记叙文的神态描写 课件 2023年中考语文一轮复习

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【猜一猜】这是哪种描写呢？他脸上的怒气消散，狰狞之色褪去，渐渐浮现出越来越明显的不安之态。
神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如哭丧着脸，专注的神情等。
人物神态主要通过人物面部表情变化显露出来。神态描写时，可借用电影手法“特写镜头”。面部包括：1.眉毛 2.眼睛 3.嘴巴 4.脸 5.鼻子
眉头紧锁，想打不开的结。
眼里噙着泪；泪汪汪；红了眼眶。
撅着嘴
脸色铁青
鼻子一抽一抽
一、表现人物内心世界；二、刻画人物性格，反应人物品质；三、更加突显人物个性，使作文给人真实感，人物造型栩栩如生，使文章生动形象。
（1）捕捉人物神态的细微变化
要写好人物的神态，就要仔细观察人物神态的细微变化。笑——微笑——发自内心的喜悦笑——歪嘴笑——不怀好意，心怀鬼胎笑——张大嘴巴哈哈大笑——人物性格豪爽，笑得痛快
不同年龄、不同性别的人在同一场合的神态往往是不一样的。年龄相近，性别相同的人，由于思想性格不同，对待同一件事，他们的神态也常常各不相同。即使是同一个人，碰到不同 的情况时，他的神态也会不一样的:喜——嘴角上泛起一针涟漪，眼睛笑成了一条缝。怒——竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。哀——亮晶晶的泪珠在他的眼睛里滚动，然后，大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸频滚下来，滴在嘴角上、胸腔上、地上。紧张时——不住地喘气，脸色灰白，双眉紧锁，一句话也说不出来。发愣时——两眼直呆呆向前望去，木头一般地站在那里。
（2）精选动词、形容词，细致描摹
神态描写要结合人物行为或语言叙述，从而增强语言的美感。加上相应的动作描写会更加生动形象。
【示例】 大路旁有个小草棚，人们都挤在下边避雨。大伙说着笑着，谈论着这场 雨正下得紧，从大路上跑来一个姑娘，十八九岁，高高的身材。衣服被淋湿了，贴在身上，不时滴着水珠。一双很俊的眼睛，露出纯洁坚定的表情。她没有拧衣服上的雨水，也没有跺脚上的的泥，只用手轻轻持了一下额前的几丝淋湿了的头发。她在草棚最边上找了一块刚能避雨的地方，不声不响地站在那里。【赏析】 短文先写人们挤地草棚下避雨的表情、动作，人们谈着、笑着，有的甩伞上的雨水，有的脱衣服晾着。接着写姑娘避雨时的不同神情，她既不拧衣服上的雨水，又不跺脚上的泥，还站在草棚的最边上。
（3）合理想象，巧用修辞
可以在神态描写时结合修辞，动用自己的想象力。比喻：我的脸刷地一下红到了脖子根，心里像开了锅的水一样上下翻腾，像是被揪住了一样。拟物：他开始用眼睛喷“火蛇”，我们一大部分人都被烤焦了，壮烈牺牲，老师的鼻子气得喷烟了，恰似一头发怒的大公牛。
（4）反映人物思想感情、性格特质
描写人物形态，还有注意反映人物的思想感情，不能离开刻画人物、表现主题的需要。《孔乙已》中，有对孔乙已的多角度的丰富的神态描写。如: 睁大眼睛的样子：他们又故意的高声嚷道:“你一定又偷了人家的东西了!” 孔乙已睁大眼睛说:“你怎么这样凭空污人清”青筋绽出的情态:“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙已便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道:“窃书不能算偷··...·窃书!·读书人的事，能算偷么?”
【精选词语，细致描摹】
额头：眉毛：眼睛：鼻子：嘴巴：脸：
额头：紧皱眉头/皱成了小山丘眉毛：眉毛飞起像两把剑/要吃人的眉毛眼睛：眼睛瞪得像个玻璃球/迸发出火花，像火山鼻子：鼻子都飞起来了嘴巴：张大嘴巴怒吼着/牙齿咬得吱吱响脸：满脸通红/又红又黑/扭曲成愤怒的狮子