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广东省汕头市龙湖实验中学2022-2023学年九年级下学期开学考试化学试题
展开汕头市龙湖实验中学2022-2023学年度下学期开学测评卷
初三化学
(说明:本次考试总分100分,考试时间:60分钟)
可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16 Mg-24 S-32 Al-27 N-14 Zn-65 Fe-56
第 Ⅰ 卷
一、 单项选择题(共15小题,每小题3分,共45分。请把各题答案填写在答题卷上)
1.下列属于化学变化的是
A.石蜡熔化 B.灯泡发光 C.铁器生锈 D.干冰升华
2.下列图标不属于常用危险化学品标志的是
A. B. C. D.
3.对下列化学用语中“2”所表示意义的理解,错误的是
A.Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷
B.2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子
C.2H中的“2”表示两个氢原子
D.2O中的“2”表示两个氧元素
4.如图是锂元素在元素周期表中的信息和锂原子结构示意图,下列说法错误的是
A.锂元素的相对原子质量是6.941
B.x=2,锂原子核内中子数为3
C.锂元素位于元素周期表中第二周期
D.氧化锂的化学式为Li2O
5.下列实验操作正确的是
A.点燃酒精灯 B.闻药品气味 C.倾倒药液 D.过滤
6.劳动赋能,助力青少年成长。下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 实验后,清洗仪器、处理废液、打扫卫生 | 废液随意排放会造成污染 |
B | 用酒精对桌椅进行消毒 | 酒精可燃烧 |
C | 铅笔芯用作简易电池的电极材料 | 铅笔芯具有导电性 |
D | 用扇子扇煤炉火让火更旺 | 提供更多的氧气,支持燃烧 |
7.实验课上,同学们设计了下面四个实验,其中能达到目的的是
A B C D
A.验证分子在不断运动 B.比较不同催化剂的催化效果
C.验证铁、铜、银金属活动性 D.验证NaOH溶液能与CO2反应
8.我国科学家发现尿苷(C9H12N2O6)是促进细胞再生的关键物质。下列有关尿苷的说法正确的是
A.尿苷属于氧化物 B.尿苷中含有12个氢原子
C.尿苷中含有氮分子 D.尿苷中碳元素的质量分数最高
9.中学生要有一定的安全知识,下列说法错误的是
A.夜晚发现家中燃气泄漏要立即开灯检查
B.在加油站、加气站使用手机可能引发燃烧、爆炸
C.图书、档案起火,可用液态二氧化碳灭火器灭火
D.发生火灾逃生时,用湿毛巾捂住口鼻沿墙壁跑离着火区域
10.如图是甲和乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.图中阴影部分表示的甲和乙两溶液都是饱和溶液
B.t1℃时,等质量甲和乙的饱和溶液中溶质质量相等
C.t2℃时,甲饱和溶液的溶质质量分数为60%
D.将t2℃时乙的饱和溶液降温至t1℃,变为不饱和溶液
11.规范的实验操作是进行科学实验的重要保障,下列实验操作的说法中,不合理的是
A.实验室用CO还原氧化铁,应先通入CO,再点燃酒精喷灯
B.皮肤不慎沾到氢氧化钠,应立即用大量水冲洗,并涂上硼酸溶液
C.稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌
D.测定某溶液的pH,应先用蒸馏水将pH试纸润湿,再进行测定
12.对铁生锈与燃烧条件的实验探究如图所示。下列说法正确的是
A.对比①②可探究:接触氧气是否为铁生锈的条件之一
B.对比②③可探究:接触水是否为铁生锈的条件之一
C.对比①④可探究:温度达到着火点是否为铁燃烧的条件之一
D.对比③④可探究:接触氧气是否为铁燃烧的条件之一
13.把纯水、稀硫酸和氢氧化钠溶液三种无色溶液区别开的最简单的方法是
A.滴入无色酚酞试液 B.滴入紫色石蕊试液 C.通入二氧化碳气体 D.观察颜色
14.下列归纳完全正确的一组是
A、科学探究与化学实验 | B、物质性质与应用 |
①实验室用铁和稀硫酸制取氢气 ②铁丝在空气中燃烧,火星四射 | ①煤炉旁放一盆水防止CO中毒 ②金刚石硬度大,可以做钻头 |
C、物质鉴别与除杂 | D、化学与社会发展 |
①用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和纯净水 ②用锌粒除去FeCl2溶液中的CuCl2杂质 | ①煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨 ②食品包装中充氮气以防腐 |
15.下列四个图像不能正确反映对应变化关系的是
A.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾
B.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加pH=3的稀盐酸
C.实验室加热高锰酸钾制取氧气,试管中固体物质的种类变化
D.等质量的铁和锌与足量的稀盐酸反应
第Ⅱ卷
二.填空题(本题共2小题,共17分,请把各题答案填写在答题卷上)
16.(10分)(1)化石燃料属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)二甲醚(CH3OCH3)被认为是21世纪新型燃料,二甲醚中碳、氢原子个数比为 ,质量比为 。
(3)甲烷(CH4)、乙炔(C2H2)都属于含碳燃料,其中“碳”是指 。
A.碳分子 B.碳元素 C.碳单质
(4)某同学做了一个关于氢气的实验:取一个纸杯,在底部开一个小孔,倒置在实验桌上(倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边稍稍抬起),用纸团堵住小孔,纸杯内收集满氢气后,拿掉堵住小孔的纸团,用燃着的木条在小孔处点燃氢气。实验过程如图所示:
①通过此实验可知氢气的性质是_________、_________。
②B中氢气燃烧会产生______色的火焰,该反应的化学方程式为____________________。
③对该实验解释正确的是( )
A.B阶段杯内氢气纯度较高,燃烧在小孔处进行
B.C阶段杯内氢气不纯,达到了爆炸极限
C.纸杯没有燃烧,是因为纸杯不可燃
D.C杯内分子的间隔变大
17.(7分)科学家发现臭氧(O3)可用于除去甲醛(CH2O),如图为反应的微观模型图。
(1)该反应涉及 种氧化物。反应涉及的物质都是由 (填“分子、原子或离子”)构成的。
(2)该反应的化学方程式为 。
(3)臭氧与氧气化学性质不同的原因是 。
(4)室内除甲醛可用活性炭包,因为活性炭有 性。
(5)氧气、臭氧都属于氧的单质,下列元素也能形成不同单质的是 (多选,填序号)。
A.Fe B.C C.P D.Cl
三.(本大题包括2小题,共18分)
18.(8分)气体的制备是初中化学实验重要的内容,请根据下列装置回答:
A B C D E F G H
(1)仪器①的名称是____________。
(2)图 A 是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,为使试管口略向下倾斜,应该调节的螺丝是____(选填“a”、“b”或“c”),发生反应的化学方程式是____________________。
(3)用C装置作为制取CO2的发生装置,可随时控制反应的开始和停止,选用______(在D~G中选择装置)组装可以有相同作用;若用图H装置来收集CO2,则CO2应从_____(选填“d”或“e”)导管通入。
(4)若用图H除去 CO 中的 CO2,瓶中装入的试剂最好是______(选填数字:①烧碱溶液;②浓硫酸;③澄清石灰水),气体从______(选填“d”或“e”)通入。
19.(10分)化学项目式学习小组对久置的熟石灰成分进行探究。
(1)【猜想与假设】样品的成分可能是:
猜想I:Ca(OH)2;猜想II: 猜想Ⅲ:Ca(OH)2和CaCO3。
(2)【设计实验】学习小组设计如下实验并进行探究
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取样品于烧杯中,加人一定量的水溶解。静置后,溶液分层,取上层清液,通入 |
| 猜想Ⅲ成立 |
②取①中烧杯底部固体于试管中,加人稀盐酸 | 产生 ,固体溶解 |
写出操作①反应的化学方程式: 。
(3)【拓展延伸】某补钙片主要成分是碳酸钙,为测定钙片中碳酸钙的质量分数,取一定质量的钙片,磨细后进行了如图所示的实验,锥形瓶内反应的化学方程式为 。根据反应前后装置的质量差值,计算出碳酸钙的质量分数。如果没有干燥剂会使测定值 (填“偏大”“偏小”或“不变”),原因是 。
四.(本大题包括1小题,10分)
20.(10分) 如图是一幅敦煌壁画。古代敦煌的颜料制作技术已经居世界领先水平。敦煌壁画中的色彩主要来自彩色矿石和色土。
(1)一千多年前的敦煌壁画色彩依然鲜艳如初,说明彩色矿石和色土常温下
(填“易”或“不易”)被氧化。
(2)壁画绿色来自氯铜矿、石绿、石青等,氯铜矿主要成分的化学式为Cu2(OH)xC1,则x=
(3)铜矿是古代绘画颜料的主要来源,如右上图是铜元素的价类转化二维图,丁的化学式为Cu2(OH)2CO3。
①写出下列物质的化学式:甲 ,乙 ;
②反应a可以是乙和Cu2S反应,同时得到SO2,反应过程中化合价升高的元素是 ;
③属于化合反应的是 (填序号);反应d是丙和碳反应,则d的化学方程式为 。写出丙和稀硫酸反应的化学方程式 。
五.(本大题包括1小题,共10分)
21.(10分)氮化铝(AIN)是一种性能优良的陶瓷材料,如图是工业上用铝粉和氮气制备氮化铝的流程。
(1)球磨机将铝粉进一步磨细,目的是 。
(2)氮化铝用作陶瓷材料,说明氮化铝的熔点 (填“高”或“低”)。
(3)氮化炉反应的化学方程式为,生产82t氮化铝,至少需要铝的质量是多少?(写出计算过程)
(4)如图是不同保温时间下合成产物中的含氮量。
①可以推断最佳保温时长 小时;
②某温度下,某一时段后,产物中的含氮量为28%,则产物中AlN的质量分数是 。
汕头市龙湖实验中学2022-2023学年度下学期开学测试卷
答案
一、选择题
CADBB BADAB DCBDB
16、不可再生 1∶3 4∶1 B
密度比空气小,可燃性 淡蓝色 2H2+O2 === 2H2O ABD
17、 2 分子
分子构成不同 吸附 BC
18、长颈漏斗 C 2KMnO4 =
DFG e ① e
19、CaCO3
CO2 变浑浊 气泡 Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
偏大 二氧化碳逸出过程中带出部分水蒸气,会导致计算出的二氧化碳质量偏大
20、不易 3
Cu Cu2O S(硫) ce
CuO+H2SO4==CuSO4+H2O
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