高考语文考前必测--4.语言文字运用+古代诗歌阅读（附答案解析）

这是一份高考语文考前必测--4.语言文字运用+古代诗歌阅读（附答案解析），共6页。试卷主要包含了语言文字运用Ⅱ，古代诗歌阅读等内容，欢迎下载使用。
语言文字运用+古代诗歌阅读满分：18分　建议用时：18分钟一、语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成1～3题。人性的两重需求，即是生存的需求与价值实现的需求。前者是人与动物重叠的部分，即告子所谓(1)食色性也(2)或美国罗斯福总统　　　　的四大自由的前两项“免于匮乏的自由”与“免于恐惧的自由”，也可称之为人性的初级需求。但儒家认为，这不足以称为人性，因为无法将人与动物有效区分。因此，孟子才会以人性的进阶需求，也就是意义、价值、尊严的需求来　　　　人性，　　　　说“人之所以异于禽兽者几希，庶民去之，君子存之”。至于什么是价值实现需求的自觉(3)如孔子曰(4)我欲仁，斯仁至矣(5)亦即：　　　　。1．依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是(3分)(　　)A．同意　规定　却 B．许诺　界定　也C．许诺　界定　而 D．同意　规定　并2．依次填入文中括号内的标点，全部恰当的一项是(3分)(　　) (1)(2)(3)(4)(5)A“”，。：——B：“。”？——。C，“”；。——“”。D“”，？：“。”3．下列填入文中波浪线处的语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　)A．这问题的起点不仅教导这一项有关人性的知识，而且让每一个人在生命实存上感受到价值实现需求B．这问题的起点不是教导这一项有关人性的知识，而是每一个人在生命实存上感受到价值实现需求C．这问题的起点不仅让每一个人在生命实存上感受到价值实现需求，而且教导这一项有关人性的知识D．这问题的起点不是每一个人在生命实存上感受到价值实现需求，而是教导这一项有关人性的知识二、古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗，完成4～5题。宝剑吟陆游幽人①枕宝剑，殷殷②夜有声。人言剑化龙③，直恐兴风霆。不然愤狂虏，慨然思遐征。取酒起酹剑，至宝当潜形。岂无知君者，时来自施行。一匣有余地，胡为鸣不平？[注]　①幽人：幽居的人，隐者。②殷殷：象声词，形容雷声。③相传西晋张华叫雷焕替他寻找宝剑，雷焕找到一对宝剑，宝剑后来化为两条蛟龙。4．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　)A．隐者枕着宝剑入睡，到深夜感觉宝剑在发声，“鸣不平”解释了宝剑发声的原因。B．诗歌借用典故，想象“剑化龙”，而龙能兴起风暴雷霆。“恐”写出了隐者的害怕。C．“不然愤狂虏，慨然思遐征”，赋予龙以思想，龙如果不是被压制，就会愤然远征。D．隐者起身，把酒洒在地上来祭剑。隐者表面上劝慰宝剑，但激愤之情却跃然纸上。5．请结合全诗，简要分析宝剑的形象特点和宝剑形象蕴含的意义。(6分)答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1.答案　C解析　本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。第一空，同意：对某种主张表示相同的意见；赞成；准许。许诺：答应、应承，代表了“约定”的意思。此处是说承诺“免于匮乏的自由”与“免于恐惧的自由”，用“许诺”更恰当。第二空，规定：对事物的数量、质量或方式、方法等做出具有约束力的决定。界定：划定界限，确定所属范围。此处是说划定“人性”的界限，用“界定”更恰当。第三空，却：表示转折关系的连词。也：用在句中的连词，多表并列关系。而：用在句中的连词，可以表示并列、转折、递进、因果等多种关系。并：用在句中的连词，多表示并列或递进关系。根据语境“因此，孟子才会以人性的进阶需求……说‘人之所以异于禽兽者几希，庶民去之，君子存之’”，用“而”更恰当。2.答案　D解析　本题考查正确使用标点符号的能力。“食色性也”是引用的内容，且作“所谓”的宾语，故只能用引号，(1)处前面不能用冒号或逗号，排除B、C两项。从(3)处的前文“至于什么是价值实现需求的自觉”可知，这是一个疑问句，(3)处应该用问号，排除A项。3.答案　B解析　本题考查语言表达连贯的能力。联系前文语境阐述的中心“价值实现需求的自觉”可知，“我欲仁，斯仁至矣”是解释前文的观点，要落实到“每一个人在生命实存上感受到价值实现需求”，可以排除C、D两项。而从内容表达来看，“我欲仁，斯仁至矣”是说“我想达到仁，仁就到了”，并不是教导人有关人性的知识，可以排除A项。4.答案　B解析　本题考查综合赏析诗歌的能力。B.“‘恐’写出了隐者的害怕”错误，“人言剑化龙，直恐兴风霆”意思是“人们说宝剑能够化作飞龙，只怕它还会兴起风暴雷霆”，这里的“人”是指那些随遇而安的人，他们总怕打破平静，于是，不思发奋的人们由于害怕风雷顿起而千方百计禁锢蛟龙，使其不得伸展。所以这里“恐”是写出那些随遇而安、不思进取之人的害怕。5.答案　形象特点：由剑鸣不平可以看出，宝剑渴望杀敌；由隐者安慰宝剑的话来看，宝剑渴求知音，希望能够一展身手。蕴含的意义：“宝剑”是诗人理想的寄托，表达诗人杀敌报国的急切心情，抒发壮志难酬的不平之鸣。解析　本题考查鉴赏诗歌事物形象，评价诗歌中作者的思想情感的能力。首先分析宝剑的形象特点。由“殷殷夜有声”可知，宝剑为隐居者所枕，到深夜会发出殷殷的啸鸣，那么宝剑为何会发出声响？“人言剑化龙，直恐兴风霆。不然愤狂虏，慨然思遐征”作出了回答，这是说宝剑能够化作飞龙，会兴起风暴雷霆，恨敌寇猖狂，气昂昂想要去杀敌远征，借此表达宝剑想要杀敌的急切心情；由隐者安慰宝剑的话来看，“岂无知君者，时来自施行”意思是“这世间难道真无你的知音？时机到了自会让你施展本领”，可见宝剑并无知音，也没有时机一展身手。然后分析这一形象蕴含的意义。结合诗人经历可知，陆游身处南宋，有满腔报国之志，却不得施展，所以这宝剑其实是诗人理想的寄托。“幽人枕宝剑，殷殷夜有声”，“枕”字连接“幽人”与“宝剑”，表明诗人时刻不忘统一国土，随时准备参战杀敌；诗人在以叱咤风雷的巨龙比喻宝剑之时，表现了自己对实现壮志的热切愿望，他渴望施展呼风唤雨之功、发挥雷霆万钧之力，报效国家，了却夙愿；隐者劝宝剑要“潜形”，“岂无知君者，时来自施行。一匣有余地，胡为鸣不平”，这是以反语来发泄诗人的郁愤不平之气，其中暗含诗人愤疾怨恨的情绪。