数学选择性必修 第二册第二章 导数及其应用3 导数的计算同步达标检测题
展开【精编】3 导数的计算-2练习
一.填空题
1.已知函数的导函数,且满足,则=___________.
2.已知函数,则________
3.阅读材料:
求函数的导函数
解:
借助上述思路,曲线,在点处的切线方程为__________.
4.若函数,则的值为__________.
5.已知函数的导函数为,且满足关系式,则______.
6.若函数,则 =______.
7.若函数的导函数为,且,则_______.
8.
已知,求__________.
9.已知函数,为的导函数,则的值等于______.
10.若,其导数满足,则的值为______.
11.已知函数,则的值为___________
12.如果函数f(x)=cosx,那么_____.
13.
若函数的导函数为,且,则_______.
14.已知三次函数,,对于任意,均有 且存在唯一,满足,则______
15.已知函数且,为的导函数,且满足,则____________.
16.已知函数,其导函数记为,则的值为______.
17.已知函数f(x)=2lnx-ax2,若α,β都属于区间[1,4],且β-α=1,f(α)=f(β),则实数a的取值范围是________.
18.已知函数,则___________
参考答案与试题解析
1.【答案】6
【解析】因为,所以,则,所以,所以,,
考点:1.导数与函数;2.导数的运算;
2.【答案】1
【解析】由题得,令x=0即得解.
【详解】
由题得,
令x=0得,
所以.
故答案为:1
【点睛】
本题主要考查对函数求导,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.
3.【答案】
【解析】利用材料中的求导方法,将,先两边同时取对,变为,再对两边同时求导,得到,进而求得切线的斜率,求得切线方程.
【详解】
∵,∴,
∴,
∴=,
∴,
当x=1时,,
∴曲线,在点处的切线方程为y-1=4(x-1),
即,
故答案为.
【点睛】
本题考查了导数的运算法则的应用及复合函数的导数的求法,考查了导数的几何意义,考查了阅读理解的能力,属于中档的创新题型.
4.【答案】3
【解析】先求,把代入可得.
【详解】
,,,,故填3.
【点睛】
本题主要考查导数的运算,明确是一个常数是求解本题的关键,侧重考查数学运算的核心素养.
5.【答案】
【解析】对两边求导可得:,将代入即可求得,问题得解。
【详解】
对两边求导可得:,
将代入上式可得:
解得:
【点睛】
本题主要考查了导数的计算及赋值思想,考查计算能力,属于中档题。
6.【答案】0
【解析】先求的导数,再求导数值
【详解】
已知函数
则
,
解得
答案为0
【点睛】
本题考查了导数的运算法则和计算,题干中的容易干扰到同学,把它当成常数处理即可.
7.【答案】﹣12
【解析】对题干中的式子求导,再将x=2代入得到结果.
【详解】
函数的导函数为,且,对这个式子求导得到,将x=2代入得到
故答案为:-12.
【点睛】
这个题目考查了基本初等函数的求导法则,题目简单基础.
8.【答案】-1
【解析】
【分析】
求出函数的f(x)的导数f′(x),代入即可得到结论.
【详解】
解:函数的f(x)的导数f′(x)=12cosx,
则f′(0)=12cos0=12=1,
故答案为:1
【点睛】
本题主要考查函数的导数的计算,要求熟练掌握常见函数的导数公式,比较基础.
9.【答案】1
【解析】根据题意,由函数的解析式计算可得f′(x),将x=1代入可得f′(1)的值,即可得答案.
【详解】
根据题意,函数f(x)=,
则f′(x)==,
则f′(1)==1;
故答案为:1.
【点睛】
本题考查导数的计算,关键是正确计算函数f(x)的导数.
10.【答案】
【解析】求出后可得关于的方程,可从该方程解出即可.
【详解】
,则,故,填.
【点睛】
本题考查导数的计算,属于基础题.
11.【答案】0
【解析】先求导函数,再赋值计算.
【详解】
∵
∴
令x=0,可得
故答案为:0
【点睛】
本题考查了导数的运算法则,考查了计算能力,属于基础题.
12.【答案】
【解析】先求得函数的导数,然后令,分别代入原函数和导函数,由此求得表达式的值.
【详解】
解:由题意知,f(x)=cosx,
∴cos,f′(x)=﹣sinx,
∴sin
,
故答案为:.
【点睛】
本小题主要考查基本初等函数的导数,考查特殊角的三角函数,属于基础题.
13.【答案】
【解析】
【分析】
根据题意,求出函数的导数可得f′(x)=2f'(2)+3x2,令x=2可得f′(2)=2f'(2)+12,变形可得答案.
【详解】
根据题意,f(x)=2f'(2)x+x3,
则f′(x)=2f'(2)+3x2,
当x=2时,有f′(2)=2f'(2)+12,
变形可得:f′(2)=﹣12;
故答案为:﹣12.
【点睛】
本题考查函数导数的计算,关键是掌握导数的计算公式,属于基础题.
14.【答案】-3
【解析】,且存在唯一,满足等价于即,从而而可得必为二次函数,且最小值为,进而可得结果.
【详解】
,
,
即,
又存在唯一满足,
必为二次函数,且最大值为,
即,
,
,,
,故答案为.
【点睛】
本题主要考查函数的求导公式以及导数的运算法则,以及转化与划归思想的应用,属于难题. 转化与划归思想解决高中数学问题的一种重要思想方法,是中学数学四种重要的数学思想之一,尤其在解决知识点较多以及知识跨度较大的问题发挥着奇特功效,大大提高了解题能力与速度.运用这种方法的关键是将题设条件研究透,这样才能快速找准突破点.以便将问题转化为我们所熟悉的知识领域,进而顺利解答,希望同学们能够熟练掌握并应用于解题当中.
15.【答案】
【解析】利用对数函数的求导公式求出,将代入所求导函数,从而可得结果.
【详解】
,
,
,故答案为.
【点睛】
本题主要考查初等函数的求导公式,意在考查对基本公式的掌握与应用,属于基础题.
16.【答案】
【解析】由题意得,因为,所以,所以
,,所以.
考点:导数的运算.
【方法点晴】本题主要考查了基本初等函数的导数公式表及导数的运算,解答中正确的求解函数的导数是解答的关键,属于中档试题,本题的解答中,由,求解,再分别计算和,从而求解的值,其中在化简和时,需要仔细.认真化简.运算.
17.【答案】
【解析】先求导,…,利用函数的单调性,结合f(α)=f(β),确定a>0;再利用β﹣α=1,即 2lnα﹣2lnβ+a(α+β)=0,可得2lnα﹣2ln(α+1)+a(2α+1)=0,α∈[1,3],设h(x)=2lnx﹣2ln(x+1)+a(2x+1),x∈[1,3],确定h(x)在[1,3]上递增,h(x)在[1,3]有零点,即可求实数a的取值范围.
【详解】
解:f′(x)= (x>0)
当a≤0 时,f′(x)>0恒成立,则f(x)在(0,+∞)上递增,则f(x)不可能有两个相等的函数值.故a>0;
由题设f(α)=f(β) 则 =
考虑到β﹣α=1,即 2lnα﹣2lnβ+a(α+β)=0
∴2lnα﹣2ln(α+1)+α(2 +1)=0, ∈[1,3]
设h(x)=2lnx﹣2ln(x+1)+α(2x+1)x∈[1,3],a>0,
则h'(x)= 在 上恒成立,
∴h(x)在[1,3]上递增,h(x)在[1,3]有零点,则
,∴ ,∴
故实数a的取值范围是.
【点睛】
本题考查导数知识的综合运用,考查函数的单调性与最值.
18.【答案】3
【解析】对函数求导,将x=代入即可得到答案.
【详解】
f’(x)=2cos2x+,
则
故答案为:3
【点睛】
本题考查导数公式的应用,考查计算能力.
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