2022-2023学年北京市西城区七年级下册期末语文模拟试卷（AB卷）含解析

这是一份2022-2023学年北京市西城区七年级下册期末语文模拟试卷（AB卷）含解析，共22页。试卷主要包含了积累和运用，综合性学习，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年北京市西城区七年级下册期末语文模拟试卷
（A卷）
一、积累和运用（17分）
1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）
A. 蒙眬（lóng） 晶莹（yín） 烦躁（zào） 酣然入梦（hān）
B. 颤抖（chàn） 轮廓（kuò） 枯槐（huái） 仙露琼浆（lù）
C. 污秽（huì） 闲暇（xiá） 拯救（zhěng）血气方刚（xiě）
D. 炽热（zhì） 譬如（pì） 恳切（qiè） 颠沛流离（pèi）
2. 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）
A. 迟钝 凛烈 俯瞰 耀武扬威 B. 幽寂 遨游 忏侮 天涯海角
C. 修润 堡垒 驿路 心不在焉 D. 疮疤 猥琐 矜持 五脏六腹
3. 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（1）作为资深探险家，詹姆斯对于克服各种严酷自然环境已经有许多经验，他表示，《勇敢者的征程》中，探险者遭遇的环境已经是非常艰险了，但“在当年____________（简易 简朴 简陋）、危险的条件下完成同样的路线，情景真的难以想象”。
（2）蓬莱是中国著名的旅游城市，那里因经常出现____________（虚无缥缈 海市蜃楼 子虚乌有）的奇观而被誉为“人间仙境”。
4. 经典诗文默写。
（1）________________________，隔江犹唱花。（杜牧《泊秦淮》）
（2）念天地之悠悠，________________________！（陈子昂《登幽州台歌》）
（3）________________________，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
（4）政入万山围子里，________________________。（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》）
（5）山重水复疑无路，________________________。（陆游《游山西村》）
（6）________________________，不问苍生问鬼神（李商隐《贾生》）
（7）落红不是无情物，________________________。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）
（8）________________________，壮士十年归。（《木兰诗》）
（9）予谓菊，________________________。（周敦颐《爱莲说》）
（10）________________________，可惜我不能同时去涉足……（弗罗斯特《未选择的路》）
5. 阅读语段，按要求完成下面的题目。
①微型机器人是利用集成电路微细加工技术，将机械及其驱动装置、传感器、控制器、电源集成在极其微小的多晶硅片上，从而制成完备的微机械电子系统。②微型机器人可以到达我们到不了的地方；看到我们看不到的东西；做我们做不到的事情。③它不仅能根据人们的指令去解决问题，还具有“头脑”，能随机应变。④神通广大的医用微型机器人，____________小巧玲珑，身轻如燕，____________精力旺盛，勇敢无畏。⑤它们能钻进人体内部，诊断、治疗各种疾病，还能做许多高难度的手术。
（1）第②句有标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。
（2）第③句中加点的“解决问题”按照短语结构类型划分是____________短语。
（3）请在第④句中的横线上填写一组恰当的关联词语。
6. 法国作家儒勒·凡尔纳在科幻小说《海底两万里》中，以非凡的想象力描绘了奇幻美妙的海底世界。小说自1869年发表以来，“鹦鹉螺号”载着一代又一代的读者，潜入“大海的深处”，不断领略探索海洋的奥妙，请简要描述海底的一处神奇景观。
二、综合性学习（7分）
7. 中华文化源远流长，传统美德薪火相传。班级开展以“传承孝之美德”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的题目。
（1）请你将此次活动主题中的“承”字按照笔画顺序，正确、规范、工整地书写在下面的田字格中。


（2）主持人准备在开场白中引用一个故事名称和一则孝亲敬老的名言警句，请你帮他（她）写出来。
故事名称：________________________
名言警句：_______________________________________________________________________________
（3）校报准备为本次活动开设新专栏，请你帮忙设计栏目名称和内容。
栏目名称
栏目内容
知孝礼
解读“孝礼”内涵
践孝行
①____________________________
②_________________________
讲述“孝义”故事

（4）请你将下面打乱的词语组成一副关于“孝亲敬老”的对联。
敬老如花 孝心似籽 心里 脸上 开 种
上联：_____________________________________
下联：_____________________________________
三、阅读（46分）
（一）（12分）
阅读下面的材料，完成下面小题。
【材料一】
不一般的文化自信，那是中国故事最动人的篇章。象征友谊的玫瑰、象征坚韧的月季、象征幸福的铃兰等，由七类花组成的冬奥会颁奖花束成功“出圏”，中国风满满。与传统鲜花花束不同的是，冬奥会的颁奖花束采用海派绒线编结技艺钩编而成，绽放了中华文化的无穷魅力。而不止是颁奖花束，此次冬奥会的会徽、火炬、奖牌等，每一次的精彩呈现，都因融入东方文化而出彩。换言之，这是一种中国文化自信的表达，通过冬奥的窗口，讲述动人的中国故事。文化是一个国家、一个民族的灵魂，中华民族能够历经千年越过无数艰难困苦，其中一个重要原因便是中华文化为中华民族崛起提供了强大的精神支撑。冬奥是媒介，文化当成为其中的重要内容，通过中国故事的不断传播，提升中国文化软实力。
（摘编自《冬奥，闪耀不一般的中国自信》）
【材料二】
北京冬奥会上，文明交流互鉴随处可见。冰雪健儿在冬奥村里为饺子、豆包等中华美食着迷，亲身体验中医药文化、茶文化、中国功夫文化。花样滑冰表演滑赛场上，身着“神奇女侠”服装、装扮成拳击手模样的运动员卸下比赛的紧张，自由驰骋在冰面上。不同国家和地区、不同肤色、不同文化背景的运动员与憨态可掬的“冰墩墩”合影互动……一幕幕各美其美，和合共生的场景暖人心田，奥林匹克精神因团结和友谊而绽放。从2014年他在联合国教科文组织总部深刻阐述文明交流互鉴思想，到2019年亚洲文明对话大会在北京举行，再到今年北京冬奥会胜利举办，中国为世界文明交流互鉴提供了大量的机会和平台。
（摘编自《北京冬奥会，中华文化与冰雪文化交相辉映》）
【材料三】
冬奥会上的中国文化元素就是文化自信的体现。随着全媒体时代的来临，数字科技与传统文化的交融让中华传统文化成为时代“顶流”和“出圈”的流量密码。如河南广播电视台推出的中国节日系列特别节目《2022河南春晚》《清明奇妙游》……以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，《唐宫夜宴》、《洛神水赋》等舞蹈作品成功“炸圈”。又如B站和河南卫视推出的文化剧情舞蹈节目《舞千年》，历东汉、大唐、大宋等盛世，融历史背景，以奇舞著书《十二风舞志》，讲述蕴于舞蹈之中的华夏故事。还有火爆全网的着盛唐妆发的大唐不夜城“不倒翁”小姐姐、“岂曰无衣？与子同袍”的西塘汉服文化周，打卡胜地“长安十二时辰”街区……无一不彰显传统文化的“顶流”影响。
（摘编自《从冬奥会谈文化自信》，有删改）
【材料四】
一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代的文化积淀，薪火相传与发展创新。早在2004年雅典奥运会闭幕式上，中国就凭借短短8分钟，用传统民乐《茉莉花》、中国功夫、国粹京剧，演绎出“从奥林匹克到万里长城”的历史性传递。回首2008年北京奥运会开幕式，刻有祥云图案的奥运火炬，带有“中国印”的会徽，以及夸父逐日、敦煌飞天、太极拳、四大发明的传统元素，形象表现了中华文化的博大精深和源远流长。中华优秀传统文化就这样一次次登上世界舞台，促进了世界文化交流发展，也为世界文化带来了新的生机和活力。
（摘编自《北京冬奥彰显文化自信》）
8. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 北京冬奥会让中国故事不断传播，显示了中国文化的自信，提升了中国文化软实力o
B. 中国为世界文明交流作出了贡献，包括他阐述的文明交流互鉴思想、亚洲文明对话大会和冬奥会。
C. 河南广播电视台中国节日系列特别节目用时代的精神激活了中华优秀传统文化的生命力。
D. 雅典奥运会闭幕式和北京奥运会开幕式上的表演为北京冬奥会的文化展示打下了基础。
9. 下列说法符合材料内容的一项是（ ）
A. 中华民族能够历经千年越过无数艰难困苦，最重要的原因是中华文化为之崛起提供了强大的精神支撑。
B. 北京冬奥会上，各国运动健儿被中华美食、中医药文化、茶文化、中国功夫、中国服装、冰墩墩以及成功“出圈”的文化节目吸引。
C. 中华传统文化之所以成为时代“顶流”和“出圈”的流量密码，是因为全媒体时代的来临。
D. B站和河南卫视推出的《舞千年》是舞蹈类节目，讲述了蕴于舞蹈之中的华夏故事。
10. 中国文化自信在北京冬奥会上是如何表达的？请根据【材料一】简要概括。
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11. 同是“冬奥会与文化自信”的话题，【材料三】和【材料四】的侧重点有什么不同之处？
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（二）（18分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
小区的那个鞋匠摊
徐廷华
①许多事留在了春雨秋月里，没了影踪，我对家门口的这个鞋匠摊，却常有着别样的亲切。
②认识他已有十多年了。第一次接触是给我的一双皮鞋后跟钉个掌。那时他年轻，也就三十出点头，头发乌黑发亮，人称他小宋。殊不知他已是有一个五岁娃的父亲了。他和妻子从安徽老家来这个城市谋生，租住在一户人家搭起的狭小的坯子里。只要是无雨晴天，从白雪斑驳的冬季，到青枝绿叶的夏天，他都会早早地在小区沿河的人行“安全岛”放上几张小矮凳，摆起了鞋匠摊。煦阳初照，绿树成荫，鸟雀喟啾，环境倒也不错。在酷热的夏天，他会在鞋摊前撑起一把的太阳伞。别看这不起眼的鞋匠摊，生意倒挺好，我每次路过，总能见到几个客户在修鞋。有时天色已很暗了，他还在干活。
③那次钉鞋掌，小宋给我留下一个初始的好印象。“要皮的还是铁钉的？”他问。“随意。”我说。他打量了我一下，“你这年纪，就钉铁钉的吧，虽然走路有点响声，不过显得有精神。”我笑了，心想，他挺会说话的，总以为是他的生意经，收费时却没见他多要。
④以后家里只要鞋出了“问题”，我都会去找他。图他手艺高、态度好、价格公道。我们渐渐熟悉了，话也就多起来。
⑤一次，我又拎着一双皮鞋去找他。他接下活，望了望，要我傍晚来拿。我刚好也有急事要去办，匆匆离去。夕阳西坠时，我去他鞋摊取鞋，鞋已修好了，鞋边还缝了一圈暗线，似乎还擦了鞋油，轻光雪亮，像新的一样。趁着这时人少，我们聊起来。
⑥“怎不在老地方了？”
⑦“嗯，这几年建设文明城市，沿河一溜排改建了绿化带，栽了花草，有石凳、石椅，还添了不少运动器具，好让人小憩时锻炼锻炼。社区就给我安排在这儿落地。”
⑧“还住老地方？”
⑨他把鞋交给我，笑了，“娃大了，快中学毕业了，租了间房，宽敞些，比过去好些。”
⑩后来我听周围邻里夸小宋一家，才知道这夫妻俩挺能吃苦，小宋修鞋，从不宰客，厚道得很。他妻子替人家做钟点工，接三四家的活，把人家的家当自己的家，搞得干干净净，还要忙自家的事，一刻不得闲，真是眼睛一睁，忙到天黑。娃也拉扯大了。娃很懂事，常帮着他妈妈做家务。
⑪又过了几年，我裤腰的皮带断裂了，想起小宋摊位上有皮带，就过去买一根，也算给他点支持。他帮我选了一根，还替我系上，打量一番，觉得有点松，又在皮带上打了个眼，再系时不紧不松。我很满意，更满意的是他的为人着想。
⑫我们闲聊时，他好像有点抑制不住心中的喜悦，跟我说：忙了大半辈子，上个月买了套二手房，五六十平方米，娃明年就要考大学了，个头长得比自己还高，得给他一个好的学习环境。说着，他指着河对岸靠马路边的一幢楼，说那五楼就是他的家，阳光正斜斜地照在阳台上，光灿灿的。
⑬这时又过来一个修鞋的，我望着小宋，他已不再是我当初见到的那个一头乌黑头发的模样了，岁月匆匆，白驹过隙，日子像水一样地流过，步入中年的小宋平顶发型下已显露出不少的抬头纹。他修着鞋，修着修着，人就老了；他也修着岁月，修着修着，幸福却溢满在他的沧桑里。这幸福是他创造的，除了他的勤劳、认真、诚信，更多的是来自他的热心、真心、爱心。难怪不起眼的鞋匠摊有那么多的回头客，生意那么红火。
12. 阅读文章，请说说在“我”和小宋的接触中，他的生活发生了怎样的变化。
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13. 请结合语境，按要求赏析下面的句子。
（1）说着，他指着河对岸靠马路边的一幢楼，说那五楼就是他的家，阳光正斜斜地照在阳台上，光灿灿的。（赏析加点词语的表达效果）
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（2）他修着鞋，修着修着，人就老了；他也修着岁月，修着修着，幸福却溢满在他的沧桑里。（从句式、语言运用的角度赏析）
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14. 文章第⑩段写周围邻里夸奖小宋一家的内容，有什么作用？
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15. 请联系全文，说说文章最后一段表露出“我”怎样情感。
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16. 请结合文章内容，分析小宋的人物形象。
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（三）（12分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
活板
沈括
板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。
17. 解释下列句子中加点词的含义。
（1）唐人尚未盛为之（ ）
（2）薄如钱唇 （ ）
（3）瞬息可就 （ ）
（4）有奇字素无备者（ ）
18. 下列各组句子中，加点词意义和用法全都相同的一组是（ ）
A. 又为活板 孤岂欲卿治经为博士邪
B. 以草火烧 以我酌油知之
C. 若止印三二本 不若燔土
D. 兼与药相粘 与蒙论议
19. 请将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）满铁范为一板，持就火炀之。
（2）每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印。
20. 在说明活版印刷前，作者简述雕版印刷的历史，有什么作用？
（四）（4分）
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
21. 请结合诗句简要分析“闻说鸡鸣见日升”在全诗中的作用。
22. 第三句中的“浮云”一词既是实写眼前之景，又比喻__________________；而第四句中的“最高层”则比喻________________________。
四、作文（50分）
23. 阅读下面的文字，按要求作文。
你见过夏夜的星空吗？你听过夏夜的虫鸣吗？你感受过夏夜烦闷的热浪吗？因为什么特别的感受或事情，让你爱上了这个夏天的夜晚？
请以“爱上这个____________的夏夜”为题，写一篇文章。
要求：①先将作文题目补充完整，然后作文；②文体不限；③600字左右；④不要套作，不得抄袭；⑤作文中不得出现真实的地名、校名、人名等相关信息。






答案
一、积累和运用（17分）
【1题答案】
B
【2题答案】
C
【3题答案】
①. 简陋 ②. 海市蜃楼
【4题答案】
①. 商女不知亡国恨 ②. 独怆然而涕下 ③. 黄梅时节家家雨 ④. 一山放出一山拦 ⑤. 柳暗花明又一村 ⑥. 可怜夜半虚前席 ⑦. 化作春泥更护花 ⑧. 将军百战死 ⑨. 花之隐逸者也 ⑩. 黄色树林里分出两条路
【5题答案】
（1）将第②句中两处分号都改为逗号。
（2）动宾 （3）示例：不仅……而且……
【6题答案】
示例一：海底七彩光。海底的花草、礁石、胚芽、贝壳、珊瑚虫等，经折射光一照，颜色发生轻微的变化，呈现出七彩光来，犹如善用色彩的画家的调色板。
示例二：海底奇光。“鹦鹉螺号”漂浮在一层被磷光照亮的海水里。这光亮是无数会发光的微生物造成的，是无数海洋纤毛虫、粟粒状夜光虫聚集一起发出的光亮，这些光亮与水母、海星、海月水母、海笋及其他一些植虫动物发出的磷光交相辉映。
示例三：海藻地毯和绿廊。海底有一片海藻地，具有旺盛的生命力，踩上去软软的，堪与手工织成的最柔软的地毯相媲美。这些绿色植物还在人们头顶飘动着，像一条海生植物构成的绿廊，有的带状墨角藻长度超过500米。
二、综合性学习（7分）
【7题答案】
（1） （2） ①. 示例：故事名称：卧冰求鲤 ②. 名言警句：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
（3） ①. ①开展“敬老”活动 ②. ②传孝义
（4） ①. 上联：孝心似籽心里种 ②. 下联：敬老如花脸上开
三、阅读（46分）
（一）（12分）
【8～11题答案】
8. D 9. D
10. ①由七类花组成的冬奥会颁奖花束采用海派绒线编结技艺钩编而成；②此次冬奥会的会徽、火炬、奖牌等，每一次的精彩呈现，都因融入东方文化而出彩。

11. ①材料三侧重从传统文化的“顶流”影响的角度，谈冬奥会上的中国文化元素就是文化自信的体现；②材料四侧重以2004年雅典奥运会闭幕式上8分钟演出、2008年北京奥运会开幕式的传统元素为例，证明中华优秀传统文化的代代积淀、薪火相传与发展创新。
（二）（18分）
【12～16题答案】
12. ①第一次接触，他们一家租住在一户人家搭起的狭小的坯子里；②第二次接触，孩子快中学毕业了，他们租了间宽敞的房子；③第三次接触，孩子快考大学了，小宋家买了一套二手房。
13. （1）“光灿灿”形容光亮耀眼，这里凸显了小宋家的阳台在阳光照耀下的美，衬托出小宋买房后的愉悦心情，同时也表明小宋家的生活越来越好了。
（2）句式整齐，语言典雅而有韵味，从“修鞋”到“修岁月”，写出了小宋的年纪逐渐衰老（写出了时间的流逝），表现了修鞋带给他的愉快与幸福（从侧面反映出他积极向上的人生态度）。
14. ①展现出小宋两口子吃苦耐劳、诚信厚道的品质；②通过他人之口，使人物更真实；③周围邻居对他们的称赞，也为后文中他们的生活越来越好埋下伏笔（作铺垫）；④丰富了文章内容。
15. 表露出“我”对经时光打磨后小宋的变化的感慨之情，同时，抒发了“我”对小宋努力、积极向上的人生态度的赞美，以及“我”对他身上所体现出来的勤劳、认真、诚信等美好品质的赞扬。
16. ①小宋勤劳，能吃苦。只要是无雨晴天，他都会早早地摆开鞋匠摊，有时天色很暗了，他还在干活。②小宋手艺高，厚道，能为他人着想。他在给“我”修鞋时提建议，在换皮带时多打了一个眼。③小宋热心、认真、热爱生活。他没有改变初衷，一直坚持着自己的本心和手艺，用双手创造出如今越来越好的生活，收获幸福。
（三）（12分）
【17～20题答案】
17. ①. 还没有 ②. 边缘 ③. 完成 ④. 平时，平常 18. D
19. （1）排满了一铁框就成为一块印版，拿它靠近火烘烤。
（2）每一个字都有好几个印模，像“之”“也”等字，每个字有二十多个印模。
20. 既表明活版印刷是对雕版印刷的继承，也为下文重点介绍活版印刷作铺垫。
（四）（4分）
【21～22题答案】
21. 飞来峰高耸入云，传说在飞来峰的千寻塔上可以听见天鸡鸣叫，可以目睹壮观的东方日出，诗人借神话传说侧面烘托出飞来峰的高大，为下文占据较高的立足点，树立远大目标的议论作铺垫，使议论自然。
22. ①. 当时的保守势力 ②. 政治上的最高决策层
四、作文（50分）
【23题答案】
参考例文
爱上这个美丽的夏夜
傍晚时分，原先亮得刺眼的太阳渐渐的收敛了逼人的光芒。夕阳西沉，惨红的阳光无力的照在水面上，波光粼粼的。正如白居易诗中所写“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。
天慢慢暗了下来，一丝凉意拂过，火红的晚霞消失后，明亮的启明星爬上了天空，像是一颗闪闪发光的蓝宝石，在对月亮姐姐眨眼睛呢！不久，一群笑眯眯的小星星陪伴着害羞的月亮姐姐来了，夜幕正式拉开了。
月亮也有它独特的美丽。月亮如同一弯细细的小船，载着乖巧的玉兔与美丽的嫦娥，行驶在宽广的银河上。月亮也像一张银色的大玉盘，嵌在漆黑的天空上，守护者身边的群星。月光如水，洒满了整个小院。月光溶溶，如细雨般轻柔，抚摸着我水灵灵的双眼。月光是那么柔和、清雅、宁静，天上地下一切都显得那么安静。只有天上的星星还在调皮的眨眼睛，把清柔的星光撒在了我的脸上，那清柔的星光如同温暖的水流，一直流进我的心房。
突然，一阵微弱的萤光照在了大地上，萤火虫出来了，先是只有一两只萤火虫，照亮了我细嫩的脸蛋。后来又从远方飞过来了五六只，照亮了我那宁静的小院。然后，又有一群萤火虫向小院飞来，照亮了整片天空。最后，不计其数的萤火虫从四面八方飞来了，他们忽的一下散开了，在空中翩翩起舞，有时变成一只优雅的小鹿、有时变成一头可爱的小熊、有时还变成一条快活的小鱼，在向我摇尾巴。炽白的光芒又照亮了漆黑的夜晚。不一会，萤火虫玩累了，光芒慢慢暗了下来，最后用魔力把自己变走了。
这美丽的月色，这壮观的萤火虫群，和这宁静的夏夜一起构成了一幅和谐的图画，让我久久陶醉在这迷人的夏夜。啊！我爱这美丽迷人的夏夜！













2022-2023学年北京市西城区七年级下册期末语文模拟试卷
（B卷）
（考试时间150分钟，赋分120分）
注意∶答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效。选择题部分，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
一、 积累与运用（1-5小题，每小题3分。第6小题8分。本题共23分）
1.下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是∶（3分）
A. 炽热（zhì）竹篾（miè）迸溅（bèng）以身做则（zuò）
B. 俯瞰（kàn）赤裸（guǒ）哆嗦（suo）悔人不倦（huì）
C. 凛洌（liè）憎恶（zēng）孤零零（līng）海市蜃楼（shèn）
D. 凸现（tū）稠密（mì）悠然（yōu）悲天悯人（mǐn）
2.下列句子中加点词语使用有误的一项是∶（3分）
A. 男孩子要有海阔天空的胸襟，不要老在芝麻蒜皮的小事上斤计较。
B.父亲像一本厚重的书，耐人寻味父亲像一杯甘醇的酒，回味无穷。
C.读书读到会心处，我们常常忍俊不禁地感叹“太妙了这正是我想说而说不出的话啊”
D.在成长的道路上，阳光时时撒满你的心田，但风雨也可能不期而至。
3.下列句子中没有语病的一项是∶（3分）
A. 无论是在二十四节气中还是在人们的生活中，“白露”都是一个诗意的存在。
B. 作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式
也冲击了历史悠久的传统商业模式。
C.我们兄弟手足情深，怎能丢下生病的哥哥和弟弟去观看精彩的演出呢
D.为防止地球环境不恶化，我们应站在可持续发展的高度，合理开发和利用自然资源。
4.下列说法正确的一项是∶（3分）
A.《未选择的路》是英国作家弗罗斯特创作的一首哲理诗，展现了现实生活中人们处在十
字路口时难以抉择的心情。
B.《带上她的眼睛》的作者是刘慈欣，他所创作的《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻
文学的里程碑之作，将中国科幻推上了世界的高度。
C.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作。小说主人公因以贩卖骆驼为生，因此被叫做“骆
驼祥子”。
D.我国古代对不同年龄阶段的称呼有三十而立、四十不惑、五十知天命、六十花甲、七
十耳顺、八九十耄耋等。
5.下列句子表达得体的一项是∶（3分）
A. 这个问题我请教了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。
B. 多年不见的老乡捎来了家乡的土特产，我推辞不了，最后只好笑纳了。
C.我是抱着学习的心态参加这次研讨会议的，就不发表高论了，请大家各抒己见吧。
D.回到母校看望老师，恰逢她有课，我只好闲逛校园，回忆过往的读书生活。
6. 默写（每空1分，共8分）
①政入万山围子里， 【杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五）】
② ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
③念天地之悠悠， （陈子昂《登幽州台歌》）
④不畏浮云遮望眼， （王安石《登飞来峰》）
⑤刘禹锡的《陋室铭》，由山水和龙入题，点明陋室不陋的原因的语句是 ， 。
⑥周敦颐的《爱莲说》中比喻君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重，不敢轻侮的语句是∶
， 。
二、古诗文阅读（第7-13小题，共18分）
（甲）望岳 杜甫
岱宗夫如何齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
7.对《望岳》一诗的内容分析和理解不正确的一项是∶（3分）
A.全诗围绕着“望”字而写，热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和高大雄伟的气势，也透露出
诗人早年的远大抱负。
B. 开篇以问答的形式，表明泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望见，表现泰山雄伟阔大的
气势。
C. 第五、六句写出细望所见山间白云涌现，变幻无穷归鸟翱翔，投林还巢。
D. 第七、八句化用孔子的名言“登泰山而小天下”，抒发了诗人登上泰山之后的感受。
8.请从词语的角度品味颔联中“钟”字或“割”字的妙处。（2分）
（乙）活板 沈括
板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印。以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。
9.下列加点词意义、用法相同的一项是（3分）
A. 则以一平板按其面 其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之
B. 持就火炀之 瞬息可就
C. 木格贮之 康肃笑而遣之（《卖油翁》）
D. 唐人尚未盛为之 其印为余群从所得
10. 解释下面句子中加点的词语。（2分）
（1）字平如砥
（2）则以纸帖之
11. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
以手拂之，其印自落，殊不沾污。
12.介绍活板的排版，先后有六个步骤，请把空缺的三个步骤填在横线上。（每空写四个字）
（3分）
设置铁板 →（）→放置铁范→（）→（）→按平板面
13.活板的主要特征在“活”字，具体体现在哪里呢请结合文中语句，写出三点。（3分）
三、综合题（第14-15小题，共5分）
14. 名著阅读。（3分）
轰的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混杂在一起。炮弹打中了，正打在动物身上，但是并没有给它致命的打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。“真怪!”老炮手暴跳如雷，说，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲”“该死的东西”法拉古舰长喊。追逐又开始了，法拉古舰长弯身对我说道“我要一直追到我们的船爆炸为止!”“对，您对!”我答。人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦。然而它一点也不疲倦。这么多时间过去了，它并没有显出一点疲劳的样子。再说，我们是应该表扬林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。我估计，在11月6日这倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里黑夜降临了，阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。这时候，我以为我们的远征结束了，我们永远不能再见到这个古怪的动物了。可是我错了。晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。那条独角鲸好像是停着不动。也许白天跑得累了。它睡着了，它随着海水荡漾。这是一个好机会，法拉古舰长决定利用这次机会。他发出命令。为了不至把敌方惊醒，林肯号减低速度，小心谨慎地前进。在大海中碰到睡着了的鲸鱼，因而胜利地攻击它们，这并不是稀奇的事情，尼德兰也不止一次在鲸鱼昏睡的时候叉中了它们。加拿大人又到了船头斜桅下，走上了他原来的岗位。战舰慢慢地前进着，一点声息也没有，离这动物三百七十米左右的时候关了气门，船现在只凭本身余下的气力走动。船上连呼吸声也听不到。甲板上绝对沉寂。人们距白热的焦点不到一百英尺了，光度更强烈，照得我们的眼睛发昏。这时候，我伏在船头前面的栏杆上，看见尼德兰在我下面，一手拉着帆索，一手挥动他锋利的鱼叉。就和这睡着的动物距离不过二十英尺了。忽然，他的胳膊使劲地一伸，鱼叉投了出去。我听到鱼叉发出响亮的声音，像是碰上了坚硬的躯壳。对面的电光突然熄灭，两团巨大的水猛扑到战舰甲板上，像急流一般从船头冲至船尾，冲倒船上的人，打断了护墙桅的绳索。接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆上被抛掷到海中去了。
以上文字出自科幻小说《 》，作者是 国的
15. 综合实践题。（2分）
学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，给学校的图书馆写一句温馨提示语（句式不拘，不超过15个字）。
示例草坪小草也有灵，脚下请留情。
图书馆：
四、现代文阅读（16-23小题，共24分）
（一）一棵小桃树（节选）
贾平凹（11分）
①我常常想要给我的小桃树写点文章，但却终没有写就一个字来。是我太爱怜它吗是我爱怜得无所谓了吗我也不知道是什么怪缘故，只是常常自个儿忏悔，自个儿安慰，说“我是该给它写点什么了呢。”
②今天的黄昏，雨下得这般大，使我也有些吃惊了。早晨起来，就淅淅沥的，我还高兴地说“春雨贵如油，今年来得这么早”一边让雨湿着我的头发，一边吟些杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”，甚至想去田野悠悠地踏青呢。那雨却下得大了，全不是春的温柔，一直下了一个整天。我深深闭了柴门，伫窗坐下，看我的小桃树在风雨里哆嗦。纤纤的生灵，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，三点两点地在黄水里打着旋儿。啊，它已经老了许多呢，瘦了许多呢，昨日楚楚的容颜全然褪尽了。可怜它年纪太小了，可怜它才开了第一次花儿!我再也不忍看了，我千般万般地无奈何。唉，往日多么傲慢的我，多么矜持的我，原来也是个孱头。
③好多年前的秋天了，我们还是孩子。奶奶从集市上回来，带给了我们一人一个桃子，她说∶“都吃下去吧，这是‘仙桃’含着核桃做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。”我们都认真起来，全含了核桃爬上床去。我却无论如何不能安睡，想这甜甜的梦是做不成了，又不甘心不做，就爬起来，将桃核埋在院子角落的土里，想让它在那里蓄着我的梦。
④秋天过去了，又过了一个冬天，孩子自有孩子的快活，我竟将它忘却了。那个春天的早晨，奶奶打扫院子，突然发现角落的地方，拱出一点嫩绿儿，便叫道“这是什么呀”我才恍然记起了是它它竟从土里长出来了!它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。第二天才舒展开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了去。大家都笑话它，奶奶也说“这种桃树是没出息的，多好的种子，长出来，却都是野的，结些毛果子，须得嫁接才行。”我却不大相信，执着地偏要它将来开花结果哩。
⑤因为它长得太不是地方，谁也再不理会，惹人费神的倒是那些盆景儿了。爷爷是喜欢服侍花的，在我们的屋里、院里、门道里，摆满了各种各样的花草。春天花事一盛，远近的人都来赞赏，爷爷便每天一早喊我们从屋里一盆一盆端出来，天一晚又让我们一盆一盆端进去却从来不想到我的小桃树。它却默默地长上来了。
⑥它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。但我却十分地高兴了它是我的，它是我的梦种儿长的。我想我的姐姐弟弟，或许已经早忘却了，他们那含着桃核做下的梦，但我的桃树却使我每天能看见它。我说，我的梦是绿色的，将来开了花，我会幸福
呢。
⑦也就在这年里，我到城里上学去了。走出了山，来到城里，我才知道我的渺小山外的天地这般大，城里的好景这般多。我从此也有了血气方刚的魂魄，学习呀，奋斗呀，一毕
业就走上了社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了那家乡的土院，那土院里的小桃树便再没有去想了。
⑧但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了，脾性也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。这时候，奶奶也去世了，真是祸不单行。我连夜从城里回到老家去，家里人等我不及，奶奶已经下葬了。看着满屋的混乱，想着奶奶往日的容颜，不觉眼泪流了下来，对着灵堂哭了一场。天黑的时候，在窗下坐着，一抬头，却看见我的小桃树了它竟然还在长着，弯弯的身子，努力撑着的枝条，已经有院墙高了。这些年来，它是怎样长上来的呢爷爷的花事早不弄了，一摞一摞的花盆堆在墙根，它却长着弟弟说“那桃树被猪拱折过一次，要不早就开花了。”他们曾嫌它长得不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶却不同意，常常护着给它浇水。啊，小桃树，我怎么将你遗在这里，而身漂异乡，又漠漠忘却了呢看着桃树，想起没能再见一面的奶奶，我深深懊丧对不起我的奶奶，对不起我的小桃树了。
16. 作者认为小桃树的“可怜”表现在哪几方面请结合选文内容简要概括。（3分）
17. 选文部分多次写到“我的小桃树”，作者为什么如此执着地用这个称呼（2分）
18.请从修辞手法的角度赏析第⑧段划线句子。（3分）
19. 文章多处写到“奶奶”，这样写是否偏题请结合全文简要分析。（3分）
（二）草是风的一面旗帜 （13分）
①她本来就是一个寡言的孩子，不爱和别人交往，春季开学以来，同学们发现她越发沉默了，像是一个闷葫芦。她原本还不算差的成绩也一落千丈，老师在课堂上毫不留情地批评她，因为，同一道题，她经常能做错三遍；许多同学开始对她敬而远之，甚至排挤她。
②她也察觉了伙伴们对她的疏远，于是，她向老师要求把座位挪到了教室后面的角落里。从那天开始，她觉得课堂上琅琅的读书声对于她来说是不相干的，她的心在窗外的世界里∶（A）静静的泡桐花开了，穿过窗子透出丝丝香甜南来的燕子们在树间做了窠，每天啁啾地唱和着，嬉戏着树下几株细弱的小草在春风中微微摆动……她多想让自己变成一只鸟儿呀一只无忧无虑的鸟儿，和群鸟在葱茏的树木间追逐，在广袤的天际里振翅。
③（B）春走后，夏天把秋天引了过来。窗外那棵泡桐开始落叶，就连树上的鸟儿也暗哑了嗓音。不久，燕子开始南迁，只剩下树下枯黄的小草在秋风中瑟瑟地抖着。望着眼前这个黯淡的世界，她哭了。
④秋天开学的时候，班级里新换了一位语文老师做班主任。老师姓徐，长得很漂亮，同学们非常喜欢她，都愿意在课间时跟她谈天说地。她也喜欢徐老师，但是她不敢上前。徐老师的目光几次落在她脸上，她都躲闪着避开了。有一天，徐老师在语文活动课上带领大家玩成语接龙游戏，用板擦作为接力棒，传到谁那里，如果接不上来，就要罚唱一支歌，同学们都跃跃欲试。随着一声清脆的巴掌，接力依次进行，很快就传到了她那里。当时，她还在望着窗外发呆，板擦落在她的桌上时，她先是一惊，接着就愣在那里。同学们欢呼着要她唱歌，她不肯唱，也唱不出来。同学们不依不饶，使劲鼓掌催促她，徐老师也走过来鼓励她。她涨红了脸，望着徐老师，眼里竟噙满泪水。徐老师就说，既然不想唱歌，就罚写一篇作文吧，明天交上来。课后，徐老师还特意对她说，只要用心写，写多少都行。
⑤这一次，她没有令大家失望，她把自己的心情写给了自己的老师听。她是一个命苦的孩子，三岁那年，母亲就离开了人世，她一直与父亲相依为命。父亲忙于生计，很少能够照顾到她，只有每天晚上父女间的几句简单交流能让她感到安慰。然而就在春天，父亲得了一种怪病，从此丧失了说话能力，她失去了最后一位可以沟通的对象。于是，她只有在自己的生活里选择沉默。她在作文的最后一段里说，我是一棵孤单的小草，我的生命里仿佛只有秋天....
⑥第二天，徐老师在课堂上郑重其事地表扬了她，说她是个守信的好同学，按时交上了作文，而且写得很好。至于作文的内容，徐老师却只字未提。那天，徐老师把她的座位由最
后一排调到了第一排，并当着全班同学的面给了她一个甜甜的香吻
⑦从那天起，她仿佛换了一个人似的，不但逐渐开朗起来，而且上课注意力非常集中，成绩上去了，同学们也都愿意与她交往了。学期结束时，她还做了班长呢。
⑧几年后，她考上了省内一所名牌师范大学。毕业以后，她做了一名教师。她给自己的学生讲的第一堂课叫做“草是风的一面旗帜”，她在课上说，即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也要在春天来临时，摇曳它细弱的身躯，为风铺开一面绿色的旗帜，为春天增加一抹生机!
⑨谁也不知道，“草是风的一面旗帜”，那是徐老师在她的那篇作文里给她的批语……
20.结合文章内容分析第①段的作用。（3分）
21. 文章第②③段（A）、（B）两处景物描写分别表现了人物怎样的心情（4分）
（A）处：
（B）处：
22. 选文第⑥段中加点的“郑重其事”一词用得恰如其分，请分析其表达效果。（3分）
23.结合选文内容，说说徐老师给“她”作文写的批语“草是风的一面旗帜”有什么深刻含义。（3分）
五、作文（50分）
24.阅读下面材料，根据要求作文。（50分）
俗话说“身在福中不知福”，这句话有些道理，一方面是说人们每天都生活在幸福之中，反而对幸福熟视无睹另一方面也说明幸福其实是很简单、很平凡的，却不被人注意。
我们想一想，幸福是什么
幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……
其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。请以“这就是幸福”为题目，写一篇文章。
要求
①自选文体（戏剧、诗歌除外）；②内容充实，要有真情实感
③卷面整洁，标点符号的运用要正确、规范④不少于600字
⑤文中不能出现真实的校名、人名、地名。⑥不得抄袭，不得套作。












答案
一、积累与运用（23分）
1.D（A.zhì—chì 做—作　B.guǒ—luǒ 悔—诲 C.洌—冽 līng—líng）（3分）
2.C（“忍俊不禁”意思是忍不住要发笑。用在此处，与句意不符）（3分）
3.A (B.关联词语位置不当。此句中关联词语“不仅/也”引导的分句的主语都是“电子商务”，因此，应将“不仅”放在“电子商务”的后面；C.“生病的哥哥和弟弟”有歧义；D.否定不当，去掉“不”)（3分）
4.B（A.美国；C.因军阀混乱时，祥子被抓壮丁，趁机逃出来时牵了三匹骆驼，昏迷时也总是喊着骆驼，于是人们给他起了“骆驼祥子”的外号；D.七十岁是古稀之年）（3分）
5.D（A.“不耻下问”意思是不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。敬辞，用于夸赞别人谦虚、好学；B.“笑纳”是敬辞，用于请人收下自己的礼物；C.“高论”是敬辞，指别人见解高明的言论）（3分）
6.①一山放出一山拦 ②此夜曲中闻折柳 ③独怆然而涕下 ④自缘身在最高层 ⑤斯是陋室 惟吾德馨 ⑥亭亭净植 可远观而不可亵玩焉（每空1分，共8分，有错的空格不给分）
二、古诗文阅读（18分）
7.D（第七、八句诗人写由望岳而产生的登岳的意愿，并不是登上泰山的感受）（3分）
8.答案示例一：“钟”字是聚集之意，运用拟人手法，表现大自然对泰山情有独钟，将神奇和秀丽聚集于泰山的情感。答案示例二：“割”字，泰山分割天色之意，描绘了泰山将天色分割，山北山南昏晓清楚的画面，突出了泰山遮天蔽日的形象。（选择“钟”或“割”其中一个词分析，言之成理即可）（2分）
9.A（A.介词，用； B.动词，“靠近”/动词，“完成”；C.都是代词，一个代指字印，一个代指卖油翁；D.动词，“做”/介词，表被动，“被”）（3分）
10.（1）磨刀石 （2）用作动词，标记（每小题1分，共2分）
11.用手一擦，字印自然落下，根本不会被弄脏。（2分。以、其、殊、沾污，每译错一处扣0.5分，扣完2分为止）
12.药物覆盖 排布字印 以火炀板（每空格1分，3分。意思对即可）
13.①字是活的，“每字为一印”，取用灵活；②排版是活的，“密布字印”，随时排用；③印刷是活的，“一板印刷，一板已自布字”，“更互用之”，统筹用板，提高效率；④字印数目是活的，“每一字皆有数印”，以便一板当中多次出现时使用；⑤选用是活的，“木格贮之”，放在不同的木格中，便于灵活取用；⑥做法是活的，奇字“旋刻之”随时可以增版；⑦拆板是活的，“用讫再火令……沾污”，可灵活拆板，重复使用。（能结合文中语句，写出三点即可得完3分。只写要点，不结合文中语句，给一半分）
三、综合题（共5分）
14.海底两万里 法 儒勒·凡尔纳(每空1分，共3分）
15.示例一：来也轻轻，去也轻轻。（安静角度）示例二：像爱护自己的眼睛一样爱护图书。（爱书角度）（2分。符合题意要求即可）
四、现代文阅读（24分）
（一）一棵小桃树（11分）
16.①小桃树在风雨里哆嗦，容颜褪尽。②小桃树生长在角落里，不被关注。③它长得很慢，样子很猥琐，被人笑话漠视。④被我遗忘，被猪拱折，差点被砍掉。（共3分，每点1分，答对其中3点即可。意思对即可）
17.“我的小桃树”就是另一个“我”，小桃树是作者梦想的化身，（1分）小桃树成长经历，暗示着作者的经历，“我的”二字，包含了小桃树和作者之间深厚的情感。（1分）（本题共2分，要写出小桃树和作者之间的多种联系，意思对即可）
18.运用比喻，（1分）将人世比作大书，自己对人世的认识比作连第一行文字还读不懂，（1分）表现了社会的错综复杂，自己的幼稚天真。（1分）（本题共3分，意思对即可）
19.没有偏题，小桃树与奶奶有密切的关系，（1分）它是奶奶买回来的桃子，我将桃核种下的，没有奶奶就没有小桃树，它的成长过程受到奶奶的呵护才没有夭折。（1分）作者借小桃树喻自己的同时，也表达了对奶奶的思念和感激之情。（1分）（本题共3分，要写出奶奶与小桃树的关系，写出作者对奶奶的感情，意思对即可）
（二）草是风的一面旗帜 （13分）
20.①交代了“她”内向的性格及老师和同学们对待她的态度；②为后文“她”主动调换座位作铺垫；③设置悬念；④与后文“她”的变化形成鲜明的对比；⑤突出徐老师在“她”成长的过程中所起的重要作用。（本题共3分，答对其中三点即可得满分。意思对即可）
21.（A）处：从窗外美好的自然景物中感受到的些许快慰；同时也有对群鸟相互唱和、嬉戏的羡慕。（B）处：“她”感到孤独；感到凄凉（悲苦）。（每处2分。本题共4分。意思对即可）
22.“郑重其事”是指说话做事的态度非常严肃认真，表明老师表扬“她”时态度严肃认真；（1分）体现了徐老师对学生的鼓励与关爱；（1分）表明徐老师教育学生讲究方法。（1分）（本题共3分，意思对即可）
23.“草”在文中指的是平凡的生命，“草是风的一面旗帜”，指的是即使生命很平凡（即使生活中有种种不幸与磨难），（1分）我们也要坚强，乐观，因为每个人都有自己的价值（使命），那就是：等待春天，为风铺开一面绿色的旗帜，为春天增加一抹生机！（2分）(本题共3分，结合文章的主旨回答，意思对即可)
五、作文（50分）
24.作文（50分）
参考2021年中考作文评分标准。