2022-2023学年重庆市杨家坪中学高一上期期末自主练习生物试题（解析版）

这是一份2022-2023学年重庆市杨家坪中学高一上期期末自主练习生物试题（解析版），共21页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。

重庆市杨家坪中学高2025届高一上期期末质量收官
生物（学科）自主练习
一、选择题（共20题，只有一个选项符合题意）
1. 新型冠状病毒是一种RNA病毒，患者会出现“白肺”，严重威胁人们的生命安全。下列有关新型冠状病毒的相关说法，正确的是（ ）
A. 新型冠状病毒也含有DNA
B. 新型冠状病毒在馒头上可以大量繁殖
C. 新型冠状病毒不属于生命系统的结构层次
D. 新型冠状病毒有细胞膜、细胞质等细胞结构
【答案】C
【解析】
【分析】生命系统的结构层次依次是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。单细胞生物的细胞即是个体层次，没有组织、器官和系统层次，植物不具有系统层次。
【详解】A、新型冠状病毒是一种RNA病毒，只有RNA和蛋白质，没有DNA，A错误；
B、新型冠状病毒没有独立的新陈代谢能力，离开宿主细胞不能繁殖，B错误；
C、新型冠状病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，C正确；
D、新型冠状病毒没有细胞结构，没有细胞膜、细胞质等，D正确。
故选C。
2. 2017年5月，由于连续高温高热，导致太湖蓝细菌在短期内积聚爆发，水源水质恶化，最终使城区出现了大范围自来水发臭现象。下列关于蓝细菌的描述，正确的是（ ）
A. 蓝细菌是一类有细胞核的真核生物
B. 蓝细菌细胞壁与高等植物细胞壁组成相同
C. 蓝细菌细胞质中有核糖体
D. 蓝细菌光合作用的场所是叶绿体
【答案】C
【解析】
【分析】1、蓝细菌：细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物，包含色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌和发菜。
2、植物细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶，对植物细胞有支持和保护作用。
【详解】A、蓝细菌无核膜包围的细胞核，是一类原核生物，A错误；
B、高等植物的细胞壁主要组成成分是纤维素和果胶，与蓝细菌的细胞壁组成不相同，B错误；
C、核糖体是合成蛋白质的场所，蓝细菌细胞质中有核糖体，C正确；
D、蓝细菌是原核生物，不含有叶绿体，D错误。
故选C。
3. 根据施莱登和施旺当年发表的关于细胞研究的成果，下列不属于细胞学说内容的是（ ）
A. 新细胞是由老细胞分裂产生的
B. 任何细胞都能独立完成各项生命活动
C. 细胞是一个有机体，有它自己的生命
D. 一切动植物都由细胞发育而来
【答案】B
【解析】
【分析】细胞学说的最初建立者施莱登和施旺分别通过对植物和动物结构及功能的研究，将研究结果综合为以下要点：①细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从老细胞中产生。
【详解】A、新细胞可以从老细胞产生，故新细胞是通过已存在的细胞分裂产生的，A正确；
B、多细胞生物的每个细胞只能完成特定的生命活动，B错误；
C、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，C正确；
D、一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，这是细胞学说的内容之一，D正确；
故选B。
4. 要将下图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列操作正确的是（　　）

A. 换用高倍物镜，再向右上方移动装片
B. 换用高倍物镜，再向左下方移动装片
C. 向右上方移动装片，再换用高倍物镜
D. 向左下方移动装片，再换用高倍物镜
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜下观察到的是实物的倒像；显微镜的放大倍数变大时，在显微镜下看到的细胞体积变大、数目变少、视野变暗，据此解答。
【详解】由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像，故移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反；显微镜的放大倍数越大，视野越小，进入的光线越少，视野就越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大。
因此，上图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，操作应是向左下方移动装片，再换用高倍物镜。
故选D。
5. 植物在生长发育过程中，需要不断从环境中吸收水。下列有关植物体内水的叙述，错误的是（ ）
A. 根系吸收的水有利于植物保持固有姿态
B. 结合水是植物细胞结构的重要组成成分
C. 细胞的有氧呼吸过程不消耗水但能产生水
D. 自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动
【答案】C
【解析】
【分析】水的存在形式和作用：1、含量：生物体中的水含量一般为60%~90%，特殊情况下可能超过90%，是活细胞中含量最多的化合物。
2、存在形式：细胞内的水以自由水与结合水的形式存在。
3、作用：结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。
【详解】A、水是植物细胞液的主要成分，细胞液主要存在于液泡中，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺，故根系吸收的水有利于植物保持固有姿态，A正确；
B、结合水与细胞内其他物质相结合，是植物细胞结构的重要组成成分，B正确；
C、细胞的有氧呼吸第二阶段消耗水，第三阶段产生水，C错误；
D、自由水参与细胞代谢活动，故自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动，自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，反之亦然，D正确。
故选C。
6. 无机盐对生物体的生命活动起着重要作用。下列叙述正确的是（　　）
A. 血液中Ca2+含量太低，动物会出现抽搐等症状，说明无机盐对于维持细胞酸碱平衡非常重要
B. 人输液时用生理盐水而不是蒸馏水，这说明无机盐在维持细胞正常形态和功能中具有重要作用
C. 无机盐在细胞中含量很少，所以属于微量元素
D. 哺乳动物体内Na+含量增加，会导致肌无力
【答案】B
【解析】
【分析】细胞中的无机盐含量比较少，但具有重要的生理功能，如很多无机盐与蛋白质等物质结合成复杂的化合物，参与细胞中各种生命活动；当某些无机盐含量过多或过少时，生物体可能出现相应病症。
【详解】A、血液中钙离子含量太低，动物会出现抽搐等症状，说明无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要的作用，A错误；
B、生理盐水与细胞等渗，输液时用生理盐水不会引起细胞失水或吸水，说明无机盐在维持细胞的形态和功能中具有重要作用，B正确；
C、细胞中的无机盐大多溶解在水中，并以离子的形式存在，无机盐在细胞中含量很少，但不都是微量元素，C错误；
D、哺乳动物体内Ca+含量高，会导致肌无力，D错误。
故选B。
7. 下图是生物细胞中某种有机分子的结构式，下列相关叙述错误的是（　　）

A. 这种物质在室温下往往呈固体形态
B. 这种物质水解能产生合成磷脂的物质
C. 构成脂肪的脂肪酸的种类和分子长短一定相同
D. 人体皮下组织中含有丰富的这类物质
【答案】C
【解析】
【分析】脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D。
【详解】A、根据脂肪酸的结构可知，其中的脂肪酸为饱和脂肪酸，因此脂肪在室温下往往成固体形态，A正确；
B、脂肪水解的产物是甘油和脂肪酸，二者是合成磷脂的物质，因为磷脂中的化学组分是甘油、脂肪酸和磷酸，B正确；
C、构成脂肪的甘油相同，而构成脂肪的脂肪酸的种类不同，包括饱和和不饱和脂肪酸，且脂肪酸的长短不同，最终决定脂肪的性质和特点，C错误；
D、人体皮下组织中富含脂肪，即图中的物质，脂肪分布在皮下、大网膜和肠系膜等处，能起到保温和减压的作用，D正确。
故选C
8. 鸡蛋是人们喜爱的食材，蛋液中加点盐，蒸煮出Q弹的芙蓉蛋，也可直接在放水里煮熟吃也很美味。现将蛋清溶液做如下两种方式的处理：
蛋清溶液→①加入NaCl→有蛋白质析出→②加入蒸馏水→蛋白质溶解，得到溶液甲
蛋清溶液→③煮沸、冷却→有蛋白块产生→④加入蛋白酶→蛋白块溶解，得到溶液乙
下列有关分析错误是（　　）
A. 甲溶液里不再含有蛋白质
B. 乙溶液是蛋白质被水解后的产物
C. 经①②过程处理，蛋白质的肽键没有遭到破坏
D. 蛋清煮沸过程中，蛋白质空间结构发生变化
【答案】A
【解析】
【分析】1.蛋白质盐析：少量的盐（如硫酸铵、硫酸钠等）能促进蛋白质的溶解，但如向蛋白质溶液中加入浓的盐溶液，可使蛋白质的溶解度降低而从溶液中析出，这种作用叫做盐析，析出的蛋白质再继续加水时，仍能溶解，并不影响原来蛋白质的性质，盐析属于物理变化。
2.蛋白质变性：蛋白质受热、紫外线、X射线、强酸、强碱、重金属（如铅、铜、汞等）盐、一些有机物（甲醛、酒精、苯甲酸）等作用时会凝结，这种凝结是不可逆的，即凝结后不能在水中重新溶解，这种变化叫做变性。
【详解】A、溶液甲是蛋白质在盐溶液中析出，随着蒸馏水的加入蛋白质又重新溶解的过程，因此该过程中发生的是物理变化，甲溶液中含有蛋白质，A错误；
B、乙溶液是经高温处理使蛋白质的空间构被破坏而变性，此后在蛋白酶的催化下蛋白质分解成多肽和氨基酸的过程，即溶液乙中有蛋白质水解的产物，B正确；
C、①②过程分别属于蛋白质的盐析和溶解，是物理变化，蛋白质的肽键没有遭到破坏，C正确；
D、蛋清煮沸过程中，蛋白质空间结构发生变化，蛋白质变性，且无法恢复，D正确。
故选A。
9. 下图是细胞膜部分功能模式图。据图分析，下列说法错误的是（ ）

A. 功能①将细胞与外界环境分隔开，在生命起源过程中发挥重要的作用
B. 功能②控制物质进出细胞，只有对细胞有利的物质才能进入细胞
C. 功能③发挥着进行细胞间信息交流的作用，胰岛素调控生命活动可用此功能表示
D. 功能④是相邻的高等植物细胞间的信息交流方式
【答案】B
【解析】
【分析】细胞膜是细胞的边界，可以保护细胞内部，如①所示；控制细胞内外的物质交换，如②所示；③表示信息分子与细胞膜上的受体蛋白结合，④表示植物细胞间通过胞间连丝进行信息交流。
【详解】A、细胞膜的出现使细胞与外界环境相对隔离开，功能①在生命起源过程中具有关键作用，A正确；
B、功能②控制物质进出细胞，细胞膜对物质进出细胞的控制是相对的，有些病菌病毒也能进入细胞，B错误；
C、激素调控生命活动有一部分可用功能③表示如胰岛素，C正确；
D、相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流，D正确。
故选B。
10. 某同学用黑藻、菠菜、番薯等植物叶片为实验材料，借助高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动情况，从而得出绿色植物的部分活细胞中有叶绿体且细胞质能流动这一结论。以下是关于该实验的说法，你认为正确的有（　　）
A. 若用黑藻作为实验材料，用撕取稍带叶肉的下表皮观察效果更好
B. 可用叶绿体的运动作为细胞质流动的标志
C. 在高倍镜下可以观察到叶绿体由两层膜包被
D. 若在显微镜下观察到细胞质的流动方向为逆时针，实际方向是顺时针
【答案】B
【解析】
【分析】叶绿体：呈扁平的椭球形或球形，具有双层膜，主要存在绿色植物叶肉细胞里，叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”，含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA和RNA。
【详解】A、黑藻叶片由单层细胞构成，可直接放在显微镜下观察，A错误；
B、叶绿体存在于细胞质中，呈现绿色，因此，可用叶绿体的运动作为细胞质流动的标志，B正确；
C、在高倍镜下可以观察到叶绿体的形态和颜色，但不能看到其由两层膜包被，叶绿体的双层膜需要借助电子显微镜观察，C错误；
D、由于显微镜下观察到的物像与实物之间的关系是上下、左右均颠倒的，因此，若在显微镜下观察到细胞质的流动方向为逆时针，实际方向是逆时针，D错误。
故选B。
11. 细胞核作为遗传信息库，如图是细胞部分结构模式图，相关叙述中正确的是（　　）

A. 结构1是外核膜，有利于增加细胞内的膜面积
B. 在代谢旺盛的细胞中，结构2的数量多
C. DNA、RNA、蛋白质等生物大分子通过2进出细胞核
D. 结构5由两层磷脂分子组成，与结构2均具有一定的选择性
【答案】B
【解析】
【分析】题图分析：图中1为内质网，2为核孔，3为染色质，4为核仁。
【详解】A、结构1是内质网，有利于增加细胞内的膜面积，A错误；
B、在代谢旺盛的细胞中，2核孔的数量增多，4核仁的体积增大，B正确；
C、核孔2是生物大分子，如蛋白质和RNA进出细胞核的通道，即需要通过2进出细胞核，但DNA不会通过核孔进出，C错误；
D、结构5为核膜，具有双层膜结构，由四层磷脂分子组成，与结构2核孔均具有选择透过性，D错误。
故选B。
12. 用同一打孔器在一白萝卜上打出若干萝卜条，切成相同长度，均分为三组，分别置于等体积的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种溶液中一段时间，b点时将三组实验的萝卜条同时放回相应溶液的低浓度溶液中一段时间。实验期间持续观察萝卜条体积的变化，并计算相对体积，实验结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）

A. 三组萝卜条细胞都有失水的过程
B. 萝卜条体积变化的原理是渗透作用
C. Ⅲ溶液中的萝卜条细胞已死亡
D. 三组萝卜细胞都发生了质壁分离和复原
【答案】D
【解析】
【分析】把液泡发育良好的植物细胞浸在高渗溶液中时，原生质收缩而和细胞壁分离，此现象称为质壁分离。质壁分离是植物生活细胞所具有的一种特性（细胞体积大，成熟的细胞才能发生质壁分离）。如果把发生了质壁分离现象的细胞再浸入浓度很低的溶液或清水中，外面的水就进入细胞，液泡变大，整个原生质层又慢慢恢复到原来的状态，这种现象叫做质壁分离复原。
【详解】A、根据图示结果可知，开始一段时间，三组萝卜条细胞的体积都比初始体积小，因此都有失水的过程，A正确；
B、萝卜条体积变化的原理是渗透失水作用导致的，外界溶液浓度高，萝卜条失水，体积变小，B正确；
C、Ⅲ溶液中的萝卜条放回低浓度溶液，正常情况下应吸水复原，而其体积无变化，说明细胞可能已过度失水而死亡，C正确；
D、在Ⅰ溶液中萝卜条先失水后吸水，发生了质壁分离及自动复原，在Ⅱ溶液中失水，后来又吸水，说明其也能发生复原，而在Ⅲ溶液中只能发生质壁分离，而没有发生复原，D错误。
故选D。
13. 某种耐盐的水稻，一方面能利用细胞膜上的载体蛋白将细胞质基质内的Na+逆浓度梯度排出细胞，另一方面能利用液泡膜上的载体蛋白将细胞质基质内的Na+积累于液泡中，以减少Na+对植物细胞的毒害。下列分析中合理的是（ ）
A. Na+转运过程体现了生物膜的选择透过性
B. 细胞膜和液泡膜上的载体蛋白全部相同
C. 将Na+排出细胞的方式为协助扩散
D. Na+只被转运出细胞，不会有Na+运进细胞
【答案】A
【解析】
【分析】根据题干分析，“利用细胞膜上的转运蛋白将细胞质内的Na+逆浓度梯度排出细胞，另一方面能利用液泡膜上的转运蛋白将细胞质内的Na+积累于液泡中，减少Na+对植物细胞的毒害”，说明上述两种运输方式均为主动运输，需要载体和消耗能量。
【详解】A、上述Na+转运过程为主动运输，需要膜上转运蛋白的参与，与生物膜的选择透过性有关，A正确；
B、细胞膜和液泡膜不同，其上的载体蛋白也不全部相同，B错误；
C、据题意可知，Na+排出细胞属于逆浓度运输，属于主动运输，C错误；
D、Na+可以被转运出细胞，也会有Na+运进细胞，D错误。
故选A。
14. 嚼馒头时会感觉有甜味，那是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖。下列有关酶的说法，错误的是（ ）
A. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物
B. 唾液淀粉酶被吞咽进胃后可继续催化淀粉分解
C. 唾液淀粉酶能降低淀粉分解活化能
D. 唾液淀粉酶的作用条件较温和
【答案】B
【解析】
【分析】1.酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍。（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。（3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。
2.蛋白质的变性：受热、酸碱、重金属盐、某些有机物（乙醇、甲醛等）、紫外线等作用时蛋白质可发生变性，失去其生理活性；变性是不可逆过程，是化学变化过程。
【详解】A、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数的酶是RNA，A正确；
B、高温、强酸、强碱都会导致蛋白质的空间结构改变而使其失活，唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，因此，唾液淀粉酶被吞咽进胃后不能继续催化淀粉分解，因为胃内是强酸环境，B错误；
C、唾液淀粉酶作为催化剂，能降低淀粉分解的活化能，因而能促进淀粉的水解，C正确；
D、酶发挥催化作用需要温和的条件，唾液淀粉酶也不例外，D正确。
故选B。
15. 如图所示，曲线b表示最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。下列分析正确的是（ ）

A. 升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示
B. 酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示
C. 酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素
D. 减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变
【答案】B
【解析】
【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物；作用机理是降低化学反应的活化能，进而加快化学反应的速率。
【详解】A、升高温度后，酶的活性下降，酶促反应速率降低，达到最大酶促反应的速率应降低，不能用曲线c表示，A错误；
B、酶量减少后，酶促反应速率降低，随反应物浓度的增大，达到最大酶促反应速率较小，B正确；
C、AB段反应速率没有达到最大，影响其酶促反应速率的主要因素应为底物浓度，C错误；
C、减小pH，酶的活性下降，A、B点为位置均会下降，D错误。
故选B
16. 电鳗捕食的时候会连续放出电流，导致受到电击的鱼马上晕厥过去。电鳗形成电流所需要的直接能量来自ATP。下列有关分析错误的是（ ）
A. ATP是驱动电鳗细胞生命活动的直接能源物质
B. 形成电流时，ATP中靠近腺苷的磷酸基团先发生脱离
C. 电鳗形成电流的过程常与ATP水解相联系
D. 组成ATP的物质有腺嘌呤、核糖和磷酸基团
【答案】B
【解析】
【分析】ATP中文名叫腺苷三磷酸，结构式简写A-P～P～P，其中A表示腺嘌呤核苷，T表示三个，P表示磷酸基团，ATP是细胞中的直接供能物质。
【详解】A、ATP是驱动电鳗细胞生命活动的直接能源物质，A正确；
B、形成电流时，ATP中远离腺苷的磷酸基团先发生脱离，B错误；
C、电鳗形成电流的过程常是吸能反应，ATP水解过程常与吸能反应相联系，推动吸能反应的进行，C正确；
D、ATP的结构中包括一个腺嘌呤、一个核糖和三个磷酸基团组成的，D正确。
故选B。
17. 科学研究既需要科学精神，也需要科学方法，下列关于生物学中常用的科学方法的叙述错误的是（　　）
A. 施莱登和施旺在细胞学说的建立过程中运用了归纳法
B. 科学家在细胞膜结构模型的探索过程反映了“提出假说”这一科学方法的作用
C. 1970年科学家所做的小鼠细胞和人细胞融合实验以及科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌实验中都运用了同位素标记法
D. 利用废旧物品制作的生物膜模型时，运用了建构物理模型法
【答案】C
【解析】
【分析】归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法，科学研究中经常运用不完全归纳法。由不完全归纳得出的结论很可能是可信的，因此可以用来预测和判断，不过，也需要注意存在例外的可能。
【详解】A、归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法，施莱登和施旺在细胞学说的建立过程中运用了不完全归纳法，A正确；
B、提出假说是科学家首先根据已有的知识和信息提出解释某一生物学问题的一种假说，再用进一步的观察与实验对已建立的假说进行修正和补充，细胞膜结构模型的探索过程，反映了提出假说这一科学方法的作用，B正确；
C、1970年科学家所做的小鼠细胞和人细胞融合实验运用了荧光标记法，科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌实验中运用了同位素标记法，C错误；
D、模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，利用废旧物品制作的生物膜模型时，运用了建构物理模型法，D正确。
故选C。
18. 一项来自康奈尔大学的研究揭示了体内蛋白分选转运作用机制，即为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（分子垃圾袋）形成，将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质打包并带到内部回收利用工厂，在那里将废物降解，使组件获得重新利用。下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 细胞膜塑形蛋白的合成场所为核糖体
B. “分子垃圾袋”的膜结构与内质网膜膜结构相似
C. 在该过程中“回收利用工厂”可能是溶酶体
D. 题中“组件”可能是氨基酸、核苷酸及葡萄糖等
【答案】D
【解析】
【分析】分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供。
题意分析，囊泡（分子垃圾袋）是由生物膜组成，成分主要是磷脂和蛋白质；“回收利用工厂”是溶酶体，将蛋白质水解形成氨基酸，因此“组件”是氨基酸；能量主要来源于线粒体。
【详解】A、核糖体是细胞中合成蛋白质的车间，因此 ，细胞膜塑形蛋白的合成场所为核糖体，A正确；
B、细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（分子垃圾袋）形成，内质网也能形成囊泡，故分子垃圾袋的膜结构与内质网膜膜结构相似，B正确；
C、溶酶体是 细胞中的消化车间，因此，在该过程中“回收利用工厂”可能是溶酶体，C正确；
D、溶酶体中水解酶可以水解细胞中衰老损伤的细胞器等，可以作为“回收利用工厂”，蛋白质水解的产物为氨基酸，故“组件”是氨基酸，不可能为核苷酸，D错误。
故选D。
19. 青蒿素被世界卫生组织称作是“世界上唯一有效的疟疾治疗药物”，是从黄花蒿茎叶中提取的无色针状晶体，可用有机溶剂（乙醚）进行提取。它的抗疟机理主要在于其活化产生的自由基可与疟原蛋白结合，作用于疟原虫的膜结构，使其生物膜系统遭到破坏。以下说法不正确的是（ ）
A. 青蒿素很可能在清水中溶解性较低
B. 青蒿素可以破坏疟原虫细胞的完整性
C. 青蒿素可破坏疟原虫的细胞膜、核膜和细胞器膜
D. 青蒿素不可能影响疟原虫线粒体的功能
【答案】D
【解析】
【分析】细胞中的细胞器膜和细胞膜、核膜，共同构成了细胞的生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调和配合。
【详解】A、题意显示，用有机溶剂（乙醚）进行提取青蒿素，可知青蒿素能溶于乙醚，属于脂溶性物质，很可能在清水中溶解度很低，A正确；
B、根据题干中“青蒿素作用于疟原虫的膜结构，使核膜及质膜破坏”可知，青蒿素可以裂解疟原虫，破坏疟原虫细胞的完整性，B正确；
C、根据题干中“青蒿素作用于疟原虫的膜结构，使核膜及质膜破坏”可知青蒿素可破坏疟原虫的细胞膜、核膜和细胞器膜等，C正确；
D、青蒿素作用于疟原虫的膜结构，使核膜、质膜细胞器膜均遭到破坏，因此，青蒿素可能影响疟原虫线粒体的功能，D错误。
故选D。
20. 为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法正确的是（ ）

A. 装置甲中的NaOH溶液的作用是吸收酵母菌有氧呼吸产生的CO2
B. 该装置需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中乙组作为对照组
C. 若打开A瓶和B瓶瓶塞，可闻到酒味
D. 若要检测酒精的产生，装置乙的瓶B中酵母菌的培养时间应适当延长
【答案】D
【解析】
【分析】题图分析：甲组通入空气，说明探究的是有氧呼吸，乙组探究的是无氧呼吸。该实验的实验原理：
（1）酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式。
（2）CO2可使澄清石灰水变浑浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况。
（3）橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应，变成灰绿色。
【详解】A、装置甲中的NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2，从而避免了空气中的二氧化碳对实验结果的干扰，A错误；
B、图示装置需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中甲组和乙组均为实验组，两组实验组相互对比共同探究酵母菌的呼吸方式，B错误；
C、A瓶中不断通入空气，其中酵母菌进行的是 有氧呼吸，酵母菌有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，B瓶中酵母菌进行的是无氧呼吸，酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，因此，打开瓶塞，B瓶中能闻到酒味，C错误；
D、B瓶内含有一定的空气，开始可能进行有氧呼吸，所以若要检测酒精的产生，装置乙的瓶B中酵母菌的培养时间应适当延长，D正确。
故选D。
二、简答题（共5题）
21. 如图所示的图解表示构成生物体的元素，化合物及其作用，其中a、b、d、e、f代表小分子，A、B、E代表不同的生物大分子，请据图回答下列问题。

（1）物质a表示_______，其在原核细胞中共有______种。
（2）若E是动物细胞中特有的储能物质，则E是_______，在人体细胞中分布于___________。
（3）物质d是_____，它与________、________都属于固醇类物质。
（4）物质b的结构通式为_______________，图中的“？”是指______元素。
（5）若某种B分子由n个b（平均相对分子质量为m）形成的两条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为_________。
【答案】（1） ①. 核苷酸 ②. 8
（2） ①. 糖原 ②. 肝脏和肌肉
（3） ①. 雌性激素 ②. 胆固醇 ③. 维生素D
（4） ①.
②. N
（5）mn-18（n-2）
【解析】
【分析】据图分析，a、b、d、e、f代表小分子，A、B、E代表不同的生物大分子，E为主要能源物质，故为糖类（淀粉或糖原），其基本组成单位是葡萄糖；病毒的组成成分是蛋白质和核酸，结合元素组成可知，A为核酸，B为蛋白质，图中的d为性激素。因此，a、b、d、e小分子分别表示核苷酸、氨基酸、性激素、葡萄糖；A、B、E、f生物大分子分别表示核酸、蛋白质、糖原或淀粉、脂肪。
【小问1详解】
物质A由C、H、O、N、P五种元素组成，又是病毒的主要成分，所以A表示核酸，a表示核苷酸；由于原核细胞中含DNA和RNA，所以共有8种核苷酸。
【小问2详解】
若E是动物细胞中特有的储能物质，则作为大分子，则E是糖原，在人体中主要在肝脏细胞和肌肉细胞中合成，即糖原主要分布于肝脏细胞和肌肉细胞。
【小问3详解】
根据物质d的作用“促进生殖器官的发育，激发并维持雌性动物的第二性征”可知其为雌性激素；除性激素外，固醇还包括胆固醇和维生素D。
【小问4详解】
结合分析可知，b为氨基酸，氨基酸的结构通式为 ；氨基酸的元素组成为C、H、O、N等，故图中的“？”是指N元素。
【小问5详解】
根据蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量，形成该物质脱去的水分子数为n-2，因此B分子的相对分子质量大约为mn-（n-2）×18。
【点睛】本题考查构成生物体的元素、化合物及其作用的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
22. 下图1、2分别是动物细胞和高等植物细胞的模式图。请回答下列有关问题（注意：［ ］中填数字，____上填文字。）

（1）比较图1和图2中的细胞器，图2中不具有的细胞器是[ ] __________。图2细胞中具有双层膜的结构有__________（只写编号）。若要分离细胞中的细胞器，采用的方法是________________。
（2）图1细胞中④主要由________________组成。核膜的外膜通常与__________膜相连，核膜功能的复杂性与其膜上的________________有关。
（3）细胞内各细胞器之间彼此协调配合。图1细胞中分泌蛋白的合成与运输需要[⑥] __________，内质网、[③] __________和线粒体等细胞器的配合完成。
【答案】（1） ①. ⑤中心体 ②. ②⑦⑪ ③. 差速离心法
（2） ①. DNA和蛋白质 ②. 内质网 ③. 蛋白质种类和数量
（3） ①. 核糖体 ②. 高尔基体
【解析】
【分析】图1中①是细胞膜，②是线粒体，③是高尔基体，④是染色质，⑤是中心体，⑥是核糖体，⑦是细胞核，⑧是核仁，⑨是内质网，⑩是液泡，⑪是叶绿体，⑫是细胞壁。
【小问1详解】
中心体存在于动物细胞和低等植物中，图2是高等植物细胞，不具有的细胞器是⑤中心体；图2细胞中具有双层膜的结构有②线粒体、⑦细胞核、⑪叶绿体；差速离心主要是采取逐渐提高离心速度的方法分离不同大小的细胞器。
【小问2详解】
图1细胞中④是染色质，主要由DNA和蛋白质组成，还含有少量的RNA；核膜的外膜通常与内质网膜相连；功能与结构相适应，膜上蛋白质种类和数量决定了核膜功能的复杂性。
【小问3详解】
分泌蛋白的合成与运输需要⑥核糖体（蛋白质的合成场所）、内质网（加工、运输）、③高尔基体（进一步加工）和线粒体（提供能量）等细胞器的配合。
【点睛】本题主要考查细胞的结构及分泌蛋白的加工和运输，要求学生有一定的理解分析能力。
23. 为探究pH对唾液淀粉酶活性的影响，某生物兴趣小组进行了如下实验操作：
①取3支试管，编号甲、乙、丙；
②在3支试管中分别加入2mL稀释的唾液；
③在3支试管分别加入2mL质量分数为2%的淀粉溶液；
④在甲试管中加入lmL质量分数为10%的盐酸溶液，在乙试管中加入lmL质量分数为10%的NaOH溶液，在丙试管中加入lmL蒸馏水；
⑤将3支试管放入37℃恒温水浴中水浴lOmin；
⑥向3支试管内注入lmL斐林试剂，然后放入盛有50〜65℃：温水的大烧杯中加热约2min，观察实验现象。
根据以上实验步骤分析：
（1）本实验的自变量是______________________。
（2）步骤⑤中“放入37℃恒温水浴”的理由是______________________。
（3）预期甲、乙、两3支试管中溶液颜色分别是___________、___________、___________。
（4）实际观察时，3支试管都出现相同的颜色变化，分析原因是由于实验操作顺序错误，你认为最合理的操作顺序是①→②→___________。
【答案】 ①. pH值 ②. 37℃时唾液淀粉酶的催化效率最高 ③. 蓝色 ④. 蓝色 ⑤. 砖红色 ⑥. ④→③→⑤→⑥
【解析】
【详解】试题分析：酶的作用条件较温和，在最适温度下催化效率最高；强酸和强碱下，酶会失活。在水浴加热的条件下，斐林试剂和还原性糖能生成砖红色沉淀；探究pH值对唾液淀粉酶活性的影响时，应先将稀释的唾液调至不同的pH后再加入淀粉溶液。
（1）根据实验目的和实验步骤可知，该实验的自变量是pH，因变量是淀粉酶的活性。
（2）酶的作用条件较温和，在最适温度37℃下催化效率最高，因此步骤⑤中将3支试管放入37℃恒温水浴中水浴lOmin。
（3）在强酸、强碱环境下，酶失活了，淀粉没有被分解变成麦芽糖（还原性糖），故甲乙两试管颜色没有变化，仍然是蓝色；丙试管中淀粉被分解变成麦芽糖（还原性糖），与斐林试剂作用出现砖红色。
（4）探究pH值对唾液淀粉酶活性的影响时，应先将稀释的唾液调至不同的pH后再加入淀粉溶液，因此实验正确的操作顺序为①→②→④→③→⑤→⑥。
24. 下图1是物质出入细胞的示意图，图2中曲线甲、乙分别代表物质进出细胞的两种方式。

(1)①曲线甲可代表____________（“葡萄糖”或“甘油”）的跨膜运输，曲线乙中Q点对应时刻细胞吸收物质出现饱和现象，此时限制物质进出细胞的因素是____________。
②已知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14，而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38(浓度单位均为mol/L)，由此可知，该细胞能主动地____________(填“吸收”或“排出”)物质X，可用图1中的____________(a、b、c……)表示。
③细胞膜中水通道、离子通道是普遍存在的。若肾集合管管壁细胞膜受刺激后发生兴奋时，水通道开放，大量水被肾集合管管壁细胞重吸收，则代表此过程中水的流动可用____________(a、b、c……)表示。
(2)若图1代表某生物的细胞膜，其基本骨架是_________，若该细胞能够分泌胰岛素，则该过程被称为胞吐，其依赖于细胞膜具有一定____________的结构特点。
【答案】 ①. 甘油 ②. 能量供应或载体数量 ③. 吸收 ④. a ⑤. c ⑥. 磷脂双分子层 ⑦. 流动性
【解析】
【详解】试题分析：本题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点，要求学生能够根据不同物质运输方式的特点确定图1中各物质跨膜运输的方式，并且确定图2曲线表示的运输方式，难度适中。分析题图，图1中，A是细胞膜上的蛋白质，B是磷脂双分子层，C是糖蛋白。根据物质跨膜运输的特点判断，b为自由扩散，a、e为主动运输，其中a代表物质进入细胞，e代表物质排出细胞，c、d为协助扩散。图2中，甲运输方式中，物质运输速率和细胞外物质的浓度成正比，因此属于自由扩散；而乙运输方式中，物质运输的速率与浓度差无关，并且可以由低浓度向高浓度一侧运输，属于主动运输。
（1）①甲运输方式中，物质运输速率和细胞外物质的浓度成正比，因此属于自由扩散，可代表甘油的跨膜运输，而乙运输方式中，物质运输的速率与浓度差无关，并且可以由低浓度向高浓度一侧运输，属于主动运输，主动运输需要消耗能量，且需要载体蛋白的协助，因此曲线乙中Q点对应时刻细胞不再吸收该物质，此时限制物质进入细胞的因素是载体的数量或能量供应。
②由题意可知X是细胞内浓度高于细胞外，所以是主动吸收X物质进入细胞内，属于主动运输，即图1中a。
③借助通道的是协助扩散，应是高浓度一侧到低浓度一侧，不需要能量，在图1中c是高浓度到低浓度，有通道蛋白，不需要能量，故代表此过程中水的流动可用c表示。
（2）若图1代表某生物的细胞膜，其基本骨架是磷脂双分子层，若该细胞能够分泌胰岛素，则该过程被称为胞吐，其依赖于细胞膜具有一定流动性的结构特点。
25. 甲图为呼吸作用示意图，乙图为线粒体结构模式图，丙图表示某植物器官在不同氧浓度下的CO2释放量和O2吸收量的变化。请据图回答下列问题：

（1）写出有氧呼吸的总反应式________。
（2）甲图表示有氧呼吸和无氧呼吸（A~E表示过程，X表示物质）。甲图中的X物质是______。甲图中的C过程发生的场所在乙图中的______（填序号）。人在跑马拉松等剧烈运动时，骨骼肌细胞中发生的甲图中的过程包括________（填字母）。
（3）甲图中的某物质除了CO2以外，还有_______，检测该物质的试剂是______。
（4）据丙图可知，随着氧浓度的增大，达到丙图中_______点对应的氧浓度时，无氧呼吸停止。若丙图的器官是某种子，则储存该种子最合适的氧气浓度是丙图中______点对应的浓度，因为此时种子的细胞呼吸总量最低。
【答案】（1）C6C12O6+6H2O+6O2酶→6CO2+12H2O+能量
（2） ①. 丙酮酸 ②. ② ③. ABCD
（3） ①. 酒精/乙醇 ②. 酸性重铬酸钾
（4） ①. C ②. B
【解析】
【分析】1.有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，同时产生少量的ATP，该过程发生在细胞质基质中，第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，同时也产生少量的ATP，该过程发生在线粒体基质中，第三阶段是还原氢与氧气在线粒体内膜上结合形成水，同时释放出大量的能量；
2.无氧呼吸分为两个阶段：第一阶段与有氧呼吸的第一阶段相同，第二阶段是丙酮酸和还原氢反应形成二氧化碳和酒精或者是乳酸，该过程没有能量产生，发生在细胞质基质中。
题图分析，甲图中A表示细胞呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中，B为乳酸发酵第二阶段，发生在细胞质基质中，C为有氧呼吸第二阶段，发生在线粒体基质中，D为有氧呼吸第三阶段，发生在线粒体内膜上，E为酒精发酵的第二阶段，发生在细胞质基质中；物质X代表丙酮酸，某物质表示二氧化碳是酒精。乙图中①为线粒体内膜，②为线粒体基质；丙图表示氧气浓度对植物某器官呼吸速率的影响。
【小问1详解】
有氧呼吸是指在有氧的条件下，把葡萄糖等有机物进行彻底的氧化分解，产生二氧化碳和水并且释放出大量能量的过程，其总反应式可表示为C6C12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
【小问2详解】
甲图表示有氧呼吸和无氧呼吸。甲图中的X物质是丙酮酸，是细胞呼吸第一阶段的产物。甲图中的C过程代表的是有氧呼吸第二阶段，发生在线粒体基质中，对应于乙图中的②。人在跑马拉松等剧烈运动时，骨骼肌细胞中不仅会发生有氧呼吸过程（ACD），也会发生无氧呼吸过程（AB），且人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，即会发生甲图中ABCD过程。
【小问3详解】
甲图中的某物质除指的是酒精和二氧化碳，因为该过程代表的是酒精发酵的第二阶段，酒精可用酸性条件下的重铬酸钾进行鉴定，根据是否出现灰绿色判断。
【小问4详解】
据丙图可知，随着氧浓度的增大，达到丙图中C点对应的氧浓度时，无氧呼吸停止，因为此时氧气的吸收量与二氧化碳的释放量是相等的，即说明此时只进行有氧呼吸。若丙图的器官是某种子，则储存该种子最合适的氧气浓度是丙图中B点对应的浓度，因为此时种子的细胞呼吸释放的二氧化碳量最低，意味此时有机物的减少量最少，有利于种子的储存。