初中化学中考复习 人教版化学九年级一轮复习金属材料及金属资源的保护复习

年级

九年级

学科

化学

制定日期

课型

复习课

课题

金属资源的利用和保护

主备人

执教人

使用时间

教学目标

知识与技能目标

1、知道一些常见矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。

2 、会根据化学方程式对反应物或生成物中含杂质进行计算。

3、知道铁生锈的条件，以及如何防止铁制品生锈的措施。

过程与方法目标

1. 通过对这几种物质的化学性质的学习，灵活将其性质运用到中考的综合题中

2. 通过简单的实验，让学生理清基本实验题的探究方法。

情感态度与价值观

1. 让学生学会复习化学物质的基本方法
2. 通过简单的化学实验让学生养成自我分析实验的能力

教学重点

从铁矿石中将铁还原出来的方法；铁生锈的条件

教学难点

对金属资源的利用和保护

教学过程

一、考点梳理

考点1　金属及金属材料

1.金属材料包括什么？

2.金属的共性有哪些？特性是什么？

3.   合金的概念以及与金属相比有什么优点？举例说明

4.   铁的两种合金是什么？两者性质差异大的原因是什么？

考点2  铁的冶炼

　1.金属在自然界的存在

地壳中金属除少数很不活泼的金属如______、______等以单质形式存在外，其余均以______的形式存在；其次地壳中含量最高的金属元素是______。

2.   工业炼铁的原理是什么？原料是什么？

考点3　金属的利用及保护

1. 铁生锈的条件？ 2.如何保护金属不被锈蚀？

命题点1  金属材料

1.下列物质中，不属于合金的是(  )

A．不锈钢  B．氧化汞  C．黄铜  D．生铁

2．下列有关金属及合金的说法中正确的是(  )

A．合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质

B．在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金

C．“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大

D．铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈

3．金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列性质属于金属共性的是(  )

A．硬度很大、熔点很高        B．是银白色的固体

C．易与酸反应产生氢气        D．能够导电、能够导热

命题点2　铁的冶炼

1.炼铁高炉中发生了许多化学反应，其中就涉及碳及其化合物的相互转化。请回答下列问题：

(1)空气通过进风口与原料中的焦炭充分反应，其化学方程式为___________________。

(2)由(1)中产生的气体与炽热的焦炭会继续反应，其化学方程式为__________________。

(3)生成铁的主要反应为Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2，该反应中发生氧化反应的物质是________(填序号)。A.Fe2O3        B.CO       C.Fe      D.CO2

(4)高炉气体的主要成分为N2、CO、CO2，如果将高炉气体通入足量的NaOH溶液中，发生反应的化学方程式为_________________________________。

2．某兴趣小组在实验室中利用CO气体模拟炼铁的原理，如图所示。

(1)为了避免装置A中玻璃管在加热时可能发生爆炸，加热前应_____________________。

(2)装置A玻璃管中发生反应的化学方程式是__________________。

(3)装置B除了吸收CO2气体外，还有________________作用。

命题点3　金属资源的保护

1.下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是(  )

A．在金属表面涂油或刷漆        B．在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬

C．制成耐腐蚀的合金            D．用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜

2.“低碳生活，绿色出行”。如图为潍坊公共自行车，请回答下列问题：

(1)图中所标示的各部件中，属于金属材料的是________(填写序号，下同)，属于有机合成材料的是________。

(2)公共自行车的闸线为钢丝，说明金属具有________性。

(3)车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与________接触而生锈。防止公共自行车链条生锈的有效措施是____________。

(4)公共自行车有些零件选用了铝合金材料，其优点是质量轻、硬度大和________。废旧自行车回收利用的意义是减少环境污染及________________。

当堂达标检测

基础题

1．[2018·仙桃]在如图台灯所标识的各部件中，不属于金属材料的是(   )

A．①  B．②  C．③  D．④

2．铜能被加工成超薄铜箔，是因为铜具有良好的(  )

A．延展性     B．导热性     C．导电性      D．抗腐蚀性

3．下列关于金属的说法中，错误的是(   )

A．铜有良好的导电性，常用于制作导线     B．所有的金属都能与稀盐酸反应

C．铁制品在干燥的空气中不易生锈         D．不能用铁桶盛放硫酸铜溶液

4．根据下列实验装置图，以下说法中错误的是(   )

A．实验开始先通一会儿CO，再用酒精喷灯加热   B．a处固体由黑色逐渐变为红棕色

C．反应过程中可观察到b处的澄清石灰水变浑浊

D．CO有毒，通常在c处将其点燃或用气囊收集以防止污染空气

5．下列有关金属材料说法正确的是(   )

A．铝片表面易生成一层致密的氧化膜          B．钢是纯铁

C．铁片在海水中不易生锈      D．纯铜硬度高于黄铜(铜锌合金)

6．[2018·长沙]2018年5月我国自主建造的第一艘航母下海，为保证航母的使用寿命，下列防锈措施不可行的是(  )

A．用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件      B．刷防锈漆

C．船体表面镀一层黄金                   D．给某些部位涂油

7．某同学为研究金属锈蚀的条件，用细尼龙线将三根大小相同的铁钉分别固定在如图所示的三个液面高度相同的装置中，放置一星期后观察现象，下列描述不正确的是(  )

A．装置Ⅰ铁钉这一侧的液面下降                 B．装置Ⅰ、Ⅱ中的铁钉都被锈蚀

C．比较铁钉这一侧的液面，装置Ⅰ比装置Ⅱ的高   D．装置Ⅲ中的铁钉几乎没被锈蚀

提升题

1.下列有关金属材料的说法正确的是(  )

A．硬铝片比纯铝片硬度小       B．钢的性能优良，是很纯的铁

C．沙漠地区的铁制品锈蚀较快   D．为防止钢铁生锈，可在其表面涂油

2.我国铁矿石资源比较丰富，某钢铁厂用含氧化铁80%的赤铁矿石炼铁，炼出含杂质4%的生铁291.65吨，需要赤铁矿多少吨？

3.为测定某Cu－Zn合金中铜的质量分数，某同学将10 g该合金放入到盛有40 g足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，测得烧杯中剩余物的质量为49.9 g。

(1)生成氢气的质量为________；

(2)计算原合金中铜的质量分数。

个人修订

此部分先记忆后提问方式

此题应讲解实验中的注意事项

当堂达标一坐一蹲，做完出示答案，同桌互批

板书

设计

金属资源的保护与利用

1. 知识梳理
2. 典例分析
3. 当堂达标

课后反思（课堂教学设计理念，实际教学效果及改进设想）