人教版 (2019)必修 第一册第一节 地球的宇宙环境教课课件ppt

这是一份人教版 (2019)必修 第一册第一节 地球的宇宙环境教课课件ppt，共44页。PPT课件主要包含了第一章宇宙中的地球，宇宙是什么，木卫二，环绕行星运转的天体，宇宙中物质存在的形式，天体系统，物质是运动的，地月系，银河系，太阳系等内容，欢迎下载使用。

宇宙探索的意义：航天科学能揭示宇宙的形成与演化，探索生命的起源以及空间环境对人类生存环境的影响，对天文学、宇宙学、物质科学、生命科学和思想科学的发展有巨大的推动作用。 航天科技引发了具有巨大市场潜力的空间产业，甚至像空间旅游这样的第三产业、现代服务业也应运而生，而且体现了“以人为本”。 继“两弹一星”之后，“载人航天”精神对我国政治、思想、社会、文化等方向的意义更为重大。
第一节 地球的宇宙环境
万物的总称，时间和空间的统一
在视频中，你看到了哪些和宇宙相关的物质
由炽热的气体组成，能自己发光的球状或类球状天体。
在椭圆轨道上绕恒星运行的、近似球状的天体。
星 云由气体和尘埃组成，呈云雾状外表的天体。
英仙座流星雨（于8月13日新疆那拉提草原上拍摄）
哈雷彗星（1986年观测）
通过天文望远镜或其他空间探测手段才能探测到的星际空间物质。
下列属于天体的是：A、天空中的大型客机 B、陨石 C、山上掉落的石头 D、运行中的人造卫星E、哈雷彗星
天体之间是相互独立静止的吗？
天体系统:运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
思考：1.月球能否单独形成天体系统？2.地球和火星能否组成一个天体系统？
概念强化：1.一个天体系统必须包含两个或两个以上天体；2.一个天体系统中必须同时包含中心天体（质量大）和从属天体（质量小）
思考讨论：刚刚的视频中都出现了哪些天体系统？
茫茫宇宙，渺无边际。亿万星辰，交相辉映。我们如何描述地球在宇宙中的位置?
1.读P3、4页正文与图1.3；2.描述地球位置；
成员包括地球和月球，月球绕地球自西向东转，二者平均距离是38.4万千米。
太阳占整个太阳系质量99.86%，各种天体围绕太阳转,地球是由内到外的第三颗行星，日地距离1.5亿千米。
直径10万光年，太阳系距离银河系的核心有2.7万光年，除太阳以外，还有像太阳这样的恒星1000多亿颗。
在银河系外，还有大约10亿个同银河系类似的天体系统，称河外星系。
1.读P3、4页正文与图1.3；2.描述地球位置；3.用示意图的形式描述地球所处的天体系统4.小组讨论，投影展示
一、前期准备1.器材：手机指南针应用或指南针 指南针说明地球有地理南、北极和地磁南、北极；地磁南、北极跟地理南、北极的方向相反（实际有一点偏差）；指南针是用磁极同性相吸引，异性相排斥的原理：指南针的北极指向地磁南极（地理北极），南极指向磁北极（地理南极）。 罗盘的指针为磁场南极，所以代表指示北方。指南针的磁针,指向北方的一端漆上颜色标记，便于使用者寻找北方。0°-北，90°-东，180°-南，270°-西。指南针使用方法指南针水平放置；确定东南西北方位，指针与0°重合；指向目标物并记录方位。如西北302°允许误差2.月相观测记录表：参考P5 表1.1 （A4纸）
二、观察要求1.观测时间：每晚9点左右，确保每天为同一时刻；即日起——9月15日。 记录每天公历与农历日期。2.观测地点：确保每天为同一地点。3.小组（4人以内）或个人完成，向课代表汇报分组情况。4.9月16日（周一上交）三、观测方法参考P4 活动四、观测结果1.月相观测记录表（即日起——9月15日）2.月相观测描绘示例参考图1.8，在图中标记信息：方向、观测时刻、每日日期（公/农历）、月亮形状。3.根据观测结果总结月亮位置的逐日变化。 月亮形状的逐日变化。
9月1日 19:12首师大
实事求是，某一天在固定地点看不到月亮也是正常的！
太阳系概况及地球在太阳系的位置
1.太阳系是由等组成的天体系统。太阳的质量约占整个太阳系质量的99.86%。
太阳、围绕太阳运行的行星、矮行星，以及小行星、彗星、流星体、卫星和行星际物质等太阳系小天体
读P3 图1.41.说出太阳系中八大行星按照与太阳距离由近及远的排列顺序；2.分析八大行星的公转方向有什么特征？
1.八大行星：按照离太阳由近到远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星， 它们绕日公转的特点: 2.地球：是太阳系中一颗普通行星，它位于 轨道之间。
同向性(逆时针、自西向东)
3.小行星：位于 之间。4.彗星：彗星 绕日公转，轨道为扁长轨道，其中最著名的是哈雷彗星，绕日公转周期约为76年。
观察图片，从八大行星的物理性质、距太阳的距离等方面将他们进行分类。
读P6表1.2，说出八大行星绕太阳公转的公转轨道面、轨道形状有什么特性？
1.公转轨道面具有共面性；2.公转轨道性转具有近圆性。
表1.2 行星轨道倾角和偏心率
八大行星运动特征：运动方向——轨道平面——运动轨迹——
活动：根据上图，你能说明地球是太阳系中一颗普通的行星吗？
公转具有与其他行星共同的运动特征：共面性、同向性、近圆性
活动：请根据上表中的数据，你能说出地球是太阳系中一颗普通的行星吗？
与类地行星（水金地火）的结构特征（质量、体积、密度等）相似；行星中处于距太阳第三的位置
为什么在《流浪地球》中人们选择带着地球“逃亡”，而不是另寻一个新的天体呢？
活动：地球的特殊性表现在哪些方面？
活动：地球上为什么有生命物质存在？
八颗行星中唯一存在高级智慧生命的星球
1. 生命存在应该具备哪些条件？2. 地球具备哪些条件？
地球平均气温：15 ℃金星： 447 ℃火星：-55 ℃
地球具有大气，主要原因是 ( ) A．与太阳距离适中 B．地球本身体积质量适中 C．生物的呼吸作用 D．地球内部升温、火山爆发