初中生物中考复习 考点03 细胞怎样构成生物体（考点专练）-备战2021年中考生物考点微专题

考点03  细胞怎样构成生物体

生物的生长发育离不开细胞的分裂，生长和分化

1．某男子的一个神经干细胞经过正常分裂、分化后形成的细胞中，含有X、Y染色体的情况是（    ）

①经过细胞分裂后形成的2个子细胞，分别含有X和Y

②经过细胞分裂后形成的2个子细胞，都含有X和Y

③经过细胞分化后的细胞，含有X和Y

④经过细胞分化后的细胞，含有X或Y

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

2．下图为动物体结构层次的变化过程示意图。以下叙述错误的是

A．细胞分裂时遗传物质减少一半

B．①②表示细胞分裂，③表示细胞分化

C．生物体由小长大主要依靠细胞的分裂和生长

D．动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体

3．下图为植物细胞部分生命历程的示意图，有关叙述不正确的是（    ）

A．①过程使细胞体积增大

B．②过程中染色体的变化最明显

C．③过程中遗传物质发生改变

D．②过程使细胞数目增多

组织

4．下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确的是

A．人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织

B．被子植物的花、果实、种子构成生殖系统

C．人的骨骼肌由四种组织构成，属于运动器官

D．人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织

5．下列关于生物体的结构层次说法正确的是（    ）

A．动、植物体都有保护组织

B．我们夏天吃的西瓜是植物的营养器官

C．猫的结构层次正确的顺序是细胞—组织—器官—系统—动物体

D．血液和叶肉都属于器官

6．洋葱根尖中具有分裂能力的细胞联合在一起形成（    ）

A．保护组织 B．分生组织 C．营养组织 D．输导组织

生物体的结构层次

7．松鼠具有而松树不具有的结构是（　　）

A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

8．与人体相比，油菜植株没有的结构层次是（    ）

A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞

9．诗句“杜鹃啼血猿哀鸣”中的杜鹃属于鸟类；民歌《映山红》所歌唱的“映山红”，学名也叫杜鹃，属于被子植物。与前者相比，后者不具备的结构层次是（    ）

A．细胞 B．组织

C．器官 D．系统

单细胞生物

10．下列关于实验或探究活动的叙述,正确的是    (　　)

A．观察小鱼尾鳍内血液流动时,需要用到载玻片

B．进行膝跳反射实验时,叩击的部位是大腿的肌肉

C．用显微镜观察草履虫的纤毛时,需将视野调亮

D．在测定反应速度的实验中,不需要进行重复实验

11．草履虫一般呈长圆简形，前端钝圆，后端宽而略尖，形状似倒置的草鞋，因此得名。下列关于草履虫的说法中，正确的是（    ）

A．观察草履虫时为了限制其运动应把载玻片上的水吸干

B．草履虫能对外界刺激作出一定的反应

C．草履虫具有比较复杂的结构，是细胞分裂和分化的结果

D．草履虫会污染水质，对人类有害

12．下面有关生物与环境的说法正确的是（    ）

A．草履虫无神经系统，则对外界刺激不能做出反应

B．大树底下好乘凉说明生物能适应环境

C．物质和能量沿食物链和食物网单向流动

D．生态系统的组成由生物部分和非生物部分

1．下列关于组织和器官的说法正确的是（　　）

A．组织就是器官

B．所有的组织聚集在一起就形成了器官

C．不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有特定功能的结构就是器官

D．相同的组织聚集在一起就形成了器官

2．下列结构中，都属于器官的是（　　）

A．骨髓、脊髓    B．心肌、血液

C．血液、皮肤    D．大脑、唾液腺

3．一般情况下，洋葱根尖细胞分裂后，新产生的细胞和原来的细胞所含有的染色体数目（   ）

A．不一样 B．完全一样 C．不一定 D．以上都可能

4．人的体细胞内染色体的数量是23对，经细胞分裂产生的新体细胞中染色体的数目是

A．23条          B．12对             C．46对           D．23对

5．细胞分化是指（　　）

A．一个细胞分裂为两个细胞的过程

B．细胞数目增多和细胞体积增大

C．细胞分化遗传物质发生了改变

D．细胞形态、结构和功能发生了改变

6．骨组织、血液等都属于（  ）

A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．营养组织

1． 桃树植物体的结构层次中，不具有的结构层次是（ ）

A．细胞    B．组织    C．器官    D．系统

2．有关绿豆芽的细胞分裂与分化的叙述，错误的是

A．绿豆芽的生长只跟细胞分裂有关 B．与母细胞相比，子细胞染色体数目不变

C．经细胞分化，细胞的遗传物质没有发生改变 D．经细胞分化，细胞的形态结构发生改变

3．细胞是构成生物体的基本单位，以下对三七红籽（种子）的层次关系表述科学的是（　　）

A．细胞→器官→组织→系统

B．细胞→组织→器官→植物体

C．细胞→组织→器官

D．细胞→器官→组织

4．在草履虫的身体里不可能存在的是(　　)

A．叶绿体    B．食物泡    C．伸缩泡    D．收集管

5．生物圈中有许多肉眼难以看到的单细胞生物，如眼虫、衣藻、酵母菌、变形虫等。下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（　　）

A．身体结构都处于细胞层次    B．都能够独立完成生命活动

C．有的类型能进行光合作用    D．都是对人类有益处的生物

6．金鱼，又称“金鲫鱼”，起源于中国，因色彩绚丽，形态优美，深受人们的喜爱。它先由银灰色的野生鲫鱼变为红黄色的金鲫鱼，然后再经过不同时期的家养，由红黄色金鲫鱼逐渐变成为各个不同品种的金鱼（如图）。请回答下列问题：

（1）野生鲫鱼经过人们逐代的______选择，进化为现在多种多样的金鱼品种。野生鲫鱼的背部色较深，腹部颜色较浅，不易被天敌发现。这体现了生物与环境______的生物学观点。

（2）李明的家里喂养了几条小金鱼，并且在鱼缸里还放了一些金鱼藻（一种水生被子植物），不但可以提高观赏价值，还可以给金鱼提供了______和食物来源。从生物体的结构层次上分析，金鱼有而金鱼藻没有的是______。

（3）李明同学在学习《物质运输的器官》这节课时，就把家里养的金鱼带到了学校，与生物兴趣小组的同学一起观察小鱼尾鳍内的血液流动情况。以下是他们操作的过程：

①选择一条尾鳍颜色______（填“深”或”浅”）的金鱼，将小金鱼放在培养皿内，用纱布包裹，保持鱼体湿润。图①示做法正确的是______。

②观察小鱼尾鳍内的血流情况如②图。图中属于小鱼动脉的是______，判断的依据是______。

考点练

1．B

【解析】

【分析】

细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个子细胞中，分裂产生的子细胞中的染色体与原细胞中的染色体相同。细胞分化的结果形成了组织。

【详解】

细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个子细胞中，分裂产生的子细胞中的染色体与原细胞中的染色体相同，保持遗传的稳定性。细胞分化是细胞的形态结构、功能发生变化的过程，细胞的分化形成不同的组织，进而再组成各种器官。细胞分裂和细胞分化的细胞是体细胞，体细胞内含有的染色体是成对的，并且是特定的，而生殖细胞细胞内的染色体是体细胞的一半，并且是存单存在。所以某男子的一个神经干细胞经过正常分裂、分化后形成的细胞中，含有X、Y染色体的情况是②经过细胞分裂后形成的2个子细胞，都含有X和Y，③经过细胞分化后的细胞，含有X和Y。故选B。

【点睛】

解题的关键是理解细胞分裂和分化的特点，染色体，DNA和基因的关系。

2．A

【解析】

【分析】

（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。

（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。

（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。

（4）人和高等动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体。

【详解】

A、细胞分裂产生的新细胞中遗传物质与原细胞一样，A错误；

B、细胞分裂是指活细胞增殖其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程，故①②过程表示细胞分裂；细胞分化指一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，故③过程表示细胞分化，B正确；

C、细胞的生长主要指细胞体积的增大，过程中数量不变，而体积、质量发生了变化，主要依靠细胞分裂和细胞生长，C正确；

D、动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，与植物体的结构层次的区别是动物体有系统，而植物体没有系统层次，D正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化和细胞生长的特点及动植物体的结构层次。

3．C

【解析】

【分析】

由图可知①的过程表示细胞的生长，使细胞体积的增大，②过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加，③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。

【详解】

A．图中①的过程使细胞体积增大，表示细胞的生长，正确。

B．细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中②过程表示细胞的分裂，染色体的变化最明显，正确。

C．③过程是细胞分化，细胞分化过程中遗传物质没有发生改变，错误。

D．②过程细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，正确。

故选C。
 

【点睛】

解此题的关键一是具有一定的识图作答能力，从图中获得解题信息；二是理解掌握细胞生长、分裂和分化的生理过程。

4．C

【解析】

【分析】

本题考查动植物体的结构层次，细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。植物没有系统这个结构。

【详解】

A、人体的基本组织包括：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织，没有营养组织，A错误。

B、被子植物的花、果实、种子属于生殖器官，植物体没有系统，B错误。

C、人的骨骼肌由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织四种组织构成，在动物体的结构层次上属于器官，C正确。

D、人体的组织没有保护组织，D错误。

故选C。

5．C

【解析】

【分析】

绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体的主要组织有保护组织，营养组织，输导组织和分生组织等。人体的基本组织有上皮组织，结缔组织，神经组织和肌肉组织。

【详解】

A．动体有上皮组织，有保护和分泌的作用，植物体有保护组织，具有保护作用，故A不符合题意。

B．绿色开花植物的器官有营养器官和生殖器官，营养器官有根、茎和叶，生殖器官有花、果实和种子，所以我们夏天吃的西瓜是植物的生殖器官，故B不符合题意。

C．绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，不同的是动物有系统，所以猫的结构层次正确的顺序是细胞→组织→器官→系统→动物体，故C符合题意。

D．血液属于结缔组织，叶肉属于营养组织，两者不属于器官，故D不符合题意。

故选C。

【点睛】

解题的关键是理解动物和植物体的主要组织及特点，动植物体的结构层次，绿色开花植物的器官种类。

6．B

【解析】

【分析】

构成植物的组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。

【详解】

A．保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能，如根、茎、叶表面的表皮细胞构成的保护组织，故A不符合题意。

B．分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如洋葱根尖中具有分裂能力的细胞联合在一起形成分生组织，故B符合题意。 

C．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，故C不符合题意。

D．输导组织有运输物质的作用，贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，故D不符合题意。

故选B。

【点睛】

此题考查的是植物的几种基本组织及功能的知识。

7．D

【解析】

【分析】

植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。

【详解】

植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。二者构成的主要不同是，植物体不具有动物体结构层次中的“系统”这一层次。松鼠是动物，因此有系统，松树是植物，因此没有系统。可见D符合题意。

【点睛】

牢记植物体的结构层次没有系统，动物体的结构层次有系统。

8．A

【解析】

【分析】

细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。

【详解】

油菜是绿色开花植物，人属于动物；绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以，与人体相比，油菜植株没有的结构层次是系统。

故选A。

【点睛】

掌握动植物体结构层次的区别是解题的关键。

9．D

【解析】

【分析】

因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。植物没有系统这个结构，故绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。

【详解】

杜鹃鸟是动物，结构层次是细胞→组织→器官→系统→杜鹃鸟；杜鹃花是植物，结构层次是细胞→组织→器官→杜鹃花。两者相比，杜鹃花不具备的结构层次是系统。

故选D。
 

【点睛】

同学们要记住植物和动物的结构层次不同，植物没有系统这个结构。

10．A

【解析】

【分析】

观察小鱼尾鳍内血液的流动时，将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上，将载玻片盖在小鱼尾鳍上，再将培养皿放置在载物台上。进行膝跳反射实验时，叩击的部位是膝盖下位的韧带。草履虫表膜上密密地长着近万根纤毛，靠纤毛的摆动在水中旋转运动；在显微镜下观察草履虫时，为了便于观察，应限制草履虫的运动，常采用在培养液中放几丝棉花纤维的方法，用显微镜观察草履虫的纤毛时,需将视野调暗些。在《测定反应速度》探究活动中，具体做法如下：尺子上刻度值为“0”的一端朝下，然后被测同学拇指和食指准备夹住，不能接触；放手看被测同学抓住的距离就可以了，刻度值越大，反应速度越慢；刻度值越小，反应速度越快，这样刻度值的大小就可以反应被测同学的反应速度。

【详解】

观察小鱼尾鳍内血液的流动时，将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上，将载玻片盖在小鱼尾鳍上，再将培养皿放置在载物台上，故A正确；只有叩击膝盖下位的韧带时，大腿股四头肌的肌腱和肌肉内的感受器才能接受刺激而产生兴奋，兴奋沿传入神经传到脊髓的神经中枢，神经中枢发出兴奋，通过传出神经传到效应器，引起大腿上肌肉收缩，使小腿前伸，表现为小腿，故B错误；草履虫的纤毛是平躺着的圆柱状，减小光圈后，由于光圈直径的限制，光线是由近似由一个小孔发出的光线照在物体上，这样圆柱状物体被光照射的部分就会减小，在视野中就会出现一条黑色棒状物，这样就能将这个物体与明亮的背景分开，应该把显微镜的视野调的暗一些，故C错误；为了减少实验数据的误差，避免偶然性，使实验结果更准确，应多做几次实验，取其平均值，故D错误。故选A。

【点睛】

本题考查不同实验的基本步骤及注意事项。

11．B

【解析】

【分析】

草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。据此解答。

【详解】

A．草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清，放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，故A不符合题意。

B．草履虫是一种动物，能躲避有害刺激，趋向有利刺激，这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应，叫生物的应激性，有利于个体的生存，故B符合题意。

C．草履虫只由一个细胞构成，结构简单，生殖方式是细胞分裂，一分为二，繁殖速度快，没有细胞分化的过程，故C不符合题意。

D．草履虫对污水净化有一定的作用，据统计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，故D不符合题意。

故选B。

【点睛】

解题的关键是理解草履虫的形态结构及与人类的关系。

12．D

【解析】

【分析】

生物与环境是相互影响的，首先环境影响生物的生存，环境包括生物因素和非生物因素，非生物因素包括阳光、空气、温度、水分和土壤等，生物因素包括影响生物生存的各种生物。环境的变化可以直接影响生物的生存。生物要适应环境才能生存下去，否则就要被淘汰，生物在适应环境的同时其活动也会对环境造成影响。可见生物与环境是相互影响的。

【详解】

A.单细胞生物只由单个细胞组成，没有神经系统，单细胞生物也具有应激性，能对外界刺激做出反应，A错误。

B.“大树底下好乘凉”，是大树的蒸腾作用对环境的影响，而不是生物对环境的适应，B错误。

C.在生态系统中，能量流动是单向的、逐级减少的，即食物网中下一级的生物只能获得上一级生物大约10%～20% 的能量。生态系统中的物质流动则是循环不息的，C错误。

D.生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成，D正确。

故选D。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解生物适应环境又能影响环境，以及生态系统中的物质和能量的流动特点。

拓展练

1．C

【解析】除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位是细胞。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。系统由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成。
故选C。

2．D

【解析】

【分析】

生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官。

【详解】

骨髓属于结缔组织，脊髓是中枢神经系统的器官，A错误；心肌属于肌肉组织、血液属于结缔组织，不属于器官，B错误；血液属于结缔组织，皮肤属于器官，C错误；大脑、唾液腺都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，属于器官，D正确。

【点睛】

解答此题的关键是掌握器官的概念。

3．B

【解析】

【分析】

细胞分裂的过程使细胞数目增多，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。

【详解】

细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。一般情况下，洋葱根尖细胞分裂后，新产生的细胞和原来的细胞所含有的染色体数目。故选B。

【点睛】

解答此题的关键是熟练掌握植物细胞的分裂过程。

4．A

【解析】

试题分析：在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．人的体细胞有23对染色体，细胞分裂后，产生的新细胞中染色体数目23条。

考点：细胞分裂的基本过程

5．D

【解析】细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群。而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织，所以细胞分化的结果是形成了组织。
故选D。

6．B

【解析】

【分析】

试人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，根据四大基本组织的特点、功能进行解答。

【详解】

人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌、骨骼肌等。神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如大脑皮层、脑、脊髓。结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用。故选B。

模拟练

1．D

【解析】试题分析：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。由此可见：桃树属于植物体，没有系统这个结构层次。

考点：绿色开花植物体的结构层次。

2．A

【解析】

【分析】

（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜（植物细胞形成细胞壁），细胞分裂使细胞数目增多。

（2）细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织。

【详解】

A、细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化形成组织，绿豆芽的生长跟细胞分裂生长和分化有关，错误。

B、细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此细胞分裂产生新细胞的染色体数目没有发生改变，细胞分化只是细胞的形态、结构、功能发生变化，细胞中的染色体数目没有发生改变，正确。

CD、细胞分化的结果是形成了不同形态、结构和功能的细胞群，即组织，细胞分化只是细胞的形态、结构、功能发生变化，细胞中的遗传物质没有发生改变，正确。

【点睛】

掌握细胞分裂和分化的过程是本题解题关键。

3．B

【解析】

【分析】

绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。

【详解】

三七红籽属于植物。细胞是构成生物体的基本单位，细胞构成组织，组织构成器官，器官构成植物体，故三七红籽的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。

故选：B。

【点睛】

本题考查生物体的结构层次，同学们要记住植物和动物的结构层次不同，植物没有系统这个结构。

4．A

【解析】草履虫各部分的结构及功能如下图：

由上图可知，草履虫是单细胞的动物，无叶绿体，不能进行光合作用，营养方式异养。故选A。

5．D

【解析】

【分析】

单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。据此解答。

【详解】

眼虫、衣藻、酵母菌、变形虫只由单个细胞组成，A正确；
眼虫、衣藻、酵母菌、变形虫只由单个细胞组成，全部生命活动在一个细胞内完成，B正确；
单细胞生物有的类型体内有叶绿体，能进行光合作用，C正确；
痢疾类变形虫寄生在人体内危害人类健康，D错误。

【点睛】

解题的关键是知道身体只有一个细胞的生物是单细胞生物。

6．人工    相适应    氧气    系统    浅    A    a    血液由主干流向分支（或血流方向）   

【解析】

【分析】

血管类型分为：动脉、静脉、毛细血管。动脉能把心脏中的血液输送到全身各处；静脉能把血液从全身各处送回心脏；毛细血管很小，只允许红细胞呈单行通过，利于物质交换。

【详解】

（1）首先人工选择的方向是人们的需求和喜好。金鱼起源于我国，经过长时间培育，品种不断优化，现在世界各国的金鱼都是直接或间接由我国引种的。作为世界上最有文化内涵的观赏鱼，它在国人心中很早就奠定了其国鱼之尊贵身份。所以金鱼品种多种多样的原因是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果。野生鲫鱼的背部色较深，腹部颜色较浅，不易被天敌发现。这体现了生物与环境相适应的生物学观点。

（2）绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的碳氧平衡。金鱼藻是一种多年生的沉水草本植物，养金鱼的人在金鱼缸中放入金鱼藻的主要目的是减少水中的二氧化碳，增加水中的氧。金鱼藻是绿色植物，而金鱼属于动物，通过比较二者的结构层次区别是金鱼藻没有系统这一结构。

（3）①用显微镜观察时，若尾鳍的色素较深时，不易观察到红细胞单行通过的情况；因此为了便于观察，应选取尾鳍的颜色浅的活小鱼。小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉花将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是维持小鱼正常的呼吸。露出尾部，放在培养皿中，将尾鳍展开，用载玻片盖在尾鳍上，故选A。

②a是由主干到分支，为动脉；图中b中红细胞单行通过，是毛细血管，连通与最小的动脉和静脉之间，血流速度最慢；c是由分支汇集而成的血管是静脉。

【点睛】

解答此题的关键是掌握三种血管的特点、血流速度和血流方向。