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    初中生物中考复习 专题4 生物圈中的人(一)课件PPT

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    这是一份初中生物中考复习 专题4 生物圈中的人(一)课件PPT,共12页。

    1.食物中的营养物质、消化系统的组成和功能、三大营养物质的消化、唾液在口腔中的变化通常以选择题的形式进行考查;呼吸道对空气的处理、肺与外界的气体交换、肺泡与血液的气体交换、血液的组成和功能、血管、心脏结构等通常以选择题形式进行考查;肾单位的组成以及尿的形成过程一般也以选择题的形式进行考查。2.人体的新陈代谢过程融合了消化、呼吸、循环、泌尿各系统知识,常以识图题或流程图的形式进行综合考查。
    典例1 (2019·四川内江)如图中的曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的程度。下列叙述错误的是 (  )      A.曲线Ⅰ代表淀粉的消化程度B.a、c分别代表的器官是口腔和胃C.蛋白质化学性消化的起始部位是bD.脂肪在器官d中最终被消化成甘油和脂肪酸
    【解析】 本题考查三大营养物质在消化道内的消化过程。淀粉消化的起始部位是口腔,被分解成麦芽糖,最终在小肠内被分解成葡萄糖;蛋白质消化的起始部位是胃,被分解成多肽,最终在小肠内被分解为氨基酸;脂肪的消化部位是小肠,先被乳化成脂肪微粒,最终被分解成甘油和脂肪酸。根据题图可判断,a是口腔、c是胃、d是小肠、e是大肠,则曲线Ⅰ表示淀粉的消化程度,曲线Ⅱ表示蛋白质的消化程度,曲线Ⅲ表示脂肪的消化程度。综上所述,C项符合题意。【答案】 C
    典例2 (2019·山东滨州)如图为呼吸时膈肌位置的变化示意图。下列叙述正确的是 (  ) A.从甲到乙时,吸气B.从甲到乙时,呼气C.吸气结束的瞬间,膈肌处于甲状态D.呼气结束的瞬间,膈肌处于乙状态【解析】 本题考查呼吸时膈肌的运动。膈肌从甲到乙时,膈肌收缩,膈顶部下降,是吸气过程,A项正确,B项错误;吸气结束的瞬间,膈肌收缩,处于乙状态,C项错误;呼气结束的瞬间,膈肌舒张,处于甲状态,D项错误。【答案】 A
    典例3 (2019·河南)如图为心脏结构示意图,以下描述正确的是 (  ) A.c为右心房,d为右心室B.瓣膜能控制血液由b流向②C.血管①②③为动脉D.血管④⑤内流动脉血【解析】 本题考查心脏的结构。根据题图可知,a是右心房、b是右心室、c是左心房、d是左心室。与左心房相连的是③肺静脉;与右心房相连的是④上腔静脉和⑤下腔静脉;与左心室相连的是①主动脉;与右心室相连的是②肺动脉。上腔、下腔静脉内流静脉血。心脏中瓣膜的作用是防止血液倒流,保证血液沿心房→心室→动脉的流动方向。综上所述,B项正确。【答案】 B
    典例4 如图为尿液的形成示意图,其中①~⑧代表相关结构或物质,a、b代表生理过程。下列相关叙述错误的是 (  )      A.③④⑥构成了肾单位B.a、b分别代表过滤作用和重吸收作用C.正常情况下,⑦中不含血细胞和大分子蛋白质D.若⑧中检测到有葡萄糖,可能是图中⑤出现了异常
    【解析】 本题考查泌尿系统的组成及尿液的形成过程。肾单位由③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管组成,A项错误;当血液流经③肾小球时,除血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖等会过滤到肾小囊形成原尿,因此a表示肾小球与肾小囊内壁的过滤作用。当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖等被重新吸收回血液,而剩下的无机盐和水、尿素等构成了尿液,因此b表示肾小管的重吸收作用,B项正确;正常情况下,⑦原尿中不含血细胞和大分子蛋白质,C项正确;正常情况下,全部的葡萄糖被⑤肾小管重新吸收回血液,若⑧尿液中检测到有葡萄糖,可能是题图中⑤肾小管出现了异常,D项正确。【答案】 A
    典例5 (2019·山东菏泽)“没有全民健康,就没有全面小康。”合理膳食、有氧运动,是人们追求的一种积极的生活方式。如图是人体的部分生理活动示意图,标号①②③表示人体的一些器官,a~g分别表示部分生理过程。请据图回答相关问题。
    (1)合理膳食,有利于健康。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,在小肠内参与消化淀粉的消化液有        。食物中的淀粉被消化成      后,进入小肠内的毛细血管。 (2)快速走路时呼吸加深、加快,调节呼吸的中枢位于    。 (3)运动所需要的能量来自体内有机物的氧化分解。外界空气中的氧气经a过程进入①是通过    实现的。氧气进入①后第一次到达骨骼肌细胞,不经过心脏的哪些腔?          。(4)在a~g的生理过程中,过程    (填字母)属于内分泌腺的分泌过程。 (5)经过①②③排出体外的代谢废物有    以及水、无机盐等。(6)小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小囊壁都仅由一层上皮细胞构成,有利于物质的透过,这体现了       的生物学观点。 
    【解析】 本题考查人体的新陈代谢。(1)小肠中有肝脏、胰腺和肠腺分泌的大量的消化液,其中肠液、胰液中含有消化糖类的酶,能将淀粉彻底分解为被细胞直接吸收的葡萄糖。(2)快速走路时呼吸加深、加快,这是位于脑干内的呼吸中枢调节的结果。(3)外界空气通过呼吸运动到达人体肺内,氧气通过扩散作用进入肺泡周围的毛细血管后,经血液循环到达心脏,依次经过心脏的左心房、左心室,最后到达骨骼肌细胞。(4)胰腺的外分泌腺分泌胰液,胰液进入消化道参与消化过程(c),胰腺的内分泌腺——胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素,其进入血液,调节血糖的平衡(d)。(5)人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的途径主要有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿液的形式通过泌尿系统排出。(6)肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、小肠绒毛壁、肾小囊壁的共同特点是都很薄,仅由一层上皮细胞构成,有利于物质的透过,这体现了结构和功能相适应的生物学观点。
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