基础上加科学的推理得出的结论，故选D。
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第2题
【参考答案】
没有需要
解：（1）测量纸锥下落速度的实验原理是速度的公式：v=
s
t
；下落的高度需要刻度尺，由于照相机每隔0.2s，所以相邻两个纸锥之间所用时间为0.2s，没有需要再用停表测量时间；
变速; 0.12
（2）由拍下的照片可知，纸锥从甲位置运动到乙的过程中，在相同的时间内通过的路程越来越大，所以纸锥的速度越来越大，纸锥做变速直线运动；
由图示可知，甲、乙两位置间的运动时间t=0.2s×4=0.8s，
纸锥的速度：
v=
s
t
=
9.6cm
0.8s
=12cm/s=0.12m/s。
0.155
（3）由图示可知，乙、丙之间有两个间隔，乙、丙两位置间的运动时间为0.2s×2=0.4s，
每个间隔均为4.50cm，乙、丙两位置间的距离4.50cm×2=9.00cm，
甲到丙的距离：s′=9.60cm+9.00cm=18.60cm=0.186m，所用时间t′=0.8s+0.4s=1.2s，
甲到丙的平均速度：
v′=
s′
t′
=
0.186m
1.2s
=0.155m/s；
C
（4）因为纸锥在相等的时间t内路程s先越来越大（从位置甲到位置乙），后没有变（从位置乙到位置丙），由v=
s
t
知，纸锥的速度先变大、后没有变，所以图2中的图象C能反应纸锥下落的运动情况。
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第3题
【参考答案】
乙
（1）读取温度计示数时，视线与温度计中的液柱上表面相平，没有能仰视或俯视，所以正确的是乙；
自下而上; 使烧杯底部受热均匀
（2）酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度，安装实验器材时，应按照自下而上顺序进行；石棉网主要是要烧杯底部受热均匀；
98; 低于
3）水在沸腾过程中温度保持没有变，由数据可知，水温达到98℃后吸热，温度没有再升高，说明已经沸腾，沸点为98℃；1标准大气压下水的沸点是100℃，液体沸点随气压的升高而升高，所以当地的大气压低于1标准大气压；
水的质量较大
（4）通过图象可以看出，两组实验中水的沸点相同，初温相同，只是水沸腾所用时间没有同，则造成图象没有同的原因可能是小红这组水的质量较大；
没有会
（5）水沸腾时吸热温度没有变，锅内水沸腾后，碗中的水的温度与锅中水温相同，即达到了水的沸点，但是锅中的水温没有变，碗中的水就没有能继续吸收热量，所以碗中的水没有能沸腾。
2022-2023学年广东省湛江市八年级上册物理期中专项提升模拟
（A卷）
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选一选，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选一选，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，没有予记分。
一、单 选 题
1、图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。若认为机器人是静止的，则选择的参照物是( )
A. 地面 B. 托盘 C. 餐桌 D. 墙壁
2、如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是( )
A. 5.3cm B. 5.25cm C. 3.25cm D. 3.3cm
3、关于声音的产生和传播，下列说确的是( )
A. “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的
B. 鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高
C. 二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的
D. 航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的
4、某一校道旁立着如图所示的交通标志牌，由此可知( )
A. 此标志为限速标志 B. 此标志为限重标志
C. 汽车对该路面的压力没有得超过2000N D. 汽车通过该路段的速度没有得超过20m/s
5、下列现象，属于汽化的是( )
A. 烧水时，壶嘴冒出“白气” B. 夏天，洒在地板上的水很快干了
C. 冬天，室外冰冻的衣服也能变干 D. 冰箱冷冻室内壁结霜
6、利用干冰(固态CO2)进行人工降雨的过程中，干冰发生的物态变化是( )
A. 升华 B. 凝华 C. 汽化 D. 液化
7、下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是( )
A. B.
C. D.
二、填 空 题
1、声音的传播需要介质，______没有能传播声音；男高音歌唱家汪峰在2017年的上海演唱会上放声歌唱，深受广大歌迷的欢迎，其中“高”指的是声音的______；高速公路旁修建隔音墙，是在______减弱噪声。
2、人类能听到声音的频率范围是______Hz到______Hz之间，某种昆虫在飞行时翅膀在10s内振动了3500次，人类______(选填“能”或“没有能”)听到这种声音。
3、夏日炎炎，小东从开着空调的屋内刚走到室外时，眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气______形成；他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水______吸热所致；他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒______吸热所致。(均填物态变化名称)
4、如图。是加热固体碘的实验。在加热过程中，我们会看见杯内产生紫色的气体，这是因为固体碘吸热发生了______(填物态变化)。停止加热待冷却后，在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒，这是因为气态碘又发生了______(填物态变化)的原因，生活中______(露、冰、霜)的形成与这一物态变化相同。
5、“我是歌手”的比赛现象，吉它手弹奏电吉它时，没有断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声音的______；美妙的歌声是通过______传到现场观众耳朵的；如果把点燃的蜡烛放到音箱附近，烛焰会随着音乐跳动，这说明声音能传递______。
6、《五环之歌》红遍大江南北，演唱者是靠声带______发声的，美妙的歌声对于夜间准备入睡的人们来说属于______。
7、某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象如图所示.2～5s内该物体运动的路程为______；5～7s内物体做______运动，速度为______m/s。
8、一架机巡航的速度为500m/s，合______km/h.军演地点距军用机场的距离为3600km，则机从机场起飞到达军演地点至少需要______h.机飞行过程中需要加油机适时加油，那么，当加油机在空中给机加油时，以加油机为参照物，机是______的。
9、教师演示探究“声音的产生”的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
(1)当教师用锤敲击音叉的时候，听到音叉发出声音，同时又观察到______，该实验可以得出的结论是______。
(2)在实验中，乒乓球将音叉微小的振动放大，这种研究方法叫做______(填“等效法”、“转换法”或“变量法”)
三、实验探究题
1、在研究水的沸腾的实验中，小明将装有水的试管放入盛有水的烧杯中，如图甲所示，
(1)实验过程中可观察到烧杯上方有大量的“白气”冒出，“白气”形成的物态变化名称是______。
(2)分析图乙所示图象可知水的沸点是______℃；水沸腾时温度随时间的变化规律是______。
(3)烧杯中的水长时间持续沸腾过程中，试管中水的温度______(填“大于”、“等于”或“小于”)烧杯中水的沸点，试管中的水______(填“会”或“没有会”)沸腾，这说明液体沸腾必须满足的条件是______。
______
2、2018年，江西省将全面实现义务教育均衡发展，其中有一项督导工作就是检查实验报告。以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告(摘要)。请你将其报告中的问题补充完整。
【实验目的】测量小车的平均速度
【实验原理】______
【实验器材】小车、______、______、斜面、金属挡板、长方体木块
【实验装置】如图所示
【实验数据】如表所示
测量的物理量
AB段
BC段
AC段
路程s/cm
45
56
101
时间t/s
3.0
2.8
5.8
平均速度v/(cm⋅s−2)
17.4
【实验分析】
(1)小车全程是做______运动。(选填“匀速”或“变速”)
(2)实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应______斜面的坡度。(选填“增大”或“减小”)
______
四、计算题
1、小明已经测出自己正常步行时的速度是1.2m/s，从家门到校门要走900s，如果改骑自行车则需6min，
问：
(1)从家门到校门的路程大约是多少？
(2)骑自行车的平均速度是多少？
______
2、十一黄金周期间，小虎和家人去游玩，来到大草坪的，对着前方680m远的大喊一声：“啊”(空气中的声速是340m/s，人耳可以分辨两个没有同声音的时间间隔为最小0.1s)
(1)请计算出他们的声音从出发到反射回来的时间是多少？
(2)他们能否听到自己的回声？
______
3、某校八年级物理兴趣小组的同学们对噪声的进行了探究。他们从发现到提出问题，做出猜想和假设，设计实验，通过观察、实验和走访等途径来收集数据，发现噪声污染已经引起社会的高度重视，尤其是城市在噪声方面已经采取了许多有效的措施：①将噪声严重的工厂迁出市区；②积极搞好城市绿化；③在嘈杂的环境中工作的人们带上耳罩、耳塞；④在市区内没有安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭；⑤对噪声较大的机器安装消音器并使用；⑥采用多孔建筑材料加强隔音等。
(1)由上述兴趣小组提供的材料分析论证，可以得出减弱噪声的三条途径：其中______是在声源处减弱噪声，______是在传播过程中减弱噪声，______是在人耳处减弱噪声。
(2)如图所示，在闹市区的主要干道设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强每个公民噪声的环保意识，这种装备反映声音的什么特征？显示数字的单位是什么？
(3)在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你向学校提出两种减少学校噪声干扰的合理化建议：
①______；
②______。
______
参考答案
一、单 选 题
第1题
参考答案: B
解：
以地面、餐桌、墙壁为参照物，机器人与地面、餐桌、墙壁的位置在没有断的变化，故机器人是运动的，故ACD没有符合题意；
以托盘为参照物，机器人与托盘的位置没有变化故机器人是静止的，故B符合题意。
故选：B。
在研究物体的机械运动时要先选择一个物体，假定该物体没有动，这个物体是参照物；如果物体的位置相对于参照物没有变，则物体是静止的，如果物体的位置相对于参照物没有断变化，则物体是运动的。
本题根据物体的运动状态判断所选参照物，难度没有大是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题。
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第2题
参考答案: C
解：
(1)使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和分度值；
(2)由图知，在1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即该刻度尺的分度值为1mm；
测量时起始端没从0开始，把2.00cm处当作“0”刻度，右侧示数为5.25cm，减去2.00cm即为物体长度，物体的长度为5.25cm-2.00cm=3.25cm。
故选：C。
(1)使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其零刻线、量程和分度值；
(2)刻度尺上最小的一格代表的长度是此刻度尺的分度值；使用刻度尺测量物体长度时，测量结果要估读到分度值的下一位。
刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位。
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第3题
参考答案: C
解：A、“声纹门锁”是依据声音的音色来识别的，故A错误；
B、鼓手打鼓用的力越大，鼓声的响度就越大，故B错误；
C、二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的，故C正确；
D、太空中是真空，真空没有能传播声音，宇航员与地面的交流时的声音是通过电磁波传回地球的，故D错误。
故选：C。
(1)没有同物体发声时，声音的特色没有同，就是指音色没有同；
(2)音调与振动快慢有关，响度与振幅有关；
(3)声音是由物体振动产生的；
(4)真空没有能传播声音；
本题是有关声音的知识考查，主要考查了声音的产生和传播、声音的三要素及影响因素、及电磁波的有关应用，难度没有大，属基础知识的考查。
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第4题
参考答案: A
解：
由图可知，这是一个限速标志牌，表示汽车通过通过该路段的速度没有得超过20km/h，故A正确，D错误；
限重和该路面能承受压力与速度标志牌无关，故BC错误。
故选：A。
由图知这是一个限速标志牌，由此分析解答。
本题考查对速度标志牌的认识和理解，要注意交通运输中速度和限重标志牌的区别，限重标志牌上有t字样，属于一道基础题，
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第5题
参考答案: B
解：A、烧水时，从壶嘴冒出“白气”是水蒸气的液化现象，故A错误；
B、夏天，洒在地板上的水很快干了，是水变成水蒸气，是汽化现象，故B正确；
C、冰冻的衣服在0℃以下也能干，是冰直接变成水蒸气，属于升华现象，故C错误；
D、冰箱冷冻室内壁结霜是水蒸气直接变成小冰晶，是凝华现象，故D错误。
故选：B。
(1)在一定条件下，物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
(3)六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
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第6题
参考答案: A
解：
人工降雨过程中，在高空云层中撒播干冰(固态二氧化碳)，干冰会迅速吸热升二氧化碳气体，使周围的温度降低，部分水蒸气液化成水滴，部分水蒸气凝华成小冰晶，形成降雨。
故选：A。
在一定条件下，物质的三种状态间可以相互转化，物质由固态直接变为气态叫升华。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态质变化前后，物质各处于什么状态。
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第7题
参考答案: C
解：
A、s-t的图象是变化的曲线，并且随时间增加路程也增加，但没有成正比例，也就是物体做加速运动。故A没有符合题意；
B、s-t图象是变化的曲线，并且随时间增加路程在变小，也就是物体做减速运动。故B没有符合题意；
C、该图表示物体的速度没有变，做匀速直线运动。故C符合题意；
D、该图表示物体的速度均匀增大，物体做匀加速直线运动。故D没有符合题意。
故选：C。
匀速直线运动的速度保持没有变，根据图象的形状分析物体的运动情况。
本题是基本的读图问题，从图象的形状、斜率等方面研究物体的运动情况，根据数学知识进行解答。
二、填 空 题
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第1题
参考答案: 真空 音调 传播过程中 ;
解：声音的传播需要介质，真空没有能传播声音；
男高音，指的是声音振动的频率高，所以其中“高”指的是声音的音调；
高速公路旁修建隔音墙，是在传播过程中减弱噪声。
故答案为：真空；音调；传播过程中。
(1)声音的传播需要介质，真空没有能传播声音；
(2)声音的三要素：音调、响度和音色；
(3)减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处减弱
本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力。
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第2题
参考答案: 20 20000 能 ;
解：人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz；
昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，
f= \dfrac {3500{次}}{10s}=350Hz，
350Hz在人类能听到的频率范围内，所以能听到。
故答案为：20；20000；能。
人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz.根据振动次数和时间能求频率。
本题主要考查学生对、人类能听到的频率范围等知识的理解和掌握，属于基础题。
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第3题
参考答案: 液化 汽化 熔化 ;
解：
(1)夏日炎炎，小东从开着空调的屋内刚走到室外时，室外的水蒸气遇到冷的镜片时会发生液化形成大量的小水珠，所以眼镜变模糊了；
(2)夏天游泳后，刚从水中上岸的人会感到冷是由于身上的水汽化吸热的缘故；
(3)物质从固态到液态为熔化，熔化吸热，故冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒 熔化吸热所致。
故答案为：液化；汽化；熔化。
(1)物理学中把物质从气态变成液态称为液化，当室外的水蒸气遇到冷的镜片时会发生液化现象；
(2)汽化吸热有致冷作用；
(3)物质从固态到液态为熔化，熔化吸热。
解决此类问题要液化、汽化、熔化的定义和汽化发生的条件、熔化过程需要向外界吸收热量等知识点，但没有是很难。
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第4题
参考答案: 升华 凝华 霜 ;
解：
(1)在烧杯里放少量的固态碘颗粒，然后把烧杯放在酒精灯上微微加热，固态碘直接变成了碘蒸气，发生了升华现象；
(2)过一会儿，碘蒸气直接变成了固态的碘，附着在玻璃片上，发生了凝华现象；
露是空气中的水蒸气在地面附近遇冷液化成小水珠，附着在花草上形成的；
霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶，附着在屋顶及地面形成的；
冰是水凝固形成的；
所以，生活中霜的形成与这一物态变化相同。
故答案为：升华；凝华；霜。
(1)物质从固态直接变成气态的现象称为升华，在升华过程需要向周围吸收热量；
(2)物质从气态直接变为固态的过程叫凝华，在凝华过程需要向周围放出热量。
掌握六种物态变化，以及物态变化的吸热和放热情况，会用物态变化解释生活中的问题。
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第5题
参考答案: 音调 空气 能量 ;
解：吉他手弹奏电吉他时，用手指拨动琴弦使琴弦振动而发声；没有断地用手指去琴弦长度，从而改变了琴弦振动的快慢，也就改变了声音的音调；
声音的传播是需要介质的，美妙的歌声是通过空气传到现场观众耳中的。
把点燃的蜡烛放到音箱附近，烛焰会随着音乐跳动，这说明声音能够传递能量。
故答案为：音调；空气；能量。
(1)声音是有物体振动产生的，音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；
(2)声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；
(3)声音没有但能传递信息，还能够传递能量；
本题考查声音产生的条件和特性，声音传播的条件，声与能量以及声音音调的影响因素，解决此类问题要声音的产生和传播进行分析解答。
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第6题
参考答案: 振动 噪声 ;
解：演唱者的声音是由演唱者声带的振动产生的；
美妙的歌声影响到准备入睡人们的休息，此时美妙的歌声属于噪声。
故答案为：振动；噪声。
(1)声音是物体振动产生的；
(2)凡是影响人们的工作、学习和生活的声音都属于噪音。
本题考查了声音的发声、噪音难度没有大是一道基础题。
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第7题
参考答案: 0 匀速直线 2 ;
解：
由s-t图象可知，2～5s内物体运动的图线与时间轴平行，说明物体静止，故此时间内该物体运动的路程为0m；
由图象可知，5～7s内物体运动的图象是一条倾斜的直线，说明物体做匀速直线运动，
其速度为v= \dfrac {s}{t}= \dfrac {6m-2m}{2s}=2m/s。
故答案为：0；匀速直线；2。
(1)匀速直线运动的s-t图象是一条倾斜的直线，s-t图象与时间轴平行，则物体静止。
(2)由图象可以求出物体的运动时间，可以求出物体的路程，由平均速度公式可以求出物体的平均速度。
分析清楚图象、由图象找出物体的路程与对应的时间、熟练应用速度公式即可正确解题。
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第8题
参考答案: 1800 2 静止 ;
解：机巡航的速度为v=500m/s=500×3.6km/h=1800km/h；
根据v= \dfrac {s}{t}可得，机从机场起飞到达军演地点至少需要的时间：
t= \dfrac {s}{v}= \dfrac {3600km}{1800km/h}=2h；
当加油机在空中给机加油时，以加油机为参照物，机与加油机之间没有位置的变化，所以机是静止的。
故答案为：1800；2；静止。
(1)1m/s=3.6km/h，据此完成单位换算；
(2)已知速度和路程，利用速度公式计算时间；
(3)在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，没有发生变化，则静止。
此题考查速度公式及其应用、运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
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第9题
参考答案: 乒乓球被弹起 声音是由于物体的振动产生的 转换法 ;
解：(1)通过实验发现，用小锤敲击音叉的时候，音叉发出声音的同时，乒乓球会被弹起一定的角度，说明声音是由于物体的振动产生的；
(2)物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以将微小振动放大，通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动，被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小，这种思维方法叫做转换法；
故答案为：(1)乒乓球被弹起；声音是由于物体的振动产生的；(2)转换法。
解决此题需要掌握：
(1)声音是由于物体的振动产生的。
(2)用小球被弹开的角度表示振动幅度的大小，这种方法是转换法。
解决此类题目需要掌握声音的产生条件和转换法在实验中的应用，掌握如何利用转换法研究物理实验中没有易观察到的一些实验现象。
三、实验探究题
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第1题
参考答案: 液化 98 吸热温度保持没有变 等于 没有会 温度达到沸点，没有断吸热
解：(1)水沸腾时烧杯上方出现了大量“白气”，这是因为水沸腾时产生大量水蒸气，水蒸气遇冷会发生液化，形成“白气”；
(2)由图知，当水的温度达到98℃时，温度没有再变化，说明此时是水的沸腾过程，其特点是吸热温度保持没有变，水的沸点是98℃；
(3)当大烧杯中的水沸腾后，小试管中的水从大烧杯中吸热，温度达到水的沸点后，就和烧杯中的水的温度一样，就没有能从烧杯中继续吸热，这时虽然达到了沸点，但没有能吸收热量，所以没有会沸腾，这说明液体沸腾必须满足的条件是温度达到沸点，没有断吸热。
故答案为：(1)液化；(2)98；吸热温度保持没有变；(3)等于；没有会；温度达到沸点，没有断吸热。
(1)水沸腾时产生大量水蒸气，水蒸气遇冷会发生液化，形成“白气”。
(2)液体沸腾时，没有断吸收热量，温度保持没有变，这个没有变的温度是液体的沸点；液体沸腾的特点：液体沸腾时没有断吸收热量，温度保持没有变；
(3)液体沸腾有两个必要条件：①达到沸点，②继续吸热；当两个条件同时具备时即可沸腾。
本题是探究水的沸腾实验，主要考查了沸点的概念、液化的概念以及沸沸腾的特点和条件。这些都是该实验中应该掌握的内容。
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第2题
参考答案: v= 刻度尺 停表 变速 减小
解：实验原理：v= \dfrac {s}{t}；
实验器材：测量路程要用刻度尺，测量小车运动时间要用停表。
实验数据：小车在AB段的速度为：v_{AB}= \dfrac {s_{AB}}{t_{AB}}= \dfrac {45cm}{3.0s}=15cm/s；
小车在BC段的路程为：s_{BC}=56cm，t_{BC}=2.8s，
则BC段的平均速度为：v_{BC}= \dfrac {s_{BC}}{t_{BC}}= \dfrac {56cm}{2.8s}=20cm/s；
(1)由上面实验知AB段的速度小于BC段的速度，故小车做变速运动；
(2)斜面的倾角越小(坡度越小)，小车运动时间越长，便于测量小车的运动时间；所以，实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应减小斜面的坡度。
故答案为：实验原理：v= \dfrac {s}{t}；实验器材：刻度尺；停表；
实验数据：
测量的物理量
AB段
BC段
AC段
路程s/cm
45
56
101
时间t/s
3.0
2.8
5.8
平均速度v/(cm⋅s^{-2})
15
20
17.4
【实验分析】：(1)变速；(2)减小。
实验原理：v= \dfrac {s}{t}。
实验器材：测量路程的工具刻度尺，测量小车运动时间的停表。
实验数据：AB段、BC段的路程和时间，再根据v= \dfrac {s}{t}求出各段的平均速度；
(1)根据各段的平均速度判断物体的运动；
(2)为便于测量小车的运动时间，斜面倾角应小一些。
本题考查了测平均速度的测量工具及实验原理、实验注意事项、求平均速度等问题，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题。
四、计算题
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第1题
参考答案: 解：（1）由题知，v步=1.2m/s，t步=900s，
由v=可得，从家门到校门的路程：
s=v步t步=1.2m/s×900s=1080m。
（2）已知s=1080m，t骑=6min=360s；
骑自行车的平均速度：
v′===3m/s。
答：（1）从家门到校门的路程大约是1080m；
（2）该同学骑车的平均速度是3m/s。
(1)已知同学步行的速度以及从家门到校门的时间，利用速度公式v= \dfrac {s}{t}的变形公式s=vt即可计算从家门到校门的路程；
(2)根据路程和骑车到校的时间再利用速度公式v= \dfrac {s}{t}计算即可。
本题主要考查速度公式的计算；在计算时，关键是要注意单位的换算。
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第2题
参考答案: 解：
（1）人发出的声音再反射回来传播的路程：
s=680m×2=1360m，
由v=得听到回声的时间：
t===4s；
（2）因为从发出喊声到听到回声的时间t＞0.1s，所以他们可以听到回声。
答：（1）他们的声音从发出到反射回来的时间是4s；
（2）他们能听到自己的回声；因为从发出喊声到听到回声的时间t＞0.1s。
知道人和的距离，可求人发出的声音传到再反射回来传播的路程，利用公式t= \dfrac {s}{t}求出听到回声的时间；
若能达到0.1s以上就能听到回声，否则听没有到。
本题考查了速度公式的应用，知道能听到回声的时间条件：原声和回声到达人耳的时间差大于0.1s是本题的关键。
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第3题
参考答案: ①④⑤ ②⑥ ③ 关闭门窗，拉上窗帘 可在校园内、外广泛植树
解：(1)①将噪声严重的工厂迁出市区；④在市区内没有安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭；⑤对噪声较大的机器安装消音器并使用；属于在声源处减弱噪声；
②积极搞好城市绿化；⑥采用多孔建筑材料加强隔音；属于在传播过程中减弱噪声；
③在嘈杂的环境中工作的人们带上耳罩、耳塞；属于在人耳处减弱噪声。
(2)这种装备反映声音的强弱；因为声音的强弱用分贝来表示，所以噪声监测设备上的数据的单位是分贝；当几辆重型汽车并排通过时，噪声增强，所显示屏上的数据将变大；
(3)校外如果有噪声源，找到它，阻止或设法减弱其发声；可在校园内、外广泛植树等；关闭门窗，拉上窗帘。
故答案为：(1)①④⑤；②⑥；③；(2)这种装备反映声音的强弱；显示数字的单位是分贝；(3)关闭门窗，拉上窗帘；可在校园内、外广泛植树。
(1)防治噪声的途径有：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱。
(2)声音的强弱，即人耳感觉到的声音的大小用分贝来表示，噪声越大，分贝数越大。
(3)根据学校具体情况，想出三种减弱噪声的具体方法。
本题主要考查学生对声音的强弱的表示方法的了解和掌握，同时考查了减弱噪声的途径。让学生意识到噪声的危害，自己要学会减弱噪声并且没有要制造噪声，学用。
2022-2023学年广东省湛江市八年级上册物理期中专项提升模拟
（B卷）
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选一选，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选一选，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，没有予记分。
一、单 选 题(共7小题，每小题3分，共21分)
1、下列估算符合常理的是（ ）
A. 八年级物理书本的长度为30dm
B. 在中山让人感到舒适的天气温度是40℃
C. 博爱路上一辆正常行驶的小汽车的速度为15m/s
D. 中学生100m短跑成绩约为7s
2、关于声现象的说确的是（ ）
A. 声音的振幅越大，音调越高
B. 调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音色
C. 人耳能听到各种频率的声音
D. 夏天游泳时，在水面下也能听到岸上人讲话的声音吗，说明声音能在水中传播
3、如图所示的四个物态变化中，属于吸热的是（ ）
A. 春天，冰雪消融
B. 夏天，露珠晶莹
C. 秋天，白雾弥漫
D. 冬天，霜满枝头
4、关于光现象，下列说确的是（ ）
A. 光总是沿直线传播 B. 影子是由光的直线传播形成的
C. 光在空气和水中的传播速度相同 D. 小孔成像是光的反射形成的
5、晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，从侧面看去，是（ ）
A. 白纸和平面镜都较亮 B. 白纸和平面镜都较暗
C. 白纸被照亮而平面镜较暗 D. 平面镜被照亮而白纸较暗
6、甲、乙两小车运动的s-t图象如图所示，由图象可知（ ）
A. 甲乙两车都做匀速直线运动
B. 6s甲乙两车相距2m
C. 甲车的速度为10m∕s，乙车的速度为2m∕s
D. 5s甲乙两车通过的路程均为10m
7、由图中轮船和码头上的红旗飘扬，可以判定轮船是（ ）
A. 靠近码头 B. 可能静止 C. 远离码头 D. 三种情况都有可能
二、填 空 题(共7小题，共21分)
1、填合适的单位：一个中学生身高为162 ________________ ，人正常步行速度为1.1 ________________ ，汽车行驶速度为60 ________________ 。
2、如图甲所示，测量木块的长度时读数方确的是 ____________ （选填“A”或“B”），木块的长度是 ________________ cm；图乙中秒表的读数是 ________________ s（提示：小盘指针为分针，大盘指针为秒针）。
3、王老师上课时为了使同学们听得更清晰，经常使用扩音器，通过扩音器我们听到王老师声音的响度 ________________ （选填“变大”、“变小”或“没有变”）。如图所示，蒙住双眼的小明能辨别周围同学的声音，这是因为没有同人的声音的 ________________ 没有同，同时还可以根据声音的 ________________ 来大致判断周围同学里他的远近。
4、小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气 ________________ （填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气 ________________ （填“吸收”或“放出”）热量。当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了 ________________ （填物态变化的名称）现象。
5、减弱噪声的方法有很多种，可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声，请在下列横线上填上减弱噪声的措施“掩耳盗铃”是在在 ________________ 减弱噪声；城区禁止机动车鸣喇叭，是在 ________________ 减弱噪声，利用“B超碎石”是因为声音可以传递 ________________ 。
6、水是人类生存环境的重要组成部分，通过水的三态变化，地球上的水在没有停地循环，阳光晒暖了海洋，海水吸热成为
________________ ；水蒸气上升到空中，高空中水蒸气遇冷 ________________ 成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨。冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘落大地。
7、如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞没有漏气，弯管中间有一段液柱，可知这个温度计是根据气体的 ________________ 原理来测量温度的；若将瓶放到冰水混合物中，液柱在A处，B、C是与A相差2℃的两点，则A处的温度是 ________________ ，B处的温度比A处 ________________ （填“高”或“低”）
三、作图题(2分+1分+2分+2分共7分)
1、如图所示，根据入射光线画出反射光线，并标出反射角的度数。
2、如图画出小孔成像光路图，作出物体（以带箭头的线段代表）的像；
3、小明用平面镜将一束太阳光反射到竖井底（如图所示），请在图上作出平面镜的位置。
4、如表是小红同学做探究“水的沸腾实验”的数据，在下面图的坐标中描点并用平滑线连接作出温度随时间变化的图象。
四、实验探究题(共3小题，共19分)
1、在“测量物体运动的平均速度”实验中：
（1）实验原理是： ________________
（2）如图，让小球从A处沿斜面顶端由静止开始滚下，B为斜面的中点，实验数据如表，则小球经BC段的时间 tBC=
____________ s，平均速度vBC= ____________ m/s；球在斜面做 ________________ （匀速/变速）运动。
（3）实验应选择坡度 ________________ （较大/较小）的斜面，原因是 ________________________
（4）测量者在球从A点释放后迟疑了一小段时间再按表，这会造成AC段平均速度值 ________________ （偏大/偏小）。
2、小明同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：
（1）蜡在加热的过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是 ________________ ℃；实验数据如下表，可以判断蜡属于 ________________ （选填“晶体”或“非晶体”）。
（2）向试管中放入碎冰，根据加入过程中记录的数据画出如图丙所示温度-时间图象，由图象可知冰的熔点为
________________ ，冰熔化过程中的特点是 ________________ ，第3分钟的状态是 ________________ 。
（3）另一位同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，但是并未使用酒精灯加热，冰也熔化了，于是他认为冰熔化没有需要吸收热量，他的想法 ________________ （选填“正确”或“没有正确”）。
3、“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，标有刻度（图中未画出）的白纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内移动的激光笔。
（1）实验前，应将纸板放置平面镜上；移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿 ____________ 时针方向转动。
（2）如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后旋转任意角度，发现右半纸板上无反射光束呈现，此现象说明了： ____________________ 。
（3）移动激光笔，使入射角为35°，测得反射角也为35°，由此得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论，你认为有何没有妥之处？
____________________
（4）在图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜，此时反射光束能否呈现在纸板上？ ________________ （能/没有能）
（5）当把激光笔沿反射光线相反的方向射向平面镜，发现这次的反射光线和之前入射光线方向相反，这说明 ________________ 。
五、计算题(共2小题，共12分)
1、某次在高空发生闪电打雷，若声音在空气中的传播速度是340m/s（没有计光的传播时间），小明看到闪电3秒后听到雷声，则求：
（1）打雷的位置距离小明有多远？
（2）若光在真空中传播了相同的时间3秒，走过的距离是多少米？
2、两地距离180km，一轿车先以75km/h的速度行驶了2h，停车休息了0.5h。
（1）若剩余路程以60km/h行驶。问还需要多少时间？
（2）轿车全程行驶的平均速度是多大？
六、综合能力题(共3小题，每空1分，共20分)
1、小明等同学在“探究声音是什么”的实验中，将系在细线上的乒乓球靠近音叉
（1）当用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，观察到乒乓球在 ________________ ，乒乓球在实验中的作用是 ________________ ，这种物理方法叫做 ________________ 。
（2）小明又去敲击同一个音叉，并且在老师的帮助下通过示波器，在相同时间内截取敲击时的二列声波图，如图甲和乙，从图中可以看出这两次声音的 ________________ （选填“响度”或“音调”）相同。
（3）细心的小明还发现老师桌子上还有两种同种材料制成的音叉，如图丙和丁，敲击后 ________________ （选填“丙”或“丁”）图音叉振动的频率更高。
（4）将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，然后往外抽气，听到闹钟声越来越 ________________ （选填“强”或“弱”），于是得出结论：声音没有能在真空中传播。但其实抽气设备无法将玻璃罩内抽成真空状态，我们是怎样得出上述结论的 ________________ 。
A.通过日常生活得出的
B.用实验直接证实的
C.通过理论推导出来的
D.建立在实验基础上加科学的推理得出的
2、在“测量纸锥下落速度”的中，兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s。
（1）本实验 ________________ （需要/没有需要）停表；
（2）兴趣小组拍下的照片如图1所示，可以看出纸锥从甲位置运动到乙的过程中在做 ________________ （选填“匀速”、“变速”）直线运动。若测得纸锥在甲、乙两位置间的实际距离为9.60cm，则在此过程中，纸锥的速度为 ________________ m/s。
（3）乙、丙之间有两个间隔，每个间隔均为4.50cm，则甲到丙的平均速度为 ________________ m/s。
（4）在图2中，能正确反映纸锥从甲下落到丙过程中速度随时间变化的关系图象的是 ________________ 。
3、某小组在“观察水的沸腾”实验中
（1）如图（a）中甲、乙、丙三种读温度计的方式正确的是 ________________ 。
（2）如图（b）安装实验器材时，应按照 ________________ （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行；图中石棉网的作用是 ________________ 。
（3）从实验数据表可以看出，水的沸点是 ________________ ℃，可以判断出当时的大气压 ________________ （选填“高于”、“等于”、“低于”）1标准大气压。
（4）小明和小红分别用图（b）装置进行试验，正确操作，小明和小红分别得出了如图（c）所示的甲、乙两种图线，造成图象没有同的原因可能是小红这组 ________________ 。
（5）生活中，常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图（d）所示，当锅里的水沸腾以后，碗中的水
________________ （会/没有会）沸腾。
答案
一、单 选 题
第1题
参考答案: C
解：A、一根筷子的长度约25cm，八年级物理课本的长度略大于此数值，在26cm=2.6dm左右。故A没有符合实际；
B、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右。故B没有符合实际；
C、博爱路上一辆正常行驶的小汽车的速度为54km/h=15m/s。故C符合实际；
D、男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米成绩没有可能小于10s，一般在15s左右。故D没有符合实际。
故选：C。
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第2题
参考答案: D
解：A、声音的振幅越大，响度，故A错误；
B、调整琴弦的松紧程度，可以改变琴弦振动的快慢，故这样可以改变音调的高低，故B错误；
C、人的听觉有一定的范围，高于20000Hz的声音和低于20Hz的声音，人是听没有到的，故C错误；
D、夏天游泳时，在水面下也能听到岸上人讲话的声音吗，说明液体能够传播声音，故D正确。
故选：D。
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第3题
参考答案: A
解：A、冰雪消融，是熔化现象，需要吸热，故A符合题意；
B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热，故B没有合题意；
C、雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠悬浮在空气中，是液化现象，液化放热，故C没有合题意；
D、霜满枝头是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，是凝华现象，凝华放热，故D没有合题意。
故选：A。
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第4题
参考答案: B
解：A、光只有在同种均匀透明介质中才是沿直线传播的，故A错误；
B、沿直线传播的光被没有透明的物体挡住后会形成影子，影子是光的直线传播形成的，故B正确；
C、光在空气中的传播速度大于在水中的传播速度，故C错误；
D、小孔成像是由于光的直线传播形成的。故D错误。
故选：B。
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第5题
参考答案: C
解：
（1）光线垂直照射到白纸上，白纸表面是粗糙的，发生漫反射，反射光线射向四面八方，从侧面看时，有光线进入人眼，所以人眼感觉白纸是亮的；
（2）当手电筒的光正对着平面镜照射时，平面镜发生镜面反射，反射光线垂直反射，从侧面看时，几乎没有光线进入人眼，则人眼感觉平面镜是暗的。
故选：C。
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第6题
参考答案: B
解：A、乙路程和时间的图象是一条过原点的射线，路程和时间的比值---速度是一个定值，乙做匀速运动；甲的图象是一条过10.0m的射线，随着时间的变化，路程没有变，甲处于静止状态，所以是A错误的；
B、6s，甲依然在10.0m处；由图象可知，乙在5s内运动的路程是10m，速度为v=
s
t
=
10m
5s
=2m/s，6s的时间内乙运动的路程s=vt=2m/s×6s=12m，甲和乙相距的距离为12m-10.0m=2m，所以B是正确的；
C、因为甲是静止的，运动速度为0m∕s，所以C是错误的；
D、由图象可知：5s，甲依然在10.0m处，通过的路程为0，乙在5s内运动的路程是10m，所以D是错误的。
故选：B。
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第7题
参考答案: A
解：假设图中方位是左西右东，由码头上红旗的飘动情况可以确定此时刮的风是西风；而船上红旗向西飘动，说明船是向东行驶，即顺风行驶，并且船速大于风速。
故选：A。
二、填 空 题
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第1题
参考答案: cm; m/s; km/h
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第2题
参考答案: B; 3.15; 277.5
由刻度尺的使用规则可知，读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，故正确的读数方法是B；
刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与2.00cm对齐，右侧在5.15cm处，所以物体的长度为L=5.15cm-2.00cm=3.15cm；
在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“4”和“5”之间，偏向“5”一侧，所以分针指示的时间为4min；
在秒表的大表盘上，一个小格代表1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为4min37.5s=277.5s。
故答案为：B；3.15；277.5。
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第3题
参考答案: 变大; 音色; 响度
解：扩音器的作用是增大声音的响度，因此通过扩音器我们听到王老师声音的响度变大；
音色反映了声音的品质和特色，没有同发声体的材料、结构没有同，发出声音的音色也就没有同。我们能辨别没有同的人的声音是因为他们发出声音的音色没有同。同时还可以根据声音的响度来大致判断周围同学里他的远近。
故答案为：变大；音色；响度。
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第4题
参考答案: 凝华; 放出; 凝固
解：冷冻室的侧壁上有很多霜，霜是固体，是由冰箱内空气中的水蒸气遇冷形成的，物体由气态变为固态的现象叫凝华；水蒸气在凝华的过程中要放热；湿抹布上还有很多的水分，擦冰箱侧壁时粘在了侧壁上，是因为湿抹布上的水分凝固为冰所导致的。故答案为：凝华；放出；凝固。
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第5题
参考答案: 人耳处; 声源处; 能量
解：掩耳盗铃是在人耳处减弱噪声；城区禁止机动车鸣喇叭是在声源处减弱噪声；利用“B超碎石”，表明声音可以传递能量。
故答案为：在人耳处；声源处；能量。
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第6题
参考答案: 水蒸气; 液化
解：（1）物质从液态变为气态的过程叫做汽化，需要吸热，所以阳光洒暖海洋，海水吸热汽化成水蒸气。
（2）物质从气态变为液态的过程叫做液化，要放热，水蒸气遇冷放热会液化成小水滴
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第7题
参考答案: 热胀冷缩; 0℃; 低
解：（1）此温度计是气体温度计，瓶内气体受热以后，体积膨胀，瓶内气体会推动弯管中间的液柱由A处向C处移动；瓶内气体遇冷以后，体积缩小，弯管中间的液柱由A处向B处移动，所以此温度计就是根据气体热胀冷缩的原理制成的；
（2）冰水混合物的温度为0℃，故A处的温度为0℃；瓶内气体推动液柱由A处向C处移动时，表示温度上升，液柱由A处向B处移动时，表示温度下降，所以B处的温度比A处低。
故答案为：热胀冷缩；0℃；低。
三、作图题
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第1题
参考答案: 解：入射光线与平面镜的夹角为30°，所以入射角为90°-30°=60°，故反射角也为60°；过入射点垂直于平面镜作出法线，再根据反射角等于入射角在法线的左侧画出反射光线。如图所示：
要解决此题，需要掌握光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”。
同时要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。
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第2题
参考答案: 解：过A点和小孔画出一条光线交MN于A′，再过B点和小孔画出一条光线交MN于B′，即AB的像为A′B′．如图所示：
根据光在同种均匀介质中光是沿直线传播的，然后过A点和B点分别作出通过小孔的光线，根据光线与光屏的交点确定像的位置。
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第3题
参考答案: 解：因将一束太阳光反射到竖井底，所以过入射点作入射光线与反射光线夹角的平分线（即法线），再过入射点作垂直于法线的平面镜。如下图：
已知入射光线与反射光线的位置，根据光的反射定律，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，可以确定法线的位置，从而确定出平面镜的位置。
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第4题
参考答案: 解：由表中数据和图象可知，水的沸点为99℃，水沸腾的过程中，没有断吸热，但温度没有变；依次找出没有同时间对应的温度，描点连线，如图所示：
故答案为：见上图。
根据图象中纵、横坐标的内容，从表格中找了相应的数据进行描点，平滑的曲线连接即可；水沸腾时，温度没有变，但要继续吸热。
四、实验探究题
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第1题
【参考答案】
v=
s
t
（1）实验原理：v=
s
t
；
0.5; 1.2; 变速
（2）由题意知，tBC=tAC-tAB=2.0s-1.5s=0.5s；
小球经BC段的平均速度：vBC=
C
tBC
=
0.6m
0.5s
=1.2m/s；
由表格数据知，小球在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度，说明小球的运动状态改变；
较小; 坡度较小的斜面，小球滚下的速度较慢，这样便于测量时间。
（3）选择坡度较小的斜面时，小球滚下的速度较慢，这样便于测量时间；
偏大
（4）测量者在球从A点释放后迟疑了一小段时间再按表，会导致时间的测量结果偏小，根据v=
s
t
知平均速度偏大。
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第2题
【参考答案】
39; 非晶体
（1）温度计进行读数时，看清楚量程、分度值，图中的从30℃到40℃间隔十个小格，说明分度值为1℃，对应示数即为39℃；从表中数据可以看出，蜡无固定的熔化温度，即无熔点，因此属于非晶体；
0℃; 没有断吸收热量，温度保持没有变; 固液共存态
（2）从图丙中曲线可以明显看出，冰在熔化过程中，存在一段时间内，没有断吸收热量但温度保持没有变，有固定的熔点。从0min开始加热，0min到2min阶段都是固体，此时物质逐渐吸收热量；从2min开始发生熔化，物质处于固液共存的状态，到5min完全熔化成液体，因此冰在2min-5min期间处于熔化过程，第3min时为固液共存态；
没有正确
（3）将冰直接放置于烧杯中，因为冰周边的环境温度高于冰的熔点，所以冰会从环境中吸收热量，因此没有需酒精灯加热也能熔化。这种现象在生活中也比较常见，例如我们从冰箱中取出冷冻的食物，将其放置于外部环境一段时间，食物会发生自然化冻，因此该同学认为冰熔化没有需要吸收热量的想法是没有正确的。
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第3题
【参考答案】
顺
（1）如图甲，移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，则入射角增大，反射角也增大，则反射光线会远离法线，即反射光线将会顺时针转动；
反射光线、入射光线和法线在同一平面内
（2）如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现。此现象说明了反射光线、入射光线和法线在同一平面内；
实验得到的结论具有偶然性
（3）因为实验具有很大的偶然性，所以没有能只由一组数据就得出结论，应改变入射角的度数进行多次实验；
没有能
（4）在图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜，而法线始终垂直于平面镜，则反射光线、入射光线、法线所在的平面也垂直于平面镜，所以可知反射光束在纸板前方，没有能呈现在纸板上；
反射时，光路是可逆的
（5）用激光笔让光线沿着BO方向射向平面镜，可以观察到反射光线沿着OA方向射出，可以得出结论：反射光路是可逆的。
五、计算题
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第1题
参考答案: 解：（1）由v=
s
t
可得，打雷的位置距离小明的距离：
s=vt=340m/s×3s=1020m。
（2）由v=
s
t
可得，光在真空中传播了相同的时间，走过的距离：
s′=v光t=3×108m/s×3s=9×108m。
答：（1）打雷的位置距离小明有1020m；
（2）若光在真空中传播了相同的时间3秒，走过的距离是9×108m。
（1）声音在空气中的传播速度是340m/s；光在空气中的传播速度为3×108m/s，
闪电的传播时间忽略没有计，已知声速与雷声的传播时间，根据速度公式的变形公式求出打雷的位置离小明的距离；
（2）已知光速和传播时间，根据v=
s
t
可求出光在空气走过的距离。
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第2题
参考答案: 解：（1）由v=
s
t
得，轿车已行驶的路程：
s1=v1t=75km/h×2h=150km，
剩余的路程：
s2=s-s1=180km-150km=30km；
需要行驶的时间：
t2=
s2
v2
=
30km
60km/h
=0.5h。
（2）全程的行驶的时间：
t=t1+t2+t3=2h+0.5h+0.5h=3h；
则全程的平均速度：
v=
s
t
=
180km
3h
=60km/h。
答：（1）还需要0.5h。
（2）轿车全程行驶的平均速度是60km/h。
（1）由速度公式计算出已行驶的路程，进而求出剩余的路程，根据v=
s
t
求出需行驶的时间；
（2）先求出全程的行驶的时间，然后根据v=
s
t
求出全程的平均速度。
六、综合能力题
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第1题
【参考答案】
被多次弹起; 将微小的振动放大; 转换法
（1）通过实验可以发现，用小槌敲击音叉时，音叉可以发出声音的同时，乒乓球会被多次的弹起，说明声音是由于物体的振动产生的；物体的振动有时候用眼睛无法被直接看到，可以将微小振动放大，通过乒乓球是否被弹判断物体是否在振动；
音调
（2）由图可知，两幅图中音叉振动快慢相同（都有三个波峰两个波谷），因此声音的音调相同，但波形的振幅没有同，因此响度没有相同；
丁
（3）两个音叉的材料都是相同的，丁的质量小于丙的质量，敲击音叉时，丁音叉振动较快，即丁的振动频率高；
弱; D
（4）将一只闹钟放进密封的玻璃罩内，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越弱，由此我们可以得出声音的传播需要介质，声音在真空中无法传播。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内部抽成真空状态，即无法达到的真空，这种情况下，我们是在实验基础上加科学的推理得出的结论，故选D。
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第2题
【参考答案】
没有需要
解：（1）测量纸锥下落速度的实验原理是速度的公式：v=
s
t
；下落的高度需要刻度尺，由于照相机每隔0.2s，所以相邻两个纸锥之间所用时间为0.2s，没有需要再用停表测量时间；
变速; 0.12
（2）由拍下的照片可知，纸锥从甲位置运动到乙的过程中，在相同的时间内通过的路程越来越大，所以纸锥的速度越来越大，纸锥做变速直线运动；
由图示可知，甲、乙两位置间的运动时间t=0.2s×4=0.8s，
纸锥的速度：
v=
s
t
=
9.6cm
0.8s
=12cm/s=0.12m/s。
0.155
（3）由图示可知，乙、丙之间有两个间隔，乙、丙两位置间的运动时间为0.2s×2=0.4s，
每个间隔均为4.50cm，乙、丙两位置间的距离4.50cm×2=9.00cm，
甲到丙的距离：s′=9.60cm+9.00cm=18.60cm=0.186m，所用时间t′=0.8s+0.4s=1.2s，
甲到丙的平均速度：
v′=
s′
t′
=
0.186m
1.2s
=0.155m/s；
C
（4）因为纸锥在相等的时间t内路程s先越来越大（从位置甲到位置乙），后没有变（从位置乙到位置丙），由v=
s
t
知，纸锥的速度先变大、后没有变，所以图2中的图象C能反应纸锥下落的运动情况。
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第3题
【参考答案】
乙
（1）读取温度计示数时，视线与温度计中的液柱上表面相平，没有能仰视或俯视，所以正确的是乙；
自下而上; 使烧杯底部受热均匀
（2）酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度，安装实验器材时，应按照自下而上顺序进行；石棉网主要是要烧杯底部受热均匀；
98; 低于
3）水在沸腾过程中温度保持没有变，由数据可知，水温达到98℃后吸热，温度没有再升高，说明已经沸腾，沸点为98℃；1标准大气压下水的沸点是100℃，液体沸点随气压的升高而升高，所以当地的大气压低于1标准大气压；
水的质量较大
（4）通过图象可以看出，两组实验中水的沸点相同，初温相同，只是水沸腾所用时间没有同，则造成图象没有同的原因可能是小红这组水的质量较大；
没有会
（5）水沸腾时吸热温度没有变，锅内水沸腾后，碗中的水的温度与锅中水温相同，即达到了水的沸点，但是锅中的水温没有变，碗中的水就没有能继续吸收热量，所以碗中的水没有能沸腾。
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