初中生物中考复习 中考生物总复习第十一讲人体的呼吸课件

这是一份初中生物中考复习 中考生物总复习第十一讲人体的呼吸课件，共23页。PPT课件主要包含了考点一，考点二，考法一，考法二等内容，欢迎下载使用。

考点一呼吸道对空气的处理 1.呼吸系统:由①呼吸道　和肺组成。 
2.呼吸道能使气体顺畅通过,还能使进入肺的气体变得⑥温暖、湿润　、清洁。不过,呼吸道对空气的处理能力是⑦有限　的。 3.痰的形成:在气管和支气管管壁上有黏液腺,分泌的黏液能黏住灰尘,其内表面有⑧纤毛　,能不停地定向摆动,将吸附的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外。 4.吃饭时大声说笑,吞咽时会使⑨会厌软骨　来不及盖住喉口,食物进入气管,引起剧烈咳嗽。 温馨提示 呼吸道对空气的处理是有一定限度的,如果空气中的灰尘、细菌等过多有可能引起呼吸系统疾病。例如:哮喘、肺炎、气管炎等。
考点二发生在肺内的气体交换 1.肺与外界的气体交换(1)原理:呼吸运动(2)过程
巧学妙记 肌缩胸扩氧气来。(肋间肌和膈肌收缩,胸廓容积扩大,氧气进入肺)肌舒胸缩废气去。(肋间肌和膈肌舒张,胸廓容积缩小,二氧化碳排出肺)名师点睛 如何判断呼气还是吸气根据气流的方向(气体总是由压强大的地方向压强小的地方移动):(1)外界压强>肺内压强:气体由外界进入肺。(2)外界压强<肺内压强:气体由肺排到外界。(3)外界压强=肺内压强:吸气、呼气结束的一瞬间。
名师点睛 (1)氧气最终进入组织细胞的线粒体中参与细胞呼吸作用。(2)二氧化碳是组织细胞产生的。(3)氧气的扩散方向为肺泡→血液→组织细胞,体内氧气浓度由大到小依次为肺泡>动脉血>静脉血>组织细胞。
1.(2017·平凉,4)哮喘是常见的呼吸系统疾病,严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱,此种情况将直接影响( A　)A.肺与外界的气体交换B.氧气在血液中的运输C.血液与组织细胞的气体交换D.胸廓的扩张与回缩
2.(2015·平凉,9)下图为人体血液中某种物质含量的变化曲线。若横坐标中的Ⅰ段代表肺部毛细血管,Ⅲ段代表组织细胞处的毛细血管,则此物质最可能是( A　)A.二氧化碳B.氧气C.葡萄糖D.氨基酸
解析: 当血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳含量高于肺泡内二氧化碳含量,因而血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内;肺泡内的氧气含量高于血液内氧气含量,因而肺泡内的氧气扩散进入血液。当血液流经组织细胞处毛细血管时,血液中的氧气含量高于组织细胞内氧气含量,因而血液中的氧气扩散进入组织细胞内;组织细胞内的二氧化碳含量高于血液内二氧化碳含量,因而组织细胞内的二氧化碳扩散进入血液。
3.(2013·兰州A卷,8)冬季室外条件下,某人呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是( B　)①温度高　②水分增加　③氧气含量增加　④二氧化碳含量增加A.①②③B.①②④ C.②③④D.①③④4.(2013·金昌,12)下列关于膈肌与呼吸运动关系的叙述,正确的是( C　)A.膈肌舒张→胸廓扩张→进行吸气B.膈肌收缩→胸廓缩小→进行吸气C.膈肌舒张→胸廓缩小→进行呼气D.膈肌收缩→胸廓扩张→进行呼气5.(2018·武威,9)人体吸入肺的氧气,可透过肺泡　壁和毛细血管壁进入血液。 
解析: 呼出的气体与吸入的气体相比较,二氧化碳增多,氧气减少,其根本原因就是在人体内发生了气体交换,同时呼气时还能排出少量的水蒸气。
6.(2017·兰州,29)下图为人体内气体交换过程的模式图,①②为相关气体,A、B为相关过程,据图回答下列问题。(1)图中A过程所示的为 　里的气体交换,B过程所示的为 　里的气体交换。 (2)物质②是由血液中的 　运送的,①是由血液中的 　运送的。 (3)通过A过程后,血管里流的是 　血。 
答案: (1)肺泡　组织　(2)血浆　红细胞　(3)动脉
考法一呼吸道对空气的处理考向:结合生活热点或生活实例,考查呼吸道的组成和作用。考法突破:掌握呼吸道各器官的功能,理解鼻的三大作用。
例1(2018·赤峰)下图是人体呼吸系统结构示意图,相关叙述正确的是(　　)A.①是气体交换的主要器官B.气体和食物的共同通道是②C.声音是由④处的声带发出的D.痰形成的部位是⑥答案:B　解析:气体交换的主要器官是⑥肺不是①鼻,A项错误;②咽是呼吸系统和消化系统的共同通道,因此咽是食物和气体的共同通道,B项正确;声音是③喉处的声带发出的,不是④气管,C项错误;痰形成的部位是④气管和⑤支气管,不是⑥肺,D项错误。　
考法二发生在肺内的气体交换考向:利用图片、示意图或实例,综合考查肺与外界的气体交换(吸气与呼气的过程)、肺泡内气体交换的原理、过程和结果。考法突破:理解图示的含义,识别各结构名称,分析氧气、二氧化碳的扩散方向。
例2(2018·广安)下图是模拟人体呼吸运动的过程,下列对该图的描述错误的是(　　)A.①模拟的是气管B.甲装置模拟的是吸气过程C.③模拟的是肺D.⑤模拟的是膈肌答案:B　解析:分析图示:①玻璃管代表的是气管,②模拟的是支气管,③小气球代表的是肺,④表示胸腔,⑤橡皮膜代表的是膈肌。甲图中肺缩小,表示呼气,乙图中气球膨胀,表示吸气,故B项错误。　
例3(2018·日照)下图为肺泡与血液间气体交换示意图,其中甲、乙、丙分别表示不同的血管,a、b分别表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向,下列相关叙述错误的是(　　)A.a和b分别表示二氧化碳和氧气B.乙和肺泡的壁都是由一层上皮细胞构成的C.与丙相比,甲内的血液含有更多的营养物质D.当膈肌收缩时,发生b气体的扩散答案:C　
解析:肺泡内的气体交换是通过气体扩散作用实现的,根据箭头方向可知a和b分别表示二氧化碳和氧气,A项正确。乙是肺泡外的毛细血管,毛细血管壁只由一层上皮细胞构成,有利于进行物质交换,B项正确。当血液流经肺泡外的毛细血管网时,与肺泡进行气体交换,静脉血变成了鲜红的动脉血,所以与甲相比,丙内的血液氧气增加,而营养物质未发生太大变化,故C项错误。膈肌与肋间肌收缩,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动,发生b氧气气体的扩散,D项正确。　
名师点睛 理解呼吸的全过程
命题点1　呼吸道对空气的处理1.(2018·南通)呼吸系统中实现气体交换的器官是 ( D　)A.鼻B.咽C.气管D.肺2.(2018·云南)呼吸道对吸入气体的处理作用不包括( D　)A.清洁空气B.温暖空气C.湿润空气D.增加氧气3.(2018·随州)由于化石燃料的大量燃烧等原因,近些年我国北方经常受雾霾天气的侵扰,引起众多网友们调侃“月朦胧,鸟朦胧,空气雾霾浓。山朦胧,树朦胧,喉咙有点痛”“北国风光,千里朦胧,万里尘飘,望三环内外,浓雾莽莽,鸟巢上下,阴霾滔滔……”,减少化石燃料燃烧,开发绿色环保的新能源迫在眉睫。下列有关雾霾中的污染颗粒进入人体的途径,正确的是( B　)A.外界→咽喉→食道→肺B.外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺C.外界→鼻腔→气管→肺D.外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺
命题点2　发生在肺内的气体交换4.肺泡适于与血液进行气体交换的结构特点是( C　)A.肺泡的数量很多并且都能收缩和舒张B.肺泡壁上有吸收氧气和排出二氧化碳的特殊结构C.肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成D.肺泡壁和支气管壁都只由一层上皮细胞构成5.(2018·长沙)我们跑操时,呼吸加深加快。呼出的气体与吸入的气体相比,成分明显减少的是( B　)A.水B.氧气C.氮气D.二氧化碳6.(2018·大庆)人在吸气时,膈肌顶部( C　)A.上升B.不动C.下降D.左右移动
7.(2018·怀化)下图表示模拟膈肌运动的实验,据此判断甲、乙代表的呼吸运动的过程是( D　)A.甲、乙都吸气B.甲、乙都呼气C.甲吸气、乙呼气D.甲呼气、乙吸气8.(2018·自贡)人体吸气和呼气时,在肌肉的作用下胸腔、肺、肺内气体压力等都会发生变化,下列不是吸气时发生的是( D　)A.肺内气体压力减小B.肺扩张C.胸腔容积扩大D.肋骨间的肌肉舒张
解析: 吸气时,胸廓的容积扩大,肺随之扩张;当膈肌和肋间外肌舒张时,胸廓容积缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气。图甲中③膈肌顶部升高,肺缩小,表示呼气,图乙中③膈肌顶部下降,肺扩张,表示吸气。
9.(2018·大庆)肺泡与血液进行气体交换后,血液中气体含量的变化是( D　)A.氧气和二氧化碳都增多B.氧气减少,二氧化碳增多C.氧气和二氧化碳都减少D.氧气增多,二氧化碳减少10.(2018·南充)下列是“人体的呼吸”的相关知识,说法不正确的是( C　)A.长跑时,体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气,必要时可以用嘴辅助吸气B.吸气时,呼吸肌收缩,胸廓容积扩大C.在相同时间内,打篮球比慢跑耗氧量大D.肺泡外包绕着丰富的毛细血管,有利于进行气体交换解析:慢跑没有打篮球激烈,所消耗的氧可由呼吸过程源源不断提供,而打篮球较为激烈,氧气得不到及时供应,要靠肌肉细胞的无氧呼吸提供能量补偿,总耗氧量就较少,所以慢跑比打篮球耗氧量大,故C项错误。