小学语文人教部编版六年级下册口语交际：即兴发言教学课件ppt

这是一份小学语文人教部编版六年级下册口语交际：即兴发言教学课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了探究任务，探究方法，口语交际即兴发言，打腹稿，谢谢大家等内容，欢迎下载使用。

提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。注意说话的场合和对象。
可以从哪些方面打腹稿呢？
先快速打个腹稿，根据场合、对象等，想想要讲哪几点，先讲什么，后讲什么，哪一点需要多讲几句。再把自己想表达的意思逐条说清楚。语气要自然，态度要大方。
先讲……后讲…… 重点讲……
选择教材中的一个情境，打腹稿后进行即兴发言。
1.小组选择教材中的一个情境。2.小组讨论，根据场合、对象，确定内容，打好腹稿。3.选代表上台发言。4.在评价中，明确方法。
1.班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。 2.学校作文比赛获奖，老师让你即兴发表获奖感言。 3.开班会时，主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费。 4.参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。 5.在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。
欢迎同学简单问候介绍自己介绍班级表示欢迎……
获奖感言表示感谢参赛经过获奖心情努力方向……
珍惜粮食说清重要性具体做法发出号召……
祝福长辈祝福爷爷表达感谢再次祝福……
接受采访亮明观点说清理由……
围绕话题，分几个方面，有条理地讲清意思。
符合说话的场合和对象，语气自然，态度大方。
适当辅以动作强调重点，增强表现力。
随机抽取一个情境，开展即兴发言。
1.派组长抽取即兴发言话题。2.根据抽到的场合、对象，小组成员独自打腹稿，时间2分钟。3.小组内轮流发言，按即兴发言评价标准互相评价。4.讨论最佳发言方案，推选代表上台发言。
话题一：过生日时，大家都向你祝福，妈妈让你说几句感谢的话。话题二：教师节，同学们让你代表大家给老师送祝福。话题三：参加夏令营，第一次见面时向大家作自我介绍。话题四：语文课上，老师让你分享读书心得。话题五：从远方来探亲的亲戚要回去了，你要跟他说几句告别的话。话题六：校园电视台小记者采访你，询问你对课外班的看法。……
注意说话的场合和对象，想想可以讲哪些内容？这些内容哪些先说？哪些后说？哪些内容要重点说？
谁的即兴发言最精彩？哪些地方值得大家借鉴？哪些地方还需要改进？
张老师，我要代表全班同学向您致以节日的问候。祝您身体健康，万事如意，教师节快乐！
张老师，今天是教师节，我要代表全班同学向您致以节日的问候。感谢您像泥土一样滋润着我们成长；感谢您像园丁一样培养祖国的花朵；感谢您像阳光般照亮我们的前程。老师，您辛苦了！我们永远爱您！这是我们亲手做的贺卡，祝福您身体健康，万事如意，教师节快乐！
1.一切成功的演讲，都是来自于充分的准备。 ——卡耐基2.语言是思想的外衣。 ——塞·约翰逊
竞选班干部时，和同学辩论时，上台领奖时……我们都需要即兴发言。课后，让同伴给你创设一个情境，再多多练习即兴发言。
敬请各位老师提出宝贵意见！