初中生物中考复习 专题02 生物与环境（综合提分练）-【过专题】2022年中考生物二轮精准高效复习（原卷版）

这是一份初中生物中考复习 专题02 生物与环境（综合提分练）-【过专题】2022年中考生物二轮精准高效复习（原卷版），共7页。试卷主要包含了单选题，实验探究题，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
专题二 生物与环境一、单选题1．下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是A．重点调查较大的生物B．调查时，全组的同学要注意安全，不要攀爬高处C．调查到的生物可以按照某种共同特征进行简单分类D．差别明显的生物要注意它们相同之处；相似的生物要注意不同之处2．下列有关叙述，错误的是A．森林生态系统有“地球之肺”“绿色水库”之称B．生物的生活环境就是指生物的生存地点C．蚯蚓疏松土壤是生物对环境的影响D．能量沿食物链和食物网流动，并逐级递减3．下列属于受生物因素影响的是（       ）①葵花朵朵向太阳   ②螳螂捕蝉，黄雀在后   ③荒漠中的植被稀少   ④草盛豆苗稀   ⑤蚂蚁合作搬运食物   ⑥北雁南飞   ⑦草尽狐兔愁A．②④⑤⑦ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．④⑤⑥⑦4．下列说法错误的是（            ）A．影响生物的生态因素（如阳光、空气、温度等）体现的是生物与非生物之间的关系B．七星瓢虫捕食蚜虫，体现的是生物与生物之间的捕食关系C．阳光→鼠→蛇→鹰是一条完整的食物链D．生物必须适应环境才能生存下去5．下列生物之间属于竞争关系的是（       ）A．养鸡场中的人和鸡 B．麦田中的小麦和杂草C．草原上的狼和鹿 D．花园中的蝴蝶和蛾6．每年秋季，成群的鲑鱼进行洄游产卵，沿岸的棕熊都会来捕食鲑鱼补充能量，以下关于动物的运动和行为说法正确的是（       ）A．熊与鱼的主要运动形式分别是奔跑和游泳B．小熊跟着母熊学会了捕鱼属于先天性行为C．鲑鱼洄游产卵属于迁徙行为D．熊冬眠时不需要能量的供应7．山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且有连根一起刨食的习性。由于牧民的过度放牧，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物（       ）A．不能适应环境 B．能够影响和改变环境C．能够适应一定的环境 D．对环境的刺激做出反应8．通过“探究不同植被对空气湿度的影响”的实验，你认为下列环境中相对湿度最大的是A．撒哈拉大沙漠B．内蒙古大草原C．西双版纳热带雨林D．华北平原的农田9．下列生物中属于分解者的是（       ）A．青蛙 B．小麦 C．水蛭 D．蚯蚓10．有人为了防止鸟吃草籽，把人工种草的试验区用网罩了起来。过一段时间发现，草几乎被虫吃光了，而未加罩网的天然草原，牧草却生长良好。有关叙述不正确的是（          ）A．试验区加罩网的草被吃光的原因是食物链被破坏B．天然草原的草比试验区的草长势好是因为光照充足C．由实例可知自然界中的各种应物是相互制约的D．这个实例说明生物与环境是一个不可分割的整体11．我国是世界上使用农药和化肥最多的国家，含有农药残留的农作物最终作为食物被搬上餐桌；不良企业将工业废水未经处理直接排放，造成江流、湖泊严重污染，白鳍豚、江豚等物种濒临灭绝；重金属中毒、癌症村等屡有报导。下列相关描述不恰当的是A．生态系统的自我调节能力是有一定限度的B．人类的生产活动导致生态平衡遭到破坏C．有毒物质会随着食物链不断积累，最终危害人类健康D．白鳍豚等物种的灭绝与人类的生产生活等活动无关12．稻田里农民拔除稗草，鱼塘中不断地清除食肉的“黑鱼”，人们这样做是为了（             ）A．保持生态平衡 B．调整生态系统中的能量流动方向C．提高生态系统的稳定性 D．促进物质循环13．下列关于生态系统的说法，不正确的是（       ）A．生态系统的能量流动和物质循环是同时进行的B．“鼠→蛇→鹰”是湿地生态系统中常见的一条食物链C．消灭森林中的所有害虫不利于该生态系统的稳定D．森林生态系统具有涵养水分、保持水土的作用14．日常谚语或诗句当中往往蕴藏着生物学原理，下列有关解释错误的是（       ）A．一母生九子，连母十个样——生物的遗传现象B．一山不容二虎——生态系统的能量流动特点C．花的结构中具有生殖细胞的结构为花药和胚珠D．野火烧不尽，春风吹又生——生态系统具有自我调节能力15．地球上最大的生态系统是（       ）A．湿地生态系统 B．生物圈C．森林生态系统 D．荒漠生态系统二、实验探究题16．探究“植物对空气湿度的影响”中，活动数据记录如下，请回答组   别裸地组草地组灌木丛组早、中、晚空气湿度的平均值55．9%63．7%69．7% （1）比较裸地和草地两组数据，能说明的问题是_____。（2）若草地组和灌木丛组两组形成对照，那么变量是_____,比较这两组数据，能说明的问题_____。（3）通过此探究可以证明生物与环境之间的关系是(    )A．生物适应环境          B．生物影响环境        C．环境影响生物         D．生物依赖环境17．为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：①在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；②向B、C、D瓶中放入等量的水藻；③向四个瓶中放入大小、形状和生长状况相近的小鱼各两条；④把A、B、C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中。实验装置如图所示：实验结果如下：生态瓶编号ABCD瓶中小鱼生存时间/d311252 （1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是__________；比较A、B、C的实验结果可知，小鱼的存活时间与__________有关。（2）比较A、B的实验结果可知，水藻的作用是__________。（3）D装置中，小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短，最可能的原因是__________。（4）比较C、D的实验结果可说明，水藻在有__________的条件下，才能释放氧气。（5）该生态系统的能量最终来源于__________。（6）若想增加该生态系统的稳定性，你可以__________。三、资料分析题18．生态文明和绿色发展理念贯穿于海南自由贸易港建设全过程。分析下列资料回答问题：资料一   首届中国国际消费品博览会践行“绿色办展”，要求各涉展企业自觉杜绝提供和使用一次性不可降解塑料制品，提供全生物降解塑料袋、塑料餐具等塑料制品供消费者选择使用。资料二   海南湿地保护与恢复等生态文明建设成效显著。如昌江海尾国家湿地公园有黑翅鸢、白腹鹞等9种国家二级野生保护动物，紫水鸡和栗树鸭等珍稀物种也在这里栖息繁衍。公园内共有维管植物79科164属196种，野生脊椎动物16目40科94种。资料三   近年来，海南省森林覆盖率稳定在62．1%以上，充分发丙挥了绿色植物消耗二氧化碳、制造氧气的功能，被誉为“天然氧吧”！下图为森林生态系统中生产者、消费者、分解者和环境的关系示意图。（1）生态系统中的____（填“生产者”“消费者”或“分解者”）能降解全生物降解塑料制品，参与生物圈中的____循环。（2）资料二反映了生物多样性中的___多样性。湿地保护和恢复工程的实施，使生态系统的自动（自我）调节能力____，结构更加稳定。（3）资料三图中表示生产者的是_____，它通过____作用消耗二氧化碳，制造氧气，对维持生物圈中的碳-氧平衡起了重要作用。19．阅读材料，回答问题。据日前报道，日本政府正式决定两年后将福岛第一核电站核污水排入大海，此决定立刻遭到国际社会的谴责和质疑。核污水含有放射性物质，如被人类或其他生物体吸入，将长期残存体内。在海洋环境中，放射性物质通过食物链可能被富集人类一旦食用被污染的鱼类，放射性物质就会进入人体，可能对DNA产生影响，并造成基因损害。如果福岛核电站核污水被排入海洋，从排放之日起57天内，放射性物质将扩散至太平洋大半区域，十年后将蔓延全球海域，全球都将会有风险。（1）海洋生态系统由生物部分和___________组成。（2）核污水中的放射性物质属于影响海洋生物的___________。（填“非生物因素”或“生物因素”）（3）放射性物质可能影响人类的DNA，造成基因损害。由此导致遗传物质的变化所引起的变异属于___________。（填“可遗传的变异”或“不遗传的变异”）（4）上述材料体现了___________是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。（5）生态环境问题是全球性的问题，作为地球上的一员，你以哪些实际行动来保护我们共同的家园？___________。（写出一点即可）20．资料分析：阅读材料，回答下列问题：2019贺岁大片《流浪地球》，影片上映以来收获了非常高的评价和口碑。《流浪地球》的故事发生在离现在不太远的未来，那时科学家发现，太阳正在急剧老化，迅速膨胀，很快就要吞没地球。人们集结全球之力，建造了一万台行星发动机，将地球推离轨道，在宇宙中“流浪”，寻找新家园。(1)《流浪地球》告诉人们地球与人类息息相关。地球上所有生物的家园是________，保护它就是保护包括人类在内的所有生物。地球上生物的多样性包括________、________和________，其中生物多样性的本质是________。(2)“万物生长靠太阳”，太阳光能是影响生物生活的________因素，所有生物生命活动所需能量归根到底都来自太阳光能。(3)如果人类不合理利用自然资源，超出了它的承载量，就会造成资源被破坏和环境恶化。这说明生物与环境的关系是________（答案合理即给分）。(4)人类赖于生存的地球只有一个，保护环境，从我做起。请列举你在日常生活中保护环境的行为：______。(5)有“地球之肺”之称的是________生态系统，而“地球之肾”是指________生态系统。