初中化学中考复习 2021届中考化学核心素养专练：物质的变化与性质(含催化剂)

这是一份初中化学中考复习 2021届中考化学核心素养专练：物质的变化与性质(含催化剂)，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
2021届中考化学核心素养专练：物质的变化与性质(含催化剂)一、选择题1．下列物质变化的描述中，属于化学变化的是(     )A．玻璃破裂     B．树木燃烧C．干冰升华     D．木已成舟2．下列过程中没有新物质生成的是(     )A．浓硫酸在纸上写字B．石墨制金刚石C．铜锌合金放入盐酸中D．活性炭除甲醛3．下列选项中发生了化学变化的是(     )4．《卖炭翁》的诗句“伐薪烧炭南山中”的“伐薪”和“烧炭”过程涉及的主要变化依次是(     )A．都是物理变化B．都是化学变化C．化学变化和物理变化D．物理变化和化学变化5．刘传健同志是电影《中国机长》中的人物原型，也是九龙坡区人民的骄傲。在驾驶飞机飞行的过程中，下列事件一定涉及化学变化的是(     )A．燃油燃烧产生动力使飞机升空B．驾驶舱中仪器仪表用铜丝来导电C．驾驶舱挡风玻璃破裂脱落D．空气中的水蒸气在机窗上凝结出水滴6．“石墨制金刚石属于化学变化”，下列说法不支持这一结论的是(     )A．二者是不同物质B．二者含有相同元素C．二者碳原子排列方式不同D．二者转化时碳原子重新组合7．下列物质的性质，属于物理性质的是(     )A．酸性       B．氧化性C．吸附性       D．还原性8．酒精是一种常用的消毒剂，在抗疫期间被广泛使用。下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是(     )A．具有可燃性     B．易挥发C．有特殊气味     D．易溶于水9．下列物质的用途中，主要利用了物质化学性质的是(     )A．水作溶剂B．铜用于制导线C．氢气用于填充气球D．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多10．物质的性质决定物质的用途，下列对应关系不成立的是(     )A．氧气支持燃烧，可用作燃料B．铝具有良好导电性，可用作电缆C．生石灰易吸收水分，可用作某些食品干燥剂D．通常状况下，氮气化学性质不活泼，可用作保护气11．物质的组成结构、性质、用途之间有密切的关系，以上三方面关联正确的一组是(     )A．铝：原子电子层数为3——性质活泼——作炒锅B．石墨：碳原子形成层状结构——硬度小——作电极C．稀盐酸：溶液中含有大量H＋——酸性——清洗铁锈D．一氧化碳：分子中含有碳原子——有可燃性——炼铁12．下列有关催化剂的说法正确的是(     )A．在化学反应后其质量减小B．只有分解反应才需要催化剂C．在化学反应后其质量增加D．催化剂能改变化学反应速率二、填空题13．从下列选项中选择一种适当的物质填空，并将字母序号填在横线上。A．食盐　　　　B．棉花　　　C．酒精D．小苏打　　　E．淀粉　　　F．洗涤剂(1)可用作纺织原料的是______。(2)可用作燃料的是______。(3)可用于去除油污的是______。(4)可用于焙制糕点的是______。(5)可用于腌制食品的是______。(6)可为人体提供能量的是______。三、实验题14．为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：(1)请写出H2O2分解的化学方程式______________________________________________________________________________________________________。　【定性研究】 (2)如图甲，可通过观察________________________________来定性比较两者的催化效果。【定量研究】 (3)如图乙，实验前检查该装置气密性的方法是__________________________________________________________________________________________________________。要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的________。【深入研究】 (4)在FeCl3溶液中，究竟是哪种粒子起催化作用呢？猜想1：铁离子(Fe3＋)起催化作用；猜想2：____________________起催化作用；猜想3：________________________________起催化作用；……请设计实验，验证猜想1实验操作实验现象及结论____________________________________________________________________________________________________________________________________________  15．以CO2为碳源，与电解水产生的H2经催化可转化为高附加值的有机物，此方法具有重要的战略意义。中国化学家使用特殊的催化剂实现了CO2和H2转化为A或B等有机物，反应原理如图所示：请回答下列问题：(1)B的化学式是____________。(2)根据催化剂的特性可知，催化剂在该反应前后，其质量和____________不变。(3)在催化剂Ⅰ中发生反应的化学方程式是_____________________________________________________________________________________________。(4)由CO2和H2反应生成A的总反应化学方程式是________________________________________________________________________________________。(5)如果该反应工业化生产后的重要意义是_______________________________________________________________________________________________。    
参考答案1．B　2.D　3.B　4.D　5.A　6.B　7.C　8.A　9.D　10.A11．C　12.D13．(1)B　(2)C　(3)F　(4)D　(5)A　(6)E14．(1)2H2O2 2H2O＋O2↑(2)两试管中产生气泡的快慢(3)关闭分液漏斗的活塞，将注射器活塞向外拉出一段，松开手一会后若活塞又回到原位，则气密性良好(合理即可)时间(4)氯离子(Cl－)　水分子(H2O)(合理即可)取两支试管，各加入2 mL 5%的H2O2溶液，再分别加入同浓度、同体积的FeCl3和HCl溶液，观察现象若加入FeCl2溶液的试管中产生气泡速率更快，则猜想1成立；否则，不能证明猜想1成立(需要进一步探究)15．(1)C6H6　(2)化学性质　(3)CO2＋H2 CO＋H2O(4)4CO2＋13H2 C4H10＋8H2O(5)减少温室气体，减少化石能源的使用(合理即可)