初中生物中考复习 第4讲 植物的光合作用、呼吸作用与植物在生物圈中的作用

这是一份初中生物中考复习 第4讲 植物的光合作用、呼吸作用与植物在生物圈中的作用，共6页。试卷主要包含了 下列物质遇碘变蓝的是等内容，欢迎下载使用。
第三单元  生物圈中的绿色植物第4讲 植物的光合作用、呼吸作用与植物在生物圈中的作用(限时：20分钟)1. (2019泰州)下列物质遇碘变蓝的是(  )A. 蛋白质        B. 脂肪        C. 淀粉        D. 核酸2. (2019怀化)收集金鱼藻在阳光下释放的气体，发现该气体能使快要熄灭的卫生香重新燃烧起来，从而证明植物的光合作用可以产生什么气体？(  )A. 二氧化碳      B. 氧气        C. 水蒸气      D. 氢气3. (2019岳阳十四校联考一模)春天，小燕在家里的阳台花盆里栽了一株丝瓜苗， 夏天结了一条丝瓜，成熟后小燕摘下来一称有300克，则瓜长大的主要原料是(  )A. 二氧化碳、水     B. 水、无机盐     C. 水、有机物      D. 二氧化碳、水和无机盐4. (2019南通)将蔬菜、水果放进冰箱冷藏能延长保鲜时间，主要原因是低温条件下(  )A. 光合作用减弱     B. 水分散失减少   C. 细胞分裂加快    D. 呼吸作用减弱5. (2019威海)大白菜外层的叶片呈绿色，内层的叶片呈黄色。为什么会出现这种现象呢？根据上述事实可以作出的假设是(  )A. 光是光合作用的条件          B. 叶绿体是光合作用的场所C. 光是叶片呈绿色的条件        D. 叶绿体能将光能转变成化学能6. (2019株洲)如图，有关生物圈中的碳平衡，错误的是(  )第6题图A. 图中Ⅰ可表示光合作用B. 图中Ⅱ可表示呼吸作用C. 植物、动物、细菌、真菌能完成图中Ⅱ所示过程D. 绿色植物白天完成图中Ⅰ所示过程，夜晚完成图中Ⅱ所示过程7. (2019淄博)下图表示弱光照下，植物叶肉细胞内两种能量转换器(Ⅰ、Ⅱ表示)之间，细胞与外界之间气体交换情况(①②③④表示气体，箭头表示方向)。下列分析正确的是(  )第7题图A. Ⅰ、Ⅱ代表叶绿体、线粒体，①③为O2，②④为CO2B. Ⅰ、Ⅱ代表叶绿体、线粒体，②③为O2，①④为CO2C. Ⅰ、Ⅱ代表线粒体、叶绿体，①④为O2，②③为CO2D. Ⅰ、Ⅱ代表线粒体、叶绿体，②④为O2，①③为CO28. (2019广元)在探究“绿叶在光下制造有机物”时，某同学对实验过程和结果的分析错误的是(  )第8题图A. 甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉B. 丁中叶片滴加碘液后c遮光部分变蓝C. 丙中b烧杯中的酒精可溶解叶绿素D. 实验结论是绿叶在光下能制造淀粉9. (2019福建)甲、乙两种植物二氧化碳的吸收量随光照强度的变化趋势如图所示，下列分析正确的是(  )第9题图A. 光照强度为0时，甲和乙释放的二氧化碳量相同B. 光照强度为a时，乙不进行光合作用C. 光照强度为c时，甲和乙合成的有机物量相同D. 光照强度为d时，可表明甲更适合强光照下生长10. (2019乐山)关于光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的运用，下列说法错误的是(  )A. 通过合理密植可达到提高产量的目的B. 适时松土有利于根细胞呼吸作用的正常进行C. 白天，在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提高产量D. 农作物在白天只进行光合作用，保证了有机物的生产11. (2019德州)“绿水青山就是金山银山”，从生物学角度来分析，绿色植物可以保持良好的生态环境，促进经济的发展。下列对绿色植物价值叙述，不正确的是(  )A. 防风固沙消除嗓音                   B. 引起地球温室效应C. 维持大气中二氧化碳—氧气平衡       D. 促进生物圈中的水循环，保持水土12. (2019荆门)为了验证“二氧化碳是光合作用的必需原料”，某生物兴趣小组设计了如下图所示的实验。请据图示回答问题：第12题图(1)首先将甲、乙装置放在黑暗处24小时，目的是让绿色植物通过呼吸作用消耗掉体内贮存的________，然后再将两装置置于光照充足的环境条件下。(2)本实验的自变量是有无CO2，其中甲装置制造了________的环境条件。(3)一段时间后，取甲、乙两装置中的叶片依次进行丙、丁操作，丙操作的目的是________。(4)实验中，甲装置中的叶片经丙、丁操作后，用清水冲掉碘液，叶片的颜色________。13. (2019衡阳)生物圈中到处都有绿色植物，它们的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图甲是叶片结构示意图，图乙中A、B表示植物两种不同的生理活动，a、b表示两种不同的物质，图丙为探究果树枝某种生理活动的实验，请据图回答：第13题图(1)图甲中的结构2是________，含有较多的叶绿体，它是图乙生理活动A进行的场所。(2)图甲中的结构4含有导管与筛管，其中________能运输光合作用所需的水分。(3)图乙生理活动B的实质是分解________，释放能量供给植物的生命活动。(4)把—段带有较多叶片的新鲜果树枝按图丙所示方式处理，光照6小时后，发现其重量明显减轻，其主要原因是果树枝进行________________________________________________________________________作用。(5)为了提高果树移栽的成活率，可以采取哪些措施？____________________。14. (2019广元)在农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼吸作用，有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中，与其他三个不同的是(  )A. 农田及时松土                              B. 低温贮藏水果、蔬菜C. 贮藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳      D. 小麦种子晒干后入仓15. (2019北京)砂生槐是西藏高原生态恢复的理想树种，具有较高的生态效益。为初步筛选适合西藏某地区栽培的品种，研究人员测定了4个砂生槐品种幼苗的CO2吸收速率，结果如图。下列相关叙述错误的是(  )第15题图A. 4种幼苗应在相同光照强度下进行检测B. 砂生槐进行光合作用的场所是叶绿体C. CO2吸收速率可以反映光合作用速率D. 丁品种砂生槐适合选为该地区栽培品种    
参考答案第4讲 植物的光合作用、呼吸作用与植物在生物圈中的作用1. C  2. B  3. A  4. D  5. C  6. D  7. D  8. B  9. D  10. D  11. B12. (1)淀粉(或有机物)  (2)无二氧化碳  (3)脱去叶绿素  (4)黄白色(或不变色)13. (1)叶肉   (2)导管  (3)有机物  (4)蒸腾   (5)根部带土、剪去部分枝叶(合理即可)核心素养提升试题14. A  15. D