小学心理健康辽大版四年级上册第六课 学会赞美教学ppt课件

这是一份小学心理健康辽大版四年级上册第六课 学会赞美教学ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了学会赞美，情景剧，赞美别人词语，赞美的其他方式，送出赞美，关于赞美的名人名言等内容，欢迎下载使用。

这般赞美1、看完后你有什么感受？2、如果你是小明，你应该怎么对小东送出赞美呢？
（1）态度诚恳。（2）内容真实。（3）场合适宜。（4）用词准确。
赞美别人的时候一定要做到：
这般赞美讨论并发言： 对于同学们的赞美，小艺为什么会有不同的反应？
赞美别人的时候还要掌握一点技巧和原则：（1）真诚。（2）要具体明确，不能只讲套话。（3）把握时机。
美丽、漂亮、温柔、善良、阳光、热心、乐于助人、优雅、文静、开朗、出类拔萃、聪明伶俐、善解人意、声音洪亮、彬彬有礼、落落大方、勇敢、积极向上、一丝不苟、认真专注、言而有信……
掌声、拥抱、握手、击掌、竖拇指、送鲜花、微笑……
在学习生活中，要善于发现同学的优点，大家想一想，可以从哪些方面进行赞美呢？学习、纪律、卫生、性格、特长、爱好、品德、……
小组讨论交流：（1）当你收到“赞美卡片”与同学目光接触时的感觉是什么？（2）当你看到别人对自己的赞美，感受如何？（我收到了赞美卡，我的心情_______）（3）送出赞美卡片后，你的心情怎么样？（我送出了赞美卡，我的心情_____）（4）你是否还有赞美想送出去？（5）展示赞美卡，分享快乐。
赞美是照在人心灵上的阳光，没有阳光，我们就不能生长。 ——莎士比亚良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——中国俗语赞美对温暖人类的灵魂而言，就像阳光一样，没有它，我们就无法成长开花。 ——杰斯.雷尔
当他的行为受到称赞，他就会受到鼓舞，就会发挥他更大的积极性，并继续努力前进。 ——马斯洛如果你的赞美不是出于真心,对方就不会接受这种赞美,甚至怀疑你的意图。——卡斯利即使是好心的赞美，也要恰如其分。——培根