还剩52页未读，
继续阅读
人教版六年级上册英语知识点复习课件PPT
展开
这是一份人教版六年级上册英语知识点复习课件PPT，共60页。PPT课件主要包含了重点单词，重点句子，重点句型及考点，必背动词及短语，动词短语，单项选择题，书面表达等内容，欢迎下载使用。
1.表示地点的单词：（要求必须会拼写） science科学 museum博物馆 pst ffice邮局 bkstre书店 （bkshp） hspital医院 z动物园 park公园 library图书馆 schl学校 restaurant饭店 cinema电影院
2.方位介词： in 在...里 n在...上 under在...下 next t紧挨着 near 在附近 in frnt f在...前面 →（反义词）behind 在...后面
3.表示路线的词组： Turn left左转 Turn right右转 g straight直走 n the left 在左边 n the right 在右边
at the first crssing在第一个十字路口
4.其他单词考点：buy →（同音词）by ; bye knw 知道 →（同音词）n give交给（过去式）gaveright 右边；正确的 →（反义词）left左边；wrng错误的 →（同音词）writethere 那边 →（对应词）here这边 →（同音词）their他们的 far远的（反义词）near 近的 give给→（过去式）gave5.三会单词，要求必须会读，知道中文意思。ask问 interesting有趣的 Italian意大利的 pizza披萨 street 大街 feature特点
1.询问地点： -Where is the cinema?电影院在哪里？ -It’s near the hspital. 它在医院附近。 （划线的部分可替换）句型转换： 对划线部分提问，如果划线的是方位介词+地点名词，就用where 提问。 eg、The museum is behind the hspital.（对划线部分提问） Where is the museum? （大家要注意： wh-词和hw引导的问句叫做特殊疑问句，不用Yes或者N 回答。 对划线部分提问，给划线的部分找一个特殊疑问词wh-或者hw。 剩下的部分就变成一般疑问句跟在wh-后面）
2.询问路线： Hw can I / we get there? 我/我们怎么到那里？ Hw can I/ we get t the hspital? 我们怎么到医院？ Turn left at the cinema.在电影院左转。 It’s n the right. 它在右边。
⑴ want t （想要）+ 动词原形 “想要做某事” I want t buy a pstcard. 我想买一张明信片。 I want t send it tday. 我想今天邮寄它。 I want t be a businessman.我想成为一名商人。
⑵ I’ll 完整形式： I will She’ll 完整形式 She will will 将要+动词原形 （一般将来时的构成 will+动词原形） I’ll ask. 我要问一问。 She’ll be here tday. 她今天会来这里。
⑶A talking rbt!一个会说话的机器人！⑷感叹句： What a great museum! 多么棒的博物馆啊！ What an interesting film! 多么有趣的电影啊！⑸ It’s near the museum. 它在博物馆附近。 It’s next t the museum. 它紧挨着博物馆。（注：在位置上这两个单词区别不大，但是一定要注意 next 必须和t 连用，而 near后面直接+the + 地点名词）
⑹There is a pet hspital in my city.我的城市有个宠物医院。 →（一般疑问句）Is there a pet hspital in yur city?你的城市有宠物医院吗？ (句子当中有be动词，变成一般疑问句就把Be动词提前，如果原句中有I 问句变yu, 如果原句有my 问句变yur!) →肯定回答： Yes, there is. 是的，有。 →否定回答： N, there isn’t. 不，没有。 (这是There be 句型一般疑问句的回答。) →否定句： There isn’t (is nt) a pet hspital in my city. 我的城市没有宠物医院。 （句子中含有be动词，否定句在be动词后+nt） is nt → （缩写）isn’t are nt →(缩写)aren’t I am nt →（缩写）I’m nt
⑺I knw a great Italian restaurant. 我知道一家很棒的意大利餐厅。 （an Italian restaurant一家意大利餐厅）⑻It’s next t the park n Dngfang Street. 它在东方街公园旁边。⑼Rbin has GPS! Rbin 有GPS! （Rbin为第三人称单数 所以have要用三单形式has）⑽My new GPS wrks. 我的新的全球定位系统起作用过了。 （My new GPS也是第三人称单数，所以wrk要用wrks）⑾We’re in frnt f the cinema. 我们在电影院前面→（同义句）The cinema is behind us. 电影院在我们后面。⑿Is the Thames far frm here? 泰晤士河离这里远吗？⒀It’s next t the film museum near the Thames. 它紧挨着泰晤士河附近的电影博物馆。
Unit 2 Ways t g t schl
1.出行方式by bus 乘公交车 by plane 坐飞机 by taxi 坐出租车by ship坐船 by subway坐地铁 by train 坐火车 by sled 坐雪橇 by car 坐车（开车） by bike 骑自行车 by ferry 坐轮渡 n ft步行
2.交通规则（Traffic rules） Slw dwn and stp at a yellw light. 黄灯亮时慢下来并停下。 Stp and wait at a red light. 红灯亮时停下并等候。 G at a green light. 绿灯亮时通行。
3.频度副词：always 总是 never从不 ften经常usually 通常 smetimes 有时，偶尔
4.其他单词词组考点：must 必须（后+动词原形） pay attentin t 注意 traffic lights交通灯 tuch接触，触动early早的→（反义词）late晚的 walk步行 fast快的→（反义词）slw慢的 bus→（复数）buseschild儿童→（复数）children different不同的→（反义词）same相同的
1.询问出行方式： Hw d yu cme t schl?你怎样来学校？ I cme t schl n ft. 我步行来学校。 Hw d yu g t schl? 你怎样去学校？ I g t schl by bus. 我坐公车来学校。 -Hw can we get there? 我们怎么到那里？ -By car. 我们坐车到那里。
2、Dn’t g at the red light! 别闯红灯！ =Yu must stp at a red light.3、Yu/I must pay attentin t the traffic lights. 你/我必须注意交通信号灯。4、Is this yur bike? （Is this 问句的答句）这是你的自行车吗？ Yes,it is. N, it isn’t. 是，是的./ 不，不是。5、I usually cme t schl n ft. →（同义句）I usually walk t schl. 我通常步行去上学。 （注意连词成句n ft 和by+交通工具 一定要放到句尾）
6、I ften cme t schl by bus. 我经常坐公车去上学。 →（同义句）I ften take a bus t schl. 7、That’s gd exercise. 那是很好的锻炼。 （注：exercise作“运动”讲时，时不可数名词，没有复数形式）8、Hw d yu get t the USA frm China? 你怎样从中国去美国？9、Hw can I get t the Fuxing Hspital? 我怎么到复兴医院？10、Take the N. 57 bus ver there. 在那边乘57路公共汽车。
11、S many pictures f bikes. 这么多自行车的照片。12、They’re frm my cusin in the USA. 它们都是从我美国的表弟那儿得来的。13、In the USA peple n bikes must wear ne. 在美国骑自行车的人必须戴（头盔）。14、The bus is cming. 公共汽车来了。15、Yu must lk right befre yu crss the rad. 在你过马路之前，你必须向右望。16、Dn’t tuch the dr.别碰门。
17、The park is ver there! 公园在那边。18、Let me read this fr yu. 让我读这个给您听。19、I learn at hme. 我在家学习。20、In Alaska, USA ,it snws a lt. 在美国阿拉斯加州经常下雪。（这个句子里：a lt = ften）21、It’s s gd t see yu ! 见到你真高兴！22、Chinese fd is s different frm British fd. 中国食物与英国食物是如此的不同。23、Let’s take a bus hme. 让我们坐公车回家吧。 →（同义句）Let’s g hme by bus.
24、In the UK and Australia, drivers drive n the left side f the rad. 在英国和澳大利亚，司机靠左边行驶。 25、In China and the USA drivers drive n the right side f the rad . 在中国和美国,司机靠右行驶。 (注：常识性问题，有可能考试会考到！另外一定要注意，在左边或者右边要用介词 n )26、The same as in Lndn. 和在伦敦的一样。27、There is n dr n the bus. 公共汽车上没有门。
28.本单元的句型转换： 对划线部分提问，如果划线的是出行方式，就用hw提问。 I g t schl by bike.（对划线部分提问） →Hw d yu g t schl? Yu can g there n ft. （对划线部分提问） →Hw can I g there?（大家要注意：划线的部分用Hw提问。剩下的部分就变成一般疑问句跟在hw后面）
Unit3 My weekend plan
1.必背动词短语： g ice-skating 去滑冰 wash clthes洗衣服 draw pictures画画 g fr a picnic去野餐 make a snwman 堆雪人 see a film看电影 visit my grandparents 看望我的祖父母 g t the supermarket 去超市 take a trip 去旅行
2.表示将来时间的时间短语： this mrning今天上午 this afternn今天下午 this evening今天晚上 tnight 在今晚 tmrrw 明天 tmrrw mrning 明天上午 tmrrw afternn 明天下午 tmrrw evening明天 the day after tmrrw后天 next week下周 next mnth下个月 next year 明年 next Mnday下周一 注：如果表示在上午、下午、晚上要用：in the mrning 、 in the afternn 、 in the afternn但是如果mrning 这类词前有了修饰词，比如this tmrrw，那么前面就不加介词in! I am ging t the supermarket this mrning.
3.表示书籍的词： dictinary 字典→（复数）dictinaries an English bk一本英语书 cmic bk 连环画册 wrd bk单词书 pstcard明信片 stry bk故事书 4.其他单词词组考点： leaf叶子→（复数）leaves （以f或者fe 结尾的可数名词复数把f或fe变成v再加es）
1. 一般将来时： 表示“打算或计划要做某事” ①构成： be （is, am, are）ging t +动词原形 will + 动词原形 eg、 I’m ging t draw a picture tnight. ②变成一般疑问句： 把be动词提前。 Are yu ging t draw a picture tnight? （变一般疑问句I变yu, my变yur） ③变成否定句： be动词后加nt （is nt缩写 isn’t are nt缩写aren’t I am nt →（缩写）I’m nt） will 加nt will nt 的缩写w wn’t eg、 I’m nt ging draw a picture tnight.
2.What are yu ging t d in the nature park. 你打算在自然公园做什么？3.I’m ging t lk fr sme beautiful leaves. 我打算去寻找一些漂亮的树叶。4.What abut yu? =Hw abut yu?你呢？ 注：what abut 后面如果是动词，要用动词的ing形式 eg、What abut playing basketball? 打篮球怎么样？5.Jhn is ging t buy his（他的） favurite cmic bk. Jhn打算去买他最喜欢的连环画册。 （her她的 my我的 yur你的）6.Sarah is n the phne with Mike. Sarah与Mike正在通话。
7.What are yu ging t d tmrrw? = What will yu d tmrrw? 你明天打算做什么？8.I’m ging t have an art lessn. 我要上美术课。 对划线部分提问： What are yu ging t d? （针对动词短语提问用What，剩下部分变成一般疑问句。）9.What are yu ging t d in yur lessn? 你们在课上打算做什么？10.We’re ging t draw sme pictures in Renmin Park. 我们要到人民公园去画画。 Sunds great! 听起来很棒！
12. Have a gd time!祝你玩的开心！13.I have t d my hmewrk nw? 我现在得做家庭作业了。 （have t不得不 +动词原形）14.Jhn is n his way hme. Jhn 在回家的路上。15.My cusin Jack is ging t visit me next week. 我的表弟Jack下周打算来看望我。 （动词后面用人称代词的宾格I→me yu→yu he→him she→her they→them we →us ）16.We’re ging t the cinema.我们要去电影院。 对划线部分提问： Where are yu ging? 你们要去哪里？ （针对地点提问用Where，剩下部分变成一般疑问句。）
17.We’re ging t see a film abut space travel. 我们要去看有关太空旅行的电影。18.I have lts f cmic bks abut space. 我有许多关于太空的连环画册。 （lts f 许多，大量=a lt f）19.I’m ging t the supermarket this afternn. 我今天下午要去超市。 对划线部分提问：When are yu ging t the supermarket? 你什么时候去超市？ （针对时间提问用When，剩下部分变成一般疑问句。）20.Why nt g n Tuesday? 为什么不星期二去呢？ （why nt + 动词原形）21.It’s half price then. 那天是半价。
22.I’m ging t buy a new cmic bk.我要去买一本新的连环画册。 对划线部分提问：What are yu ging t buy? 你要买什么？ 注：如果划线部分是buy a new cmic bk, 那么这道题的答案就是：What are yu ging t d?23.T the bkstre. = I’m ging t the I help yu? （服务行业用语）=What can I d fr yu? （我能帮你吗？）有什么需要帮忙的？ 如果你需要帮助： Yes, please. 如果你不需要帮助： N, family are ging t get tgether and have a big dinner. 我的家人打算聚会，并吃一顿丰盛的晚餐。
（注：现在进行时的构成是： be+动词的ing形式。 如果句子中有Lk! Listen! nw 这三个标志词，那么句子要用现在进行时。一定要记住是be+Ving 形式，缺一不可！）
26.My grandma will tell us a stry abut Chang’e. 我奶奶将给我们讲一个关于嫦娥的故事。27.Rbin and I are ging t read a pem. Rbin 和我打算朗读一首诗。 （Rbin 和我 是两个人所以be动词要用are）28.F is fr family. F代表家人29.Yu can be tgether with yur family t. 你也可以和你的家人聚在一起。 （can +动词原形）30.I’m ging t learn hw t swim.我打算学习游泳。31.I’m learning t swim.我正在学习游泳。
32.Hw can yu learn t swim withut ging t a pl. 不去游泳池你怎么能学会游泳？ （withut+动词ing）33.Learn by ding.在做中学。34.They’re ging t Beijing by plane. 他们要坐飞机去北京。 对划线部分提问： Hw are they ging t Beijing? 他们怎么去北京？ （针对出行方式提问用Hw，剩下部分变成一般疑问句。）
Unit 4 I have a pen pal.
play sprts做运动 climb muntains 爬山 listen t music听音乐 watch TV看电视 draw cartns画漫画 swim游泳 run跑步draw pictures 画画（draw a picture） read stries读故事（read a stry） play the pipa弹琵琶 play ftball踢足球 （play +球类 前面不用+the 如果Play后面+乐器，乐器前必须+the ） d kung fu 练功夫 dance 跳舞 fly kites 放风筝（fly a kite）sing English sngs唱英文歌（sing an English sng） study Chinese 学汉语 d wrd puzzles猜字谜 g hiking去远足 ck Chinese fd 烹饪中国食物
【动词ing形式特殊情况】
①去e+ing的情况： write make take type use ride dance have chase②双写结尾字母+ing的情况：run swim stp sit shp plan get
3.动词第三人称单数特殊情况： have d g watch wash teach catch study fly carry wrry play
【4.其他单词词组考点以及三会单词：】
hbby →（复数）hbbies t→（同义词）als t→（同音词）tw ; t let’s →（完整形式）let us thse 那些→（对应词）these 这些 thse 那些→（单数）thatthese这些→（单数）this share分享pen pal笔友 jasmine 茉莉 amazing 令人惊奇的 gal射门 share分享club 俱乐部 jin 加入squirrel 松鼠 frm that day n 从那天起d nt →（缩写）dn’t des nt →（缩写）desn’t
询问某人的爱好： -What are yur/his/her/Peter’s hbbies? 你的/他的/她的/Peter的爱好是什么？ - I like reading stries and singing. -He/She likes swimming and playing ftball. -What d yu like? What des he/she/Peter like? （这也是问爱好的句型！）注：一定要注意，虽然两句都是问爱好的问句，但是句型可是不一样 1、如果问句中时“某人的 yur his her XX’s”， 那么句型就是What are/ is ... hbbies/hbby? 2、如果问句中是人称代词或人名“ yu he she Amy”， 那么句型就是What d/des
由助动词 D/Des引出的一般疑问句： 1、-D yu/they/ we live in Sydney ?（你们/他们/我们住在悉尼吗？） -Yes,I/they/we d. -N,I/ they/ we dn’t. 2、-Des he/she/xxx like ding wrd puzzles and ging hiking? -Yes, he/she des. -N, he/she desn’t.
(Des 一出现，动词用原形) 无论是变成一般疑问句还是否定句，我们做题的步骤都是：1.先观察句子中有没有be动词或者情态动词can或者will 2.如果有上面的词，变成一般疑问句就是把这几个词提前， 变成否定句就是在这几个词后面+nt (is nt=isn’t are nt = aren’t I am nt = I’m nt cannt=can’t will nt=wn’t) (变成一般疑问句还要记得 I 变 yu My 变yur )3.如果没有上面的词，我们就要找“人”来帮忙啦！
一般疑问句找助动词：D Des否定句找：dn’t desn’t 帮忙 He is a teacher. → -Is he a teacher? -Yes, he is. -N, he isn’t.He isn’t a teacher. He likes ftball.→ -Des he like ftball? -Yes, he des. - N, he desn’t.He desn’t like ftball. I like ftball.→ -D yu like ftball？ -Yes, I d. -N, I dn’t.I dn’t like ftball.（注：一般现在时：表示经常或习惯性的动作或状态，常与every day /mrning /evening , every week, ften, usually ,always, smetimes 等时间状语连用。）
2、Yu like tea a lt! 你很喜欢茶啊！3、What d yu like? 你喜欢什么？4、Cake, fr sure! 当然是蛋糕。5、I dn’t have any cake.我没有蛋糕。6、He’s frm New Zealand.他来自新西兰。 = He cmes frm New Zealand. I’m frm China.我来自中国。 = I cme frm China.
7.He likes ding kung fu and swimming. 他喜欢练功夫和游泳。 = He likes t d kung fu and swim. like+Ving 喜欢做某事 like+t +动词原形 想做某事8.Des he live n the Suth Island? 他住在南岛上吗？9.He lives n a farm, s smetimes he reads t the cws! 他住在一个农场上，所以他有时读给奶牛听。10.Peter like basketball. Peter喜欢篮球。11.He als likes singing. = He likes singing, t.他也喜欢唱歌。12.I’m ging t teach him the Chinese sng “Jasmine Flwer”! 我打算教他中国歌“茉莉花”！ （动词后面用人称代词的宾格I→me yu→yu he→him she→her they→them we →us
13.My best friend is Xu Wei. 我最好的朋友是徐伟。14.What are yur hbbies? 你的爱好是什么？ = What d yu like?15.Tw students like dancing. 两名学生喜欢跳舞。 16.One student likes singing. 一名学生喜欢唱歌。17.I’m writing an email t my new pen pal in Australia. 我在给我澳大利亚的新笔友写电子邮件。18.-Des he live in Sydney? 他住在悉尼吗？ -Yes, he des. N, he desn’ he like ding wrd puzzles and ging hiking? 他喜欢猜字谜和远足吗？20.Can I als be his pen pal? 我也可以成为他的笔友吗？
21.I’m very interested in Australia. 我对澳大利亚非常按兴趣。（be interested in 对某事/某物感兴趣 I’m interested in swimming 我对游泳感兴趣。）22.Write t me r chat with me. 写信给我或者和我聊天。23.Let’s be friends! 让我们做朋友吧！ （Let’s + 动词原形。 Let’s 完整形式 Let us）24.Cme and see my new pen pal. 来看看我的新笔友。25.He lives in Australia, but he studies Chinese. 他住在澳大利亚，但是他学习汉语。26.There is a dance class n Sunday at 1 p.m. 星期一下午一点钟有一个舞蹈班。
27.What d yu d n Sundays? 你星期日做什么？28.See yu n the play grund! 在操场上与你见面！29.D yu want t learn abut rbts?你想了解机器人的只是吗？30.He teaches students t make rbts.他教学生们制作机器人。31.Hw many hbbies can yu find in the text? 你能在课文中找到多少种爱好？ （Hw many +名词复数 多少...）32.We meet every Wednesday afternn at 4 ’clck in the dining hall. 我们每个星期三下午四点在餐厅见面。33.The cat lves t sleep. 这只猫爱睡觉。34.Jane teaches her sister t draw. Jane教她妹妹画画。
35.后面需要跟动词原形的单词或词组总结：can 可以，能 must 必须 let’s (let me) 让我们（让我）want t 想要 why nt 为什么不 will 将要 dn’t 禁止... shuld 应该 be ging t 将要 have t 不得不eg、 I can g. I must g. Let’s g. Let me g.I want t g. Why nt g?= Why dn’t yu g?I will g. She will g. Dn’t g. I shuld g.I have t g. I am ging t be a head teacher ne day.
Unit 5 What des he d?
taxi driver出租车司机 cleaner清洁工 writer作家 singer 歌唱家 dancer 舞蹈家 pstman 邮递员ftball player足球运动员 factry wrker 工人 businessman 商人businesswman 女商人 fisherman渔夫 fisherwman渔妇plice fficer警察 pliceman警察 plicewman女警察scientist 科学家 （an）artist一位艺术家 pilt 飞行员 cach教练 teacher教师 ck厨师 farmer 农民 dctr 医生 nurse 护士reprter记者 secretary秘书
【其他重点单词和考点】
cuntry国家；乡村→（复数）cuntries head teacher 校长 a university 一所大学sea大海→ （同音词）see 看见 fish鱼→（复数）fishuse使用 →（现在分词）usingif 如果 type打字→（现在分词）typing quickly迅速地；快地→（反义词）slwly慢地here这里→（对应词）there 那里 there那里→（同音词）their他们的
1.What des he d?他是做什么的？= What is his jb?2.What des yur mther d? 你妈妈是做什么的？ = What’s yur mther’s jb？注： 问职业的问句也是有两种，跟上个单元提问爱好一样，一定要注意是某人，还是某人的。 如果是某人yu; he ; she; they:;XX What des he d? What des she d? What des Amy d? What d yu d ?如果是某人的： yur; his; her; their; XX’s What’s yur jb? What’s his jb? What’s her jb？ What’s Amy’s jb?问职业的答句都是： He is a ... She is a ... I am a ...
3.I’m ging t be a head teacher ne day. 我想要有一天成为一名校长。 = I want t be a head teacher ne day. He is ging t be a businessman. 他想要成为一名商人。 = He wants t be a abut yu?= Hw abut yu? 你呢？ What abut +Ving形式： What abut swimming? 去游泳怎么样？5.He wrks near the sea. 他在大海附近工作。（对划线部分提问） Where des he wrk? （就地点提问用Where, 剩下的部分变成一般疑问句）
6.He ges t wrk by car. 他开车去上班。（对划线部分提问） Hw des he g t wrk? （就出行方式提问用Hw, 剩下的部分变成一般疑问句）7.Is yur father here tday? 你爸爸今天在这儿吗？8.He ften ges t ther cuntries. 他经常去其他国家。9.She’ll be here tday! 她今天会来这儿！ （She’ll 完整形式 She will +动词原形）10.D yu want t be a head teacher, t? 你也想成为一名校长吗？11.I want t be a businessman. 我想成为一名商人。
12、Is yur father a pstman? 你爸爸是一名邮递员吗？ Yes, he is. N, he isn’t.13、He sees lts f fish every day! 他每天看到许多鱼。14、He wrks n a bat. 他在船上工作。15、He ges t wrk by bike. 他骑自行车去上班。16、He has a very healthy life. 他有一种很健康的生活。17、He wrks very hard and stays healthy. 他很努力地工作，并且保持着健康。18、We shuld study hard and stay healthy, t. 我们也应该努力学习并且保持健康。
19.She wrks at a university. 她在一所大学工作。20.He wrks at sea. 他在海上工作。21.She wrks in a gym.她在体育馆里工作。22.He wrks n a rescue plane.他在一架救援机上工作。23.He is gd at ftball. 他擅长足球。He is gd at playing ftball. （be gd at +Ving形式）24.He ften ges running after schl. 他经常放学之后去跑步。25.If yu like sprts, yu can be a cach. 如果你喜欢体育，你可以做一名教练。26.Sarah likes using cmputers, and she can type very quickly. Sarah喜欢使用电脑，而且她能快速地打字。
27.Rbin wants t be a scientist like Wu Yifan’s grandfather. Rbin想成为吴一凡的爷爷那样的科学家。28.She wants t wrk in an ffice. 她想在办公室里工作。29.Which jb d yu want t d ? 你想做哪种工作？30.That’s nt fr me. 那不适合我。31.That wuld be cl. 那会很酷。 （wuld + 动词原形）
Unit 6 Hw d yu feel?
angry生气 afraid害怕 happy开心→（反义词）sad伤心 unhappy不开心
see a dctr看病 wear warm clthes 穿暖和的衣服 take a deep breath 深深吸一口气cunt t ten 数到十 d mre exercise 做更多的运动
【表示感觉或者心情的单词】
chase追赶→（现在分词）chasing muse老鼠→（复数）mice bad坏的→（反义词）gd hurt（使）受伤 ill有病；不舒服wrng 有毛病 （wrng还有“错误的”意思→（反义词）right）shuld应该（后+动词原形） feel 觉得，感到 well 健康；身体好hear听见→（同音词）here 这里an ant 一只蚂蚁 grass草坪will nt→（缩写）wn’t (后面+动词原形)
1. Hw d yu feel? 你感觉怎么样？ = Hw are yu feeling?2. Let’s have sme ppcrn. 让我们吃些爆米花吧。3. I’ll g and get sme drinks. 我去拿点喝的。4. Wait fr me! 等我！5. Hw culd yu eat all the ppcrn?! 你怎么能吃光所有的爆米花呢？6. We shuld share! 我们应该分享！
7、If I feel angry, what shuld I d? 如果我感到生气，我应该做什么？8、After that, yu wn’t feel s angry. 然后你就不会感到如此生气了。9、Shuld I cunt t ten, t? 我也应该数到十吗？10、 What’s (What is) this cartn abut? 这部动画片是关于什么的？11、It’s abut a cat. 它是关于一只猫的。12、 He chases the mice. 他追赶老鼠。13、They’re afraid f him. 他们害怕他。
14. Because the mice are bad. 因为老鼠很坏。 Because the muse is bad. 因为这只老鼠很坏。15.They hurt peple. 它们伤害人。16. The cat is angry with them. 这只猫很生它们的气。17.Maybe ur cat is chasing a muse nw! 也许我们的猫现在正在追赶一只老鼠呢！18. My mther is wrried abut me. 我妈妈很担心我。19. Sarah is angry.? （对划线部分提问）Sarah 很生气。 Hw des Sarah feel? Hw is Sarah feeling? Sarah感觉怎么样？20.It’s time t get up. 该起床了。21.What’s wrng? 怎么了？ What’s wrng with yu? 你怎么了？ What’s wrng with yur mther? 你的妈妈怎么了？
22.Yur father is ill. 你的爸爸生病了。23.He shuld see a dctr this mrning, s we can’t g t the z tday. 他今天上午需要看医生，所以我们今天不能去动物园了。24.Dn’t be sad. 不要伤心。（Dn’t +动词原形）25.We can g next time. 我们可以下次去。He can g next time. 他可以下次去。26.Hw des Dad feel nw？ 爸爸现在感觉怎么样了？ Hw is Dad feeling nw?27.Nt well. 不是太好。28. Dn’t be angry. Yu shuld take a deep breath. 不要生气。你应该深呼吸一下。29. Yu shuld d mre exercise. 你应该做更多的运动。 （对划线部分提问） What shuld I d? 我应该做什么？
30.Yu shuld see a dctr. 你应该去看病。31. Yu shuld wear warm clthes. 你应该穿暖和的衣服。32. Yu shuld take a deep breath and cunt t ten. 你应该深深吸一口气，然后数到十。33.It is a sunny mrning. 那是一个晴朗的上午。 （ 划线的地方一定要用一个形容词： rainy 下雨的 cludy 多云的 windy 刮风的 snwy 下雪的）34.Rbin is ging t sit n the grass when he hears, “Wait” Rbin 正打算坐在草地上时，他听到（有人说）“等等！”35.It’s a little ant. 是一只小蚂蚁。36.Please dn’t sit n me. 请不要坐在我身上。 (介词后面用人称代词宾格 me)37.I wn’t sit n yu. 我不会坐在你身上的。 (wn’t 完整形式 will nt)
38.I can help yu. 我能帮助你。 He can help the bys find the Italian restaurant. 他能帮助男孩们找到意大利餐厅。 （help sb. d sth. 帮助某人做某事。）39.It is raining. 正在下雨。40.He is stuck in the mud. He is wrried. 他陷在泥里了。他很发愁。41.Let us help yu! 让我们来帮你吧！42.It is the ant and all f his friends. 是那只蚂蚁和他所有的朋友们。43.They pull Rbin ut f the mud. 他们把Rbin从泥里拉了出来。44.We shuld always be nice t each ther. 我们应该一直对彼此友善。
45.My favurite TV shw is n sn. 我最喜欢的电视节目马上就要开始了。46.He must be making lts f ppcrn. 他一定正在做很多的爆米花。 (must + 动词原形)（Recycle 2）1.A rich ld businessman in a small twn meets a factry wrker. 一座小镇里的一位富有的老商人遇到了一位工人。2.Bring me the beautiful flwer in three mnths. 三个月后把画带给我。3.The man with the mst beautiful flwer can have my mney. 有最漂亮的花的那个人可以拥有我的钱。4.The pr fisherman brings nthing. 那位贫穷的渔民什么也没有带来。
5.Yu are hnest. 你很诚实。 hnest诚实的。 an hnest man 一个诚实的人6.The seeds are bad and will never sprut. 种子是坏的，它们绝不会发芽。7.The mney is yurs. 钱是你的了。 = It’s yur →（复数）men wman→（复数）wmen9.Peple shuld be hnest. 人应该诚实。
Let's practice
（ ）1、My pen pal ges t schl . A、ride a bike B、take a bike C、by bike
（ ）2、Mike at 5:30 every day. A、g hme B、ging hme C、ges hme
（ ）3、Hw can I ? A、get t B、gets there C、get there
（ ）4、-Where is the restaurant?-It's the museum. A、next t B、between C、after
（ ）5、- d yu g t schl?-On ft. A、What B、Where C、Hw
二、按要求完成下列各题。
1、He shuld see a dctr this mrning.(改为用yu作主语的句子) .
2、Des he live n the Suth Island?(作否定回答) .
3、I want t be a head teacher.(变为一般疑问句) want t be a head teacher?
4、I like ding kung fu and swimming.(改为用he作主语的句子) .
5、They're afraid f he.(写出正确的句子) .
Yu shuld see a dctr this mrning.
N,he desn't.
He likes ding kung fu and swimming.
They're afraid f him.
你的家人都从事什么职业？他们每天怎样去上班？他们有什么爱好？请以“My family”为题写一篇短文，描述一下你的家人的情况。
参考词汇：dctr,plant flwers,g t wrk,by car, n ft,plice fficer,farmer参考句型：There are... peple in my family.They are... (s)... He/She ges t... by/n
my family There are five peple in my family.They are my grandfather,my grandmther,my father,my mther and me.My grandparents are farmers.They like planting flwers.My father is a plice fficer.He ges t wrk by car.And he likes ging hiking.My mther is a dctr.She ges t wrk n ft.And she likes reading bks.I am a student.I g t schl by bike.I like ding wrd puzzles.
1.表示地点的单词：（要求必须会拼写） science科学 museum博物馆 pst ffice邮局 bkstre书店 （bkshp） hspital医院 z动物园 park公园 library图书馆 schl学校 restaurant饭店 cinema电影院
2.方位介词： in 在...里 n在...上 under在...下 next t紧挨着 near 在附近 in frnt f在...前面 →（反义词）behind 在...后面
3.表示路线的词组： Turn left左转 Turn right右转 g straight直走 n the left 在左边 n the right 在右边
at the first crssing在第一个十字路口
4.其他单词考点：buy →（同音词）by ; bye knw 知道 →（同音词）n give交给（过去式）gaveright 右边；正确的 →（反义词）left左边；wrng错误的 →（同音词）writethere 那边 →（对应词）here这边 →（同音词）their他们的 far远的（反义词）near 近的 give给→（过去式）gave5.三会单词，要求必须会读，知道中文意思。ask问 interesting有趣的 Italian意大利的 pizza披萨 street 大街 feature特点
1.询问地点： -Where is the cinema?电影院在哪里？ -It’s near the hspital. 它在医院附近。 （划线的部分可替换）句型转换： 对划线部分提问，如果划线的是方位介词+地点名词，就用where 提问。 eg、The museum is behind the hspital.（对划线部分提问） Where is the museum? （大家要注意： wh-词和hw引导的问句叫做特殊疑问句，不用Yes或者N 回答。 对划线部分提问，给划线的部分找一个特殊疑问词wh-或者hw。 剩下的部分就变成一般疑问句跟在wh-后面）
2.询问路线： Hw can I / we get there? 我/我们怎么到那里？ Hw can I/ we get t the hspital? 我们怎么到医院？ Turn left at the cinema.在电影院左转。 It’s n the right. 它在右边。
⑴ want t （想要）+ 动词原形 “想要做某事” I want t buy a pstcard. 我想买一张明信片。 I want t send it tday. 我想今天邮寄它。 I want t be a businessman.我想成为一名商人。
⑵ I’ll 完整形式： I will She’ll 完整形式 She will will 将要+动词原形 （一般将来时的构成 will+动词原形） I’ll ask. 我要问一问。 She’ll be here tday. 她今天会来这里。
⑶A talking rbt!一个会说话的机器人！⑷感叹句： What a great museum! 多么棒的博物馆啊！ What an interesting film! 多么有趣的电影啊！⑸ It’s near the museum. 它在博物馆附近。 It’s next t the museum. 它紧挨着博物馆。（注：在位置上这两个单词区别不大，但是一定要注意 next 必须和t 连用，而 near后面直接+the + 地点名词）
⑹There is a pet hspital in my city.我的城市有个宠物医院。 →（一般疑问句）Is there a pet hspital in yur city?你的城市有宠物医院吗？ (句子当中有be动词，变成一般疑问句就把Be动词提前，如果原句中有I 问句变yu, 如果原句有my 问句变yur!) →肯定回答： Yes, there is. 是的，有。 →否定回答： N, there isn’t. 不，没有。 (这是There be 句型一般疑问句的回答。) →否定句： There isn’t (is nt) a pet hspital in my city. 我的城市没有宠物医院。 （句子中含有be动词，否定句在be动词后+nt） is nt → （缩写）isn’t are nt →(缩写)aren’t I am nt →（缩写）I’m nt
⑺I knw a great Italian restaurant. 我知道一家很棒的意大利餐厅。 （an Italian restaurant一家意大利餐厅）⑻It’s next t the park n Dngfang Street. 它在东方街公园旁边。⑼Rbin has GPS! Rbin 有GPS! （Rbin为第三人称单数 所以have要用三单形式has）⑽My new GPS wrks. 我的新的全球定位系统起作用过了。 （My new GPS也是第三人称单数，所以wrk要用wrks）⑾We’re in frnt f the cinema. 我们在电影院前面→（同义句）The cinema is behind us. 电影院在我们后面。⑿Is the Thames far frm here? 泰晤士河离这里远吗？⒀It’s next t the film museum near the Thames. 它紧挨着泰晤士河附近的电影博物馆。
Unit 2 Ways t g t schl
1.出行方式by bus 乘公交车 by plane 坐飞机 by taxi 坐出租车by ship坐船 by subway坐地铁 by train 坐火车 by sled 坐雪橇 by car 坐车（开车） by bike 骑自行车 by ferry 坐轮渡 n ft步行
2.交通规则（Traffic rules） Slw dwn and stp at a yellw light. 黄灯亮时慢下来并停下。 Stp and wait at a red light. 红灯亮时停下并等候。 G at a green light. 绿灯亮时通行。
3.频度副词：always 总是 never从不 ften经常usually 通常 smetimes 有时，偶尔
4.其他单词词组考点：must 必须（后+动词原形） pay attentin t 注意 traffic lights交通灯 tuch接触，触动early早的→（反义词）late晚的 walk步行 fast快的→（反义词）slw慢的 bus→（复数）buseschild儿童→（复数）children different不同的→（反义词）same相同的
1.询问出行方式： Hw d yu cme t schl?你怎样来学校？ I cme t schl n ft. 我步行来学校。 Hw d yu g t schl? 你怎样去学校？ I g t schl by bus. 我坐公车来学校。 -Hw can we get there? 我们怎么到那里？ -By car. 我们坐车到那里。
2、Dn’t g at the red light! 别闯红灯！ =Yu must stp at a red light.3、Yu/I must pay attentin t the traffic lights. 你/我必须注意交通信号灯。4、Is this yur bike? （Is this 问句的答句）这是你的自行车吗？ Yes,it is. N, it isn’t. 是，是的./ 不，不是。5、I usually cme t schl n ft. →（同义句）I usually walk t schl. 我通常步行去上学。 （注意连词成句n ft 和by+交通工具 一定要放到句尾）
6、I ften cme t schl by bus. 我经常坐公车去上学。 →（同义句）I ften take a bus t schl. 7、That’s gd exercise. 那是很好的锻炼。 （注：exercise作“运动”讲时，时不可数名词，没有复数形式）8、Hw d yu get t the USA frm China? 你怎样从中国去美国？9、Hw can I get t the Fuxing Hspital? 我怎么到复兴医院？10、Take the N. 57 bus ver there. 在那边乘57路公共汽车。
11、S many pictures f bikes. 这么多自行车的照片。12、They’re frm my cusin in the USA. 它们都是从我美国的表弟那儿得来的。13、In the USA peple n bikes must wear ne. 在美国骑自行车的人必须戴（头盔）。14、The bus is cming. 公共汽车来了。15、Yu must lk right befre yu crss the rad. 在你过马路之前，你必须向右望。16、Dn’t tuch the dr.别碰门。
17、The park is ver there! 公园在那边。18、Let me read this fr yu. 让我读这个给您听。19、I learn at hme. 我在家学习。20、In Alaska, USA ,it snws a lt. 在美国阿拉斯加州经常下雪。（这个句子里：a lt = ften）21、It’s s gd t see yu ! 见到你真高兴！22、Chinese fd is s different frm British fd. 中国食物与英国食物是如此的不同。23、Let’s take a bus hme. 让我们坐公车回家吧。 →（同义句）Let’s g hme by bus.
24、In the UK and Australia, drivers drive n the left side f the rad. 在英国和澳大利亚，司机靠左边行驶。 25、In China and the USA drivers drive n the right side f the rad . 在中国和美国,司机靠右行驶。 (注：常识性问题，有可能考试会考到！另外一定要注意，在左边或者右边要用介词 n )26、The same as in Lndn. 和在伦敦的一样。27、There is n dr n the bus. 公共汽车上没有门。
28.本单元的句型转换： 对划线部分提问，如果划线的是出行方式，就用hw提问。 I g t schl by bike.（对划线部分提问） →Hw d yu g t schl? Yu can g there n ft. （对划线部分提问） →Hw can I g there?（大家要注意：划线的部分用Hw提问。剩下的部分就变成一般疑问句跟在hw后面）
Unit3 My weekend plan
1.必背动词短语： g ice-skating 去滑冰 wash clthes洗衣服 draw pictures画画 g fr a picnic去野餐 make a snwman 堆雪人 see a film看电影 visit my grandparents 看望我的祖父母 g t the supermarket 去超市 take a trip 去旅行
2.表示将来时间的时间短语： this mrning今天上午 this afternn今天下午 this evening今天晚上 tnight 在今晚 tmrrw 明天 tmrrw mrning 明天上午 tmrrw afternn 明天下午 tmrrw evening明天 the day after tmrrw后天 next week下周 next mnth下个月 next year 明年 next Mnday下周一 注：如果表示在上午、下午、晚上要用：in the mrning 、 in the afternn 、 in the afternn但是如果mrning 这类词前有了修饰词，比如this tmrrw，那么前面就不加介词in! I am ging t the supermarket this mrning.
3.表示书籍的词： dictinary 字典→（复数）dictinaries an English bk一本英语书 cmic bk 连环画册 wrd bk单词书 pstcard明信片 stry bk故事书 4.其他单词词组考点： leaf叶子→（复数）leaves （以f或者fe 结尾的可数名词复数把f或fe变成v再加es）
1. 一般将来时： 表示“打算或计划要做某事” ①构成： be （is, am, are）ging t +动词原形 will + 动词原形 eg、 I’m ging t draw a picture tnight. ②变成一般疑问句： 把be动词提前。 Are yu ging t draw a picture tnight? （变一般疑问句I变yu, my变yur） ③变成否定句： be动词后加nt （is nt缩写 isn’t are nt缩写aren’t I am nt →（缩写）I’m nt） will 加nt will nt 的缩写w wn’t eg、 I’m nt ging draw a picture tnight.
2.What are yu ging t d in the nature park. 你打算在自然公园做什么？3.I’m ging t lk fr sme beautiful leaves. 我打算去寻找一些漂亮的树叶。4.What abut yu? =Hw abut yu?你呢？ 注：what abut 后面如果是动词，要用动词的ing形式 eg、What abut playing basketball? 打篮球怎么样？5.Jhn is ging t buy his（他的） favurite cmic bk. Jhn打算去买他最喜欢的连环画册。 （her她的 my我的 yur你的）6.Sarah is n the phne with Mike. Sarah与Mike正在通话。
7.What are yu ging t d tmrrw? = What will yu d tmrrw? 你明天打算做什么？8.I’m ging t have an art lessn. 我要上美术课。 对划线部分提问： What are yu ging t d? （针对动词短语提问用What，剩下部分变成一般疑问句。）9.What are yu ging t d in yur lessn? 你们在课上打算做什么？10.We’re ging t draw sme pictures in Renmin Park. 我们要到人民公园去画画。 Sunds great! 听起来很棒！
12. Have a gd time!祝你玩的开心！13.I have t d my hmewrk nw? 我现在得做家庭作业了。 （have t不得不 +动词原形）14.Jhn is n his way hme. Jhn 在回家的路上。15.My cusin Jack is ging t visit me next week. 我的表弟Jack下周打算来看望我。 （动词后面用人称代词的宾格I→me yu→yu he→him she→her they→them we →us ）16.We’re ging t the cinema.我们要去电影院。 对划线部分提问： Where are yu ging? 你们要去哪里？ （针对地点提问用Where，剩下部分变成一般疑问句。）
17.We’re ging t see a film abut space travel. 我们要去看有关太空旅行的电影。18.I have lts f cmic bks abut space. 我有许多关于太空的连环画册。 （lts f 许多，大量=a lt f）19.I’m ging t the supermarket this afternn. 我今天下午要去超市。 对划线部分提问：When are yu ging t the supermarket? 你什么时候去超市？ （针对时间提问用When，剩下部分变成一般疑问句。）20.Why nt g n Tuesday? 为什么不星期二去呢？ （why nt + 动词原形）21.It’s half price then. 那天是半价。
22.I’m ging t buy a new cmic bk.我要去买一本新的连环画册。 对划线部分提问：What are yu ging t buy? 你要买什么？ 注：如果划线部分是buy a new cmic bk, 那么这道题的答案就是：What are yu ging t d?23.T the bkstre. = I’m ging t the I help yu? （服务行业用语）=What can I d fr yu? （我能帮你吗？）有什么需要帮忙的？ 如果你需要帮助： Yes, please. 如果你不需要帮助： N, family are ging t get tgether and have a big dinner. 我的家人打算聚会，并吃一顿丰盛的晚餐。
（注：现在进行时的构成是： be+动词的ing形式。 如果句子中有Lk! Listen! nw 这三个标志词，那么句子要用现在进行时。一定要记住是be+Ving 形式，缺一不可！）
26.My grandma will tell us a stry abut Chang’e. 我奶奶将给我们讲一个关于嫦娥的故事。27.Rbin and I are ging t read a pem. Rbin 和我打算朗读一首诗。 （Rbin 和我 是两个人所以be动词要用are）28.F is fr family. F代表家人29.Yu can be tgether with yur family t. 你也可以和你的家人聚在一起。 （can +动词原形）30.I’m ging t learn hw t swim.我打算学习游泳。31.I’m learning t swim.我正在学习游泳。
32.Hw can yu learn t swim withut ging t a pl. 不去游泳池你怎么能学会游泳？ （withut+动词ing）33.Learn by ding.在做中学。34.They’re ging t Beijing by plane. 他们要坐飞机去北京。 对划线部分提问： Hw are they ging t Beijing? 他们怎么去北京？ （针对出行方式提问用Hw，剩下部分变成一般疑问句。）
Unit 4 I have a pen pal.
play sprts做运动 climb muntains 爬山 listen t music听音乐 watch TV看电视 draw cartns画漫画 swim游泳 run跑步draw pictures 画画（draw a picture） read stries读故事（read a stry） play the pipa弹琵琶 play ftball踢足球 （play +球类 前面不用+the 如果Play后面+乐器，乐器前必须+the ） d kung fu 练功夫 dance 跳舞 fly kites 放风筝（fly a kite）sing English sngs唱英文歌（sing an English sng） study Chinese 学汉语 d wrd puzzles猜字谜 g hiking去远足 ck Chinese fd 烹饪中国食物
【动词ing形式特殊情况】
①去e+ing的情况： write make take type use ride dance have chase②双写结尾字母+ing的情况：run swim stp sit shp plan get
3.动词第三人称单数特殊情况： have d g watch wash teach catch study fly carry wrry play
【4.其他单词词组考点以及三会单词：】
hbby →（复数）hbbies t→（同义词）als t→（同音词）tw ; t let’s →（完整形式）let us thse 那些→（对应词）these 这些 thse 那些→（单数）thatthese这些→（单数）this share分享pen pal笔友 jasmine 茉莉 amazing 令人惊奇的 gal射门 share分享club 俱乐部 jin 加入squirrel 松鼠 frm that day n 从那天起d nt →（缩写）dn’t des nt →（缩写）desn’t
询问某人的爱好： -What are yur/his/her/Peter’s hbbies? 你的/他的/她的/Peter的爱好是什么？ - I like reading stries and singing. -He/She likes swimming and playing ftball. -What d yu like? What des he/she/Peter like? （这也是问爱好的句型！）注：一定要注意，虽然两句都是问爱好的问句，但是句型可是不一样 1、如果问句中时“某人的 yur his her XX’s”， 那么句型就是What are/ is ... hbbies/hbby? 2、如果问句中是人称代词或人名“ yu he she Amy”， 那么句型就是What d/des
由助动词 D/Des引出的一般疑问句： 1、-D yu/they/ we live in Sydney ?（你们/他们/我们住在悉尼吗？） -Yes,I/they/we d. -N,I/ they/ we dn’t. 2、-Des he/she/xxx like ding wrd puzzles and ging hiking? -Yes, he/she des. -N, he/she desn’t.
(Des 一出现，动词用原形) 无论是变成一般疑问句还是否定句，我们做题的步骤都是：1.先观察句子中有没有be动词或者情态动词can或者will 2.如果有上面的词，变成一般疑问句就是把这几个词提前， 变成否定句就是在这几个词后面+nt (is nt=isn’t are nt = aren’t I am nt = I’m nt cannt=can’t will nt=wn’t) (变成一般疑问句还要记得 I 变 yu My 变yur )3.如果没有上面的词，我们就要找“人”来帮忙啦！
一般疑问句找助动词：D Des否定句找：dn’t desn’t 帮忙 He is a teacher. → -Is he a teacher? -Yes, he is. -N, he isn’t.He isn’t a teacher. He likes ftball.→ -Des he like ftball? -Yes, he des. - N, he desn’t.He desn’t like ftball. I like ftball.→ -D yu like ftball？ -Yes, I d. -N, I dn’t.I dn’t like ftball.（注：一般现在时：表示经常或习惯性的动作或状态，常与every day /mrning /evening , every week, ften, usually ,always, smetimes 等时间状语连用。）
2、Yu like tea a lt! 你很喜欢茶啊！3、What d yu like? 你喜欢什么？4、Cake, fr sure! 当然是蛋糕。5、I dn’t have any cake.我没有蛋糕。6、He’s frm New Zealand.他来自新西兰。 = He cmes frm New Zealand. I’m frm China.我来自中国。 = I cme frm China.
7.He likes ding kung fu and swimming. 他喜欢练功夫和游泳。 = He likes t d kung fu and swim. like+Ving 喜欢做某事 like+t +动词原形 想做某事8.Des he live n the Suth Island? 他住在南岛上吗？9.He lives n a farm, s smetimes he reads t the cws! 他住在一个农场上，所以他有时读给奶牛听。10.Peter like basketball. Peter喜欢篮球。11.He als likes singing. = He likes singing, t.他也喜欢唱歌。12.I’m ging t teach him the Chinese sng “Jasmine Flwer”! 我打算教他中国歌“茉莉花”！ （动词后面用人称代词的宾格I→me yu→yu he→him she→her they→them we →us
13.My best friend is Xu Wei. 我最好的朋友是徐伟。14.What are yur hbbies? 你的爱好是什么？ = What d yu like?15.Tw students like dancing. 两名学生喜欢跳舞。 16.One student likes singing. 一名学生喜欢唱歌。17.I’m writing an email t my new pen pal in Australia. 我在给我澳大利亚的新笔友写电子邮件。18.-Des he live in Sydney? 他住在悉尼吗？ -Yes, he des. N, he desn’ he like ding wrd puzzles and ging hiking? 他喜欢猜字谜和远足吗？20.Can I als be his pen pal? 我也可以成为他的笔友吗？
21.I’m very interested in Australia. 我对澳大利亚非常按兴趣。（be interested in 对某事/某物感兴趣 I’m interested in swimming 我对游泳感兴趣。）22.Write t me r chat with me. 写信给我或者和我聊天。23.Let’s be friends! 让我们做朋友吧！ （Let’s + 动词原形。 Let’s 完整形式 Let us）24.Cme and see my new pen pal. 来看看我的新笔友。25.He lives in Australia, but he studies Chinese. 他住在澳大利亚，但是他学习汉语。26.There is a dance class n Sunday at 1 p.m. 星期一下午一点钟有一个舞蹈班。
27.What d yu d n Sundays? 你星期日做什么？28.See yu n the play grund! 在操场上与你见面！29.D yu want t learn abut rbts?你想了解机器人的只是吗？30.He teaches students t make rbts.他教学生们制作机器人。31.Hw many hbbies can yu find in the text? 你能在课文中找到多少种爱好？ （Hw many +名词复数 多少...）32.We meet every Wednesday afternn at 4 ’clck in the dining hall. 我们每个星期三下午四点在餐厅见面。33.The cat lves t sleep. 这只猫爱睡觉。34.Jane teaches her sister t draw. Jane教她妹妹画画。
35.后面需要跟动词原形的单词或词组总结：can 可以，能 must 必须 let’s (let me) 让我们（让我）want t 想要 why nt 为什么不 will 将要 dn’t 禁止... shuld 应该 be ging t 将要 have t 不得不eg、 I can g. I must g. Let’s g. Let me g.I want t g. Why nt g?= Why dn’t yu g?I will g. She will g. Dn’t g. I shuld g.I have t g. I am ging t be a head teacher ne day.
Unit 5 What des he d?
taxi driver出租车司机 cleaner清洁工 writer作家 singer 歌唱家 dancer 舞蹈家 pstman 邮递员ftball player足球运动员 factry wrker 工人 businessman 商人businesswman 女商人 fisherman渔夫 fisherwman渔妇plice fficer警察 pliceman警察 plicewman女警察scientist 科学家 （an）artist一位艺术家 pilt 飞行员 cach教练 teacher教师 ck厨师 farmer 农民 dctr 医生 nurse 护士reprter记者 secretary秘书
【其他重点单词和考点】
cuntry国家；乡村→（复数）cuntries head teacher 校长 a university 一所大学sea大海→ （同音词）see 看见 fish鱼→（复数）fishuse使用 →（现在分词）usingif 如果 type打字→（现在分词）typing quickly迅速地；快地→（反义词）slwly慢地here这里→（对应词）there 那里 there那里→（同音词）their他们的
1.What des he d?他是做什么的？= What is his jb?2.What des yur mther d? 你妈妈是做什么的？ = What’s yur mther’s jb？注： 问职业的问句也是有两种，跟上个单元提问爱好一样，一定要注意是某人，还是某人的。 如果是某人yu; he ; she; they:;XX What des he d? What des she d? What des Amy d? What d yu d ?如果是某人的： yur; his; her; their; XX’s What’s yur jb? What’s his jb? What’s her jb？ What’s Amy’s jb?问职业的答句都是： He is a ... She is a ... I am a ...
3.I’m ging t be a head teacher ne day. 我想要有一天成为一名校长。 = I want t be a head teacher ne day. He is ging t be a businessman. 他想要成为一名商人。 = He wants t be a abut yu?= Hw abut yu? 你呢？ What abut +Ving形式： What abut swimming? 去游泳怎么样？5.He wrks near the sea. 他在大海附近工作。（对划线部分提问） Where des he wrk? （就地点提问用Where, 剩下的部分变成一般疑问句）
6.He ges t wrk by car. 他开车去上班。（对划线部分提问） Hw des he g t wrk? （就出行方式提问用Hw, 剩下的部分变成一般疑问句）7.Is yur father here tday? 你爸爸今天在这儿吗？8.He ften ges t ther cuntries. 他经常去其他国家。9.She’ll be here tday! 她今天会来这儿！ （She’ll 完整形式 She will +动词原形）10.D yu want t be a head teacher, t? 你也想成为一名校长吗？11.I want t be a businessman. 我想成为一名商人。
12、Is yur father a pstman? 你爸爸是一名邮递员吗？ Yes, he is. N, he isn’t.13、He sees lts f fish every day! 他每天看到许多鱼。14、He wrks n a bat. 他在船上工作。15、He ges t wrk by bike. 他骑自行车去上班。16、He has a very healthy life. 他有一种很健康的生活。17、He wrks very hard and stays healthy. 他很努力地工作，并且保持着健康。18、We shuld study hard and stay healthy, t. 我们也应该努力学习并且保持健康。
19.She wrks at a university. 她在一所大学工作。20.He wrks at sea. 他在海上工作。21.She wrks in a gym.她在体育馆里工作。22.He wrks n a rescue plane.他在一架救援机上工作。23.He is gd at ftball. 他擅长足球。He is gd at playing ftball. （be gd at +Ving形式）24.He ften ges running after schl. 他经常放学之后去跑步。25.If yu like sprts, yu can be a cach. 如果你喜欢体育，你可以做一名教练。26.Sarah likes using cmputers, and she can type very quickly. Sarah喜欢使用电脑，而且她能快速地打字。
27.Rbin wants t be a scientist like Wu Yifan’s grandfather. Rbin想成为吴一凡的爷爷那样的科学家。28.She wants t wrk in an ffice. 她想在办公室里工作。29.Which jb d yu want t d ? 你想做哪种工作？30.That’s nt fr me. 那不适合我。31.That wuld be cl. 那会很酷。 （wuld + 动词原形）
Unit 6 Hw d yu feel?
angry生气 afraid害怕 happy开心→（反义词）sad伤心 unhappy不开心
see a dctr看病 wear warm clthes 穿暖和的衣服 take a deep breath 深深吸一口气cunt t ten 数到十 d mre exercise 做更多的运动
【表示感觉或者心情的单词】
chase追赶→（现在分词）chasing muse老鼠→（复数）mice bad坏的→（反义词）gd hurt（使）受伤 ill有病；不舒服wrng 有毛病 （wrng还有“错误的”意思→（反义词）right）shuld应该（后+动词原形） feel 觉得，感到 well 健康；身体好hear听见→（同音词）here 这里an ant 一只蚂蚁 grass草坪will nt→（缩写）wn’t (后面+动词原形)
1. Hw d yu feel? 你感觉怎么样？ = Hw are yu feeling?2. Let’s have sme ppcrn. 让我们吃些爆米花吧。3. I’ll g and get sme drinks. 我去拿点喝的。4. Wait fr me! 等我！5. Hw culd yu eat all the ppcrn?! 你怎么能吃光所有的爆米花呢？6. We shuld share! 我们应该分享！
7、If I feel angry, what shuld I d? 如果我感到生气，我应该做什么？8、After that, yu wn’t feel s angry. 然后你就不会感到如此生气了。9、Shuld I cunt t ten, t? 我也应该数到十吗？10、 What’s (What is) this cartn abut? 这部动画片是关于什么的？11、It’s abut a cat. 它是关于一只猫的。12、 He chases the mice. 他追赶老鼠。13、They’re afraid f him. 他们害怕他。
14. Because the mice are bad. 因为老鼠很坏。 Because the muse is bad. 因为这只老鼠很坏。15.They hurt peple. 它们伤害人。16. The cat is angry with them. 这只猫很生它们的气。17.Maybe ur cat is chasing a muse nw! 也许我们的猫现在正在追赶一只老鼠呢！18. My mther is wrried abut me. 我妈妈很担心我。19. Sarah is angry.? （对划线部分提问）Sarah 很生气。 Hw des Sarah feel? Hw is Sarah feeling? Sarah感觉怎么样？20.It’s time t get up. 该起床了。21.What’s wrng? 怎么了？ What’s wrng with yu? 你怎么了？ What’s wrng with yur mther? 你的妈妈怎么了？
22.Yur father is ill. 你的爸爸生病了。23.He shuld see a dctr this mrning, s we can’t g t the z tday. 他今天上午需要看医生，所以我们今天不能去动物园了。24.Dn’t be sad. 不要伤心。（Dn’t +动词原形）25.We can g next time. 我们可以下次去。He can g next time. 他可以下次去。26.Hw des Dad feel nw？ 爸爸现在感觉怎么样了？ Hw is Dad feeling nw?27.Nt well. 不是太好。28. Dn’t be angry. Yu shuld take a deep breath. 不要生气。你应该深呼吸一下。29. Yu shuld d mre exercise. 你应该做更多的运动。 （对划线部分提问） What shuld I d? 我应该做什么？
30.Yu shuld see a dctr. 你应该去看病。31. Yu shuld wear warm clthes. 你应该穿暖和的衣服。32. Yu shuld take a deep breath and cunt t ten. 你应该深深吸一口气，然后数到十。33.It is a sunny mrning. 那是一个晴朗的上午。 （ 划线的地方一定要用一个形容词： rainy 下雨的 cludy 多云的 windy 刮风的 snwy 下雪的）34.Rbin is ging t sit n the grass when he hears, “Wait” Rbin 正打算坐在草地上时，他听到（有人说）“等等！”35.It’s a little ant. 是一只小蚂蚁。36.Please dn’t sit n me. 请不要坐在我身上。 (介词后面用人称代词宾格 me)37.I wn’t sit n yu. 我不会坐在你身上的。 (wn’t 完整形式 will nt)
38.I can help yu. 我能帮助你。 He can help the bys find the Italian restaurant. 他能帮助男孩们找到意大利餐厅。 （help sb. d sth. 帮助某人做某事。）39.It is raining. 正在下雨。40.He is stuck in the mud. He is wrried. 他陷在泥里了。他很发愁。41.Let us help yu! 让我们来帮你吧！42.It is the ant and all f his friends. 是那只蚂蚁和他所有的朋友们。43.They pull Rbin ut f the mud. 他们把Rbin从泥里拉了出来。44.We shuld always be nice t each ther. 我们应该一直对彼此友善。
45.My favurite TV shw is n sn. 我最喜欢的电视节目马上就要开始了。46.He must be making lts f ppcrn. 他一定正在做很多的爆米花。 (must + 动词原形)（Recycle 2）1.A rich ld businessman in a small twn meets a factry wrker. 一座小镇里的一位富有的老商人遇到了一位工人。2.Bring me the beautiful flwer in three mnths. 三个月后把画带给我。3.The man with the mst beautiful flwer can have my mney. 有最漂亮的花的那个人可以拥有我的钱。4.The pr fisherman brings nthing. 那位贫穷的渔民什么也没有带来。
5.Yu are hnest. 你很诚实。 hnest诚实的。 an hnest man 一个诚实的人6.The seeds are bad and will never sprut. 种子是坏的，它们绝不会发芽。7.The mney is yurs. 钱是你的了。 = It’s yur →（复数）men wman→（复数）wmen9.Peple shuld be hnest. 人应该诚实。
Let's practice
（ ）1、My pen pal ges t schl . A、ride a bike B、take a bike C、by bike
（ ）2、Mike at 5:30 every day. A、g hme B、ging hme C、ges hme
（ ）3、Hw can I ? A、get t B、gets there C、get there
（ ）4、-Where is the restaurant?-It's the museum. A、next t B、between C、after
（ ）5、- d yu g t schl?-On ft. A、What B、Where C、Hw
二、按要求完成下列各题。
1、He shuld see a dctr this mrning.(改为用yu作主语的句子) .
2、Des he live n the Suth Island?(作否定回答) .
3、I want t be a head teacher.(变为一般疑问句) want t be a head teacher?
4、I like ding kung fu and swimming.(改为用he作主语的句子) .
5、They're afraid f he.(写出正确的句子) .
Yu shuld see a dctr this mrning.
N,he desn't.
He likes ding kung fu and swimming.
They're afraid f him.
你的家人都从事什么职业？他们每天怎样去上班？他们有什么爱好？请以“My family”为题写一篇短文，描述一下你的家人的情况。
参考词汇：dctr,plant flwers,g t wrk,by car, n ft,plice fficer,farmer参考句型：There are... peple in my family.They are... (s)... He/She ges t... by/n
my family There are five peple in my family.They are my grandfather,my grandmther,my father,my mther and me.My grandparents are farmers.They like planting flwers.My father is a plice fficer.He ges t wrk by car.And he likes ging hiking.My mther is a dctr.She ges t wrk n ft.And she likes reading bks.I am a student.I g t schl by bike.I like ding wrd puzzles.
相关课件
译林版（三起）英语六年级上册期末重点知识点复习（课件）： 这是一份译林版（三起）英语六年级上册期末重点知识点复习（课件），共17页。PPT课件主要包含了期末复习笔记2，期末复习笔记3，期末复习笔记4，时态互换，找到动词原形等内容，欢迎下载使用。
小升初英语知识点专项复习 句子Therebe句型讲解ppt课件： 这是一份小升初英语知识点专项复习 句子Therebe句型讲解ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了看名词，there，就近原则，are，语法大练兵，Homework等内容，欢迎下载使用。
小升初英语知识点专项复习 交际用语问路、指路ppt课件： 这是一份小升初英语知识点专项复习 交际用语问路、指路ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了turn right，turn left ，crossroads， straight，Read maps，Turn left，Turn right，Dialogues等内容，欢迎下载使用。
