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    2023届山东省高三下学期高考仿真模拟测试(一)生物学试题(word版)
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    2023届山东省高三下学期高考仿真模拟测试(一)生物学试题(word版)

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    这是一份2023届山东省高三下学期高考仿真模拟测试(一)生物学试题(word版),共13页。试卷主要包含了30B等内容,欢迎下载使用。

    山东省2023年高三下学期高考仿真模拟测试(一)
    生物试题
    本试题卷共11页,25题。全卷满分100分。考试用时90分钟。
    ★祝考试顺利★
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(本大题共15小题,共30分,每小题2分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
    1. 科学家用离心技术分离得到了有核糖体结合的微粒体,即膜结合核糖体,其核糖体上最初合成的多肽链含有信号肽(SP)以及信号识别颗粒(SRP)。研究发现,SRP与SP结合是引导新合成的多肽链进入内质网腔进行加工的前提,经囊泡包裹离开内质网的蛋白质均不含SP,此时的蛋白质一般无活性。下列相关推测正确的是( )
    A. 微粒体中的膜是高尔基体膜结构的一部分
    B. 细胞中每个基因都有控制SP合成的脱氧核苷酸序列
    C. SP合成缺陷的浆细胞中,抗体会在内质网腔中聚集
    D. 内质网腔中含有能够在特定位点催化肽键水解的酶
    2. 某种H+-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+。①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(细胞内的pH高于细胞外),置于黑暗中一段时间后,溶液的pH不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后,溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入 H+-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。下列说法错误的是( )
    A. 蓝光可以为H+-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+直接提供能量
    B. 溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞
    C. H+-ATPase位于保卫细胞质膜上,蓝光能够引起细胞内的H+转运到细胞外
    D. 蓝光通过保卫细胞质膜上的H+-ATPase发挥作用,导致H+逆浓度梯度跨膜运输
    3. 牛奶中富含蛋白质,新鲜生姜根茎中的凝乳酶能够水解牛奶中的亲水性蛋白质,使其他蛋白质暴露出来,与某些离子相互作用,形成凝胶体,待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品——姜汁撞奶。为探索制作姜汁撞奶的条件,某生物兴趣小组通过实验探究温度对凝乳酶活性的影响,结果如下图所示。据此分析,下列说法正确的是( )

    A. 凝乳酶能为蛋白质的水解提供活化能 B. 85℃的牛奶与姜汁混合可能不会凝固
    C. 不同温度下凝乳酶的活性不同 D. 保存凝乳酶的适宜温度约为60℃
    4.有丝分裂的细胞周期为G1→S (DNA复制)……G2→M(分裂期)。在连续分裂的细胞中,一直存在一类周期蛋白依赖性激酶(CDK),其活性受细胞周期蛋白(cyclin)含量的调控。周期蛋白cyclinE与蛋白激酶CDK2结合后,激活的CDK2促进细胞由G1期进入S期;周期蛋白cyclinB与蛋白激酶CDK1结合后,激活的CDK1促进细胞由G2期进入M期。下列分析错误的是( )
    A. CDK1被激活后,可能具有促进染色质螺旋化的作用
    B. CDK2通过增强cyclinE的活性推动细胞进入S期
    C. 抑制细胞cyclinE的表达,细胞将被阻滞在 G1/S交界期
    D. CDK1的活性与cyclinB周期性的合成与分解有关
    5.参与光合作用的蛋白质由TOC和TIC蛋白系统输入叶绿体。TIC236作为TIC系统的一种蛋白,向膜间隙延伸与TOC系 统结合,构成蛋白质穿越双层膜的关键桥梁(如图所示)。据 研究推测,TIC236可能是某种蓝藻的蛋白质演化而来。下列 说法正确的是( )

    A. 输入叶绿体的蛋白质在内质网上合成
    B. 叶绿体内的蛋白质全部参与光合作用
    C. 减少TIC236的表达会降低叶绿体蛋白质的输入速率
    D. TIC236是叶绿体来自蓝藻的唯一证据
    6.为研究某种植物3种营养成分(A、B和C)含量的遗传机制,先采用CRISPR/Cas9基因编辑技术,对野生型进行基因敲除突变实验,经分子鉴定获得3个突变植株(M1、M2、M3),其自交一代结果见下表,表中高或低指营养成分含量高或低。
    植株(表现型)
    自交一代植株数目(表现型)
    野生型(A低B低C高)
    150(A低B低C高)
    Ml(A低B低C高)
    60(A高B低C低)、181(A低B低C高)、79(A低B低C低)
    M2(A低B低C高)
    122(A高B低C低)、91(A低B高C低)、272(A低B低C高)
    M3(A低B低C高)
    59(A低B高C低)、179(A低B低C高)、80(A低B低C低)
    下列叙述正确的是()
    A. 从Ml自交一代中取纯合的(A高B低C低)植株,与M2基因型相同的植株杂交,理论上其杂交一代中只出现(A高B低C低)和(A低B低C高)两种表现型,且比例一定是1:1
    B. 从M2自交一代中取纯合的(A低B高C低)植株,与M3基因型相同的植株杂交,理论上其杂交一代中,纯合基因型个体数:杂合基因型个体数一定是1:1
    C. M3在产生花粉的减数分裂过程中,某对同源染色体有一小段没有配对,说明其中一个同源染色体上一定是由于基因敲除缺失了一个片段
    D. 可从突变植株自交一代中取A高植株与B高植株杂交,从后代中选取A和B两种成分均高的植株,再与C高植株杂交,从杂交后代中能选到A、B和C三种成分均高的植株
    7.染色体数目不稳定是肿瘤标志性特征之一。为探究KLF14基因在肿瘤形成中的作用,科学家检测了正常小鼠和KLF14基因敲除小鼠体内不同染色体数的细胞占有丝分裂细胞的比例,结果如图所示。图中★代表相互之间差异显著,★★代表相互之间差异极显著)。下列叙述错误的是( )

    A. 正常体细胞小鼠染色体的数目是40条
    B. KLF14基因对肿瘤形成所起的作用是促进作用
    C. KLF14基因缺失可能会引起染色体不均等进入子细胞
    D KLF14基因表达蛋白可能参与检测和纠正细胞中DNA损伤
    8.虽然生存是繁殖的前提,但不能繁殖的生存对进化来说是无意义的,因而繁殖(基因延续)是更本质的。现代综合论在修正达尔文学说和重新解释自然选择原理时,以“繁殖”代替“生存”,用来衡量适应,“最适者生存”变为“最适者繁殖”,并且用适应度(Fitness)这个新概念来定量地表示适应的程度。适应度(相对适应度)常记作W,是指某个群体内某种基因型机体存活并将其基因传递至下一代的相对能力(与其它基因型比较),是衡量个体存活和生殖机会的尺度。规定:对环境的适应能力最强的基因型机体的相对适应度W=m0l0/ m0l0=1(表示该基因型个体生育力,表示该基因型个体的存活率)。(相对)适应度越大,基因型机体存活和生殖机会越高,计算公式为W=ml/ m0l0(表示基因型个体生育力,表示基因型个体的存活率)。选择系数是指某一基因型在选择作用下降低的相对适应度,它反映了某一基因型在群体中不利于生存和繁殖的相对程度,常记作S,计算公式为S=1-W。若一个群体由AA、Aa、aa三种基因型(每种基因型个体的生育力相同,W=l/l0)的个体组成,AA、Aa、aa的比例为3:1:1,他们的后代数分别为1030、1260、140,则AA的选择系数S是( )
    A. 0.30 B. 0.70 C. 0.48 D. 0.52
    9.将肌细胞产生动作电位的兴奋过程和肌细胞收缩的机械过程联系起来的中介过程,称为兴奋—收缩耦联,兴奋—收缩耦联过程如图所示,包括三个主要步骤:电兴奋通过横管系统传向肌细胞的深处;三联管结构处将信息传递至Ca2+释放通道;L管对Ca2+的释放。钙泵是一种Ca2+依赖式ATP酶,可以分解ATP获得能量使Ca2+逆浓度梯度转运,从而实现L管对Ca2+的回收。下列说法正确的是( )

    A. 神经一肌接头实现电信号到化学信号的转化
    B. 若肌细胞的横管被破坏,则肌细胞接头处不会产生动作电位
    C. Ca2+大量释放进入细胞质基质与收缩蛋白结合引起肌肉收缩
    D. 静息状态时,①处的Ca2+浓度高于②处的
    10.近期以奥密克戎为主的新冠疫情爆发,已知德尔塔毒株和奥密克戎毒株是2019新型冠状病毒毒株的变种。研究表明,德尔塔毒株中棘突蛋白突变位点有15处,奥密克戎毒株中目前已知的棘突蛋白的突变位点有32处。下列说法不正确的是( )

    A. 不同的新冠病毒变种中棘突蛋白上突变位点有差异,表明基因突变具有不定向性
    B. 德尔塔毒株和奥密克戎毒株的传染性增强是病毒与宿主相互选择的结果
    C. 奥密克戎侵染人体后,在内环境中迅速增殖形成大量病毒
    D. 奥密克戎与人类的遗传信息的传递方向不同
    11. 关于DNA复制过程中两条子链是如何延伸的,有科学家提出半不连续复制模型,其中延伸方向与解链方向相反的短片段子链将由DNA连接酶连接。以下不是该模型确立所依据的证据的是( )

    A. 阻断DNA连接酶的活性,正在增殖的大肠杆菌中会出现短片段子链的积累
    B. 将正在增殖的大肠杆菌与用放射性同位素3H标记的胸苷混合,较短时间内即可出现具有放射性的短片段子链
    C. 将正在增殖的大肠杆菌与用放射性同位素3H标记的胸苷混合,较长时间后测定,长片段子链所占的比例会增加
    D. 将大肠杆菌在含15N的培养液中培养若干代后,转移到含14N的培养液中,提取DNA进行密度梯度离心,子一代DNA出现在中带位置
    12.双子叶植物在破土前,子叶和顶端分生组织及一部分下胚轴组织向下弯曲,形成弯钩状结构,由弯钩处的下胚轴优先接触土壤,这个局部特化的组织称为“顶端弯钩”(如图1)。研究发现,生长素在弯钩的外侧浓度低于内侧,并且多种植物激素参与弯钩的形成,其部分分子调控机制如图2。当双子叶植物出土后,生长素的分布发生改变,导致弯钩打开。下列叙述错误的是( )

    A. 顶端弯钩的形成体现了生长素作用具有两重性的特点
    B. 对于顶端弯钩的形成,乙烯与赤霉素表现为协同作用,与茉莉酸表现为拮抗作用
    C. 水杨酸通过抑制EIN3/EIL1活性,从而抑制HLS1基因表达,抑制顶端弯钩形成
    D. 出土后,顶端弯钩外侧的生长素浓度高于内侧,生长速率大于内侧
    13.花椰菜(2n=18)种植时容易遭受病菌侵害形成病斑,紫罗兰(2n=14)具有一定的抗病性。科研人员利用植物体细胞杂交技术培育具有抗病性状的花椰菜新品种如图1所示。通过蛋白质电泳技术分析了亲本及待测植株中某些特异性蛋白,结果图2所示。下列有关叙述错误的是(  )

    A. 图1培育杂种植株所用的技术体现了植物细胞全能性和细胞膜流动性原理
    B. 图1过程①是在无菌水中进行,过程②是在固体培养基中进行
    C. 图2中属于杂种植株的是4和5,1可能是花椰菜
    D. 病菌悬浮液均匀喷施于杂种植株叶片上,一段时间后,测定病斑面积占叶片总面积的百分比,可筛选抗病性强的杂种植株
    14.通过设计引物,运用 PCR 技术可以实现目的基因的定点诱变。如图为基因工程中获取突变基因的过程, 其中引物 1 序列中含有一个碱基 T 不能与目的基因片段配对,但不影响引物与模板链的整体配对,反应体系中引物 1 和引物 2 的 5’端分别设计增加限制酶 a 和限制酶 b 的识别位点。有关叙述不正确的是(  )

    A. 引物中设计两种限制酶识别位点有利于目的基因定向插入
    B. 复性温度过高会导致引物不能与模板牢固结合,PCR 扩增效率下降
    C. 第 3 轮 PCR,引物 1 能与图中②结合并且形成两条链等长的突变基因
    D. 第 3 轮 PCR 结束后,含突变碱基对且两条链等长的 DNA 占 1/2
    15.下图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传家系图,其中一种遗传病为伴性遗传。人群中乙病的发病率为1/256。下列叙述正确的是( )

    A. 图中甲病为伴X染色体显性,而乙病为常染色体显性
    B. Ⅱ3和Ⅲ6的基因型不同,III3的出现是交叉互换的结果
    C. 若Ⅲ1与某正常男性结婚,则子代患乙病的概率为1/51
    D. 若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子,同时患两种病的概率为1/17
    二、 不定项选择题 (本大题共5小题,共15分,每小题3分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
    16. 某课外兴趣小组用图示实验装置验证酶的高效性。下列有关叙述正确的是(  )

    A. 两个装置中的过氧化氢溶液要等量且不宜过多
    B. 需同时挤捏两支滴管胶头,让肝脏液和FeCl3溶液同时注入试管中
    C. 肝脏液中的过氧化氢酶、FeCl3都可以提高该反应的活化能
    D. 左边移液管内红色液体上升的速度比右边慢,最终液面比右边低
    17. 酿造酒生产中会产生一种潜在致癌物——氨基甲酸乙酯(EC),EC 可被酸性脲酶分解。 研究人员开展筛选高产酸性脲酶菌的实验,下表是该实验使用的两种选择培养基配方, 其中尿素在高温下易分解,溴甲酚紫变色范围pH :5.2 (浅黄)~6.8 (紫红),酚红变 色范围 pH :6.8 (黄) ~8.4 (红)。相关叙述正确的是( )
    成分
    牛肉膏
    蛋白胨
    琼脂
    指示剂
    pH
    其它成分
    酸性培养基
    0.5
    0.5
    2.5
    溴甲酚紫
    5.3
    尿素 2g、葡萄糖 2g、酵母膏 0.3g、 NaAc 0.2g、KH2PO4 0.2g、NaCl0.5g
    中性培养基
    1
    0.2
    2
    酚红
    6.8

    A. 培养基在 121℃下湿热灭菌 20min ,过滤除菌的尿素溶液要在灭菌后加入
    B. 培养基加少量牛肉膏、蛋白胨、酵母膏和葡萄糖的目的是补充碳源和氮源
    C. 分离菌种的主要步骤:接种污泥→ 富集培养→稀释涂布法初筛→划线法纯化→鉴定
    D. 目的菌落周围在酸性培养基上应呈紫红色,且在中性培养基上呈红色
    18. 下列有关生物学实验取材、操作、结果分析的叙述, 正确的是( )
    A. 用苏丹Ⅲ染液对花生子叶切片染色,再用50%的酒精洗去浮色, 可直接观察到橘黄色的脂肪颗粒
    B. 取紫色洋葱鳞片叶内表皮制片,再用含胭脂红的蔗糖溶液引流浸润, 可显微观察到细胞质壁分离现象
    C. 用脱脂棉过滤菠菜叶的色素研磨液,再用纸层析法分离色素,滤纸条上能出现四条清晰的色素带
    D. 取大蒜根尖 2~3mm ,再进行解离、漂洗、染色、制片,可显微观察到某一细胞的连续分裂过程
    19.如图表示生物体的同化量在三个主要生命活动间分配的四种情况:①用于与其他物种争夺相同资源所消耗的能量;②用于避免捕食者捕食所消耗的能量;③用于产生下一代所消耗的能量。下列说法错误的是( )

    A. 甲能量分配模式说明该物种的种群密度呈增大趋势
    B. 乙能量分配模式说明该物种与其他物种的生态位有较大重叠
    C. 为降低某种群的环境容纳量,乙丙丁三种能量分配模式能起到相同的效果
    D. 丁能量分配模式说明该种群的数量基本保持稳定
    20. 某雌雄异株的二倍体植株,其花色有红色和白色两种。一白花雌株和一白花雄株作为亲本进行杂交,F1中白花:红花=3:1.不考虑交叉互换和X、Y染色体的同源区段。下列说法错误的是( )
    A. 若花色由一对位于常染色上的等位基因控制,则双亲均为杂合子
    B. 若花色由一对位于性染色上的等位基因控制,则F1红花全为雄性
    C. 若花色由位于同一对常染色上的两对等位基因控制,且双亲基因型均为AaBb,则可能是没有显性基因存在时即表现为红花
    D. 若花色由位于同一对常染色上的两对等位基因控制,且双亲基因型均为AaBb,则F1中只能A、B基因共存时才表现为白花
    三、非选择题
    21. 为研究赤霉素(GA3)溶液对叶片光合产物向果实运输的影响,科研人员以“红富士”苹果树为实验材料,用不同浓度的赤霉素溶液涂抹幼果。一个月后,采用同位素标记技术,给植物连续提供13CO2,4h后停止标记,分别于24h、48h、72h后测定叶、果中13C光合产物的含量,结果如下表,请回答
    GA3浓度/mg·L-1
    13C含量/mg·g-1
    24h
    48h
    72h






    0
    2.45
    0.27
    0.83
    0.32
    0.68
    0.34
    100
    2.41
    0.32
    0.72
    0.39
    0.57
    0.43
    200
    2.38
    0.43
    0.66
    0.52
    0.51
    0.56
    300
    2.40
    0.36
    0.69
    0.41
    0.61
    0.44
    400
    2.44
    0.29
    0.75
    034
    0.62
    0.36

    (1)下列关于本实验操作的叙述正确的是___________。
    A. 实验分为5组,每组选取1棵苹果树进行实验,苹果树的生长状况要保持一致
    B. 实验前需要进行疏果、摘叶处理保证各组苹果树有相同的叶果比
    C. 实验中对照组幼果不涂抹任何物质,实验组用不同浓度的赤霉素涂抹幼果
    D. 进行13CO2标记实验时需要在开阔、通风、透气的环境中进行
    (2)下图是“红富士”苹果叶片光合作用过程中卡尔文循环的示意图,请据图回答下列问题:
    ①图中五碳化合物是__________,光反应的产物可用于卡尔文循环的__________阶段。
    ②每同化1个13CO2分子需要消耗__________个ATP和__________个NADPH,同化3分子13CO2的过程中产生的GAP的去向有__________。

    (3)表格中的数据显示随着时间的延长果实中13C含量逐渐增加,主要原因是__________,此过程中光合产物一般以__________形式运输
    (4)根据实验结果推测叶片的光合产物不仅能运输到果实,还可能运输到__________等器官。浓度为_____GA3显著促进了13C光合产物由叶向果的运输。

    22. 真核生物中的非整倍体变异是指整倍体中缺少或额外增加一条或几条染色体的变异类型。在叙述非整倍体时常把正常的2n个体称为双体。双体多一条染色体使其中的某一对同源染色体变成三条称为三体;使某一对同源染色体变成四条同源染色体,称为四体。
    (1)上述变异类型属于_________________________。
    (2)非整倍配子和正常配子(n)结合,或由它们相互结合便产生各种非整倍体,非整倍配子产生的原因通常是减数分裂异常所致。现有一基因型为Aa(2n)的个体减数分裂时产生了基因型为Aa的雄配子,则同时产生的其它三个雄配子中染色体数目为___________________。四体进行减数分裂时能够形成_____________个正常的四分体。
    (3)三体自交产生的后代可以是___________________,从理论上说,这些类型的比例是____________________。实际上,以AAa为例,如用作母本,其所有配子类型均能正常存活,其配子及比例是___________________;如用作父本,由于n+1的雄配子不育,故其可育配子的实际比例是_______________。若A对a完全显性,则AAa自交后代的预期表现型比是____________________。据此可以利用三体系统(7种野生型三体)把基因定位到某一条染色体上。例如在大麦(2n=14)中发现一个新的隐性突变,要把这个新的隐性基因定位到某条染色体上,请写出实验设计思路。_________________________。

    23.抗原检测方便快捷,人们可以根据个人需要进行新冠病毒抗原检测。新冠病毒抗原检测试剂条外观如图 A 所示,它的内部结构如 B 所示(胶体金法),样本滴在点样口(S)处后,向吸水垫方向流动。结合垫上的胶体金颗粒均组装了可以与新冠病毒表面的抗原相结合的抗体(金标抗体),在检测线(T线)上,有另一种针对抗原的抗体,这两种抗体均能与待测抗原结合。在质控线(C 线)上,有能与金标抗体结合的物质(抗金标抗体),能结合多余的金标抗体。T线或C线上如果有被聚集沉淀的胶体金则会显色,出现横杠。

    (1)该技术应用的生物学原理是_____。
    (2)下图是某三口之家的居家自我抗原检测结果,其中_____是阳性。分析阳性检测的原理:当样本中有特异性病毒抗原时,在结合垫处的_____会识别并结合病毒抗原,形成复合物。样品在层析作用下往前移动,当到达T线时(检测线),_____,从而显现红色(阳性)。

    (3)C处抗体的存在是为了证明产品质量过关,且此次检测有效。其原理是_____。
    (4)研究表明,在接种第二针疫苗6个月之后,抗体浓度逐渐降低至保护浓度之下,应及时接种加强针,过早或者延迟注射加强针对抗体浓度的提升效果都不明显,过早注射效果不明显可能是由于_____;而延迟注射效果不明显的原因可能是_____。

    24. 人和动物在情绪压力或受到创伤等应激刺激时,机体会进入应激状态并通过"下丘脑-垂体-肾上腺皮质"轴(HPA轴)进行调节,相关过程如图所示。研究发现,一定强度的应激反应会引起肾上腺皮质释放的糖皮质激素(GC)增多,GC能直接阻止细胞因子的合成和释放,但强烈且持续的应激会诱发免疫、精神疾病等。

    (1)应激状态下,GC分泌的调节过程中下丘脑属于反射弧组成部分中的_____。研究发现,长期处于压力应激状态下,下丘脑和垂体细胞对GC的敏感性会降低,试分析其可能原因是_____。
    (2)短期压力应激状态下,机体通过"HPA轴"进行调节,使机体内GC的含量升高,但不会持续升高,该过程存在_____的调节机制,其意义体现在_____。
    (3)器官移植中使用GC可提高器官成活率,其原因是_____。地塞米松是一种抗炎能力较强的糖皮质激素类(类固醇)药物,无论是口服还是直接涂抹在感染部位都容易被机体吸收,主要原因是_____。
    (4)人体长期处于过度压力应激状态下,会产生抑郁情绪。科研人员认为服用抗抑郁药物并配合适当有氧运动是目前较为有效的治疗抑郁症方案。为探究抗抑郁药物配合有氧运动对HPA轴过度激活型抑郁症大鼠的影响,请根据以下实验材料及器具简要写出实验设计思路。
    实验材料及器具:生理状态相同的健康大鼠若干只、生理状态相同的抑郁症模型大鼠若干只、运动干预设备若干、氟西汀(口服抗抑郁的药物)、用于测量激素A含量的各种测量用具等。
    实验设计思路:_____。

    25.亚洲棉的光籽(无短绒)和毛籽(有短绒)是一对相对性状,为探究棉绒的遗传规律并揭示其发育的分子机制,研究者进行了系列实验。
    (1)利用表型为光籽的不同突变体与野生型毛籽棉进行杂交,统计F1自交结果如下表:
    组别
    亲本
    F2表型及比例

    突变体甲×毛籽棉
    光籽∶毛籽=3∶1

    突变体乙×毛籽棉
    光籽∶毛籽=13∶3

    突变体丙×毛籽棉
    光籽∶毛籽=9∶7
    据表可知,突变体甲光籽性状的遗传遵循__________定律;②组F2光籽棉中的纯合子所占比例为__________;推测③组F1测交后代表型及比例为__________。综合三组杂交实验结果,表明__________之间并非简单的一一对应关系。
    (2)研究发现,8号染色体的~880kb至~903kb区间与突变体甲的光籽表型相关。根据野生型毛籽棉的该区间设计连续的重叠引物,提取突变体甲和野生型的__________进行PCR,产物扩增结果如下图。

    据图可知分子量较大的扩增产物与点样处的距离较__________(选择“大”或“小”填写),推测8号染色体上第__________对引物对应的区间(简称M)__________是突变体甲光籽出现的根本原因。
    (3)研究者对杂交组合①的F2进行扩增,证实甲的光籽表型与区间M密切相关。得出此结论的扩增结果应该是__________。
    (4)研究者从野生型和突变体甲中克隆出区间M后,运用基因工程技术分别导入棉花原生质体,检测基因表达水平,结果如下图。

    内参基因REN是为了排除转化效率不同对实验结果的干扰,因此图中LUC/REN用来衡量__________的表达水平。实验结果说明突变体甲的区间M促进下游基因的表达,且其作用的发挥与区间M的_____有关。
    (5)基因GaFZ的表达会影响棉花短绒的发育,检测发现突变体甲GaFZ蛋白结构与野生型一致。综合上述研究推测突变体甲光籽表型出现的原因是__________。

    山东省2023年高三下学期高考仿真模拟测试(一)
    生物试题
    1. D。
    2.A。
    3. B。
    4. B。
    5. C。
    6. A。
    7. B。
    8. A。
    9.C。
    10. C。
    11. D。
    12. D。
    13. B。
    14. D。
    15. C。
    二、 多项选择题:
    16. AB。
    17. ABC。
    18. BC。
    19. C。
    20. D。
    三、非选择题
    21.【答案】(1)B (2) ①. RUBP ②. 还原 ③. 3 ④. 2 ⑤. 形成蔗糖和淀粉或RUBP的再生
    (3) ①. 光合产物运输到果实 ②. 蔗糖
    (4) ①. 根和茎 ②. 200mg·L-1
    22.【答案】(1)染色体数目变异
    (2) ①. n+1、n-1、n-1或n-1、n、n ②. n-1
    (3) ①. 双体、三体和四体 ②. 1:2:1 ③. A:Aa:a:AA=2:2:1:1 ④. A:a=2:1 ⑤. 17:1 ⑥. 让该隐性突变株做父本,分别和所有的7种野生型三体杂交,F1再进行自交,观察并统计F2的性状分离比
    23.【答案】(1)抗原-抗体杂交
    (2) ①. 甲和乙 ②. 金标抗体 ③. 与T线抗体结合形成复合物,T线处胶体金大量聚集
    (3)C线的抗金标抗体与金标抗体结合形成“C线抗体-金标抗体”复合物,大量积聚后显红色,如果C线没有显色,则是产品质量有问题,检测结果无效。
    (4) ① 疫苗(抗原)被抗体大量结合 ②. 体内部分记忆B淋巴细胞已经凋亡
    24.【答案】(1) ① 效应器 ②. GC受体数量减少(GC受体敏感度下降,合理即可)
    (2) ①. 分级调节和反馈调节 ②. 放大激素的调节效应,有利于精细调控,维持机体稳态
    (3) ①. GC能阻止细胞因子的合成和释放,抑制免疫系统功能,减小免疫排斥反应 ②. 固醇类激素可通过自由扩散被细胞吸收
    (4)将上述大鼠分为5组:甲组为健康大鼠,抑郁症模型大鼠均分为乙、丙、丁、戊4组,将甲、乙两组放在相同且适宜的环境条件下培养,丙、戊组每周三天进行有氧运动,丁、戊组的食物中添加适量氟西汀,其他培养条件与甲、乙组相同。测定5组大鼠激素A含量并进行统计对比分析。
    25.【答案】(1) ①. 基因的分离 ②. 3/13 ③. 光籽:毛籽=1:3 ④. 基因与性状

    (2) ①. 8号染色体的DNA ②. 小 ③. 6 ④. 基因突变
    (3)毛籽性状的扩增结果与野生型相同,光籽性状的扩增结果与野生型有区别
    (4) ①. LUC ②. 长度和方向
    (5)突变体甲区间M突变后,促进了下游基因,如GaFZ基因的表达,进而影响了棉花短绒的发育,导致出现了光籽性状

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