四川省南充市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题(含答案)

秘密★启封并使用完毕前【考试时间：2023年2月13日上午8:00-10:00】

南充市2022-2023学年度上期义务教育教学质量监测

七年级语文试卷

注意事项：

1．考试时间120分钟，试卷满分150分。

2．答题前将姓名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。

3．所有解答内容均需涂、写在答题卡上。

4．选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。

5．非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。

一、语文知识及运用（共21分，每小题3分）

1．下列加点字注音完全正确的一项是（    ）

A．解数（xiè）    徘徊（huí）     狡黠（xié）     花团锦簇（cù）

B．应和（hè）    荫蔽（yīn）     秕谷（bǐ）      拈轻怕重（niān）

C．碣石（jié）    倜傥（tǎng）    确凿（zháo）    美不胜收（shèn）

D．攲斜（jī）     高跷（qiāo）    干涸（hé）      苫蔽成丘（zhān）

2．下列词语中没有错别字的一项是（    ）

A．温驯    决别    禁锢    油然而升

B．安祥    帐蓬    分歧    漠不关心

C．云霄    轻捷    蜷伏    神采奕奕

D．热忱    蹒跚    感概    喜出忘外

3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（    ）

A．从外表看来，那只家养的白鸭和真正的水鸭长得大相径庭。

B．大力弘扬精益求精的工匠精神，是广大青年实现报国之路的必备条件。

C．这两幅画作各得其所，一幅雄浑悲壮，一幅清新淡雅，令人叹为观止。

D．近日，一则骇人听闻的消息在网络上传得沸沸扬扬。

4．下列句子没有语病的一项是（    ）

A．神舟十五号载人飞船的成功发射，是中国航天事业向前发展的又一里程碑。

B．打赢疫情防控攻坚战，当务之急最重要的是提升防控的科学性、精准性。

C．通过一大批重大项目的有效实施，使南充的经济发展有了质的飞跃。

D．为了实现自己的梦想，我无时无刻都在严格要求自己。

5．下列表述有误的一项是（    ）

A．《秋天的怀念》以微小平常的生活细节，含蓄地抒发了作者对母亲的深切怀念。

B．冰心，原名谢婉莹，著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》等。

C．《峨眉山月歌》连用五个地名，通过山月和江水展现了一幅千里蜀江行旅图。

D．《天净沙·秋思》是马致远的代表作，其中“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目。

6．下列说法不正确的一项是（    ）

A．古人讲究谦辞礼让。如：“见教”“惠顾”“鄙见”均是谦辞。

B“风把地工的黄叶吹起来，我们拍手叫到：‘一群黄蝴蝶飞起来了！’”一句使用了借喻的修辞手法。

C．“当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了”一句中的“拼写”是动词。

D．“学习如逆水行舟，不进则是”一句中运用反义同“进一退”，构成对比，让句子更具说服力。

7．下列句子排序最恰当的一项是（    ）

①传统是创新的“根”

②在古老的传统中，我们总能找到创新的密码。

③心中有创新的种子，脚下有传统的根，才能长成参天大树。

④离开了传统，创新是浮的、空的。

⑤因为传统和创新从来不是割裂的。

A．①②⑤④③       B．②⑤①④③       C．②③⑤①④       D．①③④⑤②

二、古诗文阅读（27分）

（一）阅读下面文言文选文，完成8-11小题。（共15分，8-10题每小题3分，11小题6分）

【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（《陈太丘与友期行》选自《世说新语》）

【乙】魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽②乐，岂可不守期哉！”乃往，身自罢③之。魏于是乎始强。

（《文侯与虞人期猎》选自司马光《资治通鉴》，有删改）

注释：①虞人：管理山林的小官。②虽：即使。③罢：停止，取消。

8．下列加点词解释不正确的一项是（    ）（3分）

A．尊君在不   不：同“否”          B．元方入门不顾   顾：照顾

C．饮酒乐，天雨   雨：下雨          D．虽乐，岂可不守期哉   乐：快乐

9．下列各组句子中加点词意义和用法都相同的一项是（    ）（3分）

A．相委而去            思而不学则殆

B．元方时年七岁        年与时驰

C．去后乃至            乃悟前狼假寐

D．身自罢之            禽兽之变诈几何哉

10．下列对选文的理解和分析不正确的一项是（    ）（3分）

A．“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”表现了元方懂礼识义的性格特点。

B．甲文用友人“无信”“无礼”的反面事例，告诉了我们做人要讲诚信。

C．“魏于是乎始强”意思是魏国从此开始变得强大起来，侧面突出守信的重要性。

D．甲乙两文刻画人物形象，都运用了语言描写、动作描写、外貌描写。

11．翻译下列句子。（6分）

（1）友人惭，下车引之。（3分）

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（2）吾与虞人期猎。（3分）

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（二）诗歌鉴赏（共6分）

12．阅读下面这首诗歌，完成（1）-（2）小题。

行军九日思长安故园

岑  参

强欲登高去，无人送酒来。

遥怜故园菊，应傍战场开。

（1）下列对诗歌的理解与分析不正确的一项是（    ）（3分）

A．首句“登高”二字紧扣题目中的“九日”，点明特定的时节——中秋节。

B．第二句化用陶渊明的典故，感叹无人送酒，暗寓“行军”的特殊环境。

C．第三句甲“遥”字突出诗人思乡之切；“怜”字写出诗人对故园菊的怜惜以及对故乡的眷恋。

D．第四句与诗人想象故园菊在战火纷飞、断壁残垣间竞相开放的景象。

（2）全诗表达了作者怎样的思想感情？（3分）

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（三）名句积累（共6分）

13．默写填空。（每空1分）

（1）晴空一鹤排云上，________________。（刘禹锡《秋词·其一》）

（2）择其善者而从之，________________。（《论语·述而》）

（3）________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

（4）________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（5）李益的《夜上受降城闻笛》中描写边塞荒寒凄冷景象的诗句是：________________，________________。

三、现代文阅读（28分）

（一）阅读下面选文，完成14-17题。（14分）

济南的冬天

老舍

①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然．在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温睛的天气，济南真得算个宝地。

②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？

③小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！

④最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

⑤古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

⑥那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。

⑦这就是冬天的济南。

14．用一句话概括第④段的主要内容。（2分）

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15．第④段作者按照空间顺序来写景，请找出表示方位的词语：

___________→___________→→___________→___________（4分）

16．结合语境，品味下面句子中加点词的妙处。（4分）

山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

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17．作者以“这就是冬天的济南”结尾，有何妙处？（从内容和结构两方面作答）（4分）

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（二）阅读下面选文，完成18-21题。（共14分）

汤圆开水

曾  颖

①李汤圆，什邡外西街人，自幼跟父亲学做汤圆心子。其父早年在县城南华宫旁经营一家名叫“味余香”的食品店，以川味汤圆为主，最有特色的是红糖椒麻馅儿汤圆，还有黑芝麻和玫瑰馅儿汤圆，其味道是很多老什邡人美好的童年记忆。我认识李汤圆时，他是我家对门建筑公司的炊事员。因与他儿子洪贵是好友，我常常受惠吃到他用边角料蒸的小寿桃和小兔子之类的点心，虽然同是粗面加糖精，但比起蒸笼里给大人们吃的馒头，味道就是不一样。那时我就对食物的外形及进食方式对味道的影响有了最初的认识。每天中午11点，我和洪贵踩着钟点接过李叔叔塞过来的小搪瓷碗，躲在灶背后的旮旯里，吃得不亦乐乎。

②这场景，是我童年最美好、最温暖的画面。但这画面的制造者——李叔叔的生活并不温暖美好，一家七口的生活重担压在他一个人身上，那份炊事员的微薄工资，根本承担不起这份重量。他一身本事无处施展，每日忙完手中的活儿就坐在厨房里生闷气。

③改革开放后，他第一个辞职，在我家门口摆起一个小摊，两个条凳支起一扇门板，两个蜂窝煤炉灶，一个煮红糖百合稀饭，一个煮汤圆。汤圆馅儿都是他自己做的，有红糖馅儿、玫瑰馅儿和黑芝麻馅儿。

④自此，我的每个清晨，就是被李汤圆生火的柴烟和红糖百合稀饭的香气唤醒的。那时，这里叫建设路，是什邡西边几个大乡镇入城的要道。每天早晨，卖菜的、赶场的、挑粪的人络绎不绝。李汤圆做生意，从不吆喝。炉膛里那点小小的暖意．对寒风中赶路人的召唤，足胜油灯的光亮对飞蛾的诱惑。人们从远处走来，总会驻足，与李汤圆聊天，闻着汤圆和稀饭的香气，说说昨日的菜价或明天的天气，还有熟人故旧的近况逸事。当时的汤圆8分一碗，稀饭5分一碗，但并非所有的早行人都有这份余钱。大家出门办事，事前早把不多的钱，在心里精确到小数点后两位。西门外都是穷乡，人们大半天的工分也就八九分钱。

⑤李汤圆从不问顾客要不要来碗汤圆，而是抽凳子请人坐下，从汤圆锅里舀一碗热气腾腾的汤圆开水，双手递过去，无论对方年龄多大、衣着怎样，他都一视同仁。

⑥汤圆开水里姜和糯米的香气，像雨后仙山的云气一般，冉冉升起在寒冷而黑暗的空中。而端着碗的李汤圆，脸上真诚的笑容，俨然有光一般。

⑦有人说，这不过是小商贩揽客的小小手段。我不否认其中确有多卖一碗汤圆的愿望，但若仅是这样，他恐怕坚持不了多久，因为投入与产出不成正比。送汤圆开水这一小小举动，抛开燃料之类的成本，光是碗，每天得多洗几十次，每天得多挑几担水。对于一个独力支撑七口人生计的中年男子，这额外的几担水里，装着的是悲悯——同是天涯沦落人的悲悯。对于一个对城市充满敬畏，难得一次进城而走了好长时间夜路的乡下人，在城门口，迎接他的是一碗温暖的汤圆开水，他的内心会是怎样的感受？

⑧我的外公就有在异乡讨碗水喝而被拒的经历。店主说：“冷水要人挑，热水要煤烧，凭啥子给你？”此事曾深深刺痛过他老人家。而李汤圆给每个站到摊前的人奉上汤圆开水的举动，让他钦佩不已。

⑨人们喝下汤圆开水，当即叫加几个汤圆的有之，心怀感激、欣然表示下回来吃汤圆的有之。有送上一把小菜或放下两个果子的，也有吃碗汤圆下午卖完菜回来再给钱的。无论有没有照顾生意，李汤圆都笑眯眯地迎送。

⑩这个小小善举，李汤圆一直坚持了多年，这令他的招牌，在外西街乃至整个县城，都响当当的。人们都说他的汤圆好吃，我却觉得，他的汤圆开水更好喝，那洁白如乳汁般泛着姜、玫瑰和红糖芝麻香气的一小碗汤圆开水，是一个小生意人在苦难人生中对世界报以的最真诚的善意。

（选文有删改）

18．选文主要叙写了有关“李汤圆”的三件事，请用简洁的语言概括。（2分）

①李汤圆用边角料做点心；

②____________________

③____________________

19．从修辞角度赏析第⑥段划线句的表达效果。（4分）

汤圆开水里姜和糯米的香气，像雨后仙山的云气一般，冉冉升起在寒冷而黑暗的空中。

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20．第⑧段运用了何种记叙顺序？在文中有何作用？（4分）

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21．如果将选文拍摄成微电影，你觉得应特写哪组镜头，你的理由是什么？（4分）

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四、语言运用（8分）

阅读下面三则材料，按要求回答22—23题。

材料一：为何要提倡全民阅读？简而言之，读书可治愚，益智；长见识，广思路；学技能，增本事；丰富思想，陶冶情操。一人读一人受益；全民读，全民受益。一言以蔽之：开卷有益。

材料二：全民阅读，就一定要加强引导，让大家多读好书，多读经典，以便在有限时间获取更有价值的知识。全民阅读贵在坚持，日积月累，方可读出收益，读出效果。全民阅读，要方式多样，与时俱进。可以是平面的纸质书阅读，也可以是电子书阅读；可以是大块时间专心研读，也可以是边角料时间的随意浏览；可以是教室里的书声琅琅，也可以是忙里偷闲的“马上、枕上、厕上”。

材料三：阅读是兴趣培养和知识积累的过程，对青少年来说，应该贯穿于小学、中学、大学以至走向社会全过程。在整个学生时代始终培养阅读心理、阅读习惯、阅读能力，让学生回归“读者”身份，用心灵去体会字里行间的美与真，让经典阅读充满生机。

22．为了让广大市民及时了解“全民阅读”的相关资讯，南充市读书协会准备发出倡议。根据材料一二，为倡议书提炼四个要点。（4分）

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23．结合材料和生活实际，就如何“让阅读点亮孩子的心灯”这一话题，向学校和家庭各提一条具体可行的建议。（4分）

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五、名著阅读（6分）

24．（1）请选出与原著内容相符的一项（    ）（3分）

A．鲁迅在《琐记》中提到在矿路学堂，他最喜欢阅读的一本书是《鉴略》，首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。

B．范爱农是一位觉醒的知识分子，他内心爱国，有进步的思想，追求自由平等，却长期受到封建思想及封建主义的压迫。

C．在《二十四孝图》里，作者着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等故事，揭示了古代孝道的重要性。

D．衍太太“对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母”，从中可看出衍太太是一个关爱孩子、为他人着想的人，是作者极力赞扬的对象。

（2）阅读选段，完成填空。（3分）

悟空说：“你这呆子，全没眼色，前面那个老妇人与刚才那妖怪变的女子，年龄相差至少有六十多岁，不可能是母女。那老妇人一定是刚才那逃走的妖怪变的！”说完，不等唐僧和八戒答话，孙悟空举起金箍棒朝妖怪打去……想到这里，妖怪降下妖风，赶在唐僧师徒的前头，在山坡上摇身一变，变成一个身穿鹤氅、白发苍苍、手拄龙头拐杖的老公公，口里念着经，向唐僧走来……悟空赶忙叫来山神和土地神，把白骨精团团围在当中，手起棒落，白骨精无处可逃，被打倒在地，现出了原形，原来是一堆骷髅。

选段故事情节可概括为_________________，体现了孙悟空_________________的性格特征，启示我们___________________________________________________。

六、写作与表达（60分，含书写分5分）

25．根据要求作文。

有了长妈妈，鲁迅的生活充满童趣；有了莎莉文老师，海伦·凯勒的生命被重塑；有了父亲，莫顿·亨特勇敢地向前走……感恩我们成长道路上的点滴。

请以“有你，真好”为题目，写一篇文章。

要求：①立意准确，思想健康，情感真挚；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。

南充市2022-2023学年度上期义务教育教学质量监测

七年级语文参考答案及评分意见

11．（1）（3分）友人感到惭愧，下车来拉元方。（“惭”：感到惭愧；“引”：拉，牵拉。）

（2）（3分）我与管理山林的人约定好了（今天）去打猎。（“期”：约定。）

12．（2）（3分）全诗表达了作者对故乡的思念之情，对饱经战争忧患的人民的同情，对和平的渴望。（意近即可）

13．（6分，每空1分）

（1）便引诗情到碧霄

（2）其不善者而改之

（3）潮平两岸阔

（4）何当共剪西窗烛

（5）回乐烽前沙似雪    受降城外月如霜。

14．（2分）描写薄雪覆盖下的小山。（意近即可）

15．（4分）山上、山尖、山坡上、山腰上。（1空1分，意近即可）

16．（4分）①“卧”字是“睡倒，躺”的意思；②此处运用拟人的修辞手法，赋予小村庄人的情感、动作；③生动传神地写出了雪后村庄闲适、安宁的情态；④表达了作者对济南冬天的喜爱之情。（意近即可）

17．（4分）①结构上：与开头“济南真得算个宝地”相呼应；（1分）总结全文，表达了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总体观感；（1分）②内容上：点明主题；（1分）抒发了作者对济南冬天的赞美之情，给人以回味余地。（1分）（意近即可）

18．（2分）改革开放后李汤圆辞职摆摊；李汤圆主动给顾客送汤圆开水。（1点1分，意近即可）

19．（4分）①运用比喻的修辞手法；②将“汤圆开水里姜和糯米的香气”比作“雨后仙山的云气”；③形象生动地写出了汤圆开水水雾缭绕的情态；④流露出作者对李汤圆真诚善举的赞美之情。（意近即可）

20．（4分）①插叙：②将店主冷漠拒绝与李汤圆主动送汤圆开水形成鲜明对比；③侧面烘托李汤圆的善良；④丰富文章内容，突出主题。（意近即可）

21．（4分）示例：我觉得应特写第⑤段李汤圆抽凳子请顾客坐下，从汤圆锅里舀一碗热气腾腾的汤圆开水，双手递过去的镜头。理由：①由文章标题可知本文的重要线索是汤圆开水；②从人物形象角度看，送汤圆开水的善举最能突出李汤圆的真诚善良、悲天悯人的崇高品质；③从作品主题角度看，文末“这个小小善举……是一个小生意人在苦难人生中对世界报以的最真诚的善意”议论句，表明本文的主旨是赞扬李汤圆送汤圆开水的善举，这组镜头最能突出文章主旨。（言之有理即可）

22．（4分）①“全民阅读”的目的和意义；②“全民阅读”要引导大家多读经典之书；③“全民阅读”贵在坚持；④“全民阅读”方式多样，与时俱进。（1点1分，意近即可）

23．（4分）①学校：可以打造校内阅读空间，为学生创造良好的阅读环境；②家庭：在某个固定时段开展亲子阅读。（1点2分，言之有理即可）

24．（2）（3分）三打白骨精    机智勇敢（或嫉恶如仇、爱憎分明等）   不要被表面现象所迷惑，要透过现象看本质。（1空1分，言之有理即可）

25．写作与表达（60分，含书写分5分）

略