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    人教版数学八年级下册 第十七章 小结与复习 课件

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    人教版数学八年级下册 第十七章 小结与复习 课件

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    这是一份人教版数学八年级下册 第十七章 小结与复习 课件,共24页。
    小结与复习第十七章 勾股定理回顾整个单元的学习内容,补充知识结构图: 直角三角形 性质 判定 角 边 角 边 勾股定理 勾股定理的逆定理 互逆定理1. 如果直角三角形两直角边分别为 a,b,斜边 为 c,那么_____________.a2 + b2 = c2 在直角三角形中才可以运用2. 勾股定理的应用条件: ___________________________一、勾股定理 3. 勾股定理表达式的常见变形: a2=c2-b2,b2=c2-a2, 二、勾股定理的逆定理1. 勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长 a,b,c 满足a2 + b2 = c2 ,那么这个三角形是直角三角形. 满足 a2 + b2 = c2 的三个正整数,称为勾股数.2. 勾股数3. 原命题与逆命题如果两个命题的题设、结论正好相反,那么把其中一个叫做原命题,另一个叫做它的逆命题.考点一 勾股定理及其应用例1 Rt△ABC 中,斜边 BC = 2,则 AB2 + AC2 + BC2 的值为 ( ) A. 8 B. 4 C. 6 D. 无法计算 A分析:在 Rt△ABC 中,BC2 = AB2 + AC2AB2 + AC2 + BC2 = 2BC2 = 8例2 一直角三角形的三边分别为 2、3、x,那么以 x 为边长的正方形的面积为___________.5 或13 分析:题目没有告诉斜边长,则需要分两种情况讨论:当斜边长为 3 时,以 x 为边长的正方形的面积 = x2, x2 = 32 - 22 = 5;当斜边长为 x 时,以 x 为边长的正方形的面积 = x2, x2 = 32 + 22 = 13.例3 在 O 处的某海防哨所发现在它的北偏东 60° 方向相距 1000 米的 A 处有一艘快艇正在向正南方向航行,经过若干小时后快艇到达哨所东南方向的 B 处.(1) 此时快艇航行了多少米?分析:将实际问题转化为几何问题已知: OA = 1000 米,∠AOC = 30°,∠COB = 45° ,AB⊥OC.求解: AB 的长.解:根据题意得∠AOC = 30°,∠COB = 45°,AO = 1000 米.∴ AC = 500 米,BC = OC. 在 Rt△AOC 中,由勾股定理得∴ BC = OC = (米).AB60°45°C已知: OA = 1000 米,∠AOC = 30°,∠COB = 45° ,AB⊥OC.求解: AB 的长.30°(2) 此时快艇距离哨所多少米?解:在 Rt△BOC 中,由勾股定理得AB60°45°C分析:将实际问题转化为几何问题,即求 OB 的长.1. 已知 Rt△ABC 中,∠C = 90°,若 a + b = 14 cm, c = 10 cm,求△ABC 的面积.解:∵ a + b = 14,∴ (a + b)2 = 196.又∵ a2 + b2 = c2 = 100,∴ 2ab = 196 - (a2 + b2) = 96,∴ ab = 24,即△ABC 的面积为 24 cm2.2. 如图,在△ABC 中,AB∶BC∶CA = 3∶4∶5,且周长为 36 cm,点 P 从点 A 开始沿 AB 边向 B 点以每秒 2 cm的速度移动,点 Q 从点 C 沿 CB 边向点 B 以每秒1 cm的速度移动,如果同时出发,则过 3 s时,求 PQ 的长.解:设 AB 为 3x cm,BC 为 4x cm,AC 为 5x cm,∵ 周长为 36 cm,即 AB + BC + AC = 36 cm,∴ 3x + 4x + 5x = 36,解得 x = 3.∴ AB = 9 cm,BC = 12 cm,AC = 15 cm.∵ AB2 + BC2 = AC2,∴ △ABC 是直角三角形,过 3 秒时,BP = 9 - 3×2 = 3 (cm),BQ = 12-1×3 = 9 (cm),在 Rt△PBQ 中,由勾股定理得解:当高 AD 在△ABC 内部时,如图①.在 Rt△ABD 中,由勾股定理,得 BD2=AB2-AD2=202-122=162,∴BD=16.在 Rt△ACD 中,由勾股定理,得 CD2=AC2-AD2=152-122=81,∴ CD=9. ∴ BC=BD+CD=25,∴ △ABC 的周长为 25+20+15=60.3. 在△ABC 中,AB=20,AC=15,AD 为 BC 边上的高,且AD=12,求 △ABC 的周长. 题中未给出图形,作高构造直角三角形时,易漏掉钝角三角形的情况.如在本例题中,易只考虑高 AD 在△ABC 内的情形,忽视高 AD 在△ABC 外的情形.当高 AD 在△ABC 外部时,如图②.同理可得 BD=16,CD=9.∴BC=BD-CD=7,∴△ABC的周长为 7+20+15=42.综上所述,△ABC的周长为 42 或 60.注意例1 判断:满足下列条件的△ABC 是否一定是直角三角形?(一定是的打“√”,不确定的打“×”)( ) (2) ∠A = 35°,∠B = 55°;( ) (3) ∠A = 45°,BC = 5;( ) (4) AB = 8,AC = 17,BC = 15.( ) ×√√×考点二 勾股定理的逆定理及其应用例2 如图,在四边形 ABCD 中,AB = 20 cm,BC = 15 cm,CD = 7 cm,AD = 24 cm,∠ABC = 90°.猜想∠BAD 与∠BCD 的关系,并加以证明.分析:连接 AC.20 15 7 24 25 AB = 20 ,BC = 15 ,∠ABC = 90°AC = 25 △ADC 是直角三角形 20 15 7 24 25 例3 B 港有甲、乙两艘渔船,若甲船沿北偏东 60° 方向以每小时 8 n mile 的速度前进,乙船沿南偏东某个角度以每小时 15 n mile 的速度前进,2 h 后,甲船到 M 岛,乙船到 P 岛,两岛相距 34 n mile,你知道乙船是沿哪个方向航行的吗?AB60°45°C30°解:甲船航行的距离为 BM = 16 (n mile),乙船航行的距离为 BP = 30 (n mile).∵162 + 302 = 1156,342 =1156,∴BM2 + BP2 = MP2,∴△MBP 为直角三角形,∴∠MBP = 90° ,∴乙船是沿着南偏东 30° 方向航行的.1. 已知 a,b, c 是△ABC 的三边长,如果,那么△ABC ( )A. 是以 a 为斜边的直角三角形 B. 是以 b 为斜边的直角三角形C. 是以 c 为斜边的直角三角形 D. 不是直角三角形C 2. 如图,在△ABC 中,已知∠A 为钝角,边 AB ,AC的垂直平分线分别交 BC 于点 D,E. 如果 DE2 = BD2 + EC2 ,那么∠A 的度数是_________.135° 3. 写出下列命题的逆命题,并指出这些逆命题的真假. (1) 如果两个角是直角,那么它们相等;(2) 如果两个实数相等,那么它们的平方相等;解:如果两个角相等,那么它们是直角.假命题解:如果两个实数的平方相等,那么它们就相等.假命题 4. 如图,在四边形 ABCD 中,AB = 8,BC = 6, AC = 10, AD = CD = ,求四边形 ABCD 的面积.∴△ ABC 是直角三角形,且∠B 是直角.∴ △ADC 是直角三角形,且∠D 是直角.1. 如图,已知等腰直角三角形 ABC,∠ABC = 90°,AB = 1,以 Rt△ABC 的斜边 AC 为腰向外作等腰三角形 ACD. 依次作下去,则第 4 个等腰直角三角形的面积 S4 = _________; 第 10 个等腰直角三角形的面积 S10 = _________;第 n 个等腰直角三角形的面积 Sn = _________.ABC D D n 2-1 20 21 22 Sn = 2n-2 指数比序号少2

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