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    小学英语新版-牛津译林版六年级下册Unit 2 Good habits课时练习

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    这是一份小学英语新版-牛津译林版六年级下册Unit 2 Good habits课时练习,共8页。试卷主要包含了whse用来询问东西是谁的,他们的父母_______ 6,谁的生日_______ 8,他的牙齿_______ 11, whse _____5等内容,欢迎下载使用。

    Unit 2 Good habits whose的用法及常用的物主代词练习

    1.whose用来询问东西是谁的

    句子的基本结构为:Whose +名词+be动词+代词?

    其回答为:It's /They're +物主代词/名词所有格+名词。如:

    —Whose bike is this? — It's his bike.

    这是谁的自行车?是他的自行车。

    —Whose books are they? — They're Helen's (books).

    它们是谁的书? 一它们是海伦的()

    1. 主格、宾格和物主代词

     

    主格

    宾格

    形容词性物主代词

    第一人称

    单数

    I

    me

    my我的

    复数

    we我们

    us我们

    our我们的

    第二人称

    单数

    you

    you

    your你的

    复数

    you你们

    you你们

    your你们的

    第三人称

     

    he

    him

    his他的

    she

    her

    her她的

    it

    it

    its它的

    复数

    他们、她们、

    它们

    they

     

     

    他们、她们、

    它们

    them

     

     

    他们的、她们的、它们的

    their

     

    其中物主代词表示“……(),表所属关系。

    形容词性物主代词 有:my. your. his. her. its, our. your, their

    用法:

    1.形容词性物主代词相当于一个形容词,在句中作定语用,其后一定要接名词。如: This is my coat. 这是我的外套。

    Those are your sweaters. 那些是你的毛衣。

    2.形容词性物主代词其后必须跟名词不能单独使用,后面必接名词表示所有。如:

    my habits我的习惯 your toys你的玩具 their holidays他们的假期

    3.形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时,要放在形容词之前。如:

    his English books 他的英语书

    their Chinese friends 他们的中国朋友

    典型例题

    、翻译词组。

    1. 她的书 _______  2.我的早饭_______   3.它的名字_______ 
    1. 我们的老师_______ 5.他们的父母_______  6.你们的烟花_______

    7.谁的生日_______  8.你的火车_______   9.我的蛋糕 ______ 

    10.他的牙齿_______ 11.谁的袜子_______  12.它们的食物_______  二、 词性转换。

    1.(物主代词)_______  2. he(宾格)_______ 3.you(复数)_______  

    4. whose (同音词)_____5. they (物主代词)______6.your()_______                               

         

    7. him (物主代词)_______8. it (复数)______9. she (物主代词)_______三、用所给词的适当形式填空。

    1.—What's_______(you) name? —_______(I) name is Nancy.   

    2.Look at_______(she) skirt._______(it) is pretty.     

    3.What's_______(he) father's job?_______(him) a worker.     

    4.The woman in the black skirt is_______(she) mother.  

    5._______(I) am Ben._______(I) am a new student here._______(I) eyes are big.                                                                        

    6.What are_______(your)?_______(our) are teachers.     

    7.What is_______(he) job?_______(he) job is a doctor.     

    8.Whats the girls name?_______(her) is Su Yang.  

    9.The woman over there is_______(we) English teacher.  

     _______ (I) all like_______(she) very much.  

    10._______(he) mother is a driver._______(she) mother is a nurse._______(their) all look young.

    11._______is my brother name is Jack. Look! Those are_______ pens. (he)                                           

    12._______is my aunt. Do you know_______job?_____is a student. (she)

    13.Where are_______? I cant find_______. Let's call_______ parents. (they)                                                          

    14.Don't touch_______._______is not a cat,_______is a tiger! (it)                                

    15._______dont know her name. Would you please tell_______? (we)

    四、句型转换。

    1.The woman is my mother.(对划线部分提问)

     _______ mother_______ the woman?

    1. Su Hai and Su Yang swim well.(对划线部分提问)

    _______ _______ well?

    3.Do Mike and you like running?(作否定回答)

    No,_______ _______.  

    4.David's father often smokes at home.(对划线部分提问)

    _______father often_______ at home?   

    5.This new car is Helen's father's.(对划线部分提问)

     _______ _______ _______ is this?

    不定式to的用法及练习

    动词不定式的概念:

    在语法中,动词不定式是动词的一种不带词形变化从而不指示人称、教量、时态的形式。

    介词to —般用在动词的后面,来承接下一个动词,表目的。如:

    What can you do to keep our city clean?你可以做什么来保持我们城市干净?

    I come here to see you.我来这里见你。

    动词+ to+动词原形 总结如下:

    结构

    中文意思

    结构

    中文意思

    1 .want to do

    做某事

    2. would like to do

    做某事

    3.remember to do

    记住要做某事

    4. forget to do

    忘记要做某事

    5. ask ... to do

    要求某人做某事

    6. show ... to ...

    展示某物给某人看

    7. give ...to ...

    把某物给某人

    8. come to do

    来做某事

    9. use ... to do

    使用某物做某事

    10. try to do

    试着/努力做某事

    11. tell ... to do

    告诉某人做某事

    12. reuse ... to do

    再利用某物做某事

    典型例题

    一、用所给词的适当形式填空。

    1. Helen would like______(swim) with me together.  

    2.— Would you like______(some) soup? — No. I'd like______(drink) some milk.                                           

    3.Do you want______(play) football with him?  

    4.Please show this book______(she).  

    5.——What can you do______(keep) the air clean?  

    ______(keep) the city air clean, we can try______(plant) more trees.  

    6.Bobby comes______(help) the animals.  

    7.We can use the plastic bottles______(make) toys.  

    8.— Do you often reuse the water______(water) flowers? — Yes, I do.  二、句型转换。

    1.Give me some bananas.(同义句)

    Give some bananas______ ______.  

    2.He would like to drive the car.(同义句)

    He______ ______ ______ the car.

    3.Helen is showing her friends her pictures.(同 义句)

    Helen is______ her______ ______ her______.  

    4.I often reuse paper to make the paper plane.(对划线部分提向)

     ______ ______ ______ often______ paper?

    whose的用法及常用的物主代词练习参考答案

    一、翻译词组                       

    1.her book/books 2. my breakfast 3. its name 4. our teacher/teachers 5. their parents 6. your fireworks 7. whose birthday 8. your train 9. my cake/cakes 10.his teeth 11. whose socks 12. their food

    二、词性转换

    1.my 2. him 3. you 4. who’s 5. their 6. you 7. his 8. they 9. her

    三、用所给词的适当形式填空

    1.your, My   2.her, It   3.his, He’s 4.her  5. I, I, My  6.you, We

    7.his,His   8. She 9. our, We, her  10. His, Her, They   11. He, His, his12.She, her, She   13. they, them,their  14.it, It, it   15. We, us

    四、句型转换

    1.Whose, is 2. Who swims 3. we don’t 4. Whose, smokes 5. Whose new car

    不定式to的用法及练习参考答案

    一、用所给词的适当形式填空

    1.to swim 2. some, to drink 3. to play 4. to her 5. to keep, To keep, to plant 6. to help 7. to make  8. to water

    二、句型转换

    1.to me 2. wants to drive 3. showing, pictures to, friends 4. How do you, reuse

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