小学体育人教版一至二年级第三章 教学目标与教学内容和实施建议第四节 安全地进行游戏精品表格教案及反思

课  题

1.黄河、长江 2.红旗、绿旗

水平段

水平一

课 次

2

年 级

二年级

人 数

40

教学内容：1.游戏：黄河、长江

          2.游  戏：红旗、绿旗

教学目标

1.知道游戏的方法，懂得规则和要求。

2.能辨别信号，迅速做出判断，快速启动。

3.游戏中能变现出机智、果断和诚实的良好品质。

教学重点：快速启动。

教学难点：起跑时双脚用力蹬地，在跑动中上体放松，两臂的前后摆动。

教学程序

教学内容

教师活动

学生活动

组织形式

次数

时间

调动情绪激发兴趣阶段

1.课堂常规：

(1)整队,检查人数及服装

(2)师生问好

(3)宣布本课内容

2.徒手操

1.教师示意集合

2.与学生亲切问好

3.宣布本课学习内容

4.伸展运动、体转运动、体侧运动、跳跃运动、整理运动

1.快速整队，做到快、静、齐

2.与老师亲切问好

3.明确学习内容和要求

4.做徒手操

（以后课相同）

ⅹⅹⅹⅹⅹ

ⅹⅹⅹⅹⅹ

○○○○○

○○○○○

    △

    ★

2

×

8

5

合作探究掌握技能阶段

1．黄河、长江

1.简要向学生介绍长江是我国第一大江，黄河是我们的母亲河，以及游戏的方法和规则。

2.集体练习“叫号下蹲”、“听信号转身”等快速反应的小游戏。

3．与学生配合示范黄河长江游戏方法，强调快速起跑。

4.两列横队听信号站立式面向、背向、蹲立的气泡姿势进行两个游戏练习与比赛

1.学生听教师介绍长江是我国第一大江，黄河是我们的母亲河，以及游戏的方法和规则。

2.集体练习“叫号下蹲”、“听信号转身”等快速反应的小游戏。

3．与老师配合示范黄河长江游戏方法，强调快速起跑。

4.两列横队听信号站立式面向、背向、蹲立的气泡姿势进行两个游戏练习与比赛

ⅹⅹⅹⅹⅹ

ⅹⅹⅹⅹⅹ

○○○○○

○○○○○

3~4

4~6

23

教学程序

教学内容

教师活动

学生活动

组织形式

次数

时间

激活思维拓展能力阶段

红旗、绿旗

游戏方法：在场地上画两条相距1.5米的平行线作为中线，中线两边15~20米处分别画两条与中线平行的横线为安全线，把学生分成人数相等的两组，背对背站在两条中线后，规定一组为红旗，另一组为绿旗。

1.学生认真听老师讲解游戏的规则和要求。

2.试做追逐跑，熟悉游戏的流程。

3.开始游戏。

4.学生才艺表演。

目的：巩固本节课的学习内容，培养学生的反应能力。

2

2

9

稳定情绪恢复身心阶段

1.放松

2.总结

1.教师带领学生做放松练习

2.总结本节课学习情况，表扬优秀学生

3.布置家庭作业 ，

师生再见

4.教师安排器材回收

1.学生在场地上做放松练习

2.参与教师的总结，并自我评价

3.师生再见

4.体委送还器材

ⅹⅹⅹⅹⅹ

ⅹⅹⅹⅹⅹ

○○○○○

○○○○○

     ★

3

场地

器材

漏斗车

石灰粉

操场

课后

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