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2023年化学中考基础复习--蒸发与蒸馏操作附解析
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这是一份2023年化学中考基础复习--蒸发与蒸馏操作附解析，共19页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2023年化学中考基础复习--蒸发与蒸馏操作附解析
一、单选题
1．某同学用Na2CO3和稀硫酸制取CO2并利用反应后的溶液制得Na2SO4固体。下列操作错误的是（ ）
A．甲：稀释 B．乙：制取 C．丙：验满 D．丁：蒸发
2．在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是（ ）
A． 粗盐称量 B． 租盐溶解
C． 浊液过滤 D． 蒸发结晶
3．下列实验操作能达到实验目的是（ ）
A． 收集氧气
B． 测定盐酸pH
C． 稀释浓硫酸
D． 蒸干滤液
4．下列有关化学实验操作的图示中正确的是（ ）
A．①② B．②④ C．③④ D．①
5．下列图示装置和原理，正确的是（ ）
A．制取O2 B．稀释浓硫酸
C．蒸发溶液 D．测溶液pH
6．下列实验操作正确的是（）
A． 检查装置气密性 B． 倾倒液体
C． 加热液体 D． 蒸发食盐水
7．规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（ ）
A． 稀释浓硫酸
B． 称量NaOH固体
C． 加热蒸发
D． 测定溶液pH
8．如图是初中化学中的一些常见实验，下列说法错误的是（ ）
A．实验②能够证明C具有氧化性
B．实验①造成的后果是集气瓶炸裂
C．实验③红磷要足量的原因是将瓶内的氧气完全反应
D．实验④玻璃棒不断搅拌的目的是防止液滴飞溅
9．下列实验操作错误的是（ ）
A．闻药品气味 B．熄灭酒精灯
C．测溶液的pH D．蒸发结晶
10．下列实验操作正确的是（）
A． 测pH B． 蒸发
C． 稀释 D． 过滤
二、填空题
11．某校化学学习兴趣小组采用如图所示装置进行水的净化，实验操作时还缺少一种仪器是 ，其作用是 ．实验室有多种净水的操作方法：如静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏，其中 方法净化程度最好．
12．侯德榜（图1）先生曾说“我的一切发明都属于祖国！”。1921年他放弃了自己前途不可限量的制革事业，义无反顾地返回了祖国，成为中国制碱业的拓荒者。侯德榜为 和氮肥工业技术的发展做出了杰出贡献。经他研制改良生产的氮肥在土壤中不残留有害物质，这种氮肥的化学式为 。侯德榜改进的制碱技术使原料NaCl的利用率高达96%，提高了经济效益。其中原料氯化钠在自然界中分布很广，我们平时可通过晾晒海水得到粗盐，其大致过程如图2所示：
A池为 池，析出晶体的母液是氧化钠的 溶液（填“饱和”或者“不饱和”）。粗盐中含有多种可溶性杂质和不溶性杂质，粗盐提纯实验去除的是 性杂质。
13．请在下列图片和意义的描述中找出相对应的关系，在对应的横线上用字母填空。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6） 。
14．在粗盐提纯实验中，四次使用玻璃棒，所起的作用分别是：
①粗盐溶解时，使用玻璃棒，起 作用；
②蒸发时，用玻璃棒搅拌，防止 。
15．根据如图所示实验回答问题。
①甲图实验中若止水夹未夹紧，测得氧气的体积分数 （填“偏大”或“偏小”）。
②乙图实验中烧杯内热水的作用是 。
③丙图为蒸发溶液的实验，当观察到 时，停止加热。
④丁图实验时玻璃管中的现象是 ，其反应的化学方程式 。
16．将5g镁、锌的混合物与50g稀硫酸恰好完全反应得到混合溶液。蒸发溶液在 里进行；若蒸发后得到14.6g固体(固体不含结晶水)，则该稀硫酸中溶质的质量分数为 。
三、综合题
17．海洋是巨大的资源宝库。从海洋中可以获得很多物质。
（1）请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。
溶解→操作A→蒸发
操作A所用的玻璃仪器有：烧杯、漏斗和 。
（2）从海水中提取食盐，是利用日光和风力使水分 ，得到食盐。
（3）海水提取出粗盐后的母液中，还含有较多的氯化镁，用氯化镁可制得金属镁。其示意图如下：
物质X的化学式是 ，反应③基本反应类型是 。
18．归纳、分类是学习化学的重要方法。
（1）请根据物质的构成角度从下图4种物质中选出部分物质归为一类，回答下列问题：
①铅笔中的石墨
②体温计中的水银
③实验室制取的蒸馏水
④用于超导体等方面的C60
选出的一组物质的化学式有 ，分类的依据是 。
（2）实验室制取的蒸馏水烧瓶中加入碎瓷片的作用 。
（3）查阅资料可知:过氧化钠（Na2O2）能与水发生如下反应2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，而过氧化钙（CaO2）与过氧化钠类似也能与水反应，写出该反应的化学方程式 。
19．以下是小刚对水的净化的探究。小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水的净化过程，其实验过程如图，请回答下列问题。
（1）操作①的名称是 ，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 。（回答一点即可）
（2）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 水，操作③应选用的装置是 （填序号），经过操作③以后，得到的液体是 （纯净物或混合物）
四、实验探究题
20．下面是实验室进行粗盐提纯的部分环节：
（1）过滤时，漏斗中液面必须
（2）蒸发时，用玻璃棒不断搅拌，当 时停止加热；实验结束后，用 （填仪器名称）将蒸发皿从铁架台取下。
（3）某实验小组粗盐提纯结束后称量精盐，操作如右图所示。
已知室温下NaCl溶解度为36g,请计算：若要将所得精盐全部溶解（杂质忽略不计），至少需要量取 mL水。
21．晓月同学去鲁山爬山时，用瓶装了一些山上的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按如图所示流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：
（1）加入明矾的作用是 。
（2）操作A的名称为 ，在进行该项操作时，用到的玻璃仪器有 、 、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是 ；该同学进行该操作时设计了如下图所示装置，请你指出该图中存在的两处明显不正确 、 ；将不正确改正后，完成了实验，发现滤液仍然浑浊，可能的原因是 、 。
（3）向液体中加入物质甲可除去水样中的色素和异味，则该物质为 ，利用其具有较强的 作用。
（4）操作B的名称为 ，上述步骤中，加入试剂后发生化学变化的是 (填“①或②或③”)。
22．根据如图所示实验回答问题：
（1）实验一：棉球上的酒精燃烧而水不燃烧，由此得出燃烧条件之一是 。
（2）实验二：实验结束后，测量结果小于1/5原因可能是 （写一条即可）
（3）实验三：当蒸发皿中出现 时，停止加热。
（4）实验四：用冲洗后未擦干的玻璃棒蘸取待测液会导致测得结果 （填“偏大“偏小”或“不变”）。
答案解析部分
1．【答案】A
【解析】【解答】A. 浓硫酸溶于水放出大量热，导致量筒的刻度不准确，故错误，符合题意；
B. 硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠和二氧化碳、水，故正确，故符合题意；
C. 二氧化碳不可燃，不助燃，可用燃着的木条检验，将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明已集满二氧化碳，故正确，不符合题意；
D. 蒸发结晶过程中，用玻璃棒不断搅拌，使液体受热均匀，放在液体飞溅，故正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】量筒不能作为反应容器。
2．【答案】B
【解析】【解答】A. 称量固体物质时，要左物右码，故A不符合题意；
B. 固体物质溶解时，用玻璃棒搅拌，故B符合题意；
C. 过滤液体时要用玻璃棒引流，故C不符合题意；
D. 蒸发结晶时要用玻璃棒搅拌防止局部受热，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、使用托盘天平时将药品放在左盘，砝码放在右盘，并垫质量、大小相等的纸片，不能直接称量，潮湿的或具有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿里称量。
B、溶解物质需要用玻璃棒搅拌。
C、根据过滤操作的注意事项，进行分析。
D、根据蒸发操作的注意事项，进行分析。
3．【答案】C
【解析】【解答】A．氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集，但导管应伸入集气瓶的底部，以利于空气的排出，A不符合题意。
B．用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，B不符合题意。
C．稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；C符合题意。
D．蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅；蒸发操作应在蒸发皿中进行，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、向上排空气法收集气体，导管要伸到集气瓶的底部；
B、不能把试纸放入溶液测定溶液的pH，这样会污染试剂；
C、稀释浓硫酸需酸入水，并不断搅拌；
D、蒸发溶液应该选择蒸发皿；
4．【答案】D
【解析】【解答】①使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作符合题意。
②氢气的密度比空气的小，应从短导管通入，将空气从长导管排出，图中所示操作不符合题意。
③给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的 ，图中液体超过试管容积的 ，图中所示操作不符合题意。
④蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作不符合题意。
图中所示操作符合题意的只有①，故D符合题意；
故答案为：D
【分析】 ① 熄灭酒精灯的方法用灯帽盖灭； ② 根据氢气的密度比空气小，故要从短的导管通入； ③ 给试管中的液体加热时，液体不能超过试管容积的三分之一； ④ 蒸发液体时为了使液体受热均匀，要用玻璃棒不断搅拌；
5．【答案】C
【解析】【解答】A、加热固体试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管，不符合题意；
B、稀释浓硫酸必须把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，不符合题意；
C、蒸发溶液，使用玻璃棒不断搅拌，防止液体溅出，符合题意；
D、测定溶液pH值，应该用玻璃棒蘸取待测液，滴到pH试纸上，变色后与标准比色卡对比，得出pH值；把pH试纸浸入待测液中污染试剂，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据加热固体药品需试管口略向下倾斜分析；
B、根据浓硫酸稀释要酸入水中分析；
C、根据蒸发要用玻璃棒搅拌分析；
D、根据pH试纸不能直接浸入待测液中测量分析。
6．【答案】D
【解析】【解答】A、图中长颈漏斗的末端没有伸入液面以下，不能用于检查装置气密性，图中所示操作不符合题意。
B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作不符合题意。
C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的 ，图中液体超过试管容积的 、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作不符合题意。
D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据检查装置气密性的方法分析，要注意利用热胀冷缩的原理检验时先要形成密闭体系；
B、根据倾倒液体的操作要求分析，注意瓶塞、试剂瓶口及标签三处；
C、根据给试管中液体加热的方法分析，注意液体的用量、酒精灯火焰及试管夹的夹持；
D、根据蒸发所用仪器及注意事项分析。
7．【答案】C
【解析】【解答】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作不符合题意；
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作不符合题意；
C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作符合题意；
D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据浓硫酸稀释要酸入水中分析；
B、根据氢氧化钠的腐蚀性分析；
C、根据蒸发时玻璃棒的搅拌作用分析；
D、根据pH试纸的使用方法分析。
8．【答案】A
【解析】【解答】A、木炭使氧化铜还原为铜，故C具有还原性，符合题意；
B、因集气瓶底部没有水分，故铁丝燃烧生成的熔化物溅落会炸裂集气瓶，不符合题意；
C、红磷和氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷固体，故红磷足量才能将集气瓶中氧气消耗完全，不符合题意；
D、蒸发结晶时玻璃棒不断搅拌的目的是防止因局部温度过高，造成液滴飞溅，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据碳的还原性分析；
B、根据铁丝燃烧易炸裂瓶底分析；
C、根据红磷燃烧测氧气含量实验中氧气需完全消耗分析；
D、根据蒸发时玻璃棒的搅拌均匀受热的作用分析。
9．【答案】C
【解析】【解答】A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作不符合题意；
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作不符合题意；
C、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作符合题意；
D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据闻气体气味的方法分析
B、根据酒精灯的使用方法分析
C、根据测定溶液pH的方法分析
D、根据蒸发的操作进行分析
10．【答案】B
【解析】【解答】A、测pH值的方法：将pH试纸放到玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液，滴到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，不可以将pH试纸湿润，湿润相当于稀释，A不符合题意；
B、蒸发食盐要用玻璃棒不断搅拌，要外焰加热，B符合题意；
C、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中，防止水沸腾溅出，C不符合题意；
D、过滤操作注意“一贴二低三靠”，图中漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据测定溶液pH的方法分析
B、根据蒸发的操作分析
C、根据稀释浓硫酸是水中加酸分析
D、根据过滤的操作分析
11．【答案】玻璃棒；引流；蒸馏
【解析】【解答】过滤时要用到玻璃棒，其作用是引流。根据净水的方法可知，蒸馏后得到的水为纯水，而其它净水方法得到的水中仍含有一些杂质，所以蒸馏的净化程度最高。
【分析】根据过滤的操作原理及玻璃棒的引流作用分析；根据蒸馏可得到纯净的水是净水效果最高的方法分析。
12．【答案】纯碱；NH4HCO3；蒸发；饱和；不溶
【解析】【解答】侯德榜的“侯氏制碱法”和用碳化法制取碳酸氢铵，为我国的制碱和氮肥工业做出了杰出贡献，经他研制改良生产的氮肥在土壤中不残留有害物质，这种氮肥的化学式为NH4HCO3；可通过晾晒海水得到粗盐，因为氯化钠溶解度受温度影响较小，采用蒸发结晶得到粗盐，析出晶体的母液是氯化钠的饱和溶液，粗盐中含有多种可溶性杂质和不溶性杂质，粗盐提纯实验去除的是不溶性杂质。
【分析】根据侯德榜的“侯氏制碱法”和用碳化法制取碳酸氢铵的成就，蒸发结晶的原理、结晶后的溶液为饱和溶液及过滤原理分析。
13．【答案】（1）E
（2）C
（3）F
（4）A
（5）B
（6）D
【解析】【解答】（1）玉米属于富含淀粉的食物，故填：E；（2）每个氨分子由1个氮原子和3个氢原子组成，故该图可以表示氨分子模型图，故填：C；（3）该图为蒸发操作，蒸发过程中，需用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，故填：F；（4）该图标表示“当心火灾-易燃物质”，故填：A；（5）用铁制成铁锅，是利用了铁的导电性，故填：B；（6）该图表示测定pH值：用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照，故填：D。
【分析】根据常见食物中富含的营养素及一些图标的名称、金属的性质及用途分析。
14．【答案】加速溶解；防止局部温度过高，造成液滴飞溅
【解析】【解答】①溶解时，使用玻璃棒进行搅拌，起加快溶解速率作用；
②蒸发时，用玻璃棒搅拌，防止液体局部受热造成液滴飞溅。
【分析】根据物质溶解，蒸发操作的注意事项进行分析。
15．【答案】偏大；提供热量；蒸发皿中出现较多固体；红色粉末慢慢变成黑色；
【解析】【解答】①若弹簧夹未夹紧，会造成装置漏气，反应放出大量的热，装置内压强大，有空气逸出，因此进入的水多，使测定结果偏大；②乙图实验中热水能起到提供热量的作用；③蒸发时，待蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干；④一氧化碳具有还原性，在高温的条件下，一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式： ；会观察到玻璃管内的红色粉末慢慢变成黑色，故填：红色粉末慢慢变成黑色， 。
【分析】 ① 根据测定空气中氧气含量的实验注意事项分析
② 根据燃烧的条件分析
③ 根据蒸发的操作分析
④ 根据氧化铁和一氧化碳高温生成铁和二氧化碳分析
16．【答案】蒸发皿；19.6%
【解析】【解答】蒸发溶液使用蒸发皿，在蒸发皿里进行。
镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气，锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，所以蒸发后得到固体中锌、镁元素的质量为5g，所以硫酸根离子的质量为14.6g-5g=9.6g。
硫酸根离子全部来自硫酸，所以参加反应的硫酸的质量为
所以该稀硫酸中溶质的质量分数为
【分析】根据蒸发的原理，进行分析。
根据质量守恒定律，结合镁、锌与硫酸反应的化学方程式可知，硫酸根离子全部来自硫酸，反应后固体的质量=金属混合物的质量+硫酸根的质量，进行计算。
17．【答案】（1）玻璃棒
（2）蒸发
（3）HCl；分解反应
【解析】【解答】（1）实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤为溶解→过滤→蒸发，故操作A为过滤，过滤所用的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒，因此操作A所用的玻璃仪器有：烧杯、漏斗和玻璃棒。（2）从海水中提取食盐，可用蒸发的方法，得到食盐，故是利用日光和风力使水分蒸发，得到食盐；（3）母液中含有较多的氯化镁，加入石灰水， ，Mg(OH)2可以和盐酸反应生成氯化镁溶液，故物质X为HCl，反应方程式为 ，无水氯化镁通电得到镁的化学方程式为 ，因此，物质X的化学式为HCl，反应③符合“一变多”的特点，属于分解反应。
【分析】四大基本反应类型：化合反应：两种或两种以上物质生成另一种物质的反应；分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应；置换反应：由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应；复分解反应：两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。
18．【答案】（1）C、Hg；由原子构成的物质
（2）防止液体暴沸
（3）2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑
【解析】【解答】（1）石墨、水银都是由原子构成，可表示为：C、Hg；（2）实验室制取的蒸馏水烧瓶中加入碎瓷片的作用防止液体暴沸；（3）过氧化钠与水反应的化学方程式是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，则过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气，反应的化学方程式为：2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑。
【分析】（1）由原子构成的物质:所有金属，稀有气体,固态非金属（碳,硅,硫,磷等）；蒸馏时在烧瓶底部要加几粒沸石（或碎瓷片）以防加热时出现暴沸；
（2）过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气，据此书写化学方程式；
19．【答案】（1）过滤；滤纸破了或者液面高于滤纸的边缘或烧杯不干净
（2）硬；Ⅰ；纯净物
【解析】【解答】（1）通过过滤可将难溶于水的固体物质与液体分离，故操作①是过滤，若过滤后，所得液体仍有浑浊，其原因可能是滤纸破了或者液面高于滤纸的边缘或烧杯不干净。（2）硬水中加入肥皂水，出现较多浮渣，操作③是蒸馏，应选用的装置是Ⅰ，经过操作③以后，得到的液体是纯净的水，属于纯净物。
【分析】（1）根据实验室固液分离的方法是过滤结合实验的注意事项分析
（2）根据硬软水的检验方，及蒸馏的操作进行分析
20．【答案】（1）低于滤纸边缘
（2）出现较多固体；坩埚钳
（3）20
【解析】【解答】（1）过滤时，注意要“一帖，二低，三靠”，所以漏斗中液面必须要低于滤纸边缘。
（2）蒸发时，用玻璃棒不断搅拌，当坩埚里出现较多固体时停止加热，余热将剩余水分蒸干；实验结束后，用坩埚钳将蒸发皿从铁架台取下，不能用手直接拿，否则会烫伤。
（3）根据题目中操作图可知，精盐的质量=8g-0.8g=7.2g。
已知室温下NaCl溶解度为36g，若要将所得精盐全部溶解（杂质忽略不计），设至少需要水的质量为x，
x=20g
至少需要量取水的体积=20g÷1g/mL=20mL。
【分析】（1）根据过滤的注意事项：“一帖，二低，三靠”，进行分析。
（2）根据坩埚的使用注意事项进行分析。
（3）托盘天平的游码质量一定夹在右盘上。
21．【答案】（1）促进水中悬浮颗粒物的沉降
（2）过滤；烧杯；漏斗；引流；直接将山泉水倒入过滤器内；漏斗口远离烧杯内壁；液面高度高于滤纸边缘；滤纸破损
（3）活性炭；吸附
（4）蒸馏；③
【解析】【解答】(1)加入明矾的作用是促进水中悬浮颗粒物的沉降；
(2)操作A是分离固液的操作，为过滤；在进行该项操作时，用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是引流，防止液体撒到外面；图中存在的两处明显不正确没有用玻璃棒引流、漏斗下端远离烧杯内壁；滤纸破损、液面高度高于滤纸边缘、仪器不干净等都会导致滤液仍然浑浊；
(3)活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味；向液体中加入物质甲可除去水样中的色素和异味，则该物质为活性炭；利用其具有较强的吸附作用；
(4)操作B得到蒸馏水，操作名称为蒸馏；上述步骤中，加入消毒剂后发生化学变化杀灭病菌，
故答案为：③。
【分析】（1）根据明矾的吸附沉降的作用分析；
（2）根据过滤的操作原理、所需仪器及“一贴二低三靠”的原则分析；
（3）根据活性炭的吸附性分析；
（4）根据蒸馏可得到蒸馏水及化学变化有新物质生成分析。
22．【答案】（1）需要可燃物
（2）红磷不足
（3）较多固体
（4）偏大
【解析】【解答】（1） 棉球上的酒精燃烧而水不燃烧，由此得出燃烧条件之一是燃烧需要可燃物；
（2）测氧气体积分数时结果偏小可能是红磷不足或装置漏气等；
（3）蒸发时 当蒸发皿中出现较多固体时停止加热；
（4）测定硫酸的pH，用冲洗后未擦干的玻璃棒蘸取待测液，会使酸性减弱，则测得结果 偏大；
【分析】（1）根据燃烧条件分析；
（2）根据氧气体积分数测定时药品不足或装置漏气都会造成结果偏小分析；
（3）根据蒸发的注意事项分析；
（4）根据pH试纸使用时用水润湿相当于将溶液稀释分析。
2023年化学中考基础复习--蒸发与蒸馏操作附解析
一、单选题
1．某同学用Na2CO3和稀硫酸制取CO2并利用反应后的溶液制得Na2SO4固体。下列操作错误的是（ ）
A．甲：稀释 B．乙：制取 C．丙：验满 D．丁：蒸发
2．在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是（ ）
A． 粗盐称量 B． 租盐溶解
C． 浊液过滤 D． 蒸发结晶
3．下列实验操作能达到实验目的是（ ）
A． 收集氧气
B． 测定盐酸pH
C． 稀释浓硫酸
D． 蒸干滤液
4．下列有关化学实验操作的图示中正确的是（ ）
A．①② B．②④ C．③④ D．①
5．下列图示装置和原理，正确的是（ ）
A．制取O2 B．稀释浓硫酸
C．蒸发溶液 D．测溶液pH
6．下列实验操作正确的是（）
A． 检查装置气密性 B． 倾倒液体
C． 加热液体 D． 蒸发食盐水
7．规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（ ）
A． 稀释浓硫酸
B． 称量NaOH固体
C． 加热蒸发
D． 测定溶液pH
8．如图是初中化学中的一些常见实验，下列说法错误的是（ ）
A．实验②能够证明C具有氧化性
B．实验①造成的后果是集气瓶炸裂
C．实验③红磷要足量的原因是将瓶内的氧气完全反应
D．实验④玻璃棒不断搅拌的目的是防止液滴飞溅
9．下列实验操作错误的是（ ）
A．闻药品气味 B．熄灭酒精灯
C．测溶液的pH D．蒸发结晶
10．下列实验操作正确的是（）
A． 测pH B． 蒸发
C． 稀释 D． 过滤
二、填空题
11．某校化学学习兴趣小组采用如图所示装置进行水的净化，实验操作时还缺少一种仪器是 ，其作用是 ．实验室有多种净水的操作方法：如静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏，其中 方法净化程度最好．
12．侯德榜（图1）先生曾说“我的一切发明都属于祖国！”。1921年他放弃了自己前途不可限量的制革事业，义无反顾地返回了祖国，成为中国制碱业的拓荒者。侯德榜为 和氮肥工业技术的发展做出了杰出贡献。经他研制改良生产的氮肥在土壤中不残留有害物质，这种氮肥的化学式为 。侯德榜改进的制碱技术使原料NaCl的利用率高达96%，提高了经济效益。其中原料氯化钠在自然界中分布很广，我们平时可通过晾晒海水得到粗盐，其大致过程如图2所示：
A池为 池，析出晶体的母液是氧化钠的 溶液（填“饱和”或者“不饱和”）。粗盐中含有多种可溶性杂质和不溶性杂质，粗盐提纯实验去除的是 性杂质。
13．请在下列图片和意义的描述中找出相对应的关系，在对应的横线上用字母填空。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6） 。
14．在粗盐提纯实验中，四次使用玻璃棒，所起的作用分别是：
①粗盐溶解时，使用玻璃棒，起 作用；
②蒸发时，用玻璃棒搅拌，防止 。
15．根据如图所示实验回答问题。
①甲图实验中若止水夹未夹紧，测得氧气的体积分数 （填“偏大”或“偏小”）。
②乙图实验中烧杯内热水的作用是 。
③丙图为蒸发溶液的实验，当观察到 时，停止加热。
④丁图实验时玻璃管中的现象是 ，其反应的化学方程式 。
16．将5g镁、锌的混合物与50g稀硫酸恰好完全反应得到混合溶液。蒸发溶液在 里进行；若蒸发后得到14.6g固体(固体不含结晶水)，则该稀硫酸中溶质的质量分数为 。
三、综合题
17．海洋是巨大的资源宝库。从海洋中可以获得很多物质。
（1）请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。
溶解→操作A→蒸发
操作A所用的玻璃仪器有：烧杯、漏斗和 。
（2）从海水中提取食盐，是利用日光和风力使水分 ，得到食盐。
（3）海水提取出粗盐后的母液中，还含有较多的氯化镁，用氯化镁可制得金属镁。其示意图如下：
物质X的化学式是 ，反应③基本反应类型是 。
18．归纳、分类是学习化学的重要方法。
（1）请根据物质的构成角度从下图4种物质中选出部分物质归为一类，回答下列问题：
①铅笔中的石墨
②体温计中的水银
③实验室制取的蒸馏水
④用于超导体等方面的C60
选出的一组物质的化学式有 ，分类的依据是 。
（2）实验室制取的蒸馏水烧瓶中加入碎瓷片的作用 。
（3）查阅资料可知:过氧化钠（Na2O2）能与水发生如下反应2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，而过氧化钙（CaO2）与过氧化钠类似也能与水反应，写出该反应的化学方程式 。
19．以下是小刚对水的净化的探究。小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水的净化过程，其实验过程如图，请回答下列问题。
（1）操作①的名称是 ，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 。（回答一点即可）
（2）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 水，操作③应选用的装置是 （填序号），经过操作③以后，得到的液体是 （纯净物或混合物）
四、实验探究题
20．下面是实验室进行粗盐提纯的部分环节：
（1）过滤时，漏斗中液面必须
（2）蒸发时，用玻璃棒不断搅拌，当 时停止加热；实验结束后，用 （填仪器名称）将蒸发皿从铁架台取下。
（3）某实验小组粗盐提纯结束后称量精盐，操作如右图所示。
已知室温下NaCl溶解度为36g,请计算：若要将所得精盐全部溶解（杂质忽略不计），至少需要量取 mL水。
21．晓月同学去鲁山爬山时，用瓶装了一些山上的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按如图所示流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：
（1）加入明矾的作用是 。
（2）操作A的名称为 ，在进行该项操作时，用到的玻璃仪器有 、 、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是 ；该同学进行该操作时设计了如下图所示装置，请你指出该图中存在的两处明显不正确 、 ；将不正确改正后，完成了实验，发现滤液仍然浑浊，可能的原因是 、 。
（3）向液体中加入物质甲可除去水样中的色素和异味，则该物质为 ，利用其具有较强的 作用。
（4）操作B的名称为 ，上述步骤中，加入试剂后发生化学变化的是 (填“①或②或③”)。
22．根据如图所示实验回答问题：
（1）实验一：棉球上的酒精燃烧而水不燃烧，由此得出燃烧条件之一是 。
（2）实验二：实验结束后，测量结果小于1/5原因可能是 （写一条即可）
（3）实验三：当蒸发皿中出现 时，停止加热。
（4）实验四：用冲洗后未擦干的玻璃棒蘸取待测液会导致测得结果 （填“偏大“偏小”或“不变”）。
答案解析部分
1．【答案】A
【解析】【解答】A. 浓硫酸溶于水放出大量热，导致量筒的刻度不准确，故错误，符合题意；
B. 硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠和二氧化碳、水，故正确，故符合题意；
C. 二氧化碳不可燃，不助燃，可用燃着的木条检验，将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明已集满二氧化碳，故正确，不符合题意；
D. 蒸发结晶过程中，用玻璃棒不断搅拌，使液体受热均匀，放在液体飞溅，故正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】量筒不能作为反应容器。
2．【答案】B
【解析】【解答】A. 称量固体物质时，要左物右码，故A不符合题意；
B. 固体物质溶解时，用玻璃棒搅拌，故B符合题意；
C. 过滤液体时要用玻璃棒引流，故C不符合题意；
D. 蒸发结晶时要用玻璃棒搅拌防止局部受热，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、使用托盘天平时将药品放在左盘，砝码放在右盘，并垫质量、大小相等的纸片，不能直接称量，潮湿的或具有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿里称量。
B、溶解物质需要用玻璃棒搅拌。
C、根据过滤操作的注意事项，进行分析。
D、根据蒸发操作的注意事项，进行分析。
3．【答案】C
【解析】【解答】A．氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集，但导管应伸入集气瓶的底部，以利于空气的排出，A不符合题意。
B．用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，B不符合题意。
C．稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；C符合题意。
D．蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅；蒸发操作应在蒸发皿中进行，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、向上排空气法收集气体，导管要伸到集气瓶的底部；
B、不能把试纸放入溶液测定溶液的pH，这样会污染试剂；
C、稀释浓硫酸需酸入水，并不断搅拌；
D、蒸发溶液应该选择蒸发皿；
4．【答案】D
【解析】【解答】①使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作符合题意。
②氢气的密度比空气的小，应从短导管通入，将空气从长导管排出，图中所示操作不符合题意。
③给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的 ，图中液体超过试管容积的 ，图中所示操作不符合题意。
④蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作不符合题意。
图中所示操作符合题意的只有①，故D符合题意；
故答案为：D
【分析】 ① 熄灭酒精灯的方法用灯帽盖灭； ② 根据氢气的密度比空气小，故要从短的导管通入； ③ 给试管中的液体加热时，液体不能超过试管容积的三分之一； ④ 蒸发液体时为了使液体受热均匀，要用玻璃棒不断搅拌；
5．【答案】C
【解析】【解答】A、加热固体试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管，不符合题意；
B、稀释浓硫酸必须把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，不符合题意；
C、蒸发溶液，使用玻璃棒不断搅拌，防止液体溅出，符合题意；
D、测定溶液pH值，应该用玻璃棒蘸取待测液，滴到pH试纸上，变色后与标准比色卡对比，得出pH值；把pH试纸浸入待测液中污染试剂，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据加热固体药品需试管口略向下倾斜分析；
B、根据浓硫酸稀释要酸入水中分析；
C、根据蒸发要用玻璃棒搅拌分析；
D、根据pH试纸不能直接浸入待测液中测量分析。
6．【答案】D
【解析】【解答】A、图中长颈漏斗的末端没有伸入液面以下，不能用于检查装置气密性，图中所示操作不符合题意。
B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作不符合题意。
C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的 ，图中液体超过试管容积的 、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作不符合题意。
D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据检查装置气密性的方法分析，要注意利用热胀冷缩的原理检验时先要形成密闭体系；
B、根据倾倒液体的操作要求分析，注意瓶塞、试剂瓶口及标签三处；
C、根据给试管中液体加热的方法分析，注意液体的用量、酒精灯火焰及试管夹的夹持；
D、根据蒸发所用仪器及注意事项分析。
7．【答案】C
【解析】【解答】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作不符合题意；
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作不符合题意；
C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作符合题意；
D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据浓硫酸稀释要酸入水中分析；
B、根据氢氧化钠的腐蚀性分析；
C、根据蒸发时玻璃棒的搅拌作用分析；
D、根据pH试纸的使用方法分析。
8．【答案】A
【解析】【解答】A、木炭使氧化铜还原为铜，故C具有还原性，符合题意；
B、因集气瓶底部没有水分，故铁丝燃烧生成的熔化物溅落会炸裂集气瓶，不符合题意；
C、红磷和氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷固体，故红磷足量才能将集气瓶中氧气消耗完全，不符合题意；
D、蒸发结晶时玻璃棒不断搅拌的目的是防止因局部温度过高，造成液滴飞溅，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据碳的还原性分析；
B、根据铁丝燃烧易炸裂瓶底分析；
C、根据红磷燃烧测氧气含量实验中氧气需完全消耗分析；
D、根据蒸发时玻璃棒的搅拌均匀受热的作用分析。
9．【答案】C
【解析】【解答】A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作不符合题意；
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作不符合题意；
C、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作符合题意；
D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据闻气体气味的方法分析
B、根据酒精灯的使用方法分析
C、根据测定溶液pH的方法分析
D、根据蒸发的操作进行分析
10．【答案】B
【解析】【解答】A、测pH值的方法：将pH试纸放到玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液，滴到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，不可以将pH试纸湿润，湿润相当于稀释，A不符合题意；
B、蒸发食盐要用玻璃棒不断搅拌，要外焰加热，B符合题意；
C、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中，防止水沸腾溅出，C不符合题意；
D、过滤操作注意“一贴二低三靠”，图中漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据测定溶液pH的方法分析
B、根据蒸发的操作分析
C、根据稀释浓硫酸是水中加酸分析
D、根据过滤的操作分析
11．【答案】玻璃棒；引流；蒸馏
【解析】【解答】过滤时要用到玻璃棒，其作用是引流。根据净水的方法可知，蒸馏后得到的水为纯水，而其它净水方法得到的水中仍含有一些杂质，所以蒸馏的净化程度最高。
【分析】根据过滤的操作原理及玻璃棒的引流作用分析；根据蒸馏可得到纯净的水是净水效果最高的方法分析。
12．【答案】纯碱；NH4HCO3；蒸发；饱和；不溶
【解析】【解答】侯德榜的“侯氏制碱法”和用碳化法制取碳酸氢铵，为我国的制碱和氮肥工业做出了杰出贡献，经他研制改良生产的氮肥在土壤中不残留有害物质，这种氮肥的化学式为NH4HCO3；可通过晾晒海水得到粗盐，因为氯化钠溶解度受温度影响较小，采用蒸发结晶得到粗盐，析出晶体的母液是氯化钠的饱和溶液，粗盐中含有多种可溶性杂质和不溶性杂质，粗盐提纯实验去除的是不溶性杂质。
【分析】根据侯德榜的“侯氏制碱法”和用碳化法制取碳酸氢铵的成就，蒸发结晶的原理、结晶后的溶液为饱和溶液及过滤原理分析。
13．【答案】（1）E
（2）C
（3）F
（4）A
（5）B
（6）D
【解析】【解答】（1）玉米属于富含淀粉的食物，故填：E；（2）每个氨分子由1个氮原子和3个氢原子组成，故该图可以表示氨分子模型图，故填：C；（3）该图为蒸发操作，蒸发过程中，需用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，故填：F；（4）该图标表示“当心火灾-易燃物质”，故填：A；（5）用铁制成铁锅，是利用了铁的导电性，故填：B；（6）该图表示测定pH值：用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照，故填：D。
【分析】根据常见食物中富含的营养素及一些图标的名称、金属的性质及用途分析。
14．【答案】加速溶解；防止局部温度过高，造成液滴飞溅
【解析】【解答】①溶解时，使用玻璃棒进行搅拌，起加快溶解速率作用；
②蒸发时，用玻璃棒搅拌，防止液体局部受热造成液滴飞溅。
【分析】根据物质溶解，蒸发操作的注意事项进行分析。
15．【答案】偏大；提供热量；蒸发皿中出现较多固体；红色粉末慢慢变成黑色；
【解析】【解答】①若弹簧夹未夹紧，会造成装置漏气，反应放出大量的热，装置内压强大，有空气逸出，因此进入的水多，使测定结果偏大；②乙图实验中热水能起到提供热量的作用；③蒸发时，待蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干；④一氧化碳具有还原性，在高温的条件下，一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式： ；会观察到玻璃管内的红色粉末慢慢变成黑色，故填：红色粉末慢慢变成黑色， 。
【分析】 ① 根据测定空气中氧气含量的实验注意事项分析
② 根据燃烧的条件分析
③ 根据蒸发的操作分析
④ 根据氧化铁和一氧化碳高温生成铁和二氧化碳分析
16．【答案】蒸发皿；19.6%
【解析】【解答】蒸发溶液使用蒸发皿，在蒸发皿里进行。
镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气，锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，所以蒸发后得到固体中锌、镁元素的质量为5g，所以硫酸根离子的质量为14.6g-5g=9.6g。
硫酸根离子全部来自硫酸，所以参加反应的硫酸的质量为
所以该稀硫酸中溶质的质量分数为
【分析】根据蒸发的原理，进行分析。
根据质量守恒定律，结合镁、锌与硫酸反应的化学方程式可知，硫酸根离子全部来自硫酸，反应后固体的质量=金属混合物的质量+硫酸根的质量，进行计算。
17．【答案】（1）玻璃棒
（2）蒸发
（3）HCl；分解反应
【解析】【解答】（1）实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤为溶解→过滤→蒸发，故操作A为过滤，过滤所用的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒，因此操作A所用的玻璃仪器有：烧杯、漏斗和玻璃棒。（2）从海水中提取食盐，可用蒸发的方法，得到食盐，故是利用日光和风力使水分蒸发，得到食盐；（3）母液中含有较多的氯化镁，加入石灰水， ，Mg(OH)2可以和盐酸反应生成氯化镁溶液，故物质X为HCl，反应方程式为 ，无水氯化镁通电得到镁的化学方程式为 ，因此，物质X的化学式为HCl，反应③符合“一变多”的特点，属于分解反应。
【分析】四大基本反应类型：化合反应：两种或两种以上物质生成另一种物质的反应；分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应；置换反应：由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应；复分解反应：两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。
18．【答案】（1）C、Hg；由原子构成的物质
（2）防止液体暴沸
（3）2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑
【解析】【解答】（1）石墨、水银都是由原子构成，可表示为：C、Hg；（2）实验室制取的蒸馏水烧瓶中加入碎瓷片的作用防止液体暴沸；（3）过氧化钠与水反应的化学方程式是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，则过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气，反应的化学方程式为：2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑。
【分析】（1）由原子构成的物质:所有金属，稀有气体,固态非金属（碳,硅,硫,磷等）；蒸馏时在烧瓶底部要加几粒沸石（或碎瓷片）以防加热时出现暴沸；
（2）过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气，据此书写化学方程式；
19．【答案】（1）过滤；滤纸破了或者液面高于滤纸的边缘或烧杯不干净
（2）硬；Ⅰ；纯净物
【解析】【解答】（1）通过过滤可将难溶于水的固体物质与液体分离，故操作①是过滤，若过滤后，所得液体仍有浑浊，其原因可能是滤纸破了或者液面高于滤纸的边缘或烧杯不干净。（2）硬水中加入肥皂水，出现较多浮渣，操作③是蒸馏，应选用的装置是Ⅰ，经过操作③以后，得到的液体是纯净的水，属于纯净物。
【分析】（1）根据实验室固液分离的方法是过滤结合实验的注意事项分析
（2）根据硬软水的检验方，及蒸馏的操作进行分析
20．【答案】（1）低于滤纸边缘
（2）出现较多固体；坩埚钳
（3）20
【解析】【解答】（1）过滤时，注意要“一帖，二低，三靠”，所以漏斗中液面必须要低于滤纸边缘。
（2）蒸发时，用玻璃棒不断搅拌，当坩埚里出现较多固体时停止加热，余热将剩余水分蒸干；实验结束后，用坩埚钳将蒸发皿从铁架台取下，不能用手直接拿，否则会烫伤。
（3）根据题目中操作图可知，精盐的质量=8g-0.8g=7.2g。
已知室温下NaCl溶解度为36g，若要将所得精盐全部溶解（杂质忽略不计），设至少需要水的质量为x，
x=20g
至少需要量取水的体积=20g÷1g/mL=20mL。
【分析】（1）根据过滤的注意事项：“一帖，二低，三靠”，进行分析。
（2）根据坩埚的使用注意事项进行分析。
（3）托盘天平的游码质量一定夹在右盘上。
21．【答案】（1）促进水中悬浮颗粒物的沉降
（2）过滤；烧杯；漏斗；引流；直接将山泉水倒入过滤器内；漏斗口远离烧杯内壁；液面高度高于滤纸边缘；滤纸破损
（3）活性炭；吸附
（4）蒸馏；③
【解析】【解答】(1)加入明矾的作用是促进水中悬浮颗粒物的沉降；
(2)操作A是分离固液的操作，为过滤；在进行该项操作时，用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是引流，防止液体撒到外面；图中存在的两处明显不正确没有用玻璃棒引流、漏斗下端远离烧杯内壁；滤纸破损、液面高度高于滤纸边缘、仪器不干净等都会导致滤液仍然浑浊；
(3)活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味；向液体中加入物质甲可除去水样中的色素和异味，则该物质为活性炭；利用其具有较强的吸附作用；
(4)操作B得到蒸馏水，操作名称为蒸馏；上述步骤中，加入消毒剂后发生化学变化杀灭病菌，
故答案为：③。
【分析】（1）根据明矾的吸附沉降的作用分析；
（2）根据过滤的操作原理、所需仪器及“一贴二低三靠”的原则分析；
（3）根据活性炭的吸附性分析；
（4）根据蒸馏可得到蒸馏水及化学变化有新物质生成分析。
22．【答案】（1）需要可燃物
（2）红磷不足
（3）较多固体
（4）偏大
【解析】【解答】（1） 棉球上的酒精燃烧而水不燃烧，由此得出燃烧条件之一是燃烧需要可燃物；
（2）测氧气体积分数时结果偏小可能是红磷不足或装置漏气等；
（3）蒸发时 当蒸发皿中出现较多固体时停止加热；
（4）测定硫酸的pH，用冲洗后未擦干的玻璃棒蘸取待测液，会使酸性减弱，则测得结果 偏大；
【分析】（1）根据燃烧条件分析；
（2）根据氧气体积分数测定时药品不足或装置漏气都会造成结果偏小分析；
（3）根据蒸发的注意事项分析；
（4）根据pH试纸使用时用水润湿相当于将溶液稀释分析。
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